学生会自我介绍一分钟（精选3篇）
尊敬的考官：
您好！
我有我有着很强的拼博意识，对自己充满信心。大学的三年生活中，我学习努力，成绩优良，为以后的工作打下了坚实的专业基础。并且能够理论联系实际，在校内外都积极地进行专业实践，检验自己所学的知识，使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能力。
为适应经济、科技和社会发展需要，我德智体全面发展。还积极地参加各种社交活动，参与了大量的活动策划、组织工作。经过长期的学习和锻炼，积累了丰富的社会工作经验，具备了一定的工作经验，为以后工作打下良好的基础。
各位同学：
你们好!
我今天来我的目的很明确，我要竞选我垂涎已久，梦寐以求的职务文艺部长，因此，我站长这个讲台，不只是为了来凑凑热闹，而是有备而来。我自信，我的竞争优势是无人能比的，至于理由，请听我慢慢道来。
我曾在小学和初中阶段长期担任班级里的文艺部长，有着“从政”的丰富经验。记得在小学三年级时，为迎接我县撤县建市，学校要求每班出几个节目。我组织全班同学积极投入，排演了大合唱《_》和小品《_》，赢得了老师与同学们的一致好评，我也因此而获得“小导演”称号。初中阶段，我所组织的“_”活动与“_”活动获得过(……奖项)。好汉莫提当年勇，而今勇气胜当年。当然，会唱歌不一定就能当好文艺部长。那么下面就请各位听听如果我当上文艺部长将采取的几大措施。我将在竞选成功后发表就职演说的第二天，在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”，及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息，介绍歌星、影星的轶闻趣事。我将在重要的节日里，组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会，让大家尽情尽兴，以松弛一下平时绷得过紧的神经，调剂我们紧张的学习生活。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”，或让未来歌星过把瘾，或让准笑星幽他一默，或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。如果条件允许，我还准备搞个小型的“文艺沙龙”，不定期地切磋艺事。并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的，实行“资源共享”。我将定期召开学生代表会议，及时反映对班级“文化生活”的意见，并根据合理的意见不断改进工作。
总之，我会让每一位同学都明显地感到，自从我当上文艺部长后，班级的艺术气氛明显变得浓厚了，大家的学习生活也不再是枯燥无味的了：“不一样，不一样，就是不一样。”我将用自己的实际行动来证明我当文艺部长就是“无可替代”。
同学们以前常说：“窗外的世界很精彩，里面的我们很无奈。”你们如果选我当文艺部长，我一定会改变它为“窗外的世界很精彩，窗内的生活也多彩”。当我全面实施我的“施政纲领”时，“请为我喝彩”!明智的你，请投出你明智又宝贵的一票!谢谢!
啊！大家好，我叫小宝，我新手，我要来自我介绍。
我住在江西萍钢，在萍钢小学读书，5年级，有没有一个和我读一样的学校的孩子呢？呵呵！
我有好多的朋友，其实上学很快乐，你学习用心，老师表扬你，你团结友爱，同学们喜欢你，上学很好，可以把烦恼忘记，大家知道吗/？
好，我的自我介绍完毕，我叫莹莹小宝。