2023高考最后冲刺策略及技巧

2023年高考的脚步越来越近，各地的考生们已经进入冲刺备考阶段，大家看看有什么冲刺高考的策略吧!下面是小编为大家整理的关于2023高考最后冲刺策略及技巧，欢迎大家来阅读。

高三冲刺技巧方法

首先，最应该提到的冲刺秘诀就是心态。好的心态才是考生在高考决胜的关键。高三学生保持好的心态，才能更好的接受考前紧张而且密度又大的复习任务。

要做到，学习和高考心态同样把握好的状态，才能有更多的机会在高考中取胜。但往往有些同学不在意高考心态这一问题，以至于考试的时候过于紧张，会的知识点也都忘记了。

再者，高三的学习很累，考生在高考前的时间里都要注意自己的身体，以及饮食方面也要尤为注意。

调整自己的作息时间，尤其是到了高考前的一周时间里，千万不要熬夜。不要认为自己应该珍惜时间，熬夜多学习一点是一点。

这样熬夜会影响高考答题时的状态，这种不科学的冲刺对自己一点帮助没有，反而还会成为拖累自己的原因。

想要在高三最后阶段逆袭高考，最重要的一点就是要跟上各科老师的复习节奏，老师带领的考前复习一般都是最省时省力的。

高三学生也可以根据老师讲的内容，知道自己没有记熟的部分是哪里，更快的帮助自己找到自己还没有完善的部分。

高考冲刺学习方法

语文：

语文学科三年间培养成的素质是相对稳定的，不会在一个多月中有大起大落。

面对高考，建议考生还是要对高考考试说明有个整体的清晰的了解，这样可以高屋建瓴地了解试卷的方向、重点。近几年福建省高考试卷与当年考试说明中的样卷的形式是很相似的。

离高考仅一个月的时间，考生特别不能放松文学名著、诗歌鉴赏、文言翻译、现代文阅读鉴赏、时文评论等题型的训练，根据自己的情况进行补缺补漏。要“返本溯源”，不要做太难的题目，重视基础知识和基本能力的.过关。

古诗文阅读考生应在理解的基础上进行背诵，这一块绝对不能丢分;古文鉴赏可以看一些鉴赏类训练题的题目及答案，分析其答题规律;名著可以看一些梗概介绍，一些提要、摘要类书籍里的题目，经典要了解孔、孟的基本思想，做一些提要类书里的题目;文言文翻译典型语句要以直译为主，意译为辅，加强常见的文言句式的积累和训练，18个虚词也应强化;作文方面可以看一些优秀范文，揣摩其结构、思路、艺术技巧，也可以储备一些素材;另外，每周做一两套综合练习，以保持感觉。

数学：

在最后阶段的复习，考生要回归课本，理清高中数学的知识主线，透彻地掌握知识结构，熟记数学概念、公理、定理、性质、法则、公式，要做透课本中的典型例题和习题，用联系的观点研究课本题的变式题;另外，考生要在高考题中寻找课本题的原型。立足基础，回归课本是以不变应万变，提高复习效率的基本策略。

考生夯实基础，必须狠抓“三功”，即“图功、算功和审读功”。只有做一定数量的有针对性的数学题，才能实现巩固基础，开阔思路、领悟规律、掌握方法、灵活运用的目的。

考生应根据省质检体现高考求新求变的信号，对审题能力和适应变题能力进行训练，在进行常规基础训练的同时，平常有意识地对综合练习的题目结构及题目顺序进调整，在基础训练上做创新、变式，加强思维训练提高适应能力。

接下来的复习主要是“模拟训练”，考生要按照高考的考试时间、形式进行模拟训练，熟悉高考的各项要求，从而适应高考。“模拟训练”的重要功能就是训练考生的应试技巧、应试心理和应试习惯(如解题的规范意识、运算能力等)等，从中也能了解自己复习情况，以便进一步查漏补缺，消除疑难点。

从考试来看，文理科大题主要考解析几何、函数、导数、不等式。一般每题都有层次性，要求能力高，但不全是难题，考生能写出来的尽量写出来，争取多捡一些分。

英语：

首先翻阅每个单元的单词表，把大纲内的单词熟记于心，包括单词的发音、拼写、词义以及用法，为前面的基础题作准备。要根据不同词性的考试特点，进行针对性强的复习，如名词关注可数与不可数、固定搭配以及近义词之间的辨析;形容词、副词关注比较等级的构成及使用范畴;而动词，正如我们常说的，是英语的灵魂，因此尤其要注意动词的用法，及物还是不及物，以及动词短语等，特别是那些我们非常熟悉的常见动词，如call，come，do，go，get，give，leave，make，put，take等，因为这些词含义多，用法广，使用频率高，所以对于这些词再仔细也不为过。然后，把每个单元出现的短语和词组放到课文中的句子里一起记忆，特别是学习课文中的好句型，为作文做准备。在做完这些之后，把与课本同步的基础练习做一下，进行巩固。在这期间可以穿插适量的完型和阅读的训练。

高考冲刺的攻略

语文 知己知彼 守住读写阵地

今年高考是我省考生使用新教材后参加的首届高考。北京师范大学海口附属学校语文学科教研组长、高级教师邹燕妮建议，考生要学会高效备考，除了要知己知彼，还要牢牢守住阅读、写作两大阵地。

首先是知己。“一模”结束后，考生要认真梳理自己在必备知识、解题方法、答题技巧等方面存在的问题。此外，还要对比历次语文考试中每个题型的得分率，精准找到自己相对薄弱的题型，制订有针对性的补短补弱计划。

其次是知彼。高考命题趋势一直都是“稳中有新”。考生备考时，一方面要研究我省去年的高考试卷，掌握试卷结构、试题类型、命题趋势，另一方面还要研究部分全国卷和其他省市高考试卷命题，尤其是我省此前不曾考过的高考题型。

高考语文的命题趋势是深化基础性、优化情境设计、强化关键能力考查，不求“艰深奇特”。考生备考时应避免机械刷题，既要站在考生的角度去反思和查漏补缺，又要站在命题人的角度思考考题的考点在哪里，题中“陷阱”是什么。此外，考生平时做题时，还要站在阅卷人的角度给自己“找茬”。

语文备考冲刺阶段，一定要守住阅读和写作两大阵地。针对阅读题的备考，考生一定要重视以下三个方面：“读懂文章”“审清题目”“精准作答”，尤其要在“读懂文章”方面下功夫。教师在课堂上要重点指导学生如何将文章读懂。近年来，高考语文阅读题呈现出“反套路”命题的特点。考生如果没有读懂文本，很难获得高分。

近几年的高考作文命题体现出以下特点：紧扣时代主题，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化以及“立德树人”根本任务等有机融入语文素养与能力的考查中。考生积累作文素材时要紧扣时代脉搏，关注人生、社会。写作时不要过度强化文学性，不能缺少基本的逻辑与说理。逻辑和思辨能力都是学生通过语文学习需要具备的基本能力。

数学 不宜“贪多求难”

海南华侨中学高三数学备课组组长黄晓晓建议，在接下来的备考冲刺阶段，高三教师和考生要抓基础、抓重点、抓解题，但是不要“贪多求难”。

首先，教师要研究考纲，明确命题要求和考试要求，熟知考试范围、重点以及高考试题的结构和命题特点，以课本为依托、以考纲为依据指导学生备考。

其次，要重视课本，强调基础。近几年高考数学试题的命题特点基本是新题不难、难题不怪，一些高考试题在课本中就能找到“原型”。目前，虽然剩下的复习时间已经不多，但是考生仍要回归课本。只有透彻理解课本例题、习题涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。同时，教师要引导学生对自己的复习过程进行反思和评价，提升他们自主学习的能力。

再次，要突出重点，关注热点。在全面系统掌握课本知识的基础上，第二轮复习应突出重点。猜题、押题都是不可行的。

最后，要查漏补缺，巩固成果。每次考试或练习后，考生要及时查找自己的不足：哪些地方复习不到位?哪些知识点和学习方法还未完全掌握?平时要做好错题的收集与诊断，及时回归课本、查漏补缺，不断提升自己分析问题和解决问题的能力。考生制订复习计划时不宜“贪多求难”。平时应该选择那些适合自己的习题来练习，逐步提高解题能力，并通过反思达到掌握基础知识和基本技能、巩固复习成果的目的。

在考场上答题时，考生要合理分配时间，选择填空题尽量控制在45分钟内完成，把其余时间留给解答题。做选择填空题时，可多用代入法、估算法、特例排除法、数形结合法等方法提高效率。审题时一定要逐字逐句看清楚，“审题慢、做题快、下笔准”。数学解答题是按解题步骤给分的，考生答题时一定要注意规范答题步骤。遇到难题，可以拆解为多个步骤，尽量写出得分点。

英语 明确目标任务 制订复习计划

海南中学正高级英语教师吴爱姣表示，目前离高考只有40多天。如果考生在这段时间里调整好心态、明确学习目标、做好复习规划，还有许多提升空间。

吴爱姣建议，考生可以将去年海南高考英语试题作为“标尺”，分析自己目前的英语水平，反思自己在知识结构、答题策略、英文书写等方面还存在哪些漏洞和不足，确定适合自己的高考目标。根据目标，再确定最后冲刺阶段的复习任务。

3月15日—4月25日为二轮复习阶段，考生应重点进行专题训练。考生要在教师的指导下，开展各类题型的专题限时训练，掌握解题思路和方法，确保做题又快又准。这个阶段还要注意查漏补缺。做题时要重点关注错题，反思自己在知识结构、解题思路、考试策略等方面的不足，及时调整学习策略。4月25日—5月25日为三轮复习阶段，考生应重点进行套题模拟题训练，注重强化巩固。

在二、三轮复习中，建议考生每天拿出1.5个小时复习英语。其中，花20分钟读课文、背词汇和短语;30分钟背诵、默写范文和练习书写;30分钟进行3—4篇语篇(阅读、“七选五”、完形填空、语法填空)训练;10分钟练习写作构思(1—2篇)。建议每周写1篇作文。

在复习时间的安排上，4月25日—5月10日，在二轮复习的基础上，考生每周应至少完成2套英语模拟题。5月11日—25日，每周完成4套英语模拟题。5月26日—6月5日，用5天时间全盘梳理语言知识系统、写作范文、解题思路、考试策略等，最后再安排5天时间做模拟题保持题感。

思想政治 把握时政热点 提升解题能力

海南华侨中学高三政治教师、高级教师翁文珠介绍，从今年海南省普通高中学业水平选择性考试适应性测试(思想政治)试题分析，今年高考思想政治的题型、题量、总分值保持不变，1、2卷总分值不变。第1卷的选择题依然是22题，每题2分，共44分;第2卷依然是56分，有辨析题、材料问答题、开放性试题。不过，辨析题、开放性试题比前两年分别多了2分，由10分变成12分，难度系数与前两年基本一致。

我省高考思想政治科目为单独命题，注重海南题材，导向明确，富有海南特色，以海南素材为背景的高考题目分值一般在50分以上。今年的海南时政热点是高考思政命题的好素材。

建议考生冲刺时注意以下方面内容：第一，准确掌握基础知识，摒弃投机心理，将7本教材内容纳入复习范围中。高考获得高分的前提是背理论、熟理论、回归课本。课本是试题命题的重要依据，也是平时学习的根本依据。第二，重视建构和落实思维导图。只有对单元知识名称、课题知识名称、框题知识名称及思维导图等做到心中有数，才能在答大题时不漏掉知识点。谁对教材、思维导图脉络掌握最深入，谁就是最后的赢家。第三，重视阅读，提升解题思维能力和答题规范性。考生要有针对性地做题，不断提升自己的阅读素养和能力。答题时要引用教材里的基本原理和理论，将理论和试题材料联系起来。

地理 将知识连点串线成面

海南中学高三地理备课组组长、高级教师刘敏介绍，20__年是海南实施“新高考”的第三年。较前两年，今年高考地理有两大变化：第一，在原来“三新”(“新课标、新课程、新高考”)的基础上增加了“新教材”;第二，高考试题结构发生改变，由原先的“选择题20道60分，综合题3道40分”改为“选择题15道45分，综合题4道55分”，对学生的表达能力提出了更高要求。在高考地理的冲刺备考阶段，建议考生从以下4个方面发力。

一是知识体系化。通过一轮“地毯式”复习，大多数考生已经基本掌握地理基础知识。要将庞杂的知识体系化，需要考生进行宏观重组整合。例如，针对自然地理，可以按照自然要素设置专题，梳理专题各核心要点间的联系，构建知识体系。此举能帮助学生在解答具体问题时将知识连点串线成面，形成知识网络。

二是原理清晰化。高考试题通过真实的情境考查核心原理。临近高考，要继续潜心研究原理知识，通过重绘原图、分类解图、分区读图等方式想通地理插图背后的道理。只有将原理清晰化，做题时才不会模棱两可、犹豫不决。

三是思维综合化。综合思维是高考地理学科考查的四大核心素养之一。思维的深度和广度很大程度上决定了学生解答综合题的成败。做高考真题后，反思答案时，不仅要知道题目的答案，还要探寻答案背后的思维逻辑。

四是表达专业化。能否正确运用专业的地理术语和词汇是答题的关键。考生要不断向课本学习，每天早读可用10分钟朗读教材、复述插图;向高考真题答案学习，学会用专业化的地理术语和词汇答题。

生物 构建全面知识网络

海口市第一中学生物教研组组长、正高级教师尹翱翔表示，在接下来的复习备考中，考生应在巩固基础知识的前提下，注重生命观念的培养和学以致用等。

一、勤翻课本，查漏补缺。最后阶段的复习一定要认真研读教材，重视生物学名词、核心概念和基本原理的记忆，领会其内涵与外延。通过构建自己的知识体系网络，完善对知识点的查漏补缺。

二、适量做题，总结反思。注意对重点题型进行一定强度的训练。做题时首先要审准题意，找出题干中的关键词，对文字与图表信息进行分析，获取有效信息。做题时，要精准定位考题所需知识点。对错题针对的知识点进行精准突破，攻克薄弱点。最后阶段还需要进行高考模拟题套题训练。一定要注意答题的规范性，能够运用生物学语言进行完整表达，加强对主干知识的理解和语言表述能力。书写时要做到“要点化、序号化、整洁化”。

三、搜集素材，适当拓展。新高考生物试题的一大特点是新情境材料内容丰富、来源广泛。考生复习时可以有意识地搜集一些情境素材，关联生态污染与治理、疫苗研制与技术路线等社会热点问题，让自己适应新情境题型，准确获取解题信息并正确作答。

四、熟悉实验，重视设计。重视教材中的实验，掌握实验的原理、方法、结果及分析，总结实验设计的基本套路，领会科学实验研究方法及结果呈现方法。进行实验设计题训练时，建议使用各地的高考真题。

历史 加强选择题训练

海南华侨中学高三历史教师劳海丹介绍，今年高考历史有两大变化。首先，高考命题的依据发生变化。20__年命题的依据是新课标、旧教材;20__年是新课标、新教材。考生要关注新教材中的新提法、新观点。其次，试卷结构和分值发生改变。选择题的题量从20题减为15题，分值从每题2分增至3分，总分从40分增至45分;非选择题4道，题量不变，总分从60分减为55分。在非选择题难度系数不大的情况下，选择题的得分具有重要意义。因此，考生要加强选择题的训练。

高考历史要想获得高分，考生要有必备的知识和关键能力(思维能力与解题能力)。考生可通过回忆将课本知识拆分成微观层面的核心史实、重要概念，用快速书写的方式检验自己是否已掌握必备知识，从中找出最薄弱的部分进行强化突破。每次考试后，考生分析试卷时要重点关注错题，分析做题思路和做题方法，进一步提升思维能力。

高考命题必然要弘扬时代精神。高考历史热点既包含长期热点问题，如“三农”问题、中华优秀传统文化、中国智慧和中国方案、科技创新等，也有当年热点，如当年突发时事要闻、学术新成果、“逢五逢十”周年大事等。

在考场上，对于历史材料问答题，考生要划分历史材料的层次，找出关键词句，依据题意归纳信息，发掘其中隐含的历史背景，按照一定逻辑关系答题。开放性试题重点考查考生发现问题、提炼观点、独立提出新观点的能力，以及历史学习、研究的具体方法。答题时，考生要注意确保答案结构完整、逻辑清晰、表达精炼。

化学 立足课本 查漏补缺

海口市第一中学高三化学备课组组长朱蕾表示，今年，高考化学的题型和分值基本保持不变，更注重化学思维的考查。高考化学试题的特点为基础性、选拔性和导向性，题型包括容易题、中等难度题和较难题，以中等难度题型为主。

在最后的冲刺阶段，考生要立足课本回顾主线知识点，注意新教材中的新增知识点及情境素材;回看学习笔记，夯实基础;关注科学及社会相关热点，提升提取信息、使用信息的能力。

冲刺阶段，考生每周要完成大量习题和试题，建议将错题进行知识点分类，分析错误原因，注意知识点之间的串联关系。课堂上，重点听老师分析错题，针对弱项进行有针对性的强化训练。有些侥幸得分的试题也要认真分析，及时查漏补缺。

部分主修文科的学生，在化学学习上有些吃力，建议他们要根据自己的学习情况来复习，搞清楚自己已经掌握的知识点，适当做题保持题感，无需大量重复训练。基础薄弱的学生，要把重心放在打基础上，对某些难题考点要进行适当取舍。基础较好的学生，要注意归纳整理易错知识点，不骄不躁，避免不必要的丢分。

考场上，考生做题时要找出关键词，梳理关键信息，按题目要求答题;合理分配答题时间，把握答题节奏，建议选择题在25分钟内完成，给大题留出充足时间。第二卷5道大题的设问都有梯度，简单题的分数要确保拿到，难题不要过多停留，留出时间回头再检查重点题型。

物理 认真审题 规范答题

高考物理主要包括选择题、实验题、计算题三大板块。海口市第一中学高三物理备课组组长赵伟宏认为，无论是什么题型，仔细审题、弄清题意都是答题的前提。建议考生解答第一道题时慢一些，不急不躁，调整好心态，让自己在后面的答题过程中渐入佳境。

考生拿到高考试卷后，要对题目中的信息进行搜索、提取、加工。物理科目审题要全面细致，重视题中的关键词和数据。考生应通过画草图的方式展示具体情景，帮助自己理解题意，确保审题的准确性。

做选择题时，考生首先要注意题干要求，看清题目要求选择的是“不正确的”“可能的”还是“一定的”。无论是遇到熟悉的题目还是陌生的题型，都要当成第一次遇见，都要认真审题。出题人有时喜欢在“熟题”上设下陷阱。

物理实验题一般以填空题或作图题的题型出现。填空题中的数值、单位、方向或正负号都应准确填写。解答作图题时要注意以下几点：1.函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。2.重点关注电学实物图、电表量程、正负极性、电流表内外接法、变阻器接法、滑动触头位置等。3.画光路图不能漏掉箭头，要正确使用虚实线。实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应)。作图及连线应先用铅笔(有利于修改)，最后再用黑色签字笔。

解答计算题时，考生要注意将简洁文字说明与方程式相结合。方程式中，不要将字母与数据相混合;要分步列式，不要用综合或连等式。