幼儿园园务月工作总结范文汇总3篇

幼儿园园务月工作总结范文(通用3篇)

幼儿园园务月工作总结范文 篇1

一学期来,在上级领导的关怀,指导下,我园仔细执行《幼儿园教育指导纲要》,坚持贯彻党的教育方针,坚持素养教育,以“幼儿进展为本”为办学理念,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有共性的、主动的人格进展,为其先打下良好根底。本学期在全园教职工的共同努力下,努力完成各项工作,取得肯定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下:

一、明确办学目标

我园以《幼儿园教育指导纲要》为准则,依据《幼儿园治理条例》及相关政策,标准办园,以法办园;以“一切为了孩子”为宗旨,坚持办学方向,做好“保健并重,科学育人”;以培育幼儿综合力量、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿兴趣、提高幼儿观看力及良好的行为习惯为目标,努力探讨幼儿进展方向,推动幼儿教育不断进展。

二、园务综合治理

一学期以来,我园依据上级的有关规定及本校判定的各种规章制度,从师资建立,教育工作,教研活动,保健工作等多方面开展园务工作,进展园务治理,推动园务工作有序有利开展。

1、落实各项规章制度:我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开教职工例会,进展一次小检查,对存在问题准时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作状况作为考核教师的一种依据。

2、师资建立:我园的师资队伍还算是一支比拟年轻的队伍,一方面加强教师的业务学习,鼓舞新教师多向老教师学习,多听课,多参与教研活动,另一方面加强教师师德建立,以《教师道德标准行为》要求自己,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。一学期来,教师的教育教学水平得到提高,学园的幼儿教育得到广阔家长的认可与好评。

3、坚持学习:我园坚持一星期两次会议,坚持业务学习与政治学习制度,相互学习,相互沟通,小结一星期的工作状况,找出缺乏,准时改良,又明确下一星期的工作要求,做好工作预备,保证每周的工作得到有效的落实。

4、校园建立:加强校园校舍的一些硬件建立与修缮,充实一些设施设备,如把教室的木窗都换成铝塑窗,校园的两个监空设备日夜不停运作,同时依据教委办《关于加强校园文化建立的实施意见》,学园正在酝酿校园文化的建立工作,以进一步丰富校园的生活。

5、教育工作:本学期的教学常规制度和常规检查都根据期初制定的实行,我园在教育方面开展了教研工作、每周四听课并做好记录,我园除了学习省编教材的课程教学外,还开设了古诗、英语课程,来丰富幼儿的学习生活,同时也注意了幼儿活动的各个环节,在一日活动上制订了详细内容和目标,让幼儿的活动做到动静交替。这学期开展了每周一个新舞蹈的教学、每天有嬉戏,周周新玩法,添置户外大型玩具,让幼儿学的更快乐,玩得更起劲。本学期教师为了转变以往的早操模式,通过不断地学习和外出观摩的方式,在早操上有所转变,从队形上的变换到放松活动。半期后组织幼儿参与了校、镇级讲故事竞赛。为了让家长更加了解幼儿的学习状况以及幼儿的把握状况,我们每两周发放一次教学内容和教师的提示,贴近与家长的沟通。

6、保健工作:首先,加强对保育员工作检查的力度,每周定期对班级卫生、环境卫生、出席状况等进展检查,对存在缺乏之处赐予批判,并要求准时改正。还制订了一日工作安排表,进展分解,明确责任分工,落实到位;其次,对新入园的的幼儿我园建立了安康档案,每位新生入园必需交安康卡、体检卡,做好记录,确保每位幼儿安全入园。在平常工作中,保健员坚持每天接待幼儿,用“摸、看、问、查”的方法进展了晨检并记录,了解幼儿的身体状况,对生病吃药的幼儿,做好全日观看记录,幼儿消失有特别现象的准时和家长联系。加强消毒工作,加大环境卫生的消毒,催促班级环境、物品的消毒工作,发觉特别准时实行措施。

三、安全工作治理

我校始终把学校安全工作摆上重要日程,这是一切工作的重中之重。一学期来,仔细实行安全工作措施,仔细开展,仔细落实,确保校园安全与稳定,努力营造和谐育人环境。

1、加强宣传教育:加强对安全工作的教育与宣传,每天各班能向学生进展必要的安全教育,教育一些简洁的安全常识,每逢重大节假日,向学生分发《告家常书》,同时分发一些安全小常识。

2、制定预案:开展演练,本学期除了制定消防、地震、防中毒、防传染等预案外,还制定预防暴力与拥挤踩踏预案。本学期开展2次的预案演练,让幼儿从小把握最根本的防火,防地震,防传染的常识与技能,从而提高幼儿的自我爱护、防护力量。

3、坚持每日晨检:每位幼儿上学到园,都要进展晨检。主要测体温,观看状况,检查手,摸摸脸额等,并准时做好晨检记录,一旦发觉有病状,就通知家长,带好幼儿准时治疗与休息,拒绝幼儿之间的传染,做好预防工作。

4、坚持消毒工作:我园为了预防疾病传染,每天对教室,厨房等场所及接送车辆进展消毒,每周进展一次大扫除,接送车辆每周2次清洗,室外大型玩具,器械每周进展检查并消毒。

5、门岗工作:门岗做好门卫工作,严禁外来人随便出入,对来访人、接送幼儿的家长准时做好登记,确保幼儿入园,出园安全。同时加强对校园大门周边的巡查。

6、加强检查落实:对安全工作除了每天对学生进展必要的'宣传教育外,每周进展一次小检查,每月一次大检查,发觉问提准时整改解决,消退隐患,确保校园一切安全。

四、家长工作

一学期来,我园进一步亲密家园联系,发挥家长的作用,促进幼儿园办学水平的提高。期中过后,我园教师分批进展全面的家访,虚心征求家长的意见。十二月底,我园成立了家长学校,制定了家长学校工作制度、工作规划,通过家长学校组织机构及家长委员会名单。家长学校的成立,促进家校亲密联系,增加家校的互动,增进了家园的沟通与之间情感,帮助幼儿园教育孩子,协作幼儿园各项工作的顺当开展。

回忆一学期来的工作,我们糊涂的熟悉到,所取得的成绩,只作为今后开展工作的一种鼓励,以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与缺乏,找出缘由,仔细分析,实行措施,加以改良,不断总结反思,不断改良方法,使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。

幼儿园园务月工作总结范文 篇2

由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程,紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。

一. 教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

音乐方面,由于十一月份有庆馆活动,这个月的音乐活动只完成了计划中的一个,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌,并能根据歌曲做好动作。

社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。

二.生活方面

安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因为这个孩子平时行动就比较慢,而且对轮滑还不是很熟练,我应该给予更多的照顾,可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上,老师应该有更多的预见性,不能等事情发生了再后悔,是没有用的。

二. 家长工作方面

由于第四周我请假,所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。

四、卫生保健方面

十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。

五、重要活动

1、 为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

2、 为艺术节做准备,排练两首大合唱。

3、 带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。

在此基础上,十一月份工作计划如下:

1、 积极与班内老师配合,齐心协力将班内的工作做好。

2、 在教育教学方面,加强生活教育。同时备好上好每一节课。多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。

3、 在卫生保健方面,继续加强消毒工作,防止流感的发生。

幼儿园园务月工作总结范文 篇3

在秋高气爽的日子里,我们匆匆度过了十月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,主要涉及到以下方面:

教育教学方面:本月,我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两个主题的教学活动。通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢,并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例,为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点,从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度,提高效率。通过“红黄蓝绿”引导幼儿发现世界的美,引导幼儿感知色彩,运用色彩表现美,创造美。

幼儿保育方面:十月份是流行病多发的月份,在国庆之前,我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好,国庆之后再带来。鉴于暑假时我班出现的手足口病,本月我们加强了对幼儿的晨间检查,并以校讯通的方式提醒家长关注孩子的健康成长,谨防传染病的发生。

环境创设方面:为迎接名师调研活动,我班在环境创设方面下了很大功夫。走廊上挂起了具有平湖特色的西瓜灯,一只只美丽的蝴蝶随风起舞,可爱的蜗牛与乌龟好像在进行赛跑。尤其在区域环境方面,我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域,但美中不足的是有些材料制作地较小,不利于幼儿动手操作,以后需改进。

家长工作方面:经常与家长沟通,热情如实地反映孩子在园表现,纠正孩子的某些不良习惯。

组织活动方面:本月,我们举行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车比赛,为年级赛做好准备。

当然,在工作中也存在不足方面,如天气渐冷,幼儿在做早操过程中出现缩头缩脑现象,小手不愿意伸出来,个别幼儿干脆站着不动;以及各领域教学分布不均衡,幼儿缺少户外活动时间。所以,教师要起带头引领作用,精神抖擞地出操,为幼儿树立良好的榜样,渲染良好的出操氛围。利用晨间活动、游戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参加户外活动,增强幼儿体质。

一键复制全文保存为WORD
相关文章