个人专业技术自我评价三篇

个人专业技术自我评价(通用3篇)

个人专业技术自我评价 篇1

当一名优秀的小学老师是我一生所追求的目标和理想,受同是小学老师的母亲的影响,喜欢唱唱跳跳,喜欢和音乐有关的东西。在我的世界里,书是我朋友,喜欢看书,已成了我生命中不可缺少的事情。在书里有我的快乐悲伤,在书中,我的思想也在慢慢的成熟和改变。

在校五年,我努力学习我所学的专业,声乐,舞蹈,钢琴,还有专业理论知识。在声乐方面,我都得到很大的提高。在课外,我做我所喜爱的事情,看书,学古筝,在20__年取得了上海音乐学院五级的等级证书,虽然只是对我在技能方面的一次初步考验,但在我觉得考验我信心的一次体验。我积极参加实践,在20__年的一师附小六一晚会中被评为“优秀指导老师”,在实习之中也得到了学校班级班主任的诸多肯定,虽然现在我在许多地方还有很多不足,但我相信通过我的努力,我能成为一个优秀的小学音乐老师。

个人专业技术自我评价 篇2

一、个人简历

本人于____年6月毕业于____工学院土木系房屋建筑工程专业,大专学历,20__年7月至今在______工程有限公司从事建筑施工工作。工作十年来,勤钻业务、苦练技术,从一名普通技术员逐步成长为工程部主任、技术主管、项目副经理。其间,遍尝了建筑施工的苦辣酸甜,也历经磨练积累了丰富的建筑施工经验,对建筑施工工作产生了浓厚的感情,坚定了毕生从事建筑施工的信念和决心。

二、参加教育培训情景

取得助理工程师资格后,我进取参加市县人事局组织的《现代职业道德与通用本事》、《办公自动化》等教育培训,并顺利经过市人事局组织的相关考试。此外,我进取加强专业领域相关技能的学习,在参加单位内部培训学习的同时,先后参加了____建设高等职业技术学校、____建筑职业技术学院、江苏____建筑工程学院等院校组织的建筑施工相关技能培训。

三、主要工作业绩及奖励情景

(一)加强政治业务学习,努力提高自身素质

社会是个大学堂,走上工作岗位后,我把理论与实践相结合,在及时掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上,根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去,遇到问题,进取查阅资料,虚心向单位老同志请教。在老职工的帮忙下,一步一个脚印,业务本事有了很大提升。

在政治思想方面,我及时了解国内外形势、时政新闻,“社会主义荣辱观”、“科学发展观”等社会主义理论体系,注重自身的思想建设,不断提高自我的政治素质,在工作中言行一致、作风端正、实事求是、严于律已、敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项工作任务。坚持个人利益服从公司利益的原则,不计较个人名利得失,坚持健康心态,进取进取,乐观向上,对建筑事业和公司的前途充满信心。

(二)立足本职岗位,尽心尽力干好本职工作

工作十余年来,我参与了__小区、__小区、____国际广场等多项工程的施工。从全县第一个小区开始,以施工者的主角见证了__的发展和城市变迁。

__国际广场15#楼工程是__县20__年度重点工程项目。在工程施工中,我作为项目副经理,协助项目经理负责全面技术及施工管理工作。在施工过程中,从组织方案制定到技术现场准备,从水电、生活相关设施配套到材料进场,从组织施工到资料整理归档,每一个环节,每一项工作,我都做到事无巨细,安排的井井有条。同时充分发挥自我的业务专长,合理规划工期、精确制定资源计划、确定施工方案、进取推广新技术、新工艺、新材料应用。由于质量控制严格,进度安排合理,成本管理到位,该工程质量、安全、工期均严格按照合同要求实施完成,被评为宿迁市礼貌工程。

__6号楼工程能够说是我公司接手的一处棘手工程。该工程被包围在县双语学校、县双语幼儿园、县实验小学北校区三个学校中间,施工场地狭隘,施工难度较大,且存在十分大的安全隐患。作为该项目的技术主管,在施工过程中我不断进取、刻苦钻研,进取协助现场施工人员解决各种施工过程中遇到的技术难题,严格按照公司质量、环境、职业健康安全管理程序组织施工。

为保证学生有个安静的学习环境,我及时修改施工方案,把部分噪音较大的工作压在晚间或夜间进行。尽管如此,工程质量、安全、工期却严格按照合同要求实施完成,且在跨度近一年的施工期内,没有出现一齐安全事故,赢得了学校、广大学生家长、业主的赞誉,同时也为公司赢得了良好的信誉和口碑,树立了良好的社会形象。

由于工作突出,我连续三年被单位评为年度先进个人,任助理工程师五年来,有四年被测评为优秀,先后获得了__县____中等专业学校荣誉教师、__县优秀通讯报道员、__县先进工作者、江苏省工程质量管理先进工作者等荣誉称号。由我主持的课题“改善梁柱接头支模工艺、提高砼成型优良品率”荣获2____年度宿迁市工程建设优秀质量管理小组成果优秀奖;“提高电气配管的施工质量”课题,荣获2____年度宿迁市工程建设优秀质量管理小组成果优秀奖。

(三)发挥带头作用,进取培养新人

在工作中,我做到以身作则,事事争先,异常注重对新人的教育,时时处处为新职工作好表率,在技术上给予指导,进取帮忙他们解决工作、生活中遇到的种.种困难,教他们如何运用已经学到的科学知识,将平常所学运用到工程实际当中去。为切实解决企业人才资源馈乏状况,在本人的提议下,公司每半月召开一次新老职工技术座谈会,共同讨论工作中遇到的各种难题,交流一些好的经验和做法,在整个企业营造了“人人注重技术工作、人人关爱新职工成长”的良好氛围。

此外,单位还与______职业技术学校签定帮办教学协议,包括本人在内的三名工程技术人员常年担任____职业技术学校建筑工程专业指导教师,先后为____职业技术学校培养工程技术类学员200余人。单位作为____学校的实习基地,对优秀学生享有优先录用权,既解决了单位的技术人才缺乏问题,也为____学校教育教学注入了新的活力。

四、论文、论著等作品情景

在施工过程中,我注意评价经验,遇到问题善于思考,经过不断的学习和工作实践,业务素质和业务本事得到了进一步的提高和加强,完成了多篇论文并在省级以上刊物发表。论文《可行性研究在项目建设中的作用》在国家级刊物《现代教育研究》上公开发表,因在全国具有推广意义,被该刊全国优秀论文库保存,并颁发证书;论文《对新形势下技术主管工作的几点思考》在省级刊物《江南时报》上公开发表,并获得证书。

经过十年的努力,本人在建筑施工方面积累了必须的经验,但随着形势的发展,随着公司的不断状大,现有本事亟待提高。在今后的工作中,我将一如既往地继续做好本职工作,不断学习、努力进取,提高自身的业务素质,锻炼自我的工作本事,报效企业对我的培养和关怀,为企业、为地方建筑事业的发展贡献我的全部精力。

个人专业技术自我评价 篇3

本人是__学校__级舞蹈专业毕业生,在步入社会正式工作之际,我先到__公司为期两个月的实习,两个月的实习也许是短暂的,但对我来说是十分宝贵的,它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合,是走上工作岗位的一个演习,使我不断的充实自己,提高自己,下面就是实习鉴定。

我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个舞蹈时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的'设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。

在实习期间,我认真的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培养了我良好的团队精神。

这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待,否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病,老是做错。也许现在的错误看起来很校可是如果不能改掉这个毛病的话,以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯,做好一个社会工作者。

现在的社会高速发展,竞争激烈程度不言而喻,而正是有了这样的竞争,优胜劣汰,适者生存,因为挑战所以存在,我相信自己的实力,在未来的道理上创出自己的天空!

一键复制全文保存为WORD
相关文章