中国人民大学，由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制，教育部与北京市共建，是新中国创办的第一所新型正规大学。问渠那得清如许，为有源头活水来，这里是编辑为家人们找到的8篇人大自主招生自荐信，欢迎参考。
云南大学的各位领导、导师们：
您们好！
首先感激你们能在百忙之中审阅我的自荐书。
我叫，是来自云南某中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我期望经过贵校的自主招生来实现我在云南大学学习的梦想。一向以来，云南大学对我都有很大的吸引力，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，云南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，� 异常是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的高校之一，她爱惜人才、有职责感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来，我不断为实现这一梦想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩异常优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最终的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的本事得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅仅丰富了我的课余生活，并且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我进取参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证，并且经常进取参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。
可是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了云南大学，我期望云南大学能敞开怀抱，给我供给一个大发展的平台，期望各位领导和教师能理解我的申请，衷心的感激！
此致
敬礼！
申请人：
年月日
1、初审
中国人民大学将组织专家审核报名材料，审核结果在报名系统初审结论中显示，分为：“通过”、“不通过”两类。审核“通过”者入围初试；“不通过”者不能参加后续考核环节。
2、初试
重点考查学科素养和学习发展潜能。人文科学试验班各招生专业考试内容为文史哲等招生专业相关学科素养；理科试验班（信息与数学）考试内容为计算机科学与技术专业相关学科素养；理科试验班（物理、化学与心理学）、理科试验班（环境理工、环境经管）考试内容为物理、化学等招生专业相关学科素养。均不限于中学教学大纲。
3、复试
复试考核形式为面试，考查范围不限于中学教学大纲
4、复核考试
中国人民大学将面向一定范围的考生，针对其报名时提交的专利、论文、证书等材料组织复核考试。复核结果为“不通过”的考生，不可认定为资格生。
注：考生必须带齐报名系统提交的所有专利、论文、证书原件及1套考生本人签名的复印件参加复核考试，材料不齐者直接取消复核考试资格。
5、人文拔尖人才加试
为发现、选拔在人文学科领域具有较高素养和极佳培养潜质的苗子，对于报考人文科学试验班的考生，在报考的具体专业所需的学科特长和创新潜质方面有突出表现，或者在报考的具体专业相关领域有较高水平的研究成果或作品的，经面试评委一致提名，可参加人文拔尖人才加试环节。加试无需在报名系统中申请，中国人民大学将于面试后通知获得加试资格的考生具体考试安排，考生自愿决定是否参加。加试采取面试形式，评委由人文科学试验班相关学院院长或院长推荐的教授担任，重点考查考生在报考专业相关领域的学术研究能力和发展潜力。
未通过加试不影响考生其他环节考核成绩及资格生认定。人文拔尖人才资格生人数宁缺毋滥，最多不超过人文科学试验班资格生总数的10%。
6、资格认定
中国人民大学根据考生初试、复试加权成绩，人文拔尖人才加试考试结果，复核考试结果，认定自主招生资格生。
初试、复试成绩加权公式如下：
人文科学试验班加权成绩=初试成绩×30%+复试成绩×70%；
理科试验班（信息与数学）加权成绩=初试成绩×80%+复试成绩×20%；
理科试验班（物理、化学与心理学）加权成绩=初试成绩×40%+复试成绩×60%；
理科试验班（环境理工、环境经管）加权成绩=初试成绩×40%+复试成绩×60%。
尊敬的华南理工大学招生老师：
您好！我叫，是河南省省级示范高中高三理科生。感谢您在百忙之中审阅我的自主招生申请材料。
华南理工大学是中国最好的大学之一。在贵校读书一直是我的梦想。它有深厚的文化底蕴，浓厚的学习氛围，丰富的教学资源和先进的时代氛围。真心希望在这里展翅飞翔，进一步发展和深造，锻炼自己，提升自己。
我擅长综合管理。我从初中开始就对理科感兴趣。我的综合学习成绩一直名列前茅，以优异的学习成绩进入了省示范性高中。高中三年综合学习成绩基本稳定在前五名。高一的时候参加过学校辩论赛，得了二等奖。高二的时候，因为成绩优异，成绩突出，获得了一级奖学金。高三的时候，我参加了化学竞赛，获得了一等奖。另外，20xx年，参加洛阳高中化学竞赛，获得一等奖。同年参加河南省高中化学竞赛，获省级二等奖。（当）获全国中学生学科奥林匹克竞赛物理系二等奖。虽然这些奖项并不突出，但都印证了我一步一步的成长
在我多年的学习中，我没有把所有的时间和精力都花在书本和成绩上。我利用业余时间广泛涉猎了大量书籍，不仅丰富了自己，拓展了知识，也培养了自己的各种技能。我很喜欢乱世的历史，血腥的英雄和美丽的战斗给我留下了深刻的印象。对文学也很感兴趣，经常看一些好的作品，名著，国学。韩寒是我最喜欢的作家之一。我深深喜欢他和他的作品，是因为他不羁但随和，自信而坚韧，敏锐的洞察力和直言不讳的态度。我喜欢老子的道家思想，如水不争。本人性格外向，有较强的团队合作能力和掌控能力，能帮助解决学习和生活中的问题。比如分配任务时，我可以合理分配团队成员，发挥每个人的长处，在最快的时间内完成任务。我是一个随和乐观的人，但我偏执，不会迷信权威。我不会迷信权威，在我认为我是负责人的时候敢于反驳质疑。而谦谦君子是我最大的亮点，也是我最满意的一点。同时，信守承诺也是我的优势。守信用是我的原则。但是我也有缺点。我的脾气很固执，所以我必须做我决定的事情。粗心大意，经常忘记事情，但非常重要的约会事件不会忘记。因为外向，所以话很多，有时候会违反自习课的纪律。这样我就可以去贵校深造，弥补我的不足。
我很珍惜这次向贵校推销自己的机会，也真心希望贵校能找到并� 在你的学校，你不仅可以学到顶尖的专业技能，还可以找到志同道合的合作伙伴，形成最好的合作团队。我决心成为一名科学家，因为我真诚而粗心。我将以饱满的热情、激情的态度和必胜的信念，面对科学探索旅途中的一个又一个困难，在科学领域留下自己的足迹。我相信，我可以！我知道你们学校一直注重人才培养和先进技术的研究。如果我有幸在贵校就读，我坚信我会有很多机会和发展空间。相信贵校深厚的文化底蕴和良好的学术氛围一定会帮助我更上一层楼！
再次感谢浏览。
自荐人：
尊敬的考官：
您好！
我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也以往是教师，之后经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，构成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践本事、同时，利用课余时间广泛地涉猎很多书籍，不但充实了自我，并且培养了自我多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自我身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！
参加自主招生就是想给自我一个机会，寻找一个“支点”，选择北京交通大学我有以下几个理由：
一是北京交通大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，学校环境优美的大学。在这样的'学习环境里，无论是在知识本事，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是北京交通大学是一所以工为主的大学，这贴合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学教师和物理教师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，期望能够有更为广阔的发展前景。
三是北京交通大学坚持以“厚基础，宽口径，强本事，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新本事培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
此刻有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个能够接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我期望那里掌握生活技能，培养自我的社会主角，使自我能承担社会职责，权利和义务，成为一个真正的社会人。
此刻的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我期望根据我的学科特长，选择适合我的专业，可是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情景进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，期望您能够理解我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬礼！
申请人：
年月日
尊敬的大学招生办：
您好！我叫，是河北邢台第一中学的高三学生。
我了解北大不仅仅是元培校长的严谨治学、呕心沥血；不仅仅是李大钊、陈独秀、强；不仅仅是冯友兰、茅盾、朱自清、不仅仅是杨振宁、邓稼先、李彦宏；不仅仅是北大儿女首倡新文化运动中的指点江山激扬文字；不仅仅是20xx年暑假来北大参加征文比赛的短暂幸福；不仅仅是北大的历史悠久；不仅仅是北大的世界地位和发展前景······每依北斗望京华，当未名湖畔潮湿的空气穿越了百里，氤氲雾气沁进我的鼻息；当博雅塔旁的朝阳升起，把红的花绿的草投射在我日渐深邃的双眸里；当元培塑像旁的古树加速呼吸，把枝桠间渗透出的灵气浸润进我的血液里，我们的北大，你在那边等着我，我在这边望着你。我自幼爱好广泛，除优异的学习成绩外，英语、书法、演讲、主持、人文、体育、实践活动均有涉猎。我从小学开始每学期都是三好学生，学业素质综合测试一直名列前茅；荣获20xx大学手拉手励志成才大赛高中组一等奖；20xx电视台“希望之星英语大赛”河北总决赛金奖；
20xx河北省“河外杯”高中生英语口语大赛一等奖；20xx邢台市“感恩母爱”演讲比赛第二名；邢台市“演讲、讲故事”演讲第二名；20xx年度河北省“优秀学生干部”；20xx年度邢台市“三好学生”；家里有一面壮观的“奖状墙”。
为了我的梦想——北大，我已经厚积了多年的`力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许多年以后，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心而微微一笑。渴望如雪，希冀如梦，但信念如磐。在奋斗的流年里，时光打马而过。辛苦、奉献、牺牲，都只为了那海天一梦。大学，如伊人在北。不怕路途遥远，岂在朝朝夕夕，你在我的航程上，我在你的视线里。
未名湖，我一定要来到你的身边，在青葱岁月中书写无悔誓言！
xx年x月x日
1、为维护考试招生公平公正，确保机会公平、程序公开、结果公正，中国人民大学实行内部和第三方双重监督机制。内部监督由学校监察处负责，第三方监督由中国人民大学聘请的社会监督员组成的社会监督委员会负责，社会监督员有权参与自主招生选拔过程并提出意见。考生及家长如对自主招生选拔过程有疑义，可向监察处反映。中国人民大学在接到关于自主招生的反映后，将在15日内向相关人员作出答复。
2、中国人民大学初试入围名单、复试入围名单、资格生名单均由学校招生工作领导小组审核，并将按照教育部要求，在中国人民大学阳光招生信息平台、教育部阳光高考平台、省级招生考试机构公示。此外，中国人民大学还可公开推荐人姓名和与推荐理由直接相关的社会身份，接受社会监督。
3、中学应按要求公示其推荐的考生名单及相关材料。
4、复试评委名单和面试顺序通过抽签随机确定。
5、面试考核过程全程录像。
1、网上报名
符合报名条件的考生均可报名。
网上报名必须通过教育部特殊类型招生报名平台完成（点击“阅读原文”报名）。不接受现场报名。
2、报名材料
（1）自主招生报名申请表：网上报名时，按报名系统提示填写个人信息，系统将自动生成申请表。
（2）个人申请：全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、报考专业相关学习研究经历、学习能力、未来规划等各方面情况。由考生本人手书，不超过1500字，无固定格式要求。
（3）学业水平考试成绩单（如无法提供则需提交所在中学盖章的说明）。
（4）综合素质评价表（如无法提供则需提交所在中学盖章的说明）。
（5）高中相关课程任课教师评价意见：所报专业相关的高中课程任课教师对考生课程学习情况的评价意见。请务必使用以下模板：《中国人民大学2018年自主招生高中相关课程教师评价意见表》。各招生专业对应的相关高中课程详见后文《各专业考核形式及主要考核内容表》。
（6）诚信承诺书：由考生本人及所在中学签订《诚信承诺书》。
（7）推荐表：中学、社会团体、专家等机构或个人实名提供的推荐材料；内容除陈述对被推荐人在相关专业领域学习、研究、社会实践状况的意见外，还需包括推荐人的简介。请务必使用以下模板：《中国人民大学2018年自主招生推荐表》。推荐者须自行上传推荐材料。推荐人姓名和与推荐理由直接相关的社会身份，中国人民大学可予公开，接受社会监督。
（8）其他证明材料：个人获奖证明复印件、参加社会公益性活动的材料、考生本人原创的研究成果及发表作品等。报名系统上传的本项材料（原件或复印件皆可）均须由考生本人签名，非本人签名的视同弄虚作假处理。
注：①以上(1)(2)(3)(4)(5)(6)为必须提供的材料。(1)(3)(4)(5)(6)(8)均须所在中学加盖中学公章。以上所有材料请以照片或扫描件形式上传，上传材料需清晰可读。
②所有报名材料内容应当属实，中国人民大学将对考生取得的文章、书籍、专利等成果进行论文查重、真伪鉴定、质量评估等严格审核。有关中学等不得出具与事实不符的考生推荐材料、证明材料等，或在考生综合素质档案中虚构事实或故意隐瞒事实。同一中学为不同考生出具的学习成绩及相应年级排名，应为相同次别的考试成绩和排名，各学期各科目成绩应为期末考试成绩。
1、自主招生资格生必须符合教育部规定的普通高等学校招生全国统一考试的报名条件，按生源地省级招生考试机构要求参加高考并填报自主招生学校志愿。
2、资格生高考总分（含政策性加分）不低于中国人民大学在生源省（区、市）第一批次对应科类最终模拟投档线下相应分值和所在省（区、市）一批录取控制线（合并本科批次的省份，按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行）的，中国人民大学将予以录取；浙江省、上海市资格生高考总分（含政策性加分）达到生源省市自主招生最低录取控制参考线上相应分值的，中国人民大学将予以录取。