教师实习期转正工作总结【3篇】

教师实习转正工作总结(精选3篇)

教师实习期转正工作总结 篇1

很多时候时间总是在不经意间悄悄逝去,回头看看自己担任班主任助理两个月了,在这两个月时间里,有苦有乐,有酸也有甜,有辛勤付出,有收获喜悦,有不足与遗憾,或许这都该说是一种成长,一种进步。

班助(班主任助理)是一个特殊的群体,最主要的是我们大家都是学生,其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我们是学校、班主任与学生的纽带和桥梁。做为一个高年级学生,在学校生活了也有一段时间了,对于学校的管理制度,生活环境都比较了解。同时,我们自己也刚刚走过大一,对于新生的心理可能会比较了解,这也是由我们学生来担任班主任助理的一个重要因素之一。

最初学校领导安排我做班主任助理这一职时,说实在的我并不是那么自信,我也没想过自己真的上了,到会议室去面试完全是想给自己一个机会,只有尝试地去做过才会知道结果,我也很幸运自己的入围,同时更加相信这句话了“世界是没有不可能的事,要看你有没有用心地去做”当然这只适合于某些方面。

刚刚开始做这份工作的时候真的很辛苦,因为十月份不同,这个时候是我们最忙也是最需要全身心的投入时候。作为一个迷茫的新生,每个同学身上都可能会不同的问题出现,此时我们就会如同一个“全职保姆”一样,给他们帮助,开导,分管到他们的衣食住行。当然在这个过程当中,也不是说要你给他做好整件事情,你只需告诉他解决的办法,一种有效途径就可以。不过大多数情况我们都是帮他们解决了才会放心走开。

后期的工作我们绝大多数都交给了他们自己,因为他们选了班委,从他们自己里选出来的新的团队来管理这个班级,我们不可能次次帮他们,我们有我们自己的学业与其他的一些工作,有一句话说“受之以鱼还不如授之于渔”,让班委自己来碰撞、解决问题。不过这也不是说我们就任着他们不管了,我们也会不定期地、不定时地去了解一些班级大事项,当然也会有一些同学的个人问题,交流我们的工作验,想法或是提议。

时非我待,两个月的日子,不能说他们是新生了,从当初的“有哪些课要上?”到现在的“你准备到哪工作?”,虽然只是一个小小的班主任助理,没有任何的物质报酬或者其他什么,但是走在路上碰到时,能听到一声“学姐”,那种感觉也是别有一般地会心,其实有些时候并不需要物质奖励,精神的交流是物质难以替代的,就像真心的付出会带来心灵感动一样。当然能做好一份工作,自己努力是一定要的,但有一个好的搭挡会把工作做的更

好,也很庆幸能遇上这么一个搭挡。很高兴自己能有这么一次机会得到这个工作,并且学到这么多东西,将来会是一个不错的工作经验和美好回忆和。

至于这两个月来的工作中,我认为做的不够的是与班主任之间流,虽然在一些大事上我们都有一起商议,但是在班级管理过程中我们老只是找班委解决事情,不汇报情况,我想这是我们欠缺地方,在今后的工作中我会多注意与班主任之间的沟通,把工作做得更好。

对于这个学期的工作计划并没有做很多,因为他们和我们一样会同时毕业,同时面对就业。在这个学期中,我会监督他们工作、学习,给予一些我知道的关于就业方面的消息,在日常生活中多走动走动,力所能及的帮他们我能帮上的,希望在未来的日子里我们能开开心心一起走过这大学的美好时光。

教师实习期转正工作总结 篇2

尊敬的领导:

你好!经过这两个月的试用期锻炼,让我对客房主管的工作有了进一步的认识和了解,也为以后的日常工作奠定了必须的基础,我对这个职位充满着期盼和热情,所以我向上级领导真诚的提出客房主管转正的申请。期望被允以批准。

这两个月起初,作为一个客房主管新人,我也为难、感觉压力大。但我是一个年轻人,对自己有信心,我认为任何事只有在学习中才会越来越好。在学习中,我观察过以往领班的工作,学习他们好的`处事方法来方便自己以后的管理工作,不断的提高自己,完善自己。在今后的日常工作中,我会牢记永和人家的服务宗旨,认真对待每一天的交接班工作,注意自己的仪容仪表,以身作责,并协调好同事关系。认真做好每一种饭菜产品,对客人负责,对公司负责。提高厨房里的合作潜力以提高出餐效率,进而提高顾客的满意度。无条件服从上级领导安排,全力完成上级下达的一切任务,以提高永和人家业绩为标准,为大家工资的共同增长而努力。

生活中有很多机遇,要懂得把握和寻找。获得这个职位也不是终点,努力永久没有期限。我必须不会让自己失望,不会让公司失望。期盼公司和领导能给我一个机会为公司多尽一份心力。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

教师实习期转正工作总结 篇3

XX年新教师转正个人总结范文看时光飞逝,我从9月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我

坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。

成绩是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。

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