儿科出科自我鉴定(汇总10篇)

儿科出科自我鉴定(精选10篇)

儿科出科自我鉴定 篇1

十月份,赴乌鲁木齐妇幼保健院进修学习,妇幼保健院是全疆首家爱婴医院,是一所集预防、保舰医疗、教学、培训为一体的专科特色,最为突出的妇幼保健医院。

进修学习的科室是产房。产房工作节奏快,抢救病人多、精神高度集中,助产过程中既是高强度体力劳动,又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的,观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极的爱心,分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻,在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水,一口饭,一双支持的手。工作严密观察,细心发现异常情景极为重要。高度的'职责心,每一个班做好自我的工作。要明白再好的服务态度,没有过硬的技术是万万不能的;仅有在不断的实践中提高和丰富自我。每一天的工作充实而又忙碌,一个班下来,感觉到没有时间坐在哪儿休息一下,没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;仅有在写病历,记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多,工作量;每个班仅有三位护士加一个产科医生,共同协作,工作时家发扬主人翁的精神,内强自我,尽心尽责,认认真真地做事,处处规范自我的言行,努力做对每一件事,进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺,超前服务,培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活,很多东西上手的做了,就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断鉴定、思理清思路,对实践是十分有实际意义的。

常言道:孤帆一叶;众志成诚,势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代,谁拥有了高效能的团队,谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不一样的人凝聚在一齐,需要一种“思想”来引导与融合,这种“思想”,也即团队理念,它能使团队的力量综合最化,能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。

两个月的时间转眼即过,感激这次宝贵的学习机会。目前正值山子发展阶段,“不求无所不能,但求竭尽所能”,作为一名基层医务工作人员,仅有踏踏实实做好本职工作才是对山子发展最好的诠释。

儿科出科自我鉴定 篇2

一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索知识,也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冻三尺,非一日之寒。”

儿科出科自我鉴定 篇3

在儿科的实习期间,我经历了从理论到实践的转变,这段经历不仅丰富了我的医学知识,更锻炼了我的临床技能和人际交往能力。以下是我对自己在儿科实习期间的自我鉴定小结。

首先,我深刻体会到了儿科医学的复杂性和挑战性。儿童的身体与成人不同,他们的生理和病理特点需要我们更加细心和耐心地观察和处理。在实习期间,我积极参与了患儿的日常查房、病史采集、体格检查以及治疗方案的制定,努力将所学的理论知识与临床实践相结合。同时,我也意识到了自己在专业知识上的不足,因此在今后的学习和工作中,我将更加注重对儿科医学知识的深入学习和掌握。

其次,我在临床技能方面取得了显著的进步。在儿科实习期间,我通过参与患儿的诊疗过程,学会了如何准确地进行体格检查、如何有效地与患儿及家长沟通、如何根据患儿的病情制定合适的治疗方案等。这些技能的提升不仅让我更加自信地面对临床工作,也让我更加明白了医学工作的严谨性和重要性。

此外,我还深刻体会到了团队合作的.重要性。在儿科实习期间,我与医生、护士、药师等团队成员紧密合作,共同为患儿的健康而努力。通过团队协作,我不仅学会了如何与他人有效沟通、如何协调各方资源,还学会了如何在压力下保持冷静和理智。这些经验将对我今后的职业生涯产生深远的影响。

在实习期间,我也意识到了自己在某些方面还存在不足。例如,我在与患儿及家长沟通时,有时会因为缺乏经验而显得不够自信;在处理复杂病例时,我也需要更加深入地学习和思考。因此,我将继续努力提升自己的专业水平和临床技能,以更好地为患儿的健康服务。

总之,儿科实习是我医学生涯中非常重要的一段经历。通过这段实习,我不仅丰富了自己的医学知识,还锻炼了自己的临床技能和人际交往能力。我相信,在未来的医学道路上,我将继续努力学习、不断进步,为患儿的健康贡献自己的力量。

儿科出科自我鉴定 篇4

经过在儿科的实习,我深刻地体验到了作为一名儿科医生的责任与使命,也对自己的专业技能和综合素质有了更为清晰的认识。

在专业技能方面,我通过实践操作,熟练掌握了儿科常见病、多发病的诊断与治疗。我能够准确地进行体格检查,熟悉各种儿科疾病的临床表现、诊断依据以及治疗方案。在实习期间,我参与了多例患儿的诊疗过程,不仅学会了如何与患儿及其家长进行有效沟通,还学会了如何在复杂多变的病情中做出快速而准确的判断。

在团队协作方面,我认识到儿科医生的工作离不开与护士、药师等医疗团队成员的紧密配合。在实习期间,我积极与团队成员沟通协作,共同完成患儿的诊疗工作。通过团队协作,我不仅提高了自己的工作效率,也学会了如何更好地为患儿提供全面、优质的医疗服务。

在人文关怀方面,我深刻体会到儿科医生在医疗工作中的重要作用。患儿往往因为年龄小、表达能力有限,需要医生给予更多的关心和耐心。在实习期间,我时刻关注患儿的身体和心理状况,努力为他们创造一个温馨、舒适的诊疗环境。我还学会了如何与患儿家长进行有效沟通,帮助他们理解病情、缓解焦虑情绪,共同为患儿的健康贡献力量。

在自我提升方面,我认识到自己在专业知识和技能方面还有很大的提升空间。因此,我不断学习新知识、新技术,积极参加各种学术交流和培训活动,努力提高自己的`专业水平。同时,我也注重培养自己的沟通能力和团队协作能力,以便更好地适应未来医疗工作的需要。

总之,在儿科的实习经历让我收获颇丰。我不仅提高了自己的专业技能和综合素质,还学会了如何为患儿提供全面、优质的医疗服务。我相信在未来的医疗工作中,我会继续努力、不断进步,为更多患儿的健康贡献力量。

儿科出科自我鉴定 篇5

我叫,08年毕业于护理学院,自从08年毕业后到达市二医院骨科以来工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。

特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。还有在5.12地震以来,曾分批次地接受地震伤员

的疗养工作,热心的举动,激励乐观的生活态度让伤员能够尽快地走出悲痛,重新站立起来。并且让他们对广西有了很强烈的归属感,拉近了民族之间的感情。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使骨科工作秩序、服务态度、病室环境有了较提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%。

在这一年来,我关心、爱护、体贴每一位病人,做到了作风,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使骨科护理工作蒸蒸日上。关于出科小结的问题,相信家都一个概的'了解了,今天分享骨科实习出科小结,那么什么是科实习出科小结,20xx年我的卫校学习生涯马上要结束了,学校安排我在某医院的骨科做实习护士,没过多久我和我的同学来到了安排的医院骨科,刚来的时候还真不适应,每天实习老师都会让我们看这些片子,通过片子了解病人的实际情况,护士骨科实习刚开始看不懂,有很多不太明白,时间长了病人的片子一出来马上就能看懂是什么情况了。

儿科出科自我鉴定 篇6

十月份,赴乌鲁木齐妇幼保健院进修学习,妇幼保健院是全疆首家爱婴医院,是一所集预防、保舰医疗、教学、培训为一体的专科特色,最为突出的妇幼保健医院。

妇幼保健医院成立于一九xx年,是新成立的保健机构,称为“妇幼保健站”,于一九xx年扩建为“市妇幼保健院”,二零xx年妇幼保健医疗水平得到幅度提高,各项指标全疆最优。经历了五十余年的历程,于二零xx年妇幼保健加挂“妇产医院”的牌子。现已成为全疆规模最的唯一一所妇幼保健院、妇产医院一体的专科医院。

进修学习的科室是产房。产房工作节奏快,抢救病人多、精神高度集中,助产过程中既是高强度体力劳动,又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的,观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极的爱心,分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻,在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水,一口饭,一双支持的手。工作严密观察,细心发现异常情景极为重要。高度的职责心,每一个班做好自我的工作。要明白再好的服务态度,没有过硬的技术是万万不能的;仅有在不断的实践中提高和丰富自我。每一天的工作充实而又忙碌,一个班下来,感觉到没有时间坐在哪儿休息一下,没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;仅有在写病历,记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多,工作量;每个班仅有三位护士加一个产科医生,共同协作,工作时家发扬主人翁的精神,内强自我,尽心尽责,认认真真地做事,处处规范自我的'言行,努力做对每一件事,进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺,超前服务,培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活,很多东西上手的做了,就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断鉴定、思、理清思路,对实践是十分有实际意义的。

常言道:孤帆一叶;众志成诚,势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代,谁拥有了高效能的团队,谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不一样的人凝聚在一齐,需要一种“思想”来引导与融合,这种“思想”,也即团队理念,它能使团队的力量综合最化,能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。

两个月的时间转眼即过,感激这次宝贵的学习机会。目前正值山子发展阶段,“不求无所不能,但求竭尽所能”,作为一名基层医务工作人员,仅有踏踏实实做好本职工作才是对山子发展最好的诠释。

儿科出科自我鉴定 篇7

时间稍纵即逝,转眼已是三月。回顾这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得忙碌,倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到长沙市第三医院实习,心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做一个总结。

第一,医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了13个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简单枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。

第二,思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为一名护士,除了专业知识和技能过硬之外,个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生,近代也已“白衣天使”来形容护士,可见护士和医生同等的重要。在神经内科实习中,我亲眼看到医护人员不顾辛劳,为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况,他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。

第三,临床教学方面。在这一年的实习过程中,我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房,虽然花了我们许多精力和时间来准备,但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识,加深了我们对疾病的理解和认识,打开了我们诊断疾病的思路。

实习生活已经结束,除了总结自己的收获外,也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时遇到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要注意的,因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目标,踏实前进。

儿科出科自我鉴定 篇8

短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样,儿科出科鉴定。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理,鉴定材料《儿科出科鉴定》。

今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

时间过得真快,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的'实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

许多护士不愿在儿科工作的一个重要原因就是认为家属难缠,易受气,因为现在都是独生子女,是“小宝贝”、“小皇帝”,一但生病,是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等一大群人前呼后拥。

儿科出科自我鉴定 篇9

,女,壮族,大学专科学历,1999年09月至20__年07月在各族自治县中学就读初中部,20__年09月至20__年07月在各族自治县中学就读高中部,20__年09月至20__年07月在柳州医学高等专科学校就读,20__年08月至20__年12月在家未工作20__.01至今在各族自治县妇幼保健院工作。(其间:20__年01月至20__.12月在儿童体检科,20xx年至今在儿内科工作,主要从事儿童呼吸系统、消化系统、儿童保健等业务领域)。多年,在工作和生活中,本人始终紧密围绕在党的周围,认真贯彻和执行党的各项方针政策,努力学习国家医疗事业的各项法律法规,在工作中,立足岗位,努力工作,较好的完成了各项本职工作任务;现对个人进行自我小结如下:

一、个人基本情况

(一)学习方面

参加工作以来,我始终将学习作为工作的重点,通过学习不断的提高自我的综合素养,一方面,个人积极加强政治理论学习,在日常工作之余,本人能够主动参加各种政治理论学习活动,通过学习不断拓展了自己的视野,增加了自己的知识面,也帮助自己树立了正确的三观意识,为推动本职工作的开展,打下了坚实的思想基础;另一方面,我还积极加强自我的专业技术学习,进入妇幼保健院工作以来,我能够主动学习党和国家关于妇幼保健事业的各项政策法规,同时,能够主动钻研各项业务领域知识,如:儿童呼吸系统、消化系统、儿童保健等,通过钻研业务学习,自己的专业业务技能得到了切实有效的提高。

(二)工作业绩方面

参加工作,我主要从事妇幼保健工作,在工作中,本人能够立足本职岗位,认真做好各项工作,具体如下:

一是认真做好各项本职业务工作。作为一名医生,我深深的知道自己的职责和使命,做好妇幼保健工作是我们义不容辞的责任,在日常的对外接诊过程中,我能够认真的对待每位前来看病的儿童,认真聆听他们的诉求,帮助他们根除病灶,将病人当亲人;由于我所服务的对象主要是儿童,在积极帮助小朋友解除各种病痛之时,我也能够耐心细致的做好与小孩家属之间的沟通,耐心细致的解答家属的各种问题,帮助他们树立正确的家庭医疗保健观,能够掌握各种基本的儿童医疗保健的技能。截止目前,在接诊过程中,未发生一起,病人满意度良好,未发生一起投诉事件。

二是认真钻研业务知识。在日常工作中,本人能够主动学习各种业务知识,利用各种业余时间积极参加各类业务培训活动,通过业务培训活动,切实提高自己的业务能力水平和技能;在工作中,我还能够不断总结当前小儿常见的各种消化、呼吸疾病,注意学以致用,用以促学,努力将自己所学的理论知识,运用到实践工作中去,不断提高自我的专业技能水平和临床医疗能力。

三是积极参加各种集体活动。参加工作以来,个人能够主动积极的参加我院组织的各类集体活动,主动参与,在活动中努力发挥出自己的一份力量。

四是遵章守纪,团结同事。在工作中,本人严格贯彻落实医院的各项规章制度,不迟到,不早退,与同事之间相处和谐融洽,并能够努力学习前辈和各类先进的高尚医德医品,通过学习他山之玉,不断的提高自己。

(三)廉洁自律方面

在工作中,我深深知道作为一名医生在面对病人家属的“好意”时,必须要坚守职业道德,守住底线,救死扶伤是我们的职责,更是我们义务,因此,在实践中,一方面,参加工作以来,本人能够认真学习党的各项纪律方针,自觉遵守各项廉洁自律准则,高标准,严要求,牢固筑起反腐的堤坝,在思想意识上坚守底线,廉洁自律,不越红线;另一方面,在实践中,对于病人家属的每一次“好意”,我都坚守原则,不拿病人家属的一分一厘,清清白白行医,干干净净做人,严格要求自我,无任何违纪现象发生。

二、存在的问题

多年来,虽然在本职岗位上,个人取得了一定的成绩,但与医院的要求,与领导的要求,与先进标杆,还有很大的差距,存在这一些不足之处,这些不足之处,主要体现在以下几个方面:一是思想素质仍需提高。自己的政治觉悟,思想理论素养,大局观方面还有待于进一步提高。二是专业知识技能方面还需要加强。尤其是要学习国内在神经外科方面的先进成果,前沿理论等方,不断的加强自我的专业技能水平。三是创新力度不够。在工作实践中,受到传统思维的影响,工作的创新能力尚需加强。

三、下一步打算

面对未来,在日后的工作中,我将积极加强以下几方面努力的力度。

一是进一步加强思想理论素养和专业技能水平的提升。进一步认真系统强化学习党的理论知识、儿童消化、呼吸、保健等专业知识,让自己的综合素养和能力得到切实提高。

二是进一步加强自我创新能力的提升。在工作实践中,勇于打破传统思维,不断拓宽自己的视野,提升创新能力,更好地服务本职工作的开展。

三是做好各项本职工作。立足本职岗位,强化职业操守,坚守道德底线,在提升专业技能的同时,进一步提高服务能力,更好的'服务广大儿童,尽自己的能力让他们早日康复。

路漫漫其修远兮!面对未来,我将继续围绕在党周围,围绕在我院党委周围,不断加强自己的政治理论和业务知识学习力度,提升自我的素养,练好自身的本领,强化服务意识,力争为妇幼保健事业的科学发展,做出更多更大的自我贡献。

儿科出科自我鉴定 篇10

时间总是在不经意间流走,从书本认识到临床亲身实践不过转眼之间,于我而言,护士是一门神圣的职业,能从事护理工作一直是我的梦想。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过在校的学习,现在终于能在喜欢的岗位上实习。20__年8月xx日,我来到一个我认为最具有挑战的一个科室——儿科。

儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素,小儿保健及小儿疾病防治和护理的临床学科。每一个孩子都是一个新的希望,意味着新的起点。来到临床上,我一直牢记校训:“修德、志学、强能、致用”。来到科室,不断的提升自己的道德品质,加强耐心、责任心;学以致用,课本知识结合临床所学,应用于工作中,并解答患者的疑惑;加强实际操作技能,严格要求自己。耐心、负责、有爱心的对待每一位患者。

20__年8月xx日14时30分一切都像往常一样正常进行着,突然听见一个焦急的声音“医生!医生!快看一下我的孩子,一直抖的不停,快救救他!”见状我们立刻停下手上的工作,一人负责通知医生,一人负责检测患儿的生命体征,其他护士老师准备用物,经诊断,患儿患重症肺炎合并高热惊厥,但在短时间内经过医生和护士的配合,患儿病情得以缓解。这是自实习以来第一次经历,面对突发危重患儿的急救。

儿科短暂的实习悄然结束,但我感觉这远远不够。每位患儿及家属来医院是对医生最大的信任。在儿科实习期间,每一位护士都是无私的天使,用博爱的双手抚摸着每一位受伤的孩子;用仁爱的心温暖着每一颗畏惧的心灵;每一位护士都在用妙手呵护生你,用青春护航人生,用大爱温暖人间。在今后的实习生活中,我会牢记校训:“修德、志学、强能、致用”严格要求自己,有耐心、爱心、责任心,对每一位患者负责,对自己负责。

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