大学生爱心支教策划书【精选三篇】

大学生爱心支教策划书(通用3篇)

大学生爱心支教策划书 篇1

一、活动背景

羊牯小学爱心基地成立于20xx年,是我院学生奉献社会、服务他人的重要平台。6年的时间里,我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下,渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿团队。今年,在长城中学新成立的爱心基地中,我们面临着新的形式和挑战,有着新的憧憬和希望。而后,我们将利用以往取得的经验,在长城中学继续我院的爱心基地建设。

二、活动宗旨

传递爱心,承载梦想。为了丰富长城中学孩子们的课余生活,增加他们的课外知识,培养他们的学习兴趣,同时也为了给我院学生提供一个回报社会,奉献爱心、展示自己的平台,让他们在实践中获得经验,展示自己的平台,我们特此开展长城中学爱心支教活动,用我们的的实际行动关爱他们,为他们带去欢乐和温暖,有着很大的意义。

三、活动口号

传递爱心、承载梦想

四、活动主题

与长城中学校方协商开课事宜,在我院招聘爱心教员并对爱心教员进行相关培训,于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动,我们的教员将进行为期一年的支教活动。

五、活动时间

20xx年9月20日爱心教员招聘会

20xx年9月27日爱心教员动员大会

20xx年10月13日正式开课

六、活动地点

湘潭市雨湖区长城中学

七、活动对象

化工学院08、09级全体同学

八、主办单位

化工学院团委、学生会

九、承办单位

化工学院团委、学生会实践部

十、活动内容

1、爱心图片展

我院的爱心执教活动已走过了六年,在这六年里,我们有欢笑,有泪水,有成功的喜悦,也有受挫的失落,我们留下了许多美丽的瞬间,我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴,为了使同学们更加了解这项活动的意义,宣扬活动的宗旨,从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅,我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。

2、爱心教员招聘

为了让更多的人参与这项活动,同时也为了使同学们获得更多的锻炼自己的机会,回报社会,我们将按授课组分别进行教员招聘,并择优录取。

我们拟开设的课程组如下:

小学部:舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组(初级、中级班)。

初中部:初一强化班、初二强化班、体育组(篮球、排球)。

其中初中部实行一对一授课形式,小学部每组拟招聘4人,初中部拟招聘50名教员

3、爱心教员培训

计划于军训开始前一周,安排新教员们上一节课,让他们对爱心支教活动有一个初步的认识和了解,之后对新教员进行一次培训,届时将请相关老师及一些有经验的老教员对新教员进行培训,传授相关经验及交流心得观念。预计将取得良好的成果,使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的认识与体会。

4、制定爱心教员规章制度(另拟)

5、长城中学选课人员安排

长城中学上课学生由学生自愿报名,经校长协助选取。

6、图书捐赠

计划于11月中旬,从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍,用于“爱心支教-----图书捐赠”活动,以增加爱心支教活动在学生中的影响力,增强学生们的爱心意识,另一方面也可拓宽受教学生的知识面,让他们认识多彩的世界,同时也能让他们感受来自我们湘大学子对他们无私的爱。

7、授课安排

定于每周二下午在长城中学开小学部课程,周日上午开初中部课程。由实践部成员带领部分爱心教员进行支教活动,每次由实践部负责签到及维护课堂秩序

十一、活动的可行性分析

爱心支教活动是我院团委、学生会实践部举办的特色活动,一顺利举办了五年,有一定的基础,五年来我们一直在活动的过程中不断改进,不断完善,也倾注了我部乃至全院多数成员的心血,可行性相当大。当活动真正开展起来时,我们也会不可避免地遇到一些困难,如教员过多以及在教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克服,争取把本届长城中学爱心支教活动顺利举办下去。

十二、人员分工

王洪亮(带两名干事):负责总体情况

黄艳(带两名干事):负责小学组教学的一切事宜

张璐璐(带两名干事):负责初中组教学的一切事宜

十三、经费预算

附件:

1、标题:化工学院活动经费预算表

2、标题:爱心教员细则

大学生爱心支教策划书 篇2

一、活动背景:

葛村小学是一所远离城市的乡村小学,随着九年义务教育的普及,农村的教育事业也取得了很好的成绩,但是由于各方面的原因,在硬件设施的配备以及师资力量上,这些偏居乡村的小学仍不占有优势,作为新时代的大学生和青年志愿者,我们举办了这次支教活动,希望用我们的爱心和知识,让这些孩子扩大视野,得到关心。

二、活动主题:

“爱心成就梦想,我们与你同行”爱心支教活动

三、活动目的:

1、帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

2、树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

3、我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力

4、增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会。

四、活动参与者:

爱心社社员:黄光标,罗鑫,林欢,许冲,

志愿者:王博,薛梅

五、活动时间:

20xx年4月10日~6月1日之间的星期五

六、活动流程安排:

1、活动前期准备工作

活动负责人:罗鑫(联系方式:)

活动准备:小礼物(糖果,果冻之类的),准备40个好玩又有意义的问答题及答案,数码相机一台。

2、活动环节:

以学为主。第三节课为思想品德课,总课时40分钟,由林欢负责。第四节课为音乐课,开展知识,将支教的同学也分为四个组,每组2人,由1人负责主持。总共有2个环节,第1个是必答部分,第二个为抢答部分,两部分各有20道题,内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识。回答正确题目最多的组为获胜组,可以获得我们准备的礼物一份,回答错误最多的组要上台表演节目给大家,负责各组小朋友的人员可以给予小朋友及时的提示。

3、活动结尾:

支教成员与小学生合影,和他们留下珍贵的纪念。

七、注意事项:

1、注意控制时间,每个人讲课的时间不能超过40分钟,同时要尽量把内容填满,使得课程丰富精彩。

2、注意和小朋友相处中的态度情绪和表情,要亲和,要有耐心,经常保持微笑。

3、准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。

4、特别增加和学生的互动,争取让每个学生都可以加入到活动中。

注:以上为本次活动整体策划书,请校方领导审阅,若有不妥之处,还请及时提出商议。

大学生爱心支教策划书 篇3

一、活动时间:—11—19

二、活动地点:南翟营小学

三、活动参与者:资环青协成员、普通志愿者、在校小学生

四、活动背景:

1、随着城市化进程的加快,许多农民纷纷涌入城市,而其中大部分子女也跟随在其身边。中国目前大约有七千万农民工子女,这个庞大的数字使得农民工子女的教育问题十分突出。此外,父母迫于生计,很少有时间去关注他们的学习和身心健康。又由于农村与城市差异悬殊,导致这些孩子们内心的自卑、迷惘与孤独等众多心理问题。

2、河北师大青年志愿者协会正进入活动月,为丰富同学们的课外生活,让学生深入基层去充分了解和关注社会。

五、活动目的:

1、通过对农民工子女的支教,让他们接受更多的课外知识,丰富他们的课外生活,使他们能够真正快乐地学习、生活,健康地成长。通过此次活动,希望能够吸引社会中更多人的关注。

2、为了增加同学们的`社会责任感,使同学们真正承担起一个当代大学生应尽的责任与义务,并献出她们的一份爱心与关心。

六、活动步骤

(一)前期准备:

1、活动策划书准备,活动申请。

2、安排负责人进行实地调查,联系学校老师,征得同意后,了解所教班级数量以及孩子们的实际情况,根据反馈回来的信息着实安排志愿者人数。

3、宣传部负责制作活动展牌,放置学院门口,以便所有学生观看。

4、各班干事在自己班里进行积极宣传,并让志愿者根据自己的兴趣爱好及特长精心准备授课内容。

5、确定好志愿以及她们的授课内容保证教学质量。

6、选择合适的路线、公交车,以防交通拥挤并保证及时到达目的地。

(二)授课内容:

文艺类:书法、绘画、十字绣、声乐、舞蹈、手语、折纸等。

体育类:篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等。

语言类:英语、演讲、诗歌朗诵等。

话题类:环保、习惯、自卑、成长、感恩等。

社会知识类:地震知识、野外探险知识、防范火灾知识等。

(三)活动开展:

1、召集所有参与此次活动的志愿者在资环学院门口集合,争取4点抵达目的地。

2、到达之后,负责人与在校校长级及老师接洽,简单介绍活动流程。

3、为每位志愿者分好组(授课需要,可多人一组)分别派到xx班。

4、志愿者根据自己所准备的授课内容进行讲课。

(四)注意细节:

1、上课时,志愿者要尽量维持课堂纪律,保证教学质量,时刻体现当代大学生风貌

2、遇到不懂之处,及时与所在班级班主任进行交流与沟通。

(五)资源需要:

体育器材、笔墨纸砚、针与线等十字绣用品、铅笔、颜料、画板、绘画纸、折纸等。

(六)后续方案:

1、精选照片制作成展牌,对此次活动进行宣传,以便下一次发动更多志愿者加入。

2、召集此次活动的所有参与者,让他们谈谈自己的授课心得与体会,干事们讲讲此次活动的优点与不足之处。

3、考虑到与生科院青协一起合作,会采取轮周方式进行,例如单周可以资环去,双周可以生科去。

4、由于此活动是一个长期性活动,负责人会分配长期任务,确定好志愿者人数以及他们的授课内容。

七、活动预期效果:

1、通过对小学生的授课,拓展学生的兴趣爱好,开发他们的潜能,使其得以健康快乐的成长。

2、志愿者与小学生之间的相互接触,激起志愿者对教育事业的浓厚兴趣,提高自己的社会责任感。

3、志愿者的授课获得校长及老师的支持,得以能够长期坚持这种支教活动。

一键复制全文保存为WORD
相关文章