写工作自我评价【推荐3篇】

工作自我评价(通用3篇)

写工作自我评价 篇1

本人有良好的品德修养,担任班长,工作认真负责,尽心尽力,组织能力和独立工作能力强,积极带领班委开展工作,是班主任的得力助手;严以律己,自觉遵纪遵法,处处起表率作用,在同学中有较高威信,评为市优秀学生干部。

学习努力,上课留意听讲,积极思维,按时独立完成作业,有较强的分析解决题目的能力,学习成绩良好,课外广泛阅读,留意扩大知识面。认真上好体育课,积极参加体育活动,体锻达标。但学习不够刻苦,尚有较大潜力没有发挥。

热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。 在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

写工作自我评价 篇2

一、工作方面

1、在**局办公室工作中,认真做好督查、会议贯彻落实情况汇报等上报工作,做好综治、安全、教育执法督导、干部统计工作,做好单位城域网治理、上传下达文件、计算机治理等工作。

2、在县先进性教育活动办公室工作中,认真做好教育活动信息宣传工作,按时完成信息统计、撰写、上报等工作,每月上报信息10篇,部分信息稿件被市以上宣传媒体采用。

3、在**部志书编写办公室工作中,认真做好志书纲目、组织史资料搜集整理工作,探访革命老同道,编写文字工作。

4、在*纪委党风室工作中,认真做好党风廉政建设和反宣传工作,廉政文化建设工作,多次组织参与各类党风廉政文化宣传活动。

二、政治思想方面:

首先,我主动加强政治学习,认真学习贯彻党的xx届四中、五中全会精神和“”重要思想,通过周六和业余时间学习,进步自己的思想觉悟,并积极要求加进党组织,并与今年*月被组织发展为进党积极分子,在思想上与党组织保持高度一致。其次,我还参加了国家公务员初任培训、保密员培训、组工信息员培训等,加强了自身的政治素养,进步了业务水平。

三、学习生活方面:

录进**局以来,由于离家较远,而且加之对生活习惯一直不适应,造成工作学习的耽误。通过近一年的体验以及在各级领导的关心和帮助下,已经逐

渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩往返报,不辜负领导们的期看。

一年来,我勤勤恳恳、尽职尽责、严格遵守单位各项纪律和规定,自觉接受纪律、法律约束和人民群众监视,但离组织的要求还有一定的间隔,主要表现在比较年轻,工作中出现了一些不该出现的题目,学习还不够深进,思想还不够解放,工作经验还不够丰富。在今后的工作中,我将按照“”的要求,不断解放思想,转变作风,始终保持奋发向上的精神风采和务实创新的精神,学好用好理论,搞好实践运用,炼就真本领。坚持与时俱进,扎实工作,努力探索新形势下的工作新路子,创造性地开展工作,为促进工作做出自己的贡献。

写工作自我评价 篇3

盛夏已至,作为一名光荣的支教队员,我来到金寨县双河镇门前小学从事支教工作已经一学期了。在这个学期的工作中,我一向牢记着省市各级领导对我们的期望和要求——在这片红色的土地上,踏踏实实的开展工作,紧密联系群众,不怕困难,艰苦奋斗,在实践中学习,在实践中锻炼。

虽然来之前我做好了充分的思想准备,但当我踏进门前小学的大门后,一幕幕的景象让我深受震撼:一块平平的松土地便是学校的操场,没有篮球架,也没有水泥地;十几张用了几十年的残破木桌便是学生上课的桌椅,轻轻触碰,就摇摇晃晃;几支笔,两本书,一个书包,基本上是一个学生所有的学习用品。山区的学生是艰苦的,但他们有着严谨的学习态度和强烈的求知欲,整理带给那一双双渴求知识的眼神让我暗暗下定决心:安下心来,踏实工作,与学生们一齐探索新知、发展潜能、认识世界。支教评价。在那里,我还想说一句话:向所有的农村教师致敬,是他们撑起了祖国的脊梁,培育了未来的花朵,他们是最可爱的人!

经过一个学期的支教锻炼,我在各个方面都有了很大的提高和发展:

一、用心提升思想认识,坚持学习。初为人师,我在工作中遇到了不少困难,于是我诚恳地向周围的教师们请教如何教好这些孩子们,主动地与学校领导沟通交流自我的感受和看法,虚心向他们学习,获取宝贵的经验,尽我最大的努力干好支教工作。平时我以一名党员的标准严格要求自我,服从市县镇校领导的各项安排,并向当地党组织递交了入党申请。在工作的同时,我没有放松理论学习,坚持读书看报,透过各种渠道学习党的路线方针政策,了解国内外大事,关注国际形势。并不断开展自我批评,提升思想认识水平。

二、主动带班进课堂,发挥作用。在教学工作中虚心学习,认真备课,用心走进课堂教学。支教评价。要求自我要尽最大的努力提高自我的教学水平,让学生能够亲其师信其教。由于学校教师匮乏,部分课程出现了两个年级合上一节课的状况,这让我面临新的挑战:怎样教好这个班的同时,让那个班的学生也受益,即照顾低年级,又让高年级学好。为此,我不断探索新的教学方法,经过多次实验,最终能得心应手地驾驭课堂。孩子们既学好了本学年的知识,又拓展了其他知识,并能在互帮互学中共同提高,共同提高。在主课教学中,我不断评价了以往工作,发现了不少不足之处,譬如:课堂互动性不强,教学偏向一面化。于是在后期的教学中,我注重培养他们的创造潜力、观察潜力和审美潜力,大力挖掘学生们的学习兴趣,在课堂上大胆尝试让学生自我提出问题、分析问题、解决问题,让他们成为真正的学习主角,充分调动学习主动性和用心性,取得了良好的教学效果,学生们学习新知的劲头很足。在这学期的全县统考中,我班学生取得了优异成绩,其中胡先达同学取得了全镇三年级数学考试第一名,全班数学总成绩位列全镇第四名。

三、用心参加各项活动,加强沟通。做为学校的一员,我在各个方面都以主人翁的意识努力干好各项工作。始终牢记项校长的话:我代表的是门前小学,而不是我个人!在镇中心学校和教育工会组织的20__年双河镇师德演讲比赛中,我用心参加,认真准备,倾情演讲,获得了较好的名次。在准备演讲材料的过程中,我了解到周围教师的许多感人事迹,深受震撼,对老区教育事业的艰苦和山村教师的无私奉献有了深深的认识,决心学习他们爱岗敬业、默默奉献、孜孜不倦的精神,不断努力。

5月12日四川汶川地区发生了建国以来的最大地震,牵动了全国人民的心,也牵动着我们支教队员的心!为了灾区群众早日战胜灾害,走出困境,重建家园,我多次参加了单位、支教学校的捐助活动,并透过通信平台和网络平台为抗震救灾出力加油。在支教组信息工作方面,我和陈彦教师一齐协助吴成运书记,继续做好各类信息的收集、修改和报送工作。本学期共向合肥市委组织部、金寨县委组织部、有关支教单位等部门报送支教信息77条,修改支教简报12期。另外,我还做好了双河镇支教组博客的修改工作,持续了实时更新,不断对版面进行优化调整,受到社会各界的关注和支持。在双河镇支教组组织的各项务农实践活动中,我认真学习劳动技能,主动下田实践,在劳动中拉近与老乡们的距离,贴近农村生活,锻炼自身潜力。

我相信,这一年的支教工作必将是我人生的宝贵财富,我也必须会踏踏实实而有创新性的做好自我的支教工作,为自我的工作生涯抹下最别致而有好处的一笔!瞻望未来,我将继续努力,不断完善自我的教育教学方法,提高自我的思想认识,让自我的青春在金寨这片红色的土地闪光!

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