人教版七年级上册语文期中试卷及答案

学语文要多背多读,生字读音要认识,那么关于七年级上册语文期中试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版七年级上册语文期中试卷及答案,仅供参考。

人教版七年级上册语文期中试卷

一、基础知识及应用(15分)

1.根据拼音写出汉字,要求正确、工整、美观。(2分,错一字扣0.5分)

jīn jīn lè dào

















shēng huā miào bǐ

















2.解释下列句中画线的词语。(4分,错一处扣0.5分)

A.在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的,得失之患。

得失之患:______________________________________

B.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。

可望不可即:____________________________________

C.斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒。

聒聒:___________________________________

D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

赶趟儿:____________________________________

3.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。(2分)

例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡风清,爱她的香飘四野。

仿句:___________,____________,_________________,____________。

4.文学常识填空。(3分)

(1)女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、 渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。 以上情节出自我国古典文学名著《_________》。

(2)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形 象,这个英雄是___________。 这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁语言写出一个故事的名字:____________。

5.下面广告词均由成语化用而来,请对应写出原成语。(2分)

(1)运动鞋广告:步步为赢( ) (2)时装广告:衣衣不舍( )

6.请你为学校草坪里的警示牌拟写一条标语,提醒同学们爱护草坪。(不得用“爱护”“禁止”等类似词语)(2分)

_________________________________

二、默写(10分,错一字扣0.5分)

7.写出与下列作者诗歌中带“风”字的完整诗句,并注明出处。(6分)

_________________________,_________________________。(曹操《__________》)

_________________________,_________________________。(王湾《__________》)

_________________________,_________________________。(辛弃疾《________》)

_________________________,_________________________。(马致远《________》)

8.写出《春》中描写春花的段落。(4分)

三、文言文阅读(16分)

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” (《为政》)

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” (《里仁》)

子曰:“三人行,必有我师焉。_________________,________________。”(《述而》)

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》)

9.横线处应填写的句子是:_________________________。(1分)

10.给下列加点字注音并解释。(3分)

(1)诲女知之乎( )_________ ( )__________

(2)是知也( )_________

11.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

(1)见贤思齐焉。 __________________________________________________________________________

(2)三人行,必有我师焉。 __________________________________________________________________________

(3)仁以为己任。 __________________________________________________________________________

12.用原文回答“士不可以不弘毅”的原因。(2分)

__________________________________________________________________________

13.用原文回答“任重而道远”中的“重”和“远”分别指什么?(2分)

__________________________________________________________________________

14.“仁”是孔子学说的核心,曾子说这段话的目的是什么?(2分)

__________________________________________________________________________

四、观代文阅读,回答15~24题(29分)

(一)阅读《春》的第五段,然后回答问题(9分)

①牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 ②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。 ③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。 ④“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

15.请把上面的4句话重新排序:___________________(1分)

16.请概括上述文字的内容,不得超过10个字。(2分)











17.“吹面不寒杨柳风”是什么意思?作者为什么在这里用引号?(2分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

18.在这段中写鸟儿的歌声和牧童的笛声有什么作用?(2分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

19.“卖弄”一词是什么意思?如果换成“显示”,好吗?为什么?(2分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(二)阅读下面文章(20分)

傅雷家书

①亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。

②真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界有什么事可以和这种幸福相比呢?尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你一时觉得我看得不对,日子久了,______________。

③孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

④你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也 不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的!

(1954年1月30日晚)

20.读第①段,回答下面问题。(6分)

(1)第①段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内) __________________________________________________________________________

(2)第①段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的? __________________________________________________________________________

21.读第②段,回答下列问题。(4分)

(1)在第②段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。”作者说这话的原因是什么?(用原文回答,10字以内) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(2)本段画波浪线的两句表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

22.从本文语言特色考虑,填入第②段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。(4分)

(1)现实却给你证明,我是对的。 (2)现实却给你证明我并没大错。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

23.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。(4分)

(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

24.读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。(2分)

生活中一定有很多美好的事情在你身边不断发生,相信你也做过很多让你想来就感到自豪的事情,请你以“为自己竖起大拇指”为题目写一篇不少于600字的文章。

人教版七年级上册语文期中试卷参考答案

一、1.津津乐道 生花妙笔

2.A.生怕失去个人利益的忧虑心情。B.只能远远看见而不能接近。即,靠近,接触。C.持续嘈杂,使人厌烦。D.原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花。

3.人们都爱春天,爱她的草长莺啼,爱她的风和日丽,爱她的柳絮飘飞。点拨:注意格式。

4.(1)红楼梦(答石头记、情僧录等又名亦可)(2)关羽(答关云长、关公、关圣人等亦可) 如“斩颜良、诛文丑”“温酒斩华雄”“古城会斩蔡阳”“水淹七军”“单刀赴会”“大意失荆州”“败走麦城”等均可。

5.(1)步步为营 (2)依依不舍

6.“脚下留青!”或“小草正在休息,请勿打扰!”

二、7.秋风萧瑟 洪波涌起 观沧海;潮平两岸阔风正一帆悬 次北固山下;明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉西江月;枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 天净沙·秋思

8.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

三、9.择其善者而从之 其不善者而改之

10.(1)huì教导,rǔ同“汝”,你;(2)zhì知”通“智”,聪明。

11.(1)见到贤人就向他学习,希望能和他一样。 (2)几个人一起走,其中一定有可以当我老师的人。 (3)把“仁”当作自己的责任。

12.任重而道远

13.重:仁以为己任远:死而后已。

14.鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗。

四、(一)

15.④ ② ③ ① 春风图

17.春天那吹动杨柳的风儿吹在脸上一点儿都不觉得寒冷。因为这是引用南宋志南和尚《绝句》中的诗句,所以用引号,表明的是引用别人的话。

18.春风带来了美妙的声音,作者从听觉人手来写春风的可爱。

19.不好。卖弄,是炫耀的意思,这里是贬义褒用的手法,把鸟儿那种招人喜爱的样子写了出来,从而写出春风的可爱。

(二)

20.(1)你二三岁到六七岁间的小故事。(“你尿布时代的往事”不得分)

(2)回忆儿子的往事这件事。(“儿子的往事”不得分)(2分)

因回忆儿子往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。(2分)

21.(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分。) (2)答案略。

点拨:第一处从“转折”或“衬托”的角度作答即可;第二处从“反问”的角度作答即可。

22.应选第二句。(1分) 第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。(3分)

点拨:能答出本文的语言特色,得满分,单就语言得体如“生硬”“绝对”“含蓄”“有分寸”这一层面回答,得1分。

23.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见

点拨:本答案含有两点内容,答出一点得1分。可用自己的话来表述,也可用原文的话转述。

(2)长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。

点拨:本题应综合“不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华”两处回答,只涉及其中一处,得1分。 24.建立和谐融洽、没有隔膜的朋友关系。

初一学生语文学习方法

一、制定并执行复习计划

制定计划是首要环节,应当引起大家的足够重视。“凡事预则立,不预则废”。计划可使复习减少盲目性,限度的提高复习效率。

二、分块复习

具体如何复习,可根据个人的习惯进行。依据老师多年体验,倾向于分块进行。即划分成几个大块,分步完成。

(一)把学过的单元,分别按照讲读课文、阅读两大部分制定复习步骤,把讲读课文作为主要复习内容.

(二)把讲读课文继续分解为基础知识、阅读两大部分。另外再加作文共三大块作进行。

(三)基础知识部分分解为生字(包括音、形)、解词、文学常识、修辞、语法、标点符号、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。作文则按文体进行。

(四)基础知识集中几天,进行强化复习。

(五)阅读部分,课内的重点篇目,重点段落,要重新加以复习。课外部分,应该有意识的做一些各种文体的段落、篇章阅读题,临考前半个月,每天在限定时间内完成。

(六)作文除了注重老师平时的批改、讲评之外,平时应该多看各种类型的经典著作,认真看书上的例文及讲评。体会写作思路,培养写作能力。

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