2023小学生《我和我的李焕英》征文活动通用26篇

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动(精选26篇)

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇1

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,身着白色装或黑色装,面带笑容,昂首阔步向主席台走去。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是学校的“刘翔”。800米和1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌小学中的最后一重运动会。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇2

辅导小学生写作文的方法

一、观察、思维、表达三种潜力结合起来培养

习作首先要有资料,很多习作资料源于生活之中,需要在观察中发现;有了资料,要想写好作文,还要靠精心地安排、组织材料,哪些先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写,哪里要平铺直叙,哪里要画龙点睛,都要想清楚;心里有了“谱”,要想最终写成一篇好作文,还要看语言表达的功夫。因此,平时进行作文教学,观察、思维、表达都不能忽视,三者要结合起来进行训练。正如叶老所说,“在实际生活里,养成精密的观察跟仔细认识的习惯是一种准备功夫。”“养成推理、决定都有条理的习惯,又是一种功夫。”“还有一种功夫是养成正确的语言习惯。”叶老在那里强调,要想写好文章,就要有敏锐的观察力、缜密的思维力和较强的语言表达潜力。

先说培养观察潜力。谁的观察潜力强,谁善于发现,谁就有取之不尽、用之不竭的作文材料。叶老十分强调观察对于写好作文的重要性,他说:“初学者,尤其不能不下苦功的是观察潜力的培养。”一要培养细致观察的潜力。小学生精细观察的潜力不强,要悉心培养。二要培养按必须顺序观察的潜力。三要培养抓住特点观察事物的潜力。四要养成热爱生活、做生活的有心人、留心观察周围事物的习惯。对身边事物总持续一种新鲜感:别人未看到的自己能看到;别人明白个大概的,自己观察得很仔细;同一个事物,每次观察都有新的发现。写观察日记(可定点观察,可移步观察,可连续观察)是提高观察潜力的好办法。有个小学生,学了课文《小壁虎借尾巴》,就捉了一只壁虎放在密闭的容器里天天观察。过了几天,他发现壁虎在吃自己的尾巴。这个同学根据观察中的发现,写成了观察日记。

再说培养思维潜力。叶老说过:作文无非是想心思。好文章不是写出来的,而是想出来的。可见构思对于作文的重要性。想心思,想什么?不外乎想为什么写(文章主旨);写哪些,不写哪些(文章资料);哪些先写,哪些后写(叙述顺序);怎样写(语言和表达方法)。想的过程,就是把思想、语言、写法合在一齐思考的过程,熟称“打腹稿”,想明白了,往往就能一气呵成写下来。训练小学生“想心思”,能够指导他们拟提纲,用提纲帮忙想得更清楚、更全面、更有条理。

最后说培养表达潜力。那里主要指语言的表现力。这要靠两个积累:一个是语言材料的积累,一个是语言范式的积累。必须要多读多背,还要在课内外阅读中给学生“点化”。厚积必能薄发。多读多背多练笔,学生用语言文字表达资料的潜力,必须会越来越强。

二、作文训练从写句子、写话到写片段再到写成篇的作文,由易到难,循序渐进。

低年级主要练习写句子、写话。包括:用学过的词语写句子;观察简单事物或图画以后写几句话;用句子(也能够配上简单图画)表达自己的所见所闻、自己的感受或祝福(如,自制贺卡);能写条据(如,留言条),能写简单的日记。低年级最重要的是“对写话有兴趣”,乐于透过写话,表达自己对周围事物的认识和感想。从什么时候开始让小学生写句子、写话?既要依据教材的编排,又要根据学生的实际,只要学生有这方面的愿望,就要用心引导(有的实验区一年级学生,入学一个多月就开始写话;二年级就坚持写日记)。

中年级侧重引导学生不拘形式地写下见闻、感受和想象。除了一般好处上的写片段的练习以外,素描、童话、书信的习作,应当引起重视。素描是写记实作文的基本功,能够培养观察事物和用语言文字描摹事物的潜力。低中年级学生天真烂漫、富于想象,喜欢读童话,也有编童话、讲童话的兴趣。在培养想象作文潜力方面,低年级能够练习编童话、讲童话,中年级能够进一步练习写童话。在应用文方面,中年级适宜学写书信,并鼓励学生以书信交友,用书信和他人沟通与交流。

高年级要求能写简单的记实作文和想象作文,能写常见的应用文。在“综合性学习”的目标中,还提出了写简单研究报告的要求。

三、确立正确的作文教学理念

1、重视激发习作兴趣,变“要我写”为“我要写”。“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说。每一个儿童就其天资来说,都是“诗人”,只要在教学方法上“打开创作的源泉”,就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。从低年级写句子、写话开始,就要激发兴趣,使每个学生在练笔时,都有一种欲望,一种冲动,一种跃跃欲试的心态。这样,写话、习作成为一种乐事,而不再是负担。各年段教师,都要重视激发学生习作的兴趣,并想方设法将习作兴趣长久地持续。这是教师要花心思的经常要做的工作

2、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔,是习作,不是创作。课程标准规定,低年级写句子、写话,中高年级习作。作文一点也不神秘,只要会说话,会写字,就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过多少学,却写出了著名的作品,便是证明。“作文就是用笔写话”“我手写我口,我手写我心”。作文是生活的需要,它不是一种点缀,一种装饰,而是生活本身。作文“如同衣食一样,成为生活上不可缺少的一个项目”,它能够使生活更加丰富,更加充实。明确了小学生作文的性质,就不会要求过高、急于求成,就不会让所有学生的习作向“优秀作文”看齐,揠苗助长。

3、明确求真、立诚是最重要的作文要求。求真,就是习作要“有真意”,说真话,说自己的话,不说假话、空话、成人话;立诚,就是“诚实地说自己的话”,老老实实,实事求是。“诚于中”才能“形于外”。为人真诚,才能说真话,吐真情。这既是作文的问题,又是做人的问题。我们要透过作文教学,既教作文,又教做人,既不断提升学生的作文潜力,又重视正确价值观的引领。对小学生来说,作文要做到求真、立诚,就要有作文资料。作文的源头活水是充实的、鲜活的生活。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要想习作不胡编乱造,不搞“五子登科”——动辄就是推车子、抱孩子、领瞎子、捡票子、让位子,就得有生活,投入现实生活,开源活流,就得做生活的有心人,善于观察,勤于思考,不断有所发现——世界上不缺少完美的事物,缺少的是善于发现的眼睛。

4、作文是一种技能,技能的构成靠训练。作文是技能,不是知识,空讲文章作法是无济于事的。必须要勤动笔,少束缚,要放手让学生写,用自己的语言、自己的思路写自己想写的资料。要把练笔渗透到阅读教学之中、各科学习之中、日常生活之中,只靠每学期几次习作,是不可能构成很强的作文潜力的。作文还是一种习惯,习惯的养成靠历练。当种.种好的习作习惯一旦养成,必然具有很强的作文潜力。因此,教师要把习惯培养作为作文教学的重要任务,贯穿于习作教学的全过程。各个年级的教师根据年段要求,注重落实以下习惯的养成:勤于观察体验的习惯,积累生活材料和语言材料的习惯,想清楚再写的习惯,勤于读书、乐于动笔的习惯,修改自己作文的习惯,规范、工整书写的习惯。

5、确立“写作基于阅读”的思想。习作潜力的根,是阅读潜力。阅读是写作的基础。“劳于读书,逸于作文。”一是说,“怎样写”,大多是从阅读中悟到的,凭借课文这一个个例子,能够使学生举一反三,既不断熟练阅读的技巧,又不断习得作文的技巧。就写论写,往往捉襟见肘,以读促写,才能海阔天空。二是说,“厚积才能薄发”。既要加强和改善阅读教学,重视读中悟写,读中学写,体现读写结合;又要加强课外阅读,好读书,读好书,读整本书,开阔眼界,丰富知识,提高认识,增加文化和语言积累。“读书破万卷,下笔如有神。”勤于读书,超多阅读,必能促进作文潜力的提高。总之,作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。

四、作文指导从资料入手,作文讲评重在激励

先说作文指导。以往的作文指导,公布作文题目之后,大讲写法,然后让学生扣住题目循法而作,限制过死,束缚了学生的主动性和创造性。

作文指导,如果能激发学生习作的兴趣,使每个人都有资料可写,都摩拳擦掌、跃跃欲试,就是很大的成功。至于写法,不宜灌输,在作中指导,比较有效。

在作文指导课上,首先要做的工作是激发兴趣,打开思路。赞可夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛中,才能产生使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”打开思路的最好方法,是教师指导学生无拘无束地漫谈这次习作都能够写什么,进而使每个学生都能找到自己个性想写的资料。

接下来,要进一步引导学生思考:围绕本次习作资料,都写些什么。最好有新的资料,新的角度,新的认识。比如,很多同学都写过《介绍自己》一类的习作,我们可不能够换个角度,引导学生思考自己在校园和在家里的不同表现,写写双重人格的《两个我》,触及自己的内心世界,写出一个真实的我,促使自己在校做个好学生,在家做个好孩子。再比如,写《我的父亲》《我的母亲》一类的作文,我国小学生往往想想便写,搜肠刮肚,闭门造车。我们可不能够学学外国,让学生采访与父母关系密切的人:他们的父母、亲人、同事,获得第一手材料再动笔习作。这样写出的作文,资料更具体、更真实。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇3

少年像太阳,让祖国的明天更美好,更明亮!少年像河流,让祖国的进步不可限量。然而让少年更展现自我,展现风采的时候就是运动会了。瞧,山大附中实验小学的少年们沸腾起来了,还有一些人竟高兴得跳起舞来。原来是因为一年一度的秋季运动会要开始了。

运动会第一项,运动员入场。因为少年我们很特殊的拿了几面小红旗得到了校长的掌声!所以这次拿啥的都有。气球,花朵等!我们班是最后一个出场的所以年级主任让我们搞的特别一些。这可难不到我们聪明的孙老师和王老师,马上就想出了好点子:女生拿排球,男生拿篮球。当喊完口号后再把球举起来。

结果我们立马迎来了多面灯光,嘿嘿,还有给我们拍照!不愧老师们想的主意好!我们五年级比赛的第一个项目是小马过河。十分难以完成,只有几个做得好的同学参加。最后,你们猜怎么啦,我们班竟得了个倒数第一,这可把班长朱京气坏了,简直要崩溃了。我们虽然也生气,但还是连连安慰他。

过了好久,才到了最后一个重要的一项一一拔河。这个拔河每个班派出十个女生和十个男生幸运的是我被选上了。要拔河了我们先和一班比,我们齐心协力声音红亮地喊着号子“加油,加油”!功夫不负有心人,终于我们获胜了!我们欢呼,雀跃!多高兴啊!谁知正在这时,裁判宣布这次结果无效。原来,没有参加拔河比赛的贺冠锦上前摸了一下绳子。被一班的家长发现了,说我们违规结果无效。如果再比一次也只能得个第三名。不说了,董晨亚先哭啦,郜梦媛又哭啦,我忍不住也哭啦。接着是朱春颖、杨小婉,朱京,朱亚飞都哭了!声音还十分凄惨。哭归哭闹归闹,谁要某些人不遵守规矩呢!最后我们还是又来了一局,气愤的我们一个个眼里喷出怒火,怎么样也得第三名。

哎!这次运动会终于结束了,我的心里真是五味杂陈,兴奋,激动,悲伤,气愤,无可奈何…同时让我明白了,比赛要齐心协力,团结一致。更要每个人遵守规矩。不然会功亏一篑。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇4

在温哥华的郊外,六只小鸭子正在向妈妈请求出去逛逛。妈妈坚决反对,但小鸭们一个一个向妈妈撒娇,满身的绒毛摇摆不停,不时眼里闪烁着祈求的光芒。妈妈禁不住孩子的“攻击”,终于答应了小鸭子们。

鸭妈妈喊着口令集合队伍“嘎—嘎—”;但是小鸭子们才不听呢,不时地把脑袋伸出队伍,好奇地观看着这大千世界。路过马路时,车辆都停在斑马线旁,等着鸭子们先过。

就在这时,只听“扑通”几声,两只小鸭子一不小心掉进了下水道。鸭妈妈听见声响,赶紧飞奔了过来,眼底满是紧张。只见两只小鸭子在水底拍打着翅膀,飞扑着,挣扎着,“嘎——嘎——嘎——嘎”不停地喊着,好像在说:“妈妈,快来救救我,妈妈,快来救救我……”鸭妈妈心急如焚,拍打着翅膀直叫唤,身旁的小鸭子们也乱成了一锅粥。

鸭妈妈强迫自己渐渐冷静下来,忽然灵光一闪,想到了找巡警求助,于是整理好队伍,率领着小鸭子们朝十字路口奔去。

远远就望见了巡警,鸭妈妈激动起来,朝巡警的方向嘎嘎乱叫。终于到了,鸭妈妈对着巡警“指手画脚”,不时嘎嘎几声,可是巡警却没有明白鸭妈妈的意思。

鸭妈妈见状,激动地直跺脚,忽然她看见自己的脚沾了水可以画画,于是她就拿脚沾水,把来龙去脉画了个明白。巡警看后,恍然大悟,赶紧与鸭子们奔赴小鸭子们的“事发地点”。

到了下水道,底下传来几声“嘎嘎”。巡警一看:两只小鸭在下水道里挣扎,随时可能被水冲走,巡警知道了事情的严重性。

巡警焦急地解下鞋带,系成一根长绳子,然后将绳子放进下水道,眼看马上就要抓到小鸭子了,可是——鞋带不够长了。

鸭妈妈吵闹着,“嘎嘎”声不绝于耳。突然,巡警看到了一个长长的钩网,于是便用钩网将小鸭子们捞了上来。

小鸭子们一上来,就扑入妈妈的怀抱,不停地撒娇,鸭妈妈用翅膀抚摸着他们的头,脸上露出了笑容。然后,鸭子们都给了巡警一个吻表示感谢,一家人幸福甜蜜地上路了。

母亲的爱是浓厚的,无论是人还是动物,母亲都会为孩子呕心沥血;如果人类也帮助动物的话,爱就在两者之间相汇、交融!

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇5

我的爱好很多,有打羽毛球、下象棋、转呼啦圈、画画等等。我的性格活泼开朗、幽默。我的理想是当一名老师,那样可以给学生传授知识,让世界充满学问!

我的优点是喜爱看作文书,因为看书可以增长知识,而且还可以提高作文水平。我的缺点也是看书,不过是漫画书啦!我看漫画书时无论别人怎么叫也叫不走,我知道看这种书会影响我的学习,是个坏习惯,所以我一定会改掉它!

我一定多改善自己,争取做一个完美的人!

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇6

今年的农历腊月没有三十,腊月二十九就是除夕了。除夕之夜是辞旧迎新的时刻,人们就要欢欢喜喜的送走虎年,迎接虎年的到来。

除夕之夜,我们的院子非常热闹。每个单元门口早就挂上了大红灯笼,贴上了红底金字的大幅对联;院子里摆满了各种鲜花;家家户户的门窗里都飘出年夜饭的香味;每家每户的门上也都贴上了春联,有的还挂上了大红灯笼;小孩子们穿着新衣服,在院子里尽情的追逐着、嬉闹着,有的在放着各种各样的礼花和鞭炮。

我们家的门上,也早早就挂上了爸爸买回来的大红灯笼,贴上了我写的春联。我今年写的春联是:“春风春雨春色,新岁新年新景”。横批是:“春意盎然”。

晚上,我们全家坐在一起,客厅的茶几上放着鲜花、水果、点心、瓜子和糖果。在北京上大学的姐姐也回来了,我们全家团团圆圆。我们一边吃着丰盛的年夜饭,一边等着看春节晚会。爸爸、妈妈今天显得特别高兴。爸爸端起酒杯,首先感谢妈妈一年的辛苦,赞扬姐姐去年考上了大学,祝贺我考试取得了好成绩,又被评为三好学生。姐姐也说了许多祝福爸爸、妈妈的话,表示了今后要更加努力学习的决心。我也端起杯子说:“祝爸爸、妈妈在新的一年里身体健康、万事如意,生活得快快乐乐、踏踏实实”。我们全家都碰了杯,我和姐姐喝的是饮料,爸爸、妈妈都喝了酒。

吃完年夜饭,我们全家围在一起看春节晚会。爸爸早就把春节晚会的节目单从网上下载打印出来了。我们一边拿着节目单,一边看着电视。今年的春节晚会可精彩了。有歌曲、戏曲、杂技、舞蹈、小品、相声、魔术等40多个节目。尤其是赵本山的《心病》、黄宏的《足疗》、冯巩的《马路情歌》,逗得我们都笑痛了肚子。整个晚会的节目真是一年比一年精彩。

到了晚上十二点,晚会的气氛达到了高潮,门外也响起了此起彼伏的鞭炮声。我们全家都来到楼下的院子里看热闹。院子里的人可多了,大人小孩都在放着鞭炮。那噼里啪啦的鞭炮声,震得我和姐姐早就捂起了耳朵。一束束五颜六色的烟花直冲云天,然后爆炸、散开,真是五彩缤纷,好看极了。院子里到处都是欢声笑语。我和一群小朋友笑啊、跳啊,手掌心都拍红了也不知道。

那满天的礼花和此起彼伏的鞭炮声,一直延续了好久好久。那幸福之花,既是对虎年的告别,又是对虎年的欢庆,它开在天上,开在地上,也开在大人和孩子们的心中。

这真是一个难忘的除夕之夜!

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇7

我叫罗子聪,今年六岁了。在高新第一小学一年二班。我是个有点笨又有点聪明的小帅哥。我长的可结实了,爸爸妈妈说我可有劲了。

爸爸妈妈最喜欢我了,他们都叫我的小名聪聪。我在家里帮忙扫地搞卫生。

我在数学方面很优秀,老师出的题我一下就明白。我想对同学们说:我们都做好朋友!还有一句话谢谢老师!

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇8

盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这儿,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋、精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将等等,不一而足。

街上人山人海,各种各样的货物琳琅满目,人们恐怕想买什么都很难选择。

春节前,家家户户都灯火通明,都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是。买来的年画怎么个贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年、在春节前,人们一出门,如果遇上了好好朋友,口中总是不忘说一句“买年货啊。”

人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间开始了传统的拜年仪式。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意。

人们一直玩到深诳,跟里啃着美味的水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩子忘怀的玩个痛快。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇9

冬日,酿雪的季节。黄昏时分,天阴沉沉的,四周布满了刺骨的寒风,哈一口气,都能冒出缕缕白烟。今天,梦雷依然出门而去。

梦雷的父母不在家,街上的那只流浪狗是他唯一的玩伴。梦雷给它取名为“球球”,因为它倦缩的时候仿佛是一个“大肉球”。他还经常给“球球”带来吃的,每次它都会感激的舔舔梦雷的手。

街上,车水马龙,人流如潮。梦雷走过几条小巷,见到那只已经伴他度过半个冬天的球球。一见面,他一如既往地掏出肉骨头,球球感激的舔了舔他的手,咬咬他的裤腿,眼里满是感激。

忽然,球球发出了急促的叫声,露出了紧张的表情,仿佛意识到了什么,一转头,发现一辆大货车向他们开来。虽然司机已经发现了他们,但是车子的速度太快了,根本停不下来。大货车发出了一声刺耳的刹车声。梦雷吓呆了,一动也不动的站立着。很快他受到了一股强烈的冲撞,后退了几步跌进了草丛里。

大货车司机连忙下车说:“真对不起,你受伤了没?我送你去医院吧。”梦雷发疯似的往车头跑,车头的球球浑身是血,它对梦雷发出了最后一声叫声,随后死去了。

梦雷再也忍不住了,眼泪“涮”的一下从眼眶里流了出来,伴他那么久的球球为了救他死了。梦雷把球球埋进了雪堆里,眼里含着眼泪,跌跌撞撞地走了。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇10

今天我们学校要举行运动会,同学们听到这个消息,都像发疯了一样,因为现在可以表现他们强项了。我来参加数学竞走。

我们班数学竞走选上了我,我们来到操场上,只听到,老师喊了一声:“预备!开始。”我们几个人就做了起来,这时我想:做完在往过走。有的老师就说:“快点儿走,边走边做。”我就走了起来,我这时定睛一看第一题:4—6+3哎这道题怎么没有见过呢?我就胡写上了,写了一个1,第二道题:8899+88这道题好算,于是我又算了起来不一会儿我就算上了,在看看后面的题,由于紧张所以把那些题该怎么做,忘得一干二净所以就胡写了一气,就交给了老师,不管结果怎样,反正我参与了。

一会儿,跑赛开始了,你看那一排排的小朋友们,我越看他们,他们越像刘翔……,“开始”的一声,小朋友们,飞一般的跑了起来,每当他们经过我的身边时就觉得有一股股凉风吹过,那阵风吹出了他们的速度,他们的风采,他们的厉害,他们的快乐。

不一会儿,我最喜欢的篮球比赛来了,我们班和七(1)班合成一个队——猛虎队。

随着老师把球扔到高空的时候,两队就开始抢球,你看,你看,七(1)班的马飞,往高一跳,就把球挡到了自己的地盘上,激烈的篮球比赛,你看你看,王平接住了球,快点呀!快点投呀!耶!进了,进了。所有的同学欢呼起来,好像有什么事使他们高兴极了。这时七(2)班拿上了球,他们跑了起来,这时我越看他们他们越像姚明、李宁……进了进了,大家的欢呼声压倒了一切,也代表了一切。

开始发奖了,大家都喜气洋洋的,高兴极了。

祝:全世界儿童,快乐的度过这个美丽的节日,永远记住一句话:友谊第一,比赛第二。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇11

在我的生命中,值得感恩的人很多,而最应感恩的人,当属母亲。

母亲赐予了我生命,从我呱呱坠地,母亲就注定要为我操劳辛苦一生,我注定要成为母亲永远放不下的牵挂。我的每一次成功,在母亲的眼里都放大了十倍;我的每一次失败、沮丧和痛苦,都会使母亲的心痛苦地缩成一团,宁愿痛苦降临在她自己身上,为我分担忧伤。母亲,真是最值得我感恩的人啊。

学习上,母亲对我谆谆教导,是我的良师益友。记得那天晚上,正在奋笔疾书的我突然遇到了一只“拦路虎”,任我绞尽脑汁也无济于事,这时,母亲看出了我的困扰,她拿起试卷看过一遍后,便为我耐心地讲解起来,不厌其烦地变换解题思路和方法,直到我茅塞顿开、完全明白为止。母亲的教导,就像一把金色的钥匙,开启了我智慧的大门。

生活中,母亲对我可谓是无微不至、呵护有加,含在嘴里怕化了,捧在手里怕吓着,是我的慈母。那次期中考试中午回来吃饭,呵,美味佳肴摆了一桌子,有肥而不腻的红烧肉,有五颜六色、香气十足的各种蔬菜,还有冒着热气香喷喷的干米饭……我控制不住食欲,一坐下就狼吞虎咽地吃起来,母亲一边往我碗里夹菜,一边不时地提醒我:“慢点吃,别呛着……”听着母亲关爱的话语,我感到内心是那样温暖,生活是那样美好。母亲的关爱,就像冬日的阳光,时时温暖着我,激励着我。

母亲不仅在学习生活上对我呵护备至、谆谆教导,在做人方面更是给了我莫大的教诲。

在我七八岁时,有一次母亲带我去超市买东西,在玩具柜台上,一款小巧别致的玩具深深吸引了我,可母亲不答应给我买,而我又确实喜欢,于是趁所有人不注意时偷偷地把玩具揣进了衣兜里,回家之后母亲发现了我衣兜里的玩具,顿时明白了怎么一回事,于是二话没说立刻拉着我回了超市,并让我当面向负责人道歉,当时我感到无地自容,脸上也火辣辣的,但最终还是认了错……在回来的路上,母亲语重心长地对我说:“孩子,玩具不值钱,但这关乎一个人的道德品质啊!如果放任不管,必将一步步滑进毁灭的深渊啊,小时候偷玩具,大了就偷金具,最终难逃法律的惩治啊!”

那次过错,将是我一生的耻辱,让我铭记一生。母亲的话语,让我明白了人生的许多道理,同时把我刚刚萌发的罪恶的邪念在摇篮中扼杀,我还有什么理由不感恩母亲呢?

“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的荫蔽?”冰心的诗,准确地表达了我对母亲的敬重和赞美。母爱,像一缕春风,吹拂着我们懵懂的心灵;母爱,像三月里的小雨,滋润着我们幼小的心田;母爱,像金色的阳光,照耀着我们前行的道路。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇12

春节是我国的传统节日。每次过春节,人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。

我们家也不例外。我拿起一副春联,粘上胶水整齐地贴在门上。爸爸又将“福”字倒贴在门上。姐姐也在屋里忙碌着,她先拿起几只红灯笼,挂在屋子里;又把一串小彩灯贴在墙上。小彩灯一闪一闪地,好像一颗颗正在眨眼的小星星。

吃完年夜饭,我和哥哥、姐姐一起出去放烟花。哥哥打开打火机,点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声,一条火龙直冲云霄,一朵美丽的“菊花”开放了。它们五彩缤纷,一会儿变红、变黄;一会儿变绿、变青;一会儿变蓝、变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞,有的如金光四溅,有的像天女散花,有的如孔雀开屏……真是美丽极了。这时,姐姐又拿起一个“大花炮”,平放在地面上,用打火机点燃。“轰”地一声,它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹,时而如一朵美丽的大黄菊,时而似一朵动人的紫罗兰。

“爆竹声中一岁除”,新的一年又过去了。我爱放烟花,更爱美好的春节。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇13

小学生作文辅导

专题一、如何写事情

记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德以前说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”那么,怎样记叙好一件简单的事呢?

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的资料,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面资料不就应呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候能够透过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的资料中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中必须要写好事情的起因、经过和结果,个性要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,能够使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,务必在动笔之前,仔细地想一想,文章就应先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文,务必思考哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?(一)、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,能够将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,务必严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不必须非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

(二)、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,务必注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响资料的表达。

(三)、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原先的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅仅富有变化,而且叙述事情的条理十分清楚。

有些小朋友望见同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些资料,我也熟悉的,怎样我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的潜力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中能够说是平常又平常的了,但它反映的思想好处却是深刻的,成为举世公认的巨著。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇14

岁月是一条不老的河,逝去的是时间,留下的是记忆。生活中,总有那么一些动人的点滴,化成某个瞬间,需要你用心好好珍藏。

多少年了,在我的内心深处珍藏着妈妈那双寂寞的眼神,无怨无悔的付出。

有人说父爱是一片天,支撑起整个家庭。那么对于我来说,母爱就是一片海,海是平静的,她使出全身力气来拍打峭壁,使之变得光滑与乌亮。

记忆中的母亲是一个十分高大的女性,对我的要求十分严格,生活习惯,行为举止都要达到她的要求。可不敢相信如今的母亲竟然对我这样百依百顺,时刻与我形影相随。她总是说:和女儿在一起我高兴!我却不以为然,十几年了,母亲何时变得爱与我亲热了,夏日的夜晚我放学回家,每每循着墙走到院落,母亲总是痴痴的望着天,数天上的云;总是反复摆弄手中那些早已枯萎的花。这眼神中渗杂着多少孤单与忧心。看此景,我终于泪如雨下,母亲的依赖,原来是缘于寂寞,从来不曾发现原来母亲也需要我的陪伴。这一刻,让我怎能不爱她!

不经意间,发现了一本关于母亲的日记本,不由心生疑惑,只读了几年书的母亲还有这样的习惯?于是我打开了第一张,上面用歪歪扭扭的字写着:“今天是小女儿两岁的生日,我希望她快乐”再往下看:“大女儿生病了,我好急”紧接着是第三张、第四张:“今天真累,不过还要挣钱供女儿们上学。”此刻,本中的诗行幻化成昔日的甜蜜,驻足在我心底。一股暖烘烘的热潮涌入心底,心中的愧疚与悔恨顿时将我全部包围。母亲想的、念得全部都是我们,为我们担惊受怕,为我们日夜操劳,为我们牺牲青春。这一刻,让我怎能不爱她。

擦干眼泪,走出房间,母亲展颜一笑,我无比满足。我会将母亲浓浓的爱意珍藏在我心底,那时候让我用心再爱一次!

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇15

秋日的风吹得日益猛烈,使得那飘零的树叶也加快频率的舞动着,似乎也是确凿它们也通了人性,为我们欢悦的心鼓舞。看台上的人们为场上拼搏着的运动健将鼓舞着,也祝福着。那短短几分钟,又或者是几秒钟的力争上游,也许并不炫目也没有得到荣誉,可在那黄昏的夕阳西下时,那挥汗如雨的身影却永远铭刻在你我的脑海中;那整整齐齐的队列中,也许并不豪华,没有什么创新,可那队伍中站得笔挺的俊姿将时时刻刻回荡在你我心中。

正当大家把目光锁定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中间:台上,学生会的干部正在挑选稿件,全校交来的叠叠稿件,一篇篇翻阅,一张张登记;台下,学生会的同学们在记分员四周徘徊,奔跑于各个角落,为大家报来喜讯;跑道旁,医务室的老师正在为受伤的运动员医治。一幕幕,那感觉,无法用语言描述,无法用泪水表达,也无法把它执笔保存。那感动留在你我心中,就这样一生不忘。

可以说,今年奔放在秋季的运动会,是一次心灵的洗涤;今年奔放在秋季的运动会,是一次灵魂的交流;今年奔放在秋季的运动会是一次人生的回味……

秋日的风依然猛烈的吹着,把那一片片舞动着的金叶带向哪儿去?是我们童年的诉说,更是我们一生的感动。对着飞往冬天的叶瓣,我悄悄许下祝福。愿每一个人都在寻找一生的幸福。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇16

春节快到了,我不知道将怎样度过这个春节。我记得往年过春节都很有意思。孩子们最喜欢的,当然是除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。然后晚上可以尽情地放烟花,或者看别人家放的礼花,那场景自然热闹非凡。孩子们这时的心情啊,别提多开心了!我也是在过年是才能找到那段童年里最快乐的时光。

除夕之夜,家家户户吃完年夜饭后,最喜欢看的一定是《春节联欢晚会》。里面的节目都非常精彩,小品更是为全国观众人民增添了一份欢乐的气息。快到12点了,激动人心的时刻到了:我们会随着主持人一起倒数:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”这时候,全国人民都沸腾起来了,家家户户更是礼花飞舞。我高兴地喊到:“过年啦!过年拉!”孩子的天真、兴奋劲也在这不经意间悄悄流露出来。到了大年初一,家家户户都忙着给亲戚们拜年,当然,我家也不例外。和亲戚们在一起的时侯,自己常常会成为被关怀的对象,这会让我们的生活变得温馨、愉快、充实。人间真情的珍贵可能在于一个教导会打开人的心扉;一个鼓励会成为推向人生转折点的一种原动力,从而能够改变一个人的一生;一个问候会扶平心灵的创伤;一种温柔的态度会让已经受到惊吓的孩子对你产生好感,从而让你有一个机会把他栽培成一棵参天大树。这些都是人间真情,而且都来自亲朋好友们的内心,我想,假如你遇到困难了,亲友们会在你的身后默默地支持你、关心你!因此,真情和金钱比起来,金钱不是显得太微不足道了吗?

到了大年初二,我就更应该提了,因为这天是我的生日,然后爸爸就会请许多亲朋好友来庆祝我的生日,还会买上一个大蛋糕。最高兴的人当然就是我喽!

今年的春节又会是什么样的呢?虽然等春节要经过一段时间,但是还是阻隔不了我对春节的向往,而且我还相信:只要持之以恒地等下去,终有一天你会等到你期待的那一天。对于春节,我将怀着一颗满怀期待的心!

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇17

这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:

1、上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。

2、遵守学校的规章制度

3、自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。

4、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。

5、懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。

缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛病。经常被老师、妈妈批评。

我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇18

嘿!大家好,我叫张雅芳,是一个活泼开朗的女孩,虽不出众,但我非常欣赏我自己哦!

在学校里,我是个乖乖女,学习成绩也很不错,比较擅长语文。当然在其他方面我也很注重培养自己,立志成为一名德智体美全面发展的好学生。我的性格有点倔强,在某些事情上,我会坚持自己的观点,但我认为:相信自己,别人才会相信你。

在家里,我非常听话,经常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“书呆子”,连上厕所也不忘掉捎上书本,像《四大名著》,《科幻小说》我都喜欢看。有时,我觉得看书是一种享受,是一件快乐的事。平时我还喜欢制作一些小东西,例如模型飞机、船、小包包等,都是废物利用,既环保,又有趣。我也是一个时尚的女孩,喜欢听流行歌曲,买些时尚小玩意儿,当然在追求时尚的同时,学习也不放松喽!

我长大了想当一位科学家,像居里夫人一样,发明好多好多的东西,为人类谋福。

看了我的自我介绍,你们一定对我有所了解了吧!希望大家能喜欢我,和我交朋友,我可翘首以待哦!

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇19

谨以此文,祝天下所有心存爱心的母亲,愿你们生活甜蜜!——题记

从小到大,我的父亲一直是座威严的山,尽管给了我安全信赖的依靠,但总有种深深的敬畏感,让人有点手足无措。母亲则像潺潺小溪,滋润着心田,给了我惬意与放松,无论我掀起多大的浪花,她都以她宽广的胸怀包容着我。

年少也曾无知、迷茫,甚至大错不断。还深深地记得,有一时,我交友不慎,与几个社会人结交,几个人称兄道弟。一开始,我还有些慌张,唯恐那几个人缠上了我,可渐渐——近朱者赤近墨者黑,我也染上了江湖义气,开始和他们一起“威风凛凛”地恐吓别人。可上天是公平的,很快,我受到学校的批评,因为我以前表现不错,念我是初犯,让我把家长喊到学校。

这时我才恍然醒悟,我做的事情到底有多么糟糕!一下子百感交集,最多的是觉得很对不起父母、老师,他们对我付出了很多、抱着很大的期望,而我却一而再再而三地做出了与他们目标相反的事!

难道我是坏孩子吗?我真的糟糕透了!

惆怅之中,眼泪不知不觉地流了下来,豆大的泪珠沾湿了衣襟……

正当我思绪万千之时,一个响雷把我唤醒,顾不得擦干泪水,我连忙跑回了家。终于我趁着雨来临之前回到家,喘着粗气,把母亲惊动了,她笑眯眯地向我走了过来。

“今天是不是哭了,怎么脸上湿湿的?”

对于母亲,我没什么好顾忌的,一下子又大哭起来,抽泣声一声连绵不绝……

待到我一五一十地解释清楚,出乎意料的,她并没有失望或者伤心,而是若无其事、温和地说:

“没事没事!这么点小事还哭鼻子,谁还没犯过错啊!知错就改就是好孩子!”

她并没有多说什么,甚至都没有提到我犯的错误,她一直在细心地维护着那我怯弱而又不值一提的自尊……

啊,母亲!世上最伟大的也不过您那宽广的胸怀了吧!

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇20

一群整齐的队伍。他们的身边都是狂风。他们将与那些风一样,狂奔在赛道上。

他们豪情万丈,站在风中,目标只有一个,获得那成功的金色。他们立在风中,时刻准备着,痴痴傻傻地应将疯跑。

眨眼:

看!一声发令枪响,他们齐刷刷的奔跑出去。

一跑起来就疯了、就傻了、就狂了!几十个抱着同样梦想的学生,如几十阵狂风一样,旋转在你面前。阵雨一样,是踩踏的脚步;雷电一样,是急促的叫喊;蝉蜕一样,是坚定的信念;风车一样,是摆动的手臂;猛狮一样,是狂躁的姿态。操场上,踩踏出一场多么热情、多么梦想、多么勤奋的脚步啊----运动会!

这步伐,使寒冷的天气立刻变得炽热了,使饥饿的生命立即变得饱满了,使平静的心情立刻变得沸腾了。

使人想起:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

使人想起:大风起兮云飞扬。

容不得休息,容不得平静,容不得兴奋。是冲开了,打破了,踩坏了的那么一股劲!

好爽快的运动会!

学生们的手臂、脚、全身有力地冲撞着,疾速地冲撞着,如火如荼地冲撞着。它诱惑着你、感染着你、搏击着你,它使你从来没有如此激昂地感受到生命的力量、活力和快乐。它使你惊讶于平日课堂上的积极,那考场上的拼劲,竟然可以拥有如此波澜壮阔的力量!

好爽快的运动会!好激情的学生!

每一步都充满了力量。每一步都砰砰跳跃。每一步都是人与人之间的力量和毅志的竞争。每一步都使人期待在这步伐上,使人气势长虹。

好一个热情了思想,激昂着生命的运动会!

当它渐渐平息时,世界万界悠静,以至使人想到对生命的陌生了。

简直像来到了冰川上。

耳边是北极熊狂嗥的叫声。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇21

热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。

此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

8:00随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮眼,有的动作齐整,有的编排新颖,他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐,手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球,犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇,划出一道道优美的弧线,还有些气宇轩昂、手持礼炮,向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵,夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来,令在场的师生无不动容,无不欣喜。据了解,行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的,他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往,也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。

当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

9:30当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最,共产生9个项目的冠军,有1人打破校记录,1人平了校记录,获得男、女团体冠军的班级分别是03f2班和04国际商务?3班。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时,我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。

体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇22

本人在本学期中,我能遵守学校的各项规章制度,在副科中我不太认真,马马虎虎,对学校各项运动不积极参与,在学习上错别字太多。不积极思考,在学上态度不好,学习效率不高,每天都能坚持学习,我会在这些缺点上改正,我在学校很乖巧,家里也是,跟同学非常好,经常在家里打扫卫生,在学习上努力向前,这些优点我会保留。

这学期取得的进步:上课能积极思考,踊跃发言,树立了自信心;愿意参加集体活动,有荣誉感;休息日不怕辛苦,积极参加校外比赛,有了很强的责任感。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇23

有的同学拿手好戏是跳舞,有的同学是书法,有的同学是弹钢琴,而我的拿手好戏当然是画画啦!

我特别喜爱画画,那画画技术也是一流的,有一次老师让我们随兴创作一幅画交上去参赛,我激动地手舞足蹈,心里美滋滋的想:太好了!这正是我大展身手的好时机!晚上,我随兴利作了一幅宇宙行星图,我拿给妈妈看,妈妈拍案叫绝,夸赞道:“画的不错,颜色的搭配调理很好,画得这些行星仿佛如真实的一样,守宙的那些模样你都给画出来了!”说完,还拿出手机拍照发了个朋友圈,第二天,我走去学校的一路上心情是那么的美好,到了学校后,我兴奋地拿出那幅画,递给了老师,老师竖起大拇指为我点赞。同学们都蜂拥而上前来观赏,这时,我心中升腾着一些小自豪。

大概过去了一个月,我们几乎都忘却了这件事,直到参加完升旗仪式,校长才讲道:“下面公布一下上一次参赛荣获奖项的同学,“我的心跳不停加速,过了一会儿,才报到一等奖的同学,我仔细倾听着,只听见校长报到了我的名字,同学们和老师们都鼓起了热烈的掌声!

当然,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”!我也不能太骄傲,好了,你们有没有羡慕我的画画技术呢?也赶紧学起来吧!

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇24

我的爷爷写着一手好字,尤其是毛笔字,简直能与著名书法家王羲之媲美了。在我们村里,爷爷可是享有盛名的。

只要哪家过红白喜事,都会请爷爷写对联,而爷爷总是很爽快地答应。尤其到了快过年的时候,更是少不了帮大家写对联。我清楚地记得去年年关的时候,有二十多户人家买好红纸来我家,这可忙坏了爷爷。那几天,我家门庭若市,可在我看来却不是什么好事。特别是奶奶,很担心爷爷的身体,就心疼地劝爷爷:“老头子,再有人来请你写对联,你就说你忙不过来了。“可爷爷总把奶奶的话当成耳旁风,依然来一个应一个。

那几天,爷爷吃罢饭就在写对联,有时夜深了还在加班。爷爷年纪大了,眼睛不好使,他就戴着老花镜写;天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,但他笔耕不辍;写久了,爷爷的颈椎病犯了,而他摇摇头,晃晃脖子,又奋笔疾书。终于,爷爷的体力透支了,他病倒了,是冻病了,也是累病的。于是,爸爸打算把没完成的一些对联纸退给人家,可爷爷却阻拦道:“答应人家的事怎么能反悔呢?”“那你的身体就不顾了?!“爸爸生气了。”我没事的,一点感冒而已,休息一下就好了。“爷爷仍然固执己见。

第二天,爷爷又忙碌起来,谁都拿他没办法。瞧,爷爷的手都冻得通红,那本来被烟熏黄的指甲都变成深紫色了。可爷爷没道过一声苦,没叫过一声累,没喊过一声烦。终于大功告成了,爷爷又挨家挨户去送对联。看看,这服务多周到啊!自己不仅要花费笔墨,还要花费时间,更要花费力气,我真不知道爷爷为的是什么。

听说爷爷送对联的时候,有一些人家要给我爷爷辛苦费,可爷爷怎么会要呢?后来的几天,乡亲们就换成别的方式来感谢爷爷,比如,送几个鸡蛋,送几个红薯什么的,但都被爷爷一一挡回去了。

爷爷在村里更有威望了,不仅是他的毛笔字写得好,更是他笔尖下的无私奉献精神打动了大家,我为有这样的爷爷感到自豪。

只是今年的年关,爷爷又要辛苦了。不行,从现在开始我也要好好练练毛笔字,那样我就能替爷爷分忧了。

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇25

老师同学们你们好,我的名字叫__,今年__岁了,很高兴与大家相识在__班。

我是一个活泼可爱的小男生,我的性格有点倔强,喜欢遇事坚持自己的想法,因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功。平时我喜欢画画,用美丽的色彩涂画自己的小世界,对好玩有趣的东西总是充满了好奇心,喜欢追根问底。更喜欢交朋友,希望我们都能成为朋友,和睦相处,一起快乐的学习,游戏。我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员,象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空,为了我的理想,我现在就要好好学习,作一名优秀的小学生,希望大家都能喜欢我。谢谢!

2023小学生《我和我的李焕英》征文活动 篇26

清点母亲对我们的爱,有多少呢?一?二?三?还是一百?其实母亲对我们的爱是无法用任何一个数字来衡量的。在生活中,妈妈的一举一动都充满了母爱,我们又怎会清点出母亲对我们的爱有多少呢?

还记得那天,天气阴沉沉的,好像即将要下雨。妈妈昨天因为加班,晚上我就睡的没那么沉,晚上突然听到门响,我看了看表,已经凌晨三点了。今天一大清早六点又起来给我做早饭,又折腾了妈妈半个多小时,看见妈妈是不是滴手捂着嘴嘴打着哈欠,仔细看看妈妈,可以明显地看出妈妈有了很深的黑眼圈,也能看见妈妈的头上一夜之间又多了几根银丝般的头发。再看看妈妈那只饱经风霜的手,眼泪就按耐不住想涌出来。为了让妈妈不在操劳,自己吃完饭收拾完,就给妈妈关上门就去上学了。

路上就觉得不对劲,一到学校交作业的时候,发现忘记拿英语作业了,而且英语老师是我们的班主任她对我们很严厉,没拿作业就当没完成作业来处理。顿时,我愣了一下,还想用三年级时的老办法跑回家拿,可是因为最近学校对私自出校这部分管得很严,所以刚跑出二小的大门没几步,就被逮了回去,说不让出去,而且学校公用电话也坏了,一直没换新的,我急地都快哭了,传达室的老爷爷把他的手机给我用,打了两遍电话都没人加,这下我真被急哭了,直到第三遍才打通,听到了妈妈那没睡醒的声音,妈妈听我哭了着急地说很快就送去了,于是我就在学校大门口不安地等待着我的“救星”。等了一会儿,天下起了雨,传达室的老爷爷给了我一把伞。终于,远远地就看见妈妈那熟悉的身影,仿佛天使降临,给我带来了希望,泪也收了回去。因为是上坡所以妈妈艰难地骑着自行车向这边驶来,渐渐地离我越来越进,那双腿好像又千斤重,妈妈终于到了,看到妈妈筋疲力尽、疲惫不堪的样子,而且都被淋湿了,眼泪又再次溢了出来。我对妈妈说:“你让邻居家的孩子给我送来就行了,他每次走的都晚。”妈妈却说:“他走路慢,我骑车能快些,别耽误了你学习。”顿时,我感动得眼泪又出来了。

妈妈拖着疲惫不堪的身子来给我送作业,让我感动至极,其实天下的母亲是一样的她们为了自己的儿女会不畏艰难,母亲是无私的,她的爱更是无私的,母亲的心有多大,爱就有多大,母爱是清点不出的,因为她的心犹如海洋一般宽阔!

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