小学生六一儿童节文艺汇演策划方案(3篇)

小学生六一儿童节文艺汇演策划方案(精选3篇)

小学生六一儿童节文艺汇演策划方案 篇1

一、 活动目的:

关心关爱公司员工子女的成长,为员工营造家一样的氛围,欢度2019年六一国际儿童节

二、 活动时间 : 2019年5月25日至6月5日

三、 活动内容:

魅力宝贝秀

才艺宝贝大比拼

四、 具体实施方案

1、 参赛对象:

魅力宝贝秀-------截止到2019年6月1日7岁以下(含7岁)

才艺宝贝大比拼-------截止到2019年6月1日7岁以上(不含7岁)

2、 参赛内容:

魅力宝贝秀------在2019年5月29日前提交宝贝半年内彩色全身五吋至7吋近照一张

才艺宝贝大比拼-------在2019年5月29日前提交宝贝作品一件,绘画、书法、文章、手工等均可。

3、 所设奖项:

评选魅力宝贝特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名,

评选才艺宝贝特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名。

4、 评选办法

a、宝宝照片和作品收集后,自5月30日起在俊发中心实物展示,同步 在公司内网挂网公开评选。

b、评选以手机信息投票为准,截止收票时间为2019年6月3日下午五点三十分。

c、6月4日工会委员汇总投票情况,核实并公布获奖名单。

d、6月5日颁奖。

五、组委会分工:

此部分内容,请查看公司内网。

小学生六一儿童节文艺汇演策划方案 篇2

“六·一”的花最香,“六•一”的歌最甜,“六·一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

一、活动主题:放飞童年的梦

二、活动时间:2019年6月1日

上午:8:00-12:00 下午:2:00-4:30

三、活动地点:黔西县第十小学

四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、 活动人员:全校师生、家长、社会爱心人士

六、 活动内容:

1.活动开幕式(8:30)

2.社会爱心人士捐赠仪式

3.文艺汇演

4.亲子活动(2:00)

5. 颁奖仪式(李国兴对本次活动做总结讲话)

七、组织实施

(一)活动开幕式

1.全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2.出队旗,唱队歌

(二)捐赠仪式

1.主持人介绍参加活动的领导及社会爱心人士

2.校长赵彤致辞

3.捐赠仪式,爱心人士举牌(背景音乐:爱的奉献)主持人宣读捐款单位或个人名单及金额

4.领导向爱心人士颁发捐赠证书(牌),少先队敬献红领巾,同时校合唱队合唱《感恩的心》(指挥:颜泽)

5.爱心人士代表讲话

6.杜鹃教管中心领导龙胜勇致感谢辞

7.参会有关领导讲话

(三)入队仪式:

1.请新队员上台。(一年级)

2.新队员代表讲话

3.老队员代表讲话

4.请老队员教新队员佩带红领巾。

5.老队员教新队员行队礼,互行队礼。

6.队旗下宣誓。

(四)文艺汇演

1.参加对象:一至六年级学生。

2.比赛内容:每班2个节目,(舞蹈为必选节目,另一个节目形式各班自定。)

3.评分标准(100分制)

①内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(10分)

②创意新颖,能展现新时代小学生的精神风貌.(10分)

③演出服装统一整洁大方,姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果(10分)

④精神饱满,朝气蓬勃,出、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。(10分)

⑤声乐类:a.音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(30分) b.歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受(30分)

⑥舞蹈类:a.对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感(20分)b.动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(20分)C.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。(20分)

其他类别:a.表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(20分)b.表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。(20分)C.对作品有较强的理解力,对作品的诠释得当到位,使人产生共鸣。(20分)

(五)亲子活动(班主任选定各班参加的学生及家长,造册登记家长姓名,学生姓名,参加的项目及场次)

这是一个团体游戏,两人一组,由家长和孩子组队参加,通过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的小组每人可获得

参赛类别:

①两人三脚(裁判:张定利 章前莉)

比赛内容:两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走至规定的终点,摔倒可起立继续前行

② 双人背球(裁判:王友兴 曹莉萍)

比赛内容:两人相背,中间置球,两人合力夹球前行至规定的终点,若球掉落,必须回原点重新开始。

③合力跳绳(裁判:周娅 钱艳)

比赛内容:两人一组,家长带小孩一起起跳,一分钟内跳得最多获胜。

④猜谜语(裁判:王立 龚明露)

比赛内容:裁判出示10组动物名称,由孩子看后作动作表演,家长猜,猜得最多的获胜。

⑤投乒乓球(裁判:颜泽 方坤岭)

比赛内容:两人一组,相隔3米,一个拿桶,一人投球,一分钟内投进最多者获胜。

⑥夹弹珠(裁判:韩波 章梦萍)

比赛内容:两人一组把弹珠夹进另一只碗中,一分钟内夹得最多的一组获胜。

⑦吹蜡烛(裁判:罗兰 杨丹)

比赛内容:每组参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的蜡烛,吹灭最多的小组获胜。

八、其它事项:

1.各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行;

2.注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物;

3.比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展;

4.赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

5. 纪律分:由赵彤负责,在活动中不遵守纪律、乱扔废弃物的班级,从比赛得分中扣1—10分为该班的最后比赛成绩。

九、奖项设置

1.文艺汇演

全校分为两个组别:初小组(1—3年级)高小组(4—6年级),两个节目的平均分从高到低取前三名。(班级发奖品奖状,班主任发指导奖证书)

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

2.亲子活动:每一项活动的获胜者将发一些纪念品(乒乓球、圆珠笔、笔记本等)

十、人员的安排

1.策划:伍雪、吴芹(负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表)

2.节目主持:具体程序由伍雪老师主持,文艺汇演由学生主持(负责汇演的报幕)。

3.舞台、会场的布置

(1)张泽文(组长)、金添、韩波、欧阳万涛、胡连科

负责舞台的搭建,背景的制作安装,主席台的布置。张泽文、胡连科负责奖品的购买。

(2)音响:赵明江(组长)、胡连科(负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换)协助:吴芹(负责收集各班节目、伴奏带)赵明江、胡连科负责奖状,获奖证书的打印。

(3)学生会场的布置、安排:各班班主任(负责各班的板凳及纪律,老师安排学生完成,家长座位席由六年级两个班的学生负责布置)

4.演出现场人员的安排:

(1)化妆:由各班主任负责。(兼负责维持本班会场纪律和秩序,学生进退场快捷有序。)

(2)评委 :周娅、钱燕、罗兰、杨丹、李国兴 、欧阳万涛、龚明露

(3)统分:张泽文、张厚敏

(4)摄影:胡连科

5.安保工作:张德忠、孔祥兰

6.演出结束后的工作安排

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!

小学生六一儿童节文艺汇演策划方案 篇3

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“x小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:中心校。

三、活动主题:展示风采,超越梦想。

四、活动组织:

总 策 划:

副总策划:

执行策划:

项目负责:

仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传:奖品的准备、颁发等。

张志鸿:摄像、录像。

徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

韦学余:校园安全、学生安全。

五、活动内容:

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

B、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:

由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

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