大学生简历自我评价(通用28篇)

大学生简历自我评价(精选28篇)

大学生简历自我评价 篇1

经过一段时间的专业学习及工作,我对档案员的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格开朗,勤奋好学,吃苦耐劳,敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。工作认真负责,具有团队精神,能够较快融入企业文化,以员工为本。工作态度认真,愿意从基层做起!由于刚刚踏出社会,需要一定时间的成长和学习。

性格开朗,为人诚恳,能吃苦耐劳,热爱文学,喜欢阅读,听广播,有一定的写作基础,具有良好的沟通能力和口头表达能力,工作积极肯干,有一定的组织能力,具备团队合作精神有顽强的毅力和勇于开拓创新的精神面对未来。

本人善于交际、沟通,有很好的团队协作与领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标;同时不断学习新的知识,磨砺社会经验,不断完善自我。热情、细心、职责心、果敢、勤奋对生活对工作充满热情:能够负责、平和地对待生活,能够主动、高效地完成工作;对新事物上手比较快。勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

大学生简历自我评价 篇2

自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学生简历自我评价 篇3

本人富有爱心和耐心、做事细心、具有较强的沟通能力,具备高度的责任心,_这是护理工作所必需的。在工作上能够认真负责,积极主动,善于团队工作,能够服从领导的安排,能够积极主动完成各项工作,努力做到。

在工作中能够不断的进行学习,努力提高自己的护理技能。通过在校期间的刻苦学习,掌握了扎实的医疗知识和专业技能。实习期间,在不同的工作岗位上恪尽职守,踏实、认真的完成每一项任务,抱着对自己、对患者负责态度,工作中更加加深了对医疗行业的认识,同时也锻炼了专业技能,丰富了阅历,为以后更好的工作打下了比较坚实的基础。

我热爱护理这个职业,如果我有幸成为一名贵院的员工,我将会用我的知识和能力踏踏实实工作,为单位的发展尽职尽责,做一名合格的白衣天使。用自己的力量去减轻病人的痛苦,病人的健康和微笑是对我的回报。

毕业实习经历按照学校和医院的要求,到医院各科室轮流实习,在实习期间严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,严格要求自己,对待病人和蔼可亲,态度良好。通过八个月的实习熟练掌握了护理操作的基本技能,养成了良好的职业道德,较好地完成了各科室的学习任务。经过临床实习后,具备临床护理人员的能力要求,适合临床护理及相关医类工作。

大学生简历自我评价 篇4

本人为人正直、能吃苦耐劳,待人热情,有亲和力。工作细致认真、有责任心、有原则、沟通协调能力强。能熟练运用office办公软件。通过前期工作锻炼积累了较好的人际关系,培养了良好的客户服务意识与销售观念,具有较好的组织策划能力,能灵活处理各突发事件。

在工作中细心严谨,踏实肯干,有较强的责任心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。在工作上极具团队精神,注重团队合作。具备自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学习新知识,新技能,注重自身发展,以确保胜任当前工作。

本人热爱管理,对事业执着,在大型企业工作多年,受过良好的教育与培养,累积了丰富的经验。

有良好的书面表达、口头表达、分析综合、理解能力,善于沟通协调人际关系,富有责任心与进取心,为人真诚,思维敏捷。

大学生简历自我评价 篇5

本人个性执着,敢于面对困难和挑战。性格开朗,稳重,有活力,待人热情,真诚。工作认真负责,能吃苦耐劳,有较强的团队协作精神,能迅速适应各种环境,并融入其中。

大学生简历自我评价 篇6

我是一个开朗乐观,勤奋好学,有强烈责任感和进取心的人,一直以来我都非常认真地对待自己的生活和学习,将来工作上我也会勤勤恳恳,努力工作,在实现自我价值的同时,也为公司创造最大的效益。我综合素质较高,熟悉会计税务业务,通过了注册会计师的税法,英语也通过了6级,熟悉各种办公软件。

1、工作责任心强、有着很强的吃苦耐劳精神和敬业精神、工作积极踏实、细心认真。

2、通过八年的工作,培养了全面和较强的办事能力.品行端正外形佳,为人正直稳重务实,工作认真负责,有团队合作精神 具备较强的组织、沟通、生产协作能力,进取心强;坚持原则,工作作风严谨、高度的责任意识。 性格直爽、乐观、自信的我,为人坦城、做事认真、接受与理解力强,爱好唱歌、爬山等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好,不管在任何环境下都能用最短的时间去适应。 善于沟通,有良好的沟通能力。能主动了解新事物、获取新知识、接受新观念、适应新环境。

3、有较强的自学能力、对新技术上手快、乐于接受新的挑战、能承受高强度的工作压力。

有出色的组织协调能力,善于沟通,能充分挖掘团队凝聚力,起好带头表率作用,很强的发现,分析及解决问题的能力,熟悉公司各项流程,特别是在钣金生产领域,精通各种数控钣金加工机械的操作规程及设备管理规定,企业危机意识强,有大局观以及持之以恒、坚持不懈的精神!

本人沟通能力强,善于接受新事物。近十年的工作经历尤其是近5年在一家注册在天津经济技术开发区的集团性质的生产型出口企业中从事税政、财务主管工作,使我得到了充分的锻炼,增长了见识,积累了经验。不管是实际工作的操作还是财务管理的方式方法都有了沉淀。我希望在新的企业中也能够展我所长为企业服务。

大学生简历自我评价 篇7

本人吃苦耐劳,做事细致认真,善于与人沟通,对于外贸方面的工作十分感兴趣,觉得很有挑战性。真心希望能把学校学到的外语技能得到很好的应用,并且在外贸工作中能跟进一步地提升自身外语的能力。

性格开朗的我善于与人交流、谦和虚心,大学至今的三年里,无论是班干还是学生会干事或者是校外兼职都让我学会了很多,社会阅历和经历比以前丰富了,个人能力也不断得到提升。做事的耐心和积极性更加高涨,学习能力充分得到体现,相信以后自己会做的更好。虽然初入社会的我对于工作会有很多不懂的地方,但我会虚心努力的向同事学习,积累更多的社会工作经验和知识,努力学习更多的东西。只要您给我一个展示自我的平台,我将会为您创造更多的利益。

大学生简历自我评价 篇8

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神.。 熟练掌握了会计核算的全部流程,能很好地应对各种会计核算问题,有很强的领悟和学习能力。熟练掌握办公软件,电脑操作熟练,能适应不同岗位要求。头脑灵活,善于分析,具有现代财务管理理念。

本人虚心学习,以诚待人,开朗活泼,良好的学习能力和沟通能力。能够正确对 待生活中遇到的各种困难;有较强的独立思考意识。能在工作中吃苦耐劳,细心做事,有比较好的承受能力,能组织协调团队合作精神,有很强的责任心和进取心。

大学生简历自我评价 篇9

有很好的统筹能力和协调沟通能力,配合领导完成全面工作并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理。在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度。思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心,具备很好的分析和解决问题的能力。喜欢接受难度较大的工作挑战,精通各种办公软件,英文口语流利。

为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,

乐于助人,爱交际,人际关系好。

大学生简历自我评价 篇10

本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起,并且不能把自己的能力定位过高的性格习惯,所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起,尽量把工作约束在自己的能力之内,脚踏实地的工作。但只要有机会,我一样会进行更高的尝试,让自己的能力继续升级。

大学生简历自我评价 篇11

酷爱外贸英语,拥有国家TEM-4和CET-6证书

1)熟练操作从开发客户,订立合同,生产跟踪,最终船务报关整套流程;

2)协助外籍专家从事承接工程、商务谈判、合同签订、现场翻译、施工管理等翻译工作、熟悉钻探冶金、工程建筑、电子机械专业术语;

3)熟悉外贸信函、发盘、合同订单、船务、保险、索赔仲裁、代理等专业知识;

大学生简历自我评价 篇12

—中英日文口语流利,翻译高效准确,普通话发音标准;

—4年大学英语教学经验、3年实业公司翻译经验;世界500强工作背景;

—融合中西教育背景,与中外员工沟通自如,合作融洽;

—形象良好,品德端正。开朗,独立,富有团队合作精神;

大学生简历自我评价 篇13

在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在状态,这些都是我将来工作的重要本钱!

我的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律己,宽以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20__年应届信息管理专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

大学生简历自我评价 篇14

资深翻译与专业译审,具有多个行业内翻译实践经验,并熟悉翻译项目管理流程;

具备涉外旅游与会务实践经验,熟悉商务合作及合同管理流程中英文语言功底深厚;

具有较强的中英文写作及双语互译能力和实践经验;

研究生期间主修英语语言文学,熟知西方文化,具有较强跨文化交际能力;

辅修商务英语,有商务英语翻译,国家贸易,法律英语背景。

大学生简历自我评价 篇15

1、英语基础扎实,有很强的外语理解能力和表达能力,具有翻译和处理日常文件信函的能力,能用英语与国外客户无障碍交流;

2、能够在时间长和工作量大的情况下保持对文字的敏感,具有较强的学习和接受新知识的能力以及钻研精神;

3、细致耐心,具有强烈事业心和责任,善于发现问题并独立解决,并能灵活处理各种突发事件,能够承受一定的工作压力。

大学生简历自我评价 篇16

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。

自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操纵windows、office办公软件,熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序。

专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的职员治理和沟通协调能力。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。

为适应社会发展的需求,我努力学好专业知识,多次获得奖学金,较深入、全面地掌握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、辅助设计制造等方面的应用知识,同时注意结合自身专业特点,结合动手实践,先后参与了校新闻网页设计大赛、校程序设计大赛、挑战杯中国大学生创业计划竞赛、校科研立项项目,同时根据自己的爱好,进行了物业管理师的培训及资格认证考核、暑期社会实践调查,都取得了不凡的成绩。

大学生简历自我评价 篇17

本人在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。

为适应社会发展的需求,我努力学好知识,多次获得奖学金,较深入、全面地掌握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、辅助设计制造等方面的应用知识,同时注意结合自身特点,结合动手实践,都取得了不凡的成绩。

大学生简历自我评价 篇18

本人具有较好的沟通能力及文化素养,为人诚恳、守信,处事积极、果断,有较好的心理素质,有强烈的进取心和高度的责任感;积极进取、脚踏实地,动手能力强,能够高效率地完成工作;具有较强的组织、协调能力和团队精神;在xx集团负责市场拓展工作一年,销售能力得到了很大的提高;爱好广泛,擅长交际、写作等。

品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳,综合素质较好,交际能力较强,有团队精神并能承受较大的工作压力,自学能力较强。

曾在xx企业负责进出口兼国内采购工作一年,兢兢业业,进口过大型设备、原料和零件等等,熟练掌握制定采购计划,管理订单等工作技能,积累了很多工作经验和技巧。

大学生简历自我评价 篇19

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践本事和组织本事。我学习勤奋,进取向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常进取参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有梦想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自我的努力。当然我也深刻认识到自我的不足,字写的不是很好,有时候做事情会仅有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。进取参加各项活动,关心热爱团体,乐于帮忙别人,劳动进取肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践本事和组织本事学习之余,走出校门,

本人珍惜每次锻炼的机会,与不一样的人相处,让自我近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣

大学生简历自我评价 篇20

心理健康,身体康健。为人正直、性格开朗。我具有独立自主、肯吃苦本性,能踏实地做好每件事。大学教育让我学会了知识和本领、学会了服从组织。培养了我的团队协作精神和实际动手能力。我有一定的自学能力,喜欢接受挑战,勇于创新。对学习,我永远抱着一颗渴望与平和的心。

我很热爱教育工作,受父母的影响,我热爱教师这个行业,喜欢与学生沟通和交往,决心为教育事业贡献一份力量!

虽然我刚刚毕业,但我有一些教师的经历和经验,我有信心在校领导和老师们的帮助下很快的成长、进步,做教书育人的行家,成为优秀的人民教师。

期待与您的面谈。给我一个机会,我将还您一份信任!

大学生简历自我评价 篇21

本人性格开朗活泼,兴趣较为广泛,待人真诚。在校所读专业为机械制造与自动化,平时喜欢多动手和看看书,动手能力较强,并在校通过自己的努力完成了自考专升本的商务管理课程,有一定的自学能力。在校期间曾获院一等奖及各种荣誉称号。大学这三年我没白来,至少我学到了一定的专业知识,我的组织和管理能力也得到了一定的提升,让我在竞争中处于一定的优势。

本人在大学期间按学习章程完成三年制学科的同时培养自身爱好,平时善于写作,对于周遭事物的观察,勤于思辨,业余时间通过陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐劳、积极进取、热爱工作、具有团队合作精神,求知欲强。

大学生简历自我评价 篇22

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。

自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操纵windows、office办公软件,熟悉资源。会等软件;会用c语言编写一般程序。

专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的职员治理和沟通协调能力。

大学生简历自我评价 篇23

学习情况评价:本人努力学习专业课程,很好的掌握专业知识,建立了系统的专业知识体系。为了能很好的把握所学知识,充分发挥自己所学,我平时从不放弃锻炼自己的机会;只要是跟专业有关的事情我都要尝试,努力把它做好。

社会实践能力评价:通过参加暑假社会实践工作,我懂得了劳动的艰辛,懂得了做事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质,让我更珍惜所有劳动成果,更珍惜父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法,懂得人与人之间的沟通,思想觉悟更是有了一定的进步。

个人工作能力评价:作为一名刚刚走出学校大门的毕业生来说,社会实践确实比较缺少,但是我相信学校不但让我学习了广泛的知识,而且也学会了为人处事的本领,在以后的工作中我一定努力工作,谦虚学习,尽职尽责。

大学生简历自我评价 篇24

我是一名___技术学院护理专业20__届专科毕业生,在即将进入社会参加工作之时,请允许我带着对贵单位的憧憬与向往,向您做诚恳的自我推荐。

本人形象好气质佳,职业态度良,高度责任感,喜欢观察生活,有敏锐的洞察力,有较强协调、沟通能力及人际交往能力且具有良好的团对协作精神,善于学习,吃苦耐劳。

在校期间学习了:基础护理学,生理学,解剖学,药理学,心理学,内科、外科、儿科、妇产科、精神科护理学,急重症护理学,传染病护理学,老年社区护理学,社区护理学。

在以后我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极学习。我希望用我严谨、踏实的工作态度,爱心、细心、耐心地对待每一名患者,并渴望在学习中继续成长。

再次感谢您阅读此信,如果您认为我符合贵单位的要求,希望更多的了解我的情况,敬请您与我联系。

大学生简历自我评价 篇25

三年的大学学习生活要为他将来的成长和发展打下坚实的基础,实践中我们感受到教师的评价工作方式、评价导向语言,带给学生的是最直接的情感体验,影响孩子的成长和发展。我们教师要以发展的眼光去看待学生,把学生间的个性差异做为宝贵的教育资源。有效的评价是促进学生个性健康发展的重要基础。

日复一日,看似平淡的常规教育教学活动是细心的教师最易于发现学生个性特长的重要时期,也是教师运用新颖的评价手段促进学生个性发展的有效时期。常规评价中我觉得要注重随机评价、建立成长袋式的记录评价、课堂教学中的评价改革三个层次。三个层次的评价中力求新颖,有效的形式,达到激励学生不断进取,不断成功的效果。

随机评价

随机评价有其操作的偶然性和针对性,教师要善于运用教育活动中的评价机智,促进学生个性发展。比如几个女生通过自己的精心准备,通过竞聘,成功地当选为班级卫生管理员,孩子们兴奋得不得了,我就抚摸着孩子们的头轻轻地说:“第一次竞聘就能获得成功,你们真了不起。不过要记住,你们的成功里更包含着同学们的支持和信任,小干部的首要职责就是要热情地为同学服务,想一想,现在该做些什么呢?”孩子们悄悄地来到卫生角细心地收拾……柔和的话语激起了孩子们的责任感,引导学生由成功后的兴奋转入到对承担工作的理性思考……

随时、随地、随机的评价应该贯穿于教育活动的全过程。

为每个学生建立成长记录袋

我们可以为每个孩子建立的成长记录袋,里面收集所有能够反应学生学习过程和学习结果的资料,包括学生的自我评价、作品(成绩记录及各种作品),社会实践和社会公益活动记录,体育比赛与文艺活动记录,教师、同学的观察和评价,来自家长的信息,考试和测验的信息等等,全面记录学生成长历程的资料。我们可以设计一些独具特色的东西,比如我们为每一个孩子的成长记录袋中设计“我的个性风采”图片展示、文字记录、表格说明、一份记录就是孩子迈向成功的一个脚印,串串脚印相连绘成孩子美好的未来。

课堂教学中的评价

课堂教学中我们教师的评价方式要有针对性、有新意、达到促进学生个性发展的目的。我们的评价语言变单纯的“好”或者“错”为有针对性地评价。比如可以针对学习效果进行评价,我们教师的语言像潺潺的小溪,给孩子以美的享受,潜移默化间激起孩子进取求知的愿望。我们也可以对教师的评价方式进行创新,比如采用等级评价,评语评价。也可以让孩子给自己评价。多样的评价方式可以成为学生前进路上不断追求成功的动力,为孩子的个性发展加油。

我们也可以在成绩成绩单上做一些大胆的创新尝试,比如以前的评价基本是班主任一家之言,我们可以在班主任评价后的引入另“三方”评价,即引入科任教师的评价,引入家长的寄语式评价,引入学生个人的心中愿望式评价。把成绩单设计成彩色图文并茂式版图,各科成绩实行等级制,评语栏内新颖别致“班主任对你说”——写出班主任对学生的评价,“科任老师告诉你”——把科任教师从评价的幕后请到前台,写上一句对孩子寄语式的评价。“父母心愿”——一个学期的成长变化父母的感触最为深刻,写上激励孩子成长的只言片语,架起孩子与父母沟通的另一座桥梁。“我的心语”——请孩子看完大家的评价后写上自己对自己最想说的一句话,帮助孩子学会找到成长的足迹,找到前进方向,进而促进学生的个性健康发展。

大学生简历自我评价 篇26

农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难、迎头直上的精神。我深知学习机会的来之不易,大学四年我抓住一切机会学习,顺利的通过了国家计算机二级vf考试并且能够熟练使用microsoftoffice办公软件如word、e_cel、power point等。

在学习专业课知识的同时我还十分注重动手实践能力的培养,我经常利用课余时间到本学院实验室做一些自己设计的一些小实验并且经常参与老师的一些科研项目实验。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”大学四年即将过去可我的学习之路还很长,希望我能到贵单位能够进一步深造。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。我相信自己,更相信您!给我一个机会,蓄势而后发的我会还你们一个惊喜!天行健,君子以自强不息!

大学生简历自我评价 篇27

三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

学习中,我严格要求自己,虚心向老师、同学请教;努力学好专业知识,除了专业知识外,还注重各方面知识的扩展,丰富自己的知识空间。

工作中,我认真负责,对班级、系部、院部举行的活动积极主动参加;踏实,任劳任怨,有较强的职任心,努力地把工作做到最好,不断地提高自己的实践能力。

生活中,我充满热情,养成良好的生活习惯,以积极的态度与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力也随之得到增强。

在以后的时间,我会更加努力地去学习,踏实地去工作,也许我不是最好的,但我会是最努力的,我相信一切都会在实践中得到证明。

性格文静,乐观向上,待人友好,容易与人相处。有较强的适应能力,积极进取,能吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神。兴趣爱好管饭,平时喜欢各种体育活动,也喜欢电影,听歌

具有创新精神,稳重踏实,责任感强,适应能力强,活泼开朗,朴素善良,吃苦耐劳,工作勤奋等

大学生简历自我评价 篇28

本人能独立处理全盘会计账务,有3年外资工作经验,英文对账以及进行英文账务处理熟知国际财务报告准则,美国会计制度和中国会计准则都很了解逻辑思考能力强,总局观很强,对数据敏感性格开朗,团队合作能力强,有良好交流能力。

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