我来已经两个月的时间了，经过两个月的学习与工作，我对自己的工作认真思考并记录下来，以作为自己工作的一个阶段性总结，同时向公司领导汇报我的工作，请领导审查并给予同意我的转正申请。
工作成绩与收获：
首先感谢公司人力资源部认可、招聘我进入，并对我全方面的培训，给予我在公司发展的机会。感谢公司领导和同事给予我无时不在的培训、教导与帮助，使我在短短的两个月时间里能学到最多的知识和信息，并得以提高。当我进入第一天开始，我深知自己最大的欠缺是对我公司、行业及产品系统知识的掌握。
1、在公司对新员工的培训期间，我努力学习公司整体情况，熟练掌握了公司的核心业务等等情况，能系统明了的向客户讲解、交流清楚，为今后业务工作的开展而奠定坚实的基础。对公司介绍的学习过程中，深挖掘我公司与别的公司的区别与优势，自己组织语言，将公司的特点、优势、业绩等全面地介绍给业主。
2、在短时间内掌握更多的行业知识，并且在后期的工作中随时学习补充行业知识的学习。不仅在学习期间努力学习行业知识，为自己尽快进入工作角色而准备，并且要想将业务工作做的更加出色突出，融入到这个行业中来，在工作过程中努力广交朋友，学习行业知识，在业务工作中，互通信息，互相学习，为在这个行业中长期发展而努力。岗位认识：
3、在我应聘的职位是市场部门，作为市场部门的一名销售人员和之前单位的销售还是有很多不同，和客户交流的方式方法也不尽相同。前公司有自己的产品，和运营商交流主要就是介绍产品，引导运营商接受我们的产品，认识到使用该产品能带来很大的经济效益。主导部门就会主动的推动，但是其它部门还不能尽快的推动该产品上线，作为庞大的国企运营商，还需要努力使得运营商内部各部门都来推动该产品，如果有部门不积极，就需要说服用户，使得该部门认可，这样就会更快推动该产品，给公司快速带来效益。
4、在我们主要推动的还是工程服务，自己并没有核心的产品，所以我认为担任销售就会和前公司在和运营商接触时，方式方法就会有很大的不同。现在和运营商交流基本就是网建部，介绍我们公司之前的业绩，并和兄弟公司对比，体现出公司的服务质量和兄弟公司的'差异，使得运营商认可我们。还需要提前得到招标的信息，引导运营商在招标的时候体现出对公司有利的部分。在进行投标时，尽力做好标书，不仅要在等分点，全部得分，也还要完善丰富其它部分，给用户留下十分好的印象。
优点与缺点：
全面衡量自己的工作，自身的优缺点表现在以下几个方面：
优点：
1、善于总结。工作经验和知识的欠缺要靠在日常工作的不断学习和总结中来弥补，所以要想成长，必须进行总结。
2、心细认真。工作经验的积累锻炼成了心细认真的性格，对于业务工作来说，心细认真能够及时学习到别人的优点，善于发现业务工作中关键所在。工作认真是任何工作成功的基本素质。
缺点：
1、投标过程中的细节方面做的不是足够好。制作标书时，按照招标要求制作，但是字眼研究的不透侧，很多都没有仔细看，造成了很大的误差等等。
总之在我要更好的体现出自己的价值，为公司做出贡献。
XX年新教师转正个人总结范文看时光飞逝，我从9月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我
坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。
很多时候时间总是在不经意间悄悄逝去，回头看看自己担任班主任助理两个月了，在这两个月时间里，有苦有乐，有酸也有甜，有辛勤付出，有收获喜悦，有不足与遗憾，或许这都该说是一种成长，一种进步。
班助(班主任助理)是一个特殊的群体，最主要的是我们大家都是学生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我们是学校、班主任与学生的纽带和桥梁。做为一个高年级学生，在学校生活了也有一段时间了，对于学校的管理制度，生活环境都比较了解。同时，我们自己也刚刚走过大一，对于新生的心理可能会比较了解，这也是由我们学生来担任班主任助理的一个重要因素之一。
最初学校领导安排我做班主任助理这一职时，说实在的我并不是那么自信，我也没想过自己真的上了，到会议室去面试完全是想给自己一个机会，只有尝试地去做过才会知道结果，我也很幸运自己的入围，同时更加相信这句话了“世界是没有不可能的事，要看你有没有用心地去做”当然这只适合于某些方面。
刚刚开始做这份工作的时候真的很辛苦，因为十月份不同，这个时候是我们最忙也是最需要全身心的投入时候。作为一个迷茫的新生，每个同学身上都可能会不同的问题出现，此时我们就会如同一个“全职保姆”一样，给他们帮助，开导，分管到他们的衣食住行。当然在这个过程当中，也不是说要你给他做好整件事情，你只需告诉他解决的办法，一种有效途径就可以。不过大多数情况我们都是帮他们解决了才会放心走开。
后期的工作我们绝大多数都交给了他们自己，因为他们选了班委，从他们自己里选出来的新的团队来管理这个班级，我们不可能次次帮他们，我们有我们自己的学业与其他的一些工作，有一句话说“受之以鱼还不如授之于渔”，让班委自己来碰撞、解决问题。不过这也不是说我们就任着他们不管了，我们也会不定期地、不定时地去了解一些班级大事项，当然也会有一些同学的个人问题，交流我们的工作验，想法或是提议。
时非我待，两个月的日子，不能说他们是新生了，从当初的“有哪些课要上?”到现在的“你准备到哪工作?”，虽然只是一个小小的班主任助理，没有任何的物质报酬或者其他什么，但是走在路上碰到时，能听到一声“学姐”，那种感觉也是别有一般地会心，其实有些时候并不需要物质奖励，精神的交流是物质难以替代的，就像真心的付出会带来心灵感动一样。当然能做好一份工作，自己努力是一定要的，但有一个好的搭挡会把工作做的更
好，也很庆幸能遇上这么一个搭挡。很高兴自己能有这么一次机会得到这个工作，并且学到这么多东西，将来会是一个不错的工作经验和美好回忆和。
至于这两个月来的工作中，我认为做的不够的是与班主任之间流，虽然在一些大事上我们都有一起商议，但是在班级管理过程中我们老只是找班委解决事情，不汇报情况，我想这是我们欠缺地方，在今后的工作中我会多注意与班主任之间的沟通，把工作做得更好。
对于这个学期的工作计划并没有做很多，因为他们和我们一样会同时毕业，同时面对就业。在这个学期中，我会监督他们工作、学习，给予一些我知道的关于就业方面的消息，在日常生活中多走动走动，力所能及的帮他们我能帮上的，希望在未来的日子里我们能开开心心一起走过这大学的美好时光。