小学艺术节活动策划方案(通用19篇)
一、 活动背景:
本次活动本着展现当代大学生艺术素质,展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办,西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动,希望广大师生加深对“创艺协会”的认识,树立良好的社团风气。
二、活动的目的、意义和目标:
弘扬和丰富校园文化,提高学生审美情趣,展现当代大学生的个人才华,扩大社团影响力。
三、资源需要:
绘画、摄影作品;手绘文化衫;展板、桌子、场地、绳子(挂画)、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等
四、活动开展:
1、时间:5月11到13日
2、地点:食堂门口,阶梯教室
3、举办内容:
(1)绘画作品展出:展出主题:“畅游绘画艺术天堂”,展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。(现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”)
(2)手绘服装展出:主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主(现场绘画手绘文化衫)
(3)摄影展:主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”(照片可以加介绍)
(4)颁奖晚会:5月12日晚,在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外,还有个人才艺展,互动游戏、抽取幸运观众等环节。
4、活动过程:
(1)准备阶段:
(一)、负责人名单:
总负责人:刘钊:总体管理(外联部(陈义娇、李晓林))
负责人: 蒋林洋:外展活动(绘画俱乐部(昌湖、高斌)、实践部(刘金丽、傅蕾))
王芳:活动前后期宣传(宣传部(裴玉、郗冠中)、办公室(黄开丽、薛筱悦))
涂少军:颁奖晚会(表演组(陈曦、聂中明))
(二)、前期各负责人负责任务:
郗冠中、裴玉:(宣传部)
1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板,设计和制作。(板子数量不限,画面简单、大气,突出主题即可)
2、投票箱制作。
3、作品展板制作
蒋林洋:
1、投票纸张设计、作品编号设计
2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。(把绘画、摄影作品张贴在展板上,需要简单的设计)
3、作品征集统计(统计好已交作品的数量)统计现场手绘文化衫的人员。
刘金丽、傅蕾:(实践部)
1、颁奖晚会的会场布置(气球、彩带等材料购买,要求会场布置新颖、欢快气息浓厚)
2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。
3、外展活动背景音乐(音响准备、曲目)
高斌:(绘画俱乐部)
1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。
2、组织现场手绘人员
昌湖:(绘画俱乐部)
1、现场的涂鸦管理;
2、海报设计
涂少军、陈曦、聂中明:(表演部)
二、 整个颁奖晚会的流程安排,节目设置。(过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏)
可以制作ppt演示文稿
王芳、黄凯丽:(办公室)
1、 外展活动三天每天安排两名摄影人员;服务解说、宣传生;留守人员每天至少3人。
2、 晚会会场的服务人员(颁奖礼仪,会场服务生各三名)安排。
3、宣传稿件的编写与发表(活动过后的活动总结稿)
4、活动中,通过广播站宣传的稿件
5、财务管理(与外联部合作)
李晓林、陈义娇(外联)
4、参加互动游戏,胜出者,发送精美礼物一份。(gogo happy提供的免费唱券一张)
4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。
一、比赛时间:
20xx年6月1日(具体时间由各校区安排)
二、比赛地点:
各校区自行安排。
三、比赛要求:
1、表演形式:演唱歌曲两首,一首指定(附件1:各年级段指定歌曲),一首自选,时间不超过8分钟,无扩音设备。
2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏带由音乐老师提供,自选歌曲由班主任准备。)
3、参赛名额:全班参加。(本次比赛班级人数将作为评分标准之一,如有学生因身体患病无法参赛,需在比赛前及时告知)
4、合唱指挥一人,可以由学生担任,也可以由班主任或家长指挥。(本校音乐老师除外)
5、评分标准及得分安排:合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。
具体评分标准:总分10分,参赛人数(1分)、精神面貌和服装(1分)、音准(2分)、节奏(2分)、音质(2分)、艺术表现力(1分)、指挥(1分)
6、补充说明:因班级数较多,所以大合唱比赛1——5年级分段进行。(各年级段比赛时间另行通知)
未尽事宜,以具体通知为准。
一、比赛内容:
1、五年级 相声、双簧
2、六年级 课本剧、小品
二、比赛要求:
1、每项每班各报1个节目,两项中任选一项;
2、服装、道具自备;
3、表演时间控制在6分钟内
三、比赛时间:
5月17日中午
四、比赛地点:
星星剧场
五、评奖方法:
按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。
一、指导思想
以促进学生的全面发展为宗旨,以学校为基础,激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好,提高学生的身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动主题
与健康结伴 与艺术同行
三、主办单位、协办单位
主办单位:应城市教育局
协办单位:应城市各中小学
四、参加对象与分组
参加对象:20xx年度全市义务教育阶段在籍中小学生
分组:分小学组、初中组
五、活动项目
(一)体育竞赛、表演类项目:
(1)校园集体舞
(2)田径
(3)篮球(限初中)
(4)乒乓球
(5)广播体操
(6)拔河
(7)跳绳
(二)艺术竞赛、表演类项目:
(1)美术
(2)书法
(3)声乐
(4)舞蹈
(5)器乐
六、活动要求
1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;代表校园文化发展的方向,符合中小学生情趣和审美特点,体现思想性和艺术性的统一。
2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”,制定详实可行的活动方案,做到目标明确、主题突出,班班开展,人人参与。在此基础上组织比赛和作品展示。各校活动方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活动分为三个阶段
20xx年7月各学校制定活动方案,进行宣传发动。8月至9月各地组队训练。
20xx年10月至11月各学校组织比赛、作品展示,教育局将派专班到现场评比(评比方案附后)。
20xx年12月下旬教育局组织比赛。比赛项目与规程另发,校园集体舞为比赛必选项目之一。
一、活动背景:
艺术文化,博大精深,源远流长。古往今来,已经融汇成一派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化,宣传美的传统精髓,将艺术文化发扬光大,是当代大学生不可松懈的责任。为此我部决定举办“发扬艺术之光,共创魅力校园”优秀绘画作品展。促进各同学的学习热情,丰富学生的课余文化生活。
二、活动目的:
丰富学生校园生活,加强学校文化氛围,提高在校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。我们将以独特的方式,向全院师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。也让更多人了解和关注这个专业。
三、作品征集时间:
20xx年11月1日安排给各班学习委员召开活动会议,由学习委员传达活动具体内容。
20xx年11月2日—20xx年11月5日征集优秀作品。
作品征集方式:各班级学习委员统一收齐后在规定时间交到学习部
四、作品展览时间:
20xx年11月6日由专业老师在征集作品中选出优秀作品,20xx年11月7日—20xx年11月10日展出作品
五、作品展览地点:
北京城市学院东方大学城校区2教门前十字路口处
六、画展参展对象:
1.全体绘画爱好者
2.作品类别:围绕专业课作业展开(以色彩、油画、素描、手绘画邓等作品为主.)
3.参展作品由学习部工作人员统一装裱
4.参展作者作品类别、幅数不限
5.参展作品要求:题材内容健康向上、风格不限
6.作者交作品是附上作者简介和联系方式一份(用a4纸三号正楷字打印)
7.交作品看通知或者与负责人联系
8.参展作品一律由给予工作室保留和收藏
七、宣传:
宣传部工作室对本次作品展宣传具体措施如下:
1.宣传版(共俩版。其中二教楼前一版,二教十字路口一版。宣传版于10月31日展出)
2.各班学习委员务必在本班做好此次活动的'宣传工作,鼓励同学们积极参与活动。
八、参展待遇:
1.积极参展的个人,学习部将为其颁发积极个人奖
2.奖项设置及奖金:
①一等奖:3名(荣誉证书一份,奖金待定)
②二等奖:5名(荣誉证书一份,奖金待定)
③三等奖:7名(荣誉证书一份,奖金待定)
④优秀奖:10名(荣誉证书一份)
九、预期效果:
希望通过这次健康向上,丰富多彩的大学生艺术文化活动,全面活跃校园文化生活和气氛。引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养青年大学生艺术设计人才,提供对青年大学生健康有益的作品。充分展示专业发展今年来得丰硕成果,促进校园精神文明建设,引导大学生健康成长。
十、 总结:
20xx年11月12日学习部开活动总结大会,发表对活动举办的看法。
策划人:徐轩
为进一步丰富校园文化生活,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对吐鲁番的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下:
一、指导思想
培养学生的艺术才华,提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设,提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园,全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨
主题:“争当文明学生,构建和谐校园”
三、活动时间
20x年12月26——12月29日
四、参加对象
全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)
五、内容与形式
在校园文化艺术节期间,组织开展内容丰富、形式多样普及型活动,激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容:健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一,力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校教学成果,提倡原创节目参演。
2、形式:以艺术展示为主,包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
六、艺术节项目
艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
为统一组织和协调各项工作,学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”,并设立办公室负责具体工作,办公室设在政教科。希望各部门高度重视,密切配合,共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。
一、活动宗旨:
为迎接20__年第19届亚运会,弘扬体育精神,传达面向未来、共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望,同时让更多少年儿童关心亚运、了解亚运、参与亚运,激发少年儿童崇尚科学、热爱运动的良好品德与习惯,展现宋小人积极助力运动精神风貌,喜迎盛会、由衷祝福的良好愿望,以多元化的绘画角度,描绘体育精神。
二、具体安排:
1、五年级每班选派4位学生代表班级参赛
2、请五年级各班于4月27日上报参赛学生名单,4月29日中午12:00在美术教室参赛学生开会,准时参加。
3、要求所有的作品都必须现场绘画,比赛时美术组教师将组织巡视。
4、比赛时间:20__年5月17日周二中午12:00至下午第三节课结束。
5、比赛地点:宋诏桥小学实验楼三楼
三、作品要求及绘画工具准备:
1、班级学生合作创作的艺术作品,画面内容切合本次活动主题。
2、绘画作品形式多样,可以是国画、水彩画、水粉画、中国画、漫画、线描画。
3、学校将提供长卷的材料。绘画工具学生自备(包括水粉颜料,蜡笔,记号笔,国画材料等,根据画种而定)。
四、评奖:
本次比赛分别评出团体一等奖1班,二等奖3班,三等奖5班。
五、活动负责人员:
一、活动形式及内容
以“杭州亚运会”为主题,通过美术作品弘扬体育精神。即相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争。歌颂运健儿勇于拼搏,为国争光的精神。坚守维护世界和平的初心,为了共同构建人类命运共同体而努力,中国愿意同世界其他各国“心心相融,@未来”。
二、具体安排:
1、参赛对象:二年级学生
2、比赛项目:现场泥塑竞赛
3、比赛时间:20__年5月17日周二下午1:05——2:
4、比赛地点:509教室
5、比赛步骤:本次比赛分为预赛和复赛两部分,预赛各班级内部自行组织,各班选拔出一至二名同学代表班级参加复赛,复赛以个人为参赛单位参加全校比赛。
6、比赛说明
①参赛要求:参赛人员必须由班级选送,每班至多二名。材料工具均自己准备,可以是:超轻粘土及工具、太空泥、带一块8K大小的硬纸板或纸盒等。
②评分标准:形体比例(30分),色彩搭配(30分),整体空间造型(30分),情感表现(10分),总分100分。
7、奖项设置:一等奖4名,二等6名,三等奖10名。
8、负责评委:黄丽萍(美术组全体教师)
一、活动概况
(一)活动背景
主题为“聚班艺·凝三系”的XX年的班级艺术节即将拉开帷幕,这是首届管理学院的班级艺术节,活动建立在团结班级的基础上更是想进一步的凝聚三系,促进管理学院的三系融合,增加班级凝聚力的同时,促进管理学院的团结,为管理学院的成立创建一个团结奋进的氛围。
(二)活动目的
通过本次班级文化节,传承和弘扬校园文化。丰富管理学院学生的课余生活,展示各班同学的良好精神面貌和整体素质,提高学生的团队合作能力,个人竞技能力,增进班级的凝聚力,促进管理学院三系的融合。
(三)活动内容
1.活动时间:XX年12月14日至12月22日
2.活动主题:XX级管理学院班级文化艺术节
3.活动对象:厦门大学嘉庚学院管理学院大一、大二全体学生
二、活动流程策划
(一)大致流程
XX年12月15日
班级节目筛选
12月20日19:00—21:00
动员大会
12月21日—22日
班艺活动
12月22日14:30—21:00
班级节目彩排加晚会演出
(二)前期准备
事先召开各班班委代表会,向各班班委传达班艺大赛的大体流程,以及相关事项。节日前两周准备好宣传视频。节日前两周进行宣传工作。
活动流程
活动时间
活动地点
报名人数
(三)中期准备
中期安排三次节目审核、场地确定等。
(四)厦门大学管理学院简介
管理学院是由电子商务系、工商管理系(原管理系)、物流管理系三个系于XX年元月合并成立的,下设电子商务、网络经济学、信息管理与信息系统、工商管理、项目管理、旅游管理、物流管理等7个本科专业。其中物流管理与网络经济学两个专业分别于XX年和XX年获选省级特色专业建设点,网络经济学专业于10、XX年被评选为福建省本科高校专业综合改革试点项目。
截至XX年3月,管理学院在校学生近XX人,是嘉庚学院学生规模最大的实体分院。预期3年后管理学院将拥有9-10个专业,2500-3000名学生。
一、活动目的和意义:
举办“放风筝”这种春意盎然的民间活动,既是学习和继承中国传统文化的的机会,又是享受大自然,锻炼身体的好时光。有了我们前三届成功举办的经验,第四届风筝艺术节将延续“传承风筝艺术,打造深旅品牌”的目的,在基础项目上新增亮点,丰富活动意义。放风筝不再仅仅只是一种游戏,它培养了团队合作精神,也搭建了我们与他人分享快乐的平台。这次活动将“春暖人间”这四个字淋漓尽致地表现出来,“爱心”贯穿了我们整个活动的进行。我们将以此次活动为契机,邀请孤儿院儿童参与。在增添活动公益性的同时,呼吁社会群众更加关注弱势群体,传递爱、给予温暖。这个暖春,不单单属于我们大学生,也属于那个需要我们关心帮助的群体。我们通过风筝拉近彼此的距离,温暖遍布大家的心灵。同时,本次活动举办的目的也是为了迎接xx年世界大学生运动会,展现深旅学生的青春风采。我们将融入“大运会”这个元素,激活本次活动的气氛。
二、活动内容:
1、活动时间:xx年4月24号(待定)
2、活动地点:莲花山(待定)
3、活动面向群体:暨南大学深圳旅游学院全体学生,孤儿院部分儿童,到场嘉宾及外校领导
4、活动策划主办:公关部、宣传部
三、到场嘉宾及外校领导
暨南大学深圳旅游学院院领导
暨南大学本部部分师生
暨南大学珠海校区部分师生
深圳八大高校代表
大运会组委会
深圳市风筝协会
深圳孤儿院
深圳相关媒体(深圳侨报、南方都市报、晶报、深圳电视台第一现场栏目、奥一网)
四、活动亮点
1、播撒爱心,关爱儿童。这是本届风筝艺术节的一大亮点,从邀请孤儿参与风筝制作及放飞,到风筝义卖捐款,均体现了本次活动的社会意义,增加了本品牌活动的社会注意力与影响力,为下次举办活动奠定了群众基础。
2、放飞你我梦想,共创大运激情。风筝制作大赛的主题及各类游戏,加入大量大运会元素。
3、记录精彩瞬间,珍存美好回忆。新增的摄影比赛,不仅为学院广大摄影爱好者提供了一个展现的平台,也丰富了活动内容与形式。
4、本次活动还会像往届一样邀请深圳媒体进行相关的报道,增加本品牌活动与学校的知名度与影响力。
5、院内外参与的比赛规模:活动在本院进行大规模的报名参加以及邀请院外嘉宾领导,创造广大参与平台。
6、全新的奖项设置:活动的每一版块都设置了全新的奖项,如:风度翩翩奖、风驰电掣奖、最佳恶搞奖等。
五、活动形式:
本次活动主要分为五大板块:涂鸦畅翔类、风筝义卖、风筝特技表演类、摄影类、游戏类。每个活动板块主要由暨南大学各校区的同学参加,有兴趣的企业或个人也可报名参加活动。我们也将邀请孤儿院的小朋友加入我们,将他们分配到各个小组参加活动。本次风筝义卖所筹集的善款将全数捐给该孤儿院。而且有深圳市风筝协会成员将对同学们进行现场指导,让同学们参与特色风筝表演。
六、宣传工作:
(一)前期宣传
1、海报宣传:分为手绘海报和喷绘海报两部分,具体应视活动具体情况而定。
a)手绘海报:
2、评选环节结束后,各小组自由放飞,评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手,对其进行小礼品或纪念品的奖励。
(二)风筝义卖
1、风筝制作比赛结束后,以学校名义发起风筝义卖活动。游客、学生及到场嘉宾均可参与义卖活动(义卖后剩余风筝处理方案,请参考点3)。
2、联系深圳老艺术家,请求他们在风筝上题字绘画,提高风筝的艺术价值,有利于进行义卖活动,筹得更多善款。
3、义卖所剩的风筝,部分赠与孤儿院儿童及当场嘉宾留作纪念,其余由学院学生带回进行网上拍卖。我院有不少同学开设网店,可以请求他们协助义卖。在筹集善款的同时,也锻炼了同学们的销售能力。(买家有可能会怀疑义卖的真实性,同学可以利用活动当天的照片录像等进一步证明,从而提高风筝义卖的数量及善款数目)。
4、最终将现场义卖及网上拍卖所得的善款捐给社会福利机构。
(三)六角风筝放飞比赛
1、参考国际风筝艺术节中的“企业六角风筝业余挑战赛”,举办学生“小组六角风筝挑战赛”,邀请风筝协会成员进行现场教学,让同学们学习特色六角风筝的放飞方法。
2、报名人数约30人,每组5人,时间为40-60分钟。(详细的比赛规则见“附录二”)。、
(四)风筝特技表演类
蓝天是最好的画廊,邀请风筝协会成员表演各种难度动作,展示风筝艺术,表演内容包括:传统风筝表演、大型软体风筝表演、花式芭蕾风筝表演等。表演时间为40分钟。
(五)摄影类
1、捕捉精彩瞬间,留住美丽一刻。全体活动人员均可参与摄影比赛,拍摄内容不受限制,可以拍摄各式风筝,记录参与者的制作过程,抓拍游客、观赏者的欢快表情,动作等。
2、活动结束后,在两天内将相片冲印展览,由学院同学参与投票,评选最具特色风筝、最丰富表情、最“雷人”动作、最感动的瞬间、最无厘头瞬间等奖项。
3、利用照片制作电子书、flash动画,或者拍摄录像并将其刻录成光碟,作为纪念品送给邀请的嘉宾朋友。
(六)游戏类:风筝谜团
1、每6-8人组一队,报名人数控制在60人左右(建议报名参加了风筝制作的.同学不再参加此游戏)。
2、每组在赛前获得第一张地图和谜团,解答正确后得到第二张地图和谜团,继续解答……最后拼成完整地图,找到宝物。
3、谜团内容均有关风筝与大运会,如风筝谜语、大运会知识等。途中可以设置路障,穿插各种小游戏,如踢毽子10下、集体跳大绳等,必须通过游戏才能闯关。
4、最短时间内解开谜团,到达相关地点找到宝物的队伍获得丰厚奖品。
七、活动项目时间流程安排
概况:活动的六个大版块分为四个部分同时进行。
(一)第一部分:涂鸦畅翔类与风筝义卖
1、8:30~9:40涂鸦类比赛,时长为70分钟。活动由20个小组,每组5-6人组成。
2、9:40~10:00涂鸦类选手每个小组有一分钟的时间为自己的作品进行投票。总时长为20分钟。
3、10:00~10:20由评委为参赛选手进行投票,评出优胜者,颁奖。
4、10:20~10:50评选环节结束后,各小组自由放飞。评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手,进行颁奖。
5、10:50~11:50收集风筝,进行义卖。
(二)第二部分:六角风筝放飞比赛与风筝特技表演
1、8:30~9:30六角风筝放飞比赛,时长为50分钟。之后对优胜小组进行奖励。
2、9:30~10:10风筝特色表演,时长为40分钟。
3、10:10~10:20进行场地清理,方便涂鸦畅翔类选手自由放飞风筝。
(三)第三部分:游戏类
1、8:30~9:30进行风筝谜团游戏
2、9:30~9:40为游戏环节优胜队伍颁奖
(四)第四部分:摄影类
摄影类比赛无时间限制,参赛选手可以在活动任何时间,活动场地范围内进行拍摄。
八、经费运算:
略
一、 活动主题
“光华杯”书法大赛
二、 活动背景及目的
在感恩月中,充分调动同学们参加活动的积极性,团委宣传部将举办以“感恩”为主题的书法比赛。借此机会展现同学们的书法才能,同时这也是弘扬中华民族独特的书法精神。
三、 活动对象
预防医学系10级和11级同学
四、 活动时间
20xx年11月9日(评比时间)
五、活动地点
由于采用非现场发挥,地点自定。
六、活动内容
比赛分为硬笔书法类、软笔书法类。不同类别依据不同评分标准,优秀作品将予以展出。
七、 活动流程
(一) 主办部门
预防医学系学生会团委宣传部
(二) 宣传、报名
由各班班长在班上宣传,然后以班级为单位,把要参赛人员名单统一交到团委宣传部,由团委宣传部做最后的统计。要求每个班级报名人数不低于5人。
(三) 比赛规则及要求
1、比赛采用非现场发挥式,报名的同学自己准备参赛作品。(纸张要求:不小于a4纸)
2、参赛作品于本人11月8日交到团委宣传部,过时作废,未按时交者视为弃权。
3、作品上需注明班级、姓名。
4、 参赛作品不能弄虚作假,盗版他人作品,一旦发现,后果自负。
(四) 评委及评分标准
1、 由学生会各部门部长、副部长担任评委,评出结果后交到主席团审核。
2、 评分采用去掉一个最高分,一个最低分,求剩余各分数的平均值为最后得分。
3、 均采用10分制,评委打分不得低于8分。
4、 a硬笔类:
a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字;不得写繁体字、异体字;卷面整洁、无涂改。
b.字体大小适中、字迹清楚、美观;文笔流畅、结构合理。
c.力量感强、分布匀称;字形章法自然,整体感官舒适。
b.软笔类
a.点画准确、用笔熟练;线条劲健、行笔流畅。
b.疏密有致、节奏感强;结构正确、行距恰当。
c.形神兼具、风格一致;内容完整正确、无错别字。
5、希望各评委本着公平、公正的原则,严格按照上诉标准评分。
八、奖项设置
一等奖2名(硬笔书法、软笔书法各一名)
二等奖6名(获奖人数依照两类报名人数而定)
三等奖8名(获奖人数同上)
注:获奖人数暂定,最后按照参赛作品定夺。
王敬东
预防医学系团委宣传部
xx年11月5日
一、活动主题:
展现大学生精神风貌,营造科技文化艺术节氛围
二、内容:
板块一:科技月
板块二:文化月
板块三:艺术月
三、活动目的:
为了贯彻党和国家的教育方针,进一步落实中共中央、国务院【】16号文件精神,大力加强大学生思想政治教育,积极推进素质拓展计划,丰富和活跃校园文化生活,展示我院教育教学改革和校园文化建设成果,提高学生的职业素养和审美情趣,为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定,于xx年4月日6月举办我院第五届科技文化艺术节
四、活动时间:
xx年4月至6月
五、活动地点:
x学院
六、主办单位:
x学院;
七、承办单位:
院系学生会、社团联合会
八、活动负责人:
第五届科技文化艺术节组织委员会
九、策划:
组委会特别策划小组
十、活动形式
职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等,力求推陈出新。
十一、时间安排
4月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会。
4月2日组委会所有成员在开会,讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;
4月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。
十二、活动前期准备:
(1)特别策划小组:负责此次活动的策划书
(2)宣传部:负责此次活动的宣传工作,制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的力量
(3)外联部:负责活动的赞助工作
(4)文娱部:负责征集节目,并组织排练
(5)活动部:积极配合帮助其他部门工作的开展,进行会场布置等
(6)财务部:负责此次活动所有费用的预算与记录工作
(7)秘书部:对本次活动进行记录,并协助活动部对活动做好采购准备
十三、活动流程:
〔科技文化艺术节启动仪式〕
本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性,营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围,起到宣传和动员作用。
时间:xx年4月6日
地点:振华广场
承办单位:院团委
出席领导:学院主要领导
活动对象:全院学生
为了进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园氛围。根据校文化艺术节的安排,我校团委少先队决定于20xx年12月29日至12月31日举办全校“元旦”联欢活动,欢庆佳节,同时展示学生在艺术上的才艺。具体活动方案如下:
一、活动主题
“展示自我,创造精彩”
二、艺术节组委会人员名单:
组委会主席:
组委会委员:
三、活动时间:
12月29日至12月31日
四、评委组成:
。以及各班班长。
五、活动具体安排及评奖情况
1、本次活动分年级部进行比赛,每个年级评出一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名。
2、节目形式个人才艺展示节目与集体节目各一。注:(1)所有节目内容健康向上,伴奏带自备。(2)各班节目由班主任负责上报年级组长然后汇总到艺体组。
六、比赛时间安排:
12月29日下午第三节课开始初一年级比赛。12月30日下午第三节课开始初二年级比赛。
12月31日下午第三节课开始初三年级比赛。
七、评分标准
满分10分,内容健康2分,表演自然2分,表演技巧3分,服装得体1分,总体效果2分,评分范围在8至10分之间。
八、主持人:
各年级挑选一男一女学生进行培训。
九、宣传途径
校园网、晨会、班会、海报横幅等;
注:①整个活动若有变动,另行通知。
②安排到的教师若当天有事,请自行安排处理。
③若安排中有误,请各位教师批评指正。谢谢!
一、活动介绍:
1、活动主题:“音乐旋律,展现自我”。
2、活动宗旨:用歌声展示才艺,让掌声肯定自己。
二、活动过程策划:
1、宣传方式
①在校园开幕式宣传;
②各班班主任和音乐老师;
③校网站微信平台宣传。
2、活动时间及地点:
①预选时间:22年5月12日之前选出30名优秀选手进入现场决赛。
②现场决赛时间:22年5月27日。
3、报名方式:
一至六年级有歌曲演唱基础的同学,先在班主任处报名,每班确定最多5名选手参加预赛海选。
4、比赛赛程:分预赛海选、现场决赛。
1)第一轮为预赛(上交歌曲视频,评出奖次,优秀视频推送校微信平台)
3)第二轮为现场决赛,选出三十名选手自备服装、伴奏。评委打分,选出“十大校园好声音”选手。形式不限,组合或个人均可,舞蹈动作及是否伴舞,由报名者自主选择。歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏,参赛曲目时间不超过5分钟,演唱方法不限,美声、民族、通俗、戏曲均可。要求选手展示自己的风格,增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。
三、评分标准及形式
本次比赛为10分制,由评委现场评分。
1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则,评分力求严肃、公平、公正。
2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员,负责比赛的评审工作。
3、评委应严格按照评分标准进行评分。
4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
5、各项评分标准具体如下:(以10分为总分)
a、音乐基础:2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等
b、艺术表现:6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。
c、综合印象:2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
四、评委成员
校领导及音乐组老师成员。
一、 活动主题
“五四“书画大赛
二、 活动背景及目的
“五四”是一个让人难忘的日子,“五四”蕴含着中国人民的奋斗史,“五四”是中国革命成功的记载。弘扬五四精神,践行科学发展,争当创新创业先锋。发扬艺术光彩,传承书画技能,迎接五四爱国运动。
三、 活动对象
外语学院全体同学
四、 活动时间
自定(上交时间:20xx年5月4日中午12:30)
五、活动地点
由于采用非现场发挥,地点自定。
六、活动内容
比赛分为硬笔书法类、软笔书法类和绘画类。不同类别依据不同评分标准,优秀作品将予以展出。
七、 活动流程
(一) 主承办方
主办方:外语学院
承办方:学宣部
(二) 宣传、报名
由各班宣传委员在班上宣传,然后以班级为单位,把要参赛人员名单报到宣传委员处,然后各班宣委把名单统一交到学生会学宣部部长叶光丽处,由学宣部做最后的统计。
(三) 比赛规则及要求
1、比赛采用非现场发挥式,报名的同学自己下去准备参赛作品。(纸张要求:不小于a4纸)
2、参赛作品于本人5月4日中午12:30交到电气学院208教室叶光丽处,过时作废,未按时交者视为弃权。
3、绘画者可在其旁加少量文字说明,但不能掩盖了自己绘画的主题。(即:书法绘画不能同分量,不利于评分)
4、 作品上需注明班级、姓名。
5、 参赛作品不能弄虚作假,盗版他人作品,一旦发现,后果自负。
6、 由外联部负责买奖状纸张,办公室负责打印、复印,生活纪检部发奖状。
(四) 评委及评分标准
1、 由学生会各部门部长、副部长担任评委,评出结果后交到主席团审核。
2、 评分采用去掉一个最高分,一个最低分,求剩余各分数的平均值为最后得分。
3、 均采用10分制,评委打分不得低于8分。得写繁体字、异体字;卷面整洁、无涂改。
b.字体大小适中、字迹清楚、美观;文笔流畅、结构合理。
c.力量感强、分布匀称;字形章法自然,整体感官舒适。
b.软笔类a.点画准确、用笔熟练;线条劲健、行笔流畅。
b.疏密有致、节奏感强;结构正确、行距恰当。
c.形神兼具、风格一致;内容完整正确、无错别字。
c.绘画类
a.画面结构比例准确。
b.主题明确、画面中心内容突出;
c.勾画自然、色彩丰富鲜明;上色均匀、有层次感。
d.造型生动、作品富有感染力。
5、希望各评委本着公平、公正的原则,严格按照上诉标准评分。
八、奖项设置
一等奖3名(硬笔书法、软笔书法、绘画各一名)
二等奖6名(获奖人数依照三类各类报名人数而定)
三等奖9名(获奖人数同上)
优秀奖若干
九、经费预算
奖状纸张、打印、复印共计20元左右。
20xx年4月28日晏 超
一、活动主题
“光华杯”书法大赛
二、活动背景及目的
在感恩月中,充分调动同学们参加活动的积极性,团委宣传部将举办以“感恩”为主题的书法比赛。借此机会展现同学们的书法才能,同时这也是弘扬中华民族独特的书法精神。
三、活动对象
预防医学系10级和11级同学
四、活动时间
20xx年11月9日(评比时间)
五、活动地点
由于采用非现场发挥,地点自定。
六、活动内容
比赛分为硬笔书法类、软笔书法类。不同类别依据不同评分标准,优秀作品将予以展出。
七、活动流程
(一)主办部门
预防医学系学生会团委宣传部
(二)宣传、报名
由各班班长在班上宣传,然后以班级为单位,把要参赛人员名单统一交到团委宣传部,由团委宣传部做最后的统计。要求每个班级报名人数不低于5人。
(三)比赛规则及要求
1、比赛采用非现场发挥式,报名的同学自己准备参赛作品。(纸张要求:不小于a4纸)
2、参赛作品于本人11月8日交到团委宣传部,过时作废,未按时交者视为弃权。
3、作品上需注明班级、姓名。
4、参赛作品不能弄虚作假,盗版他人作品,一旦发现,后果自负。
(四)评委及评分标准
1、由学生会各部门部长、副部长担任评委,评出结果后交到主席团审核。
2、评分采用去掉一个最高分,一个最低分,求剩余各分数的平均值为最后得分。
3、均采用10分制,评委打分不得低于8分。
4、 a硬笔类:
a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字;不得写繁体字、异体字;卷面整洁、无涂改。
b.字体大小适中、字迹清楚、美观;文笔流畅、结构合理。
c.力量感强、分布匀称;字形章法自然,整体感官舒适。
b.软笔类
a.点画准确、用笔熟练;线条劲健、行笔流畅。
b.疏密有致、节奏感强;结构正确、行距恰当。
c.形神兼具、风格一致;内容完整正确、无错别字。
5、希望各评委本着公平、公正的原则,严格按照上诉标准评分。
八、奖项设置
一等奖2名(硬笔书法、软笔书法各一名)
二等奖6名(获奖人数依照两类报名人数而定)
三等奖8名(获奖人数同上)
注:获奖人数暂定,最后按照参赛作品定夺。
王敬东
预防医学系团委宣传部
一、指导思想
以促进学生的全面发展为宗旨,以学校为基础,激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好,提高学生的身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动主题
与健康结伴与艺术同行
三、主办单位、协办单位主办单位:
应城市教育局协办单位:应城市各中小学
四、参加对象与分组参加对象:
年度全市义务教育阶段在籍
中小学生分组:分小学组、初中组
五、活动项目
(一)体育竞赛、表演类项目:
(1)校园集体舞
(2)田径
(3)篮球(限初中)
(4)乒乓球
(5)广播体操
(6)拔河
(7)跳绳
(二)艺术竞赛、表演类项目:
(1)美术
(2)书法
(3)声乐
(4)舞蹈
(5)器乐
六、活动要求
1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;代表校园文化发展的方向,符合中小学生情趣和审美特点,体现思想性和艺术性的统一。
2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”,制定详实可行的活动方案,做到目标明确、主题突出,班班开展,人人参与。
在此基础上组织比赛和作品展示。
各校活动方案于年9月10日前交教育局基教股。
3、活动分为三个阶段年7月各学校制定活动方案,进行宣传发动。
8月至9月各地组队训练。
年10月至11月各学校组织比赛、作品展示,教育局将派专班到现场评比(评比方案附后)。
年12月下旬教育局组织比赛。
承办单位:中二(1)班
一.活动背景:
为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能,引导学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进学生全面发展;展示高校素质教育成果,努力打造校园文化活动品牌,积极营造有利于学生健康成长成才的校园氛围,搭建具有时代特征的校园文化艺术活动平台,促进学生健康成长成才,学校决定举办第九届校园文化艺术节活动。这次文化艺术节以“和春艺彩”为主题。
二.活动名称:
发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。
三、活动目的:
丰富我校学生课余生活,进一步美化我校学生的学习环境,增强我校学生的团结力、凝聚力和创造力,激发同学内心深藏的热情,展现同学心中不同的个性。让学生的特长有一个发挥的平台。
三.活动对象:
全校班级
四.活动时间:
4月17日(周五)中午12点20分学校一楼食堂
五.比赛说明:
(一)绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等。绘画形式不限,绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间为3小时。
(二)尺寸要求:
1.国画:四尺三开
2.水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开
3.卡通画:四开或短片4格(每格16开)两种规格
4.报名时要注明绘画的类型
5.比赛内容由承办方现场统一命题。
六:评分标准:
主题40%,色彩30%,创新30%
七:评分表:
绘画1.png
八:奖项设置:
分别以小学、初中、高中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
一.活动时间:4月3日----4月20日
二.活动背景:每年3月中旬到4月中旬,举办以“弘扬主旋律,劲掀文明冈”为主题的校园文化艺术节,是我校的一个特色活动。这次活动引导广大青年牢固树立社会主义荣辱观,传承文化精髓,发扬传统美德,为配合文化艺术节的顺利进行,发挥社会调查中心调查事实的作用,扩大社会调查中心的影响力,社会调查中心特组织开展“挖掘先进人物,报道先进事迹”活动,以此来鼓励广大师生做好人好事,弘扬社会公德,为构建社会主义和谐社会做贡献。
三.活动目的及意义
1.配合“弘扬主旋律,劲掀文明冈”校园文化艺术节。
2.挖掘先进人物,报道先进事迹鼓励广大师生弘扬社会公德。
3.为构建社会主义和谐社会做贡献。和谐从自身做起,从小事做起。
4.扩大社会调查中心的影响力,发挥社会调查中心作用.
5.培养和锻炼新一届会员和会干,,落实以老带新。
四.活动进程
前期工作
1.4月3日---4月5日,向各班下发通知,向同学征集关于先进人物事迹故事。
2.由宣传部负责张贴征稿海报,于4月5日之前完成。
3.4月11日由各班学习委员将稿件收集并交于社会调查中心(06级由慈天华负责05级由王琼负责04级由李文轩负责)
4.4月13日由调研部负责将收集到的稿件加以筛选,评选典型事例文稿,并进行整理。
5.4月15日,由宣传部负责将优秀文稿张贴并进行宣传,同时还要号召同学去观看
6.由卢国军等同学负责拍照展览现场。
7.凡是参加本次活动的会员及会干都要上交一篇总结(包括自己在活动中观察到的不足之处,工作中遇到的困难及改进的方法)
8.4月20日,在社会调查中心开展总结交流会,为下次活动总结经验
五.经费预算
(略)
六.注意事项
1.所有的会员以及会干必须记清楚自己的任务并保证认真的完成
2.宣传部提供相应的展版和场地
3.所有参加工作人员,要认真总结报告,不得怠慢