七年级的学生,英语基础知识是非常重要的,一定要认真学好基础知识。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了初中英语七年级下册电子课本(人教版)内容,欢迎使用学习!
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1用多种感官记忆
在背单词时,常常是读读写写,边读边背。事实上,利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里,在临睡前或上下学的路上反复听,它能刺激无意注意,强化记忆,轻轻松松就记住了单词。
2单词谐音法:
adult ['?d?lt] n.成年人;成年动物 adj.成年(人)的
记忆要点:谐音法→adult(读:“挨到它”)
讲解:对于一些学生来说学习的经历太痛苦了,终于挨到长大了!
amazing [?'me?z??] adj.令人吃惊的
记忆要点:谐音法→amazing(读:“额妹精”)
讲解:我的妹妹是妖精,这太令人吃惊了!
语音小常识:ng字母组合在词尾时发[?]。
arrow ['?r??] n.箭;箭头
记忆要点:谐音法→arrow(读:“爱肉”)
讲解:箭射进肉中。
语音小常识:arr字母组合在重读音节中通常读[?r]。
3超级的记忆方法
超级日本长野吉田高中应用该方法使学生平均成绩提高20分,日本东海大学的关英男教授用这种方法使180名短期大学的学生在二年内获得了与四年制长期大学的学生相匹敌的学历。
如果用以记忆英语,13分钟内你可轻易记住100个生词! 在保加利亚,那些普通学校的孩子,在一个月内学会了通常要学半年的东西。
4三字经法:
best [best] adj.最好的
记忆要点:三字经法→成绩best(最好的),通过test(测试),终于rest(休息)。
duck [d?k] n.鸭子
记忆要点:三字经法→美国duck(鸭子),非常luck(幸运),花着buck(美元)。
game [ɡe?m] n.游戏;比赛
记忆要点:三字经法→玩个game(游戏),起个name(名字),不能same(相同的)。
5遵循记忆规律
背单词的过程中,很多人都有这样的经历,明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要遵循记忆规律,经常循环地复习。通常,以每两周进行一次单词总复习为宜。
学会音标
整体翻看一下书本,了解一下初一英语教科书的现在的教科书结构。现在的教科书都是图文并茂的,很生动的。在英语学习中,音标是首要的。在以后的预习中特别有用,所以第一步先努力学会音标哦。
英语国际音标分元音和辅音。在学习初一英语过程中一定要大胆跟着老师学,多多开嘴模仿操练,然后尝试运用它们。你会觉得原来英语音标也不难,很有成就感,信心满满哦。
学习要温故而知新,这是科科相通的法宝。学会了的课文要趁热打铁哦,赶紧读,读,读!多读是熟悉,由懂到精必不可少的过程,别偷懒哦,也别骄傲,老老实实放声读吧。多读课文好处太多了,试试哦,你这样坚持了,好处你自然会知道的。
单词
从初学阶段开始积累一定的词汇量,对今后英语的听说读写都有帮助。背词的方法因人而异,但是万变不离其宗,就是要多写、多读,还要多用。如果不能运用起来,那还不能算是完全掌握。推荐一个方法:举一反三造句法。
首先,遇到一个生词的时候要先查字典,看看这个词有几个词性,每一词性下对应的意思是什么;之后,查找这个单词衍生出的其它词性的单词,例如:friend(朋友)是名词,加上词缀-ly之后变为friendly(友好的;友善地),作形容词和副词。
做好心理过渡
这条最重要,必须首先说。同学们要知道小学英语课堂和初中英语课的不同,做好心理上的过渡,在小学的时候,我们没有升学的压力,心态比较放松,在英语课堂上,我们更多的通过听、说、表演等形式,积极参与,因此大家的学习热情和积极性都很高。
可是,进入初中之后,同学们在课堂上要消化大量的知识,而且由于课时的限制,为了完成教学任务,课堂中的趣味性就会明显的减少,很多任务需要同学们在课下进行,这就增加了大家的学习压力
好记性不如烂笔头
小学老师总告诉孩子们,把这记在这里,把那记在那里。初中老师不会这样告诉学生,这就要学生知道怎样做笔记。而且英语知识点相对零散,课堂上很容易理解和记住,却由于不是系统的,所以极容易遗忘,学生必须时时记笔记,经常复习。
有些学生开始没养成记笔记的习惯,后来明明知道那是该写的东西,却懒得动手。考试时到处找别人的笔记来背,其效果当然不理想。所以学英语之初,就要学生准备笔记本,要求他们作笔记,老师还可以不定期检查,以督促学生记笔记。