优秀少先队员一分钟自我介绍【精选三篇】

优秀少先队员一分钟自我介绍(精选3篇)

优秀少先队员一分钟自我介绍 篇1

我叫,女,今年12岁,目前就读于一小,是四年级二班的学生。现任班上语文科代表、语文小组长、英语小组长,是一名品学兼优,深受老师及同学欢迎的好孩子。

思想上:我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上:功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩一直名列前茅。几年来,我多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,我从不骄傲,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学,我从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,我以一颗真诚的心,得到了大家的认可。

工作上:几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我在学校带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

生活上:在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务活;在同学中,我自认为是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我。我就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

“小荷才露尖尖角”,我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

优秀少先队员一分钟自我介绍 篇2

老师好,我是来自六(2)中队的。

目前在班中担任班长,同时也是校大队委员。在学习上我力求上进,不甘落后。在工作上,我兢兢业业,认真完成大队和老师交给我的每项任务。

在我们带上红领巾之后,我们就成为了一名光荣的少先队员,他提醒我们要时时刻刻起到模范带头作用,特别是一个优秀的少先队员,它需要要在德、智、体、美、劳等方面全面发展。在这几方面中,我认为:德就是对长辈谦恭有礼、对同学和朋友关心互助,要尊重他人、培养爱心;智就是在上课时认真听讲,平时的学习中要多动脑、勤思考;体就是平时注意锻炼身体,强健体魄,把提高身体素质放在第一位,从而为工作和学习提供给一个良好的身体保证;美就是语言美、行为美、讲文明、懂礼貌,通过自己的言行举止展示一个优秀少先队员的形象;劳就是在学校积极参加学校组织的劳动实践,在家主动帮助父母做力 及的家务,不怕吃苦,在劳动中体会生活的乐趣。

我这次做为优秀少先队员候选人是同学和老师对我的信任,我不能辜负他们,以我的实际行动来回报他们。

优秀少先队员一分钟自我介绍 篇3

老师好:

我是来自六(2)中队的。

目前在班中担任班长,同时也是校大队委员。在学习上我力求上进,不甘落后。在工作上,我兢兢业业,认真完成大队和老师交给我的每项任务。

在我们带上红领巾之后,我们就成为了一名光荣的少先队员,他提醒我们要时时刻刻起到模范带头作用,特别是一个优秀的少先队员,它需要要在德、智、体、美、劳等方面全面发展。在这几方面中,我认为:德就是对长辈谦恭有礼、对同学和朋友关心互助,要尊重他人、培养爱心;智就是在上课时认真听讲,平时的学习中要多动脑、勤思考;体就是平时注意锻炼身体,强健体魄,把提高身体素质放在第一位,从而为工作和学习提供给一个良好的身体保证;美就是语言美、行为美、讲文明、懂礼貌,通过自己的言行举止展示一个优秀少先队员的形象;劳就是在学校积极参加学校组织的劳动实践,在家主动帮助父母做力 及的家务,不怕吃苦,在劳动中体会生活的乐趣。

我这次做为优秀少先队员候选人是同学和老师对我的信任,我不能辜负他们,以我的实际行动来回报他们。

一键复制全文保存为WORD
相关文章