六年级学生个人学习总结_个人学习总结热门4篇

六年级学生个人学习总结_个人学习总结(精选4篇)

六年级学生个人学习总结_个人学习总结 篇1

古书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天空上的云,一不留意就会然自我的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自我却成为一无所有。

“书中自有黄金屋,书中自有彦如玉。”在我的生活中,书是我的好朋友,床边、书桌、椅子,都有它的存在。在有空的时候看一看书,然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游,然你受益匪浅。我平时爱在午后看一些散文,晚上看内含深刻道理的文章,体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。

“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就仅有学习!学习!”它是我的助跑线,它让我明白:仅有学习才能让人的天才成熊熊火焰,就算人没有天才,但有了学习就是有成功之路。

讲到学习方法,我想用六个字来概括:"严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自我有意识的刻苦锻炼。如果你只会向别人学习,自我却不意识的刻苦锻炼,就如一颗没发芽的种子,只想快快长大,自我不主动在生活中锻炼,只会长得矮小。

“复习是学习之母。”复习也是我的学习生活中最重要的一部分,也是我的学习方法之一。“学习后复习,让知识更巩固。”是我课后的名言,也是我的课后行动,因常言道“温故知新”。

同学们,快行动起来吧,找到自我的学习方法,感受学习的欢乐,体验学习的幸福,领悟学习的道理吧!

六年级学生个人学习总结_个人学习总结 篇2

成功没有捷径,仅有靠自我的努力和付出才能取得胜利。在学习的路程上,有着许多困难和挫折,有人没有勇气度过,从而浑浑噩噩度过一生,有人则披荆斩棘,尝到了胜利的果实。

爱因斯坦说过:“我认为,对一切来说,仅有热爱才是最好的教师,它远远超过职责感。”仅有对学习产生兴趣,才能更认真的学习。比如某些同学,根据自我的喜好来学习,弱科放在一旁不管,结果偏科很严重。要想办法对自我薄弱的科目产生兴趣,并学好它。教师经常对我们说“理科要多练,文科要多读”。我们就应多读多写,“知之为知之,不知为不知,是知也”,遇到不会的题目,千万不要不懂装懂。

学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。英语要多读多记多背,如果不踏踏实实地学,又找不到适当的学习英语的方法,就会苦恼、郁闷,因而陷入困境,对英语厌烦,所以,在学习上不仅仅要有刻苦、勤奋的精神,并且要找到恰当、适合自我的学习方法,在学习之路上踏踏实实地走好每一步。

“预则立,不预则废”每次课前都要先预习下,下节课学习的资料,不但能使我们的自主学习潜力有很大的提高,还能排除对教师的依靠。如果不课前预习,就会比别人慢一拍,造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。

“温故而知新”当教师讲完课之后,我们就应做到即时复习,巩固学过的知识,记忆得更牢固。我们也能够试试为自我制定一个学习计划,但不要天马行空,纸上谈兵,否则到头来还是竹篮打水——一场空。

学习方法因人而异,各不相同,愿同学们找到适合自我的学习方法,在学习生涯中绘上精彩的一笔!

六年级学生个人学习总结_个人学习总结 篇3

我,一个读小学六年级的学生,一个爱学习的好孩子,在这六年的学习中,我总结了自我的学习心得。

其实我觉得,学习第一点兴趣很重要。一个人,他所做的每一件事都有自我的原则,也都是靠自我的兴趣来去完成自我的梦想。你想,如果一个人根本就不想学习,那逼着他又有何好处呢?

然而,我觉得,一个人学习的情绪也很重要。以我的态度来讲,我觉得最好的情绪就是把学习这件事情当成是自我的娱乐,而不要把学习当成是自我的压力或是自我的困难,反正就是把自我身边的每一件事情都当成是完美的,就行了。

其实,在学习方面,最重要的还是自我的专心。一般来讲,上课的资料是我们最主要的阶段,也是我们要最认真的时刻。你掌握了书上的资料,那么你作业或其它方面也就容易多了。另外,在做作业时,也要认真对待,毕竟,这也是回故课堂的资料。

当然,光顾着书本,课外知识也要很全面。书本念来念去,它还是书本,可是,知识却是永久也读不完,看不尽。并且多读课外书又还能丰富知识,那为何又不去看呢?

这就是我的学习心得,期望大家满意!

六年级学生个人学习总结_个人学习总结 篇4

欢乐学习、学习欢乐——这是我学习的最大体会。

仅有把学习当成一种乐趣,学习才会与你成为好朋友。

学习就是要开心地学,要尽情享受学习所带来的欢乐。当我们学会了一个又一个的知识点,攻克了一个又一个的难关,在学习的道路上越走越顺的时候,心中难免会有一丝兴奋与自豪。当我们苦思冥想,花费了时间与精力,做出了一道很有挑战的数学难题时;当我们写作文仔细推敲每一个字词,完成了一篇优美的作文时;当我们付出了时间,付出了心血,用手中的画笔画出了一幅秀丽的画卷时,我们的心头难道不会涌上一种喜悦、激动、自豪之情吗?切莫把学习当成一种负担,要明白我们是在为自我而学习,不是为了家长,不是为了教师,更不是为了完成任务而去学习的。我们所学的每一门学科,每一个知识,都能使我们开阔眼界,都能点亮我们前进的道路。

例如:在做数学难题时,我会把这个过程当做一场我与困难的战斗。我望着那个的难题,大脑一片空白,丝毫没有头绪。我反反复复地读题,绞尽脑汁地思索,但仍没结果。那些题目仿佛在和我作对一样,把解决问题的钥匙深埋起来,就是不让我找到。我开始绝望了,我退缩了,我产生了放弃的想法,我打算向我面前的困难缴枪投降。可是,我又转念一想,我怎样能够向这个小小的“拦路虎”投降呢?要明白,困难是弹簧,你弱它就强。我不能够轻言放弃,我必须要尽我最大的努力来战胜它!我必须要赢取最终的胜利!我闭上了眼睛,长长地吸了一口气,调整好了自我的心态,使自我的心慢慢平静下来,暗暗给自我打气,鼓舞自我的斗志。这时我再重新仔细读题,从不一样的角度来思考这个问题,努力寻取题目中有价值的语句。一遍,两遍,三遍,渐渐地,解题的思路已经越来越清晰地呈此刻了我的眼前,我摸索到了解答问题的金钥匙了,我眼睛一亮,顿时动力大增……我最终攻克了这个难关,我最终战胜了这个困难。在我与困难的战斗中,我胜利了!小小的困难选取向我投降了!这种战胜困难的成功让我自豪,让我兴奋,让我难以言表。我享受解决难题的过程,更享受解决难题的成功喜悦。

我就是这样把学习当成一种乐趣,与学习成为朋友的。

欢乐学习、学习欢乐,让学习融入到我们的生活,让我们的生活充满着学习!

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