幼儿园教师活动策划总结汇编三篇

幼儿园教师活动策划总结(精选3篇)

幼儿园教师活动策划总结 篇1

九月是个收获的季节,第x个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。双楼幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

社会宣传显力度

教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

节日气氛浓满园

教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

师德承诺显真情

“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

爱心帮困献爱心

开展了“168”爱生“行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。

教师节里有我的一份祝福

积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们最好的回报。

采访一老一少一退三位老师

教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。

我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。

幼儿园教师活动策划总结 篇2

尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,我班在9月10日特开展了"老师,节日快乐"的主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?……当孩子们用稚嫩的声音告诉我:“是老师!”时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。

然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌,关雨婷、张煜洁、包馨,张睿萱,还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演"骑大马"的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情。

最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个“骑大马”时最开心的小朋友小声说了句:“抱抱老师”,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福!

反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。

幼儿园教师活动策划总结 篇3

活动目标:

1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备:

1、 各班主任制定本班活动内容与形式。

2、 为幼儿提供相应的材料。

3. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

活动时间:20xx年9月10日上午

活动过程:

一、 各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、 第一节活动课

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1。用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,

三、 第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师:

(1) 爱要大声说出来

(2) 大班幼儿代表讲话

2、爱心手工送祝福

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

四、 作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

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