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初二数学主要学分式、反比例函数、勾股定理、四边形、数据分析。
其中:
分式包括分式运算和分式方程。
反比例函数包括实际问题与反比例函数。
勾股定理包括勾股定理的证明与勾股定理的逆定理。
四边形包括平行四边形以特殊的平行四边形与梯形。
数据包括数据代表和数据波动。
代数部分:
1、有理数、无理数、实数
2、整式、分式、二次根式
3、一元一次方程、一元二次方程、二(三)元一次方程组、二元二次方程组、分式方程、一元一次不等式
4、函数(一次函数、二次函数、反比例函数)
5、统计初步
几何部分:
1、线段、角
2、相交线、平行线
3、三角形
4、四边形
5、相似形
6、圆
一、要认真分析数学差的原因。
如果是因为基础较差,对所学知识无法较快的、很好的理解,导致成绩越来越差,建议从基础抓起,好好利用即将到来的两个月时间,稳扎稳打,把基础打扎实,逐步提高成绩。如果是自己不愿意学习数学,上课不认真,作业不愿做,那就要提升学习数学的兴趣,对自己的未来进行规划,产生学习动力才行,不然,不愿意学,做什么都是没有效果的。
二、要制定具体的学习计划。
在解决学习动力之后,就要制定学习计划。没有计划的、盲目的补习也是不可取的。在暑假前制定一个详细的辅导计划,什么时间完成那些知识的学习和复习,严格执行,循序渐进,真正沉下心去,认真学习。
三、要培养良好的学习习惯。
学习过程中,要逐步养成良好的学习习惯,比如在假期里找老师辅导时,一定要做好如下工作:上课前要做好预习,下课后及时复习,通过反复训练巩固所学知识,把那些概念、公式、定理背熟。理解透彻;对于自己了解不透、不会运用的地方,一定要及时请教老师,把知识学深透。
数学也是需要背诵
有的同学认为,初中数学学习不像英语、史地,要背单词、背年代、背地名,数学靠的是智慧、技巧和推理。我说你只讲对了一半。数学同样也离不开记忆。试想一下,小学的加、减、乘、除运算要不是背熟了“乘法九九表”,你能顺利地进行运算吗?
对数学的定义、法则、公式、定理等,理解了的要记住,暂时不理解的也要记住,在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。
要注意习惯的养成
不要刻意灌输知识点,对于刚上初一的孩子,改变习惯是最困难也是最有必要的一步。很多家长片面地让孩子多关注知识点、请很多家教,可孩子的成绩却不见提高,这时就要思考一下,孩子的学习习惯是否成为了他成绩提升的拦路虎。
好的习惯,大的方面应该包括课堂注意听讲、认真记笔记、每天和每周固定时间复习和预习、为学习做好规划等等。
1.运算能力,否则每次考试大题第一题你就开始错!
2.空间想象能力,否则几何题会让你痛不欲生!
3.逻辑思维能力,否则以后的证明题和推导题会让你生不如死!
4.将实际问题抽象为数学问题的能力,不然应用题会让你虽死犹生!
5.形数结合互相转化的能力。这考试每次考试的压轴题哦!
6.观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力。不然每次选择或者填空题的最后一题找规律会让你内流满面!
7.研究、探讨问题的能力和创新能力。不然每次的附加题咱们就不用看了!