野餐活动计划教案(五篇)

野餐活动计划教案(精选5篇)

野餐活动计划教案 篇1

活动名称

夹物跳

活动目标

1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳,体验下肢不同力量的运用;

2、体会游戏的快乐。

环境创设

饮料瓶、泡沫板、布球若干。

活动过程

一、开始部分:

英语游戏“Paper、scissors、stone”(石头剪子布)幼儿两两合作玩游戏。

二、基本部分:

1、孩子们,天气这么好,我们去野餐好不好?野餐要准备什么呢?饮料、水果、饼干(饮料瓶、布球、泡沫板)

启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳,教师巡回指导,然后回到草地上,品尝美味。

2、玩游戏:

野餐结束了,可是食物还剩下很多,我们不能浪费了,所以我们一起把东西送回家。

分组比赛,视游戏情况而定,可适当添加障碍。

三、结束部分:

我们一起把食物送到仓库去。

鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。

野餐活动计划教案 篇2

活动主题:

野炊郊游踏青,感受大自然。

活动目的:

1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流;

2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的.好时机,可以感受大自然的风物;

3、通过组织野炊,丰富大学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。

活动时间:

20xx年4月18号(暂定)

活动地点:

黄山市屯溪区葛山

参与人员:黄山学院社科系08思政全体学生(49人)

组织人员:

活动准备阶段:

1、4月8号,召开班委会,讨论决定春季旅游计划,并记下了几(关爱自闭症儿童策划书)个可行的几个方案;

2、4月9号上午第三节课后,召开班会,通过举手表决,最终决定去葛山野炊;

3、接下来的一个星期,班委会通过天气预报,最终将野炊日期定为4月18号,并且将野炊的相关任务予以分配:江芸主要负责路线,余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品,的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具,李亮、宋德林主要负责将人员进行分组,并由李亮负责帮大家拍照;

4、4月17号中午,余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜,下午,班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品,如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等,晚上将蔬菜分配到女生宿舍,洗净并包装好。通知参加人员集合时间,并要求每人带饭缸和筷子。

正式活动阶段:

1、8:00男女生在一食堂门口集合,将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车,江芸和殷立鹏乘坐三路车带路,直接开往目的地,其余人员乘坐2路公交车(车费自付);

2、到达后,卸载车上的东西,人员安全到达后准备洗切烧吃等环节,事先已将人员进行分组,大约5人切菜,5人包饺子,10人生火,10人炒菜,5人下面条,其他人员打下手;

3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念;

4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

活动结束阶段:集体步行到公交站牌,乘坐2路公交车返校,班委回去做工作总结

资金预算:

1、食物类:面条:10;米饭:25;饺子皮250个:5;

蔬菜总计:150(暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等);鱼肉:50 ;佐料:15;酱油:5;色拉油:15;辣椒酱:10

2、饮料与饮用水:两瓶可乐:10;两瓶雪碧:10;打桶饮用水4桶:20;

3、器具:炒锅(4个)、砧板(5··················

野餐活动计划教案 篇3

春天是一年中最美的季节,踏着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,去参加校外生活实践,同学们一定会很高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动,能让同学们更好的`展现出自己的才能。

一、活动目的

1、走进大自然,感受春天;

2、培养团结协作精神和能力,体验野外自主生活的趣味;

3、使同学在今后的生活中更加勤俭节约、珍惜粮食。

二、活动路线及地点

校门口—修城坝—周家山(往返步行)

三、活动时间

4月24日(星期四全天)

四、参加对象

小学六年级学生

五、活动筹备

把全班同学分别分成四个组,每组八人,并且每个组都有一个组长,班主任全权负责。张三(班长)为具体监督及执行人,主要协调其它班干部及小组组长,安全有序开展工作

六、活动安排

1、全班统一到校门口集合,然后整队出发。

2、一路感受春天的大自然。

3、按小组准备野炊(活动分工由各小组组长负责,力争做到人人有事干)。

4、全班组织娱乐活动,以小为单位出节目(节目要做到健康有益)。

5、结束活动,整队集合,清点好人数后返校。

七、安全措施

(1)全班每位同学都要注意自身的安全,必须服从安排,听从指挥,

活动期间手机必须处于开机状态。

(2)出发时及返校时,各小组都必须先点人数。

(3)要有序的开展活动,活动要文明,活动结束时必须灭火,并

要将产生的生活垃圾及时焚烧,不给当地居民带来负面影响,同学

之间要相互关心。

(4)出发前要严格检查同学们所采购的食品,确保食品安全。

野餐活动计划教案 篇4

为了让孩子们开阔眼界,亲近自然,在冬日里享受阳光的温暖,同时通过开展亲子互动游戏和野餐活动,在愉悦的气息中增强孩子的团队意识,促进孩子交往能力的.发展。经中三班家委会商议决定组织开展亲子野餐活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

享受冬日阳光,收获愉悦成长!

二、活动时间

20xx年12月18日(星期日),如果下雨则改期活动。

三、活动地点

湿地公园。

四、活动对象

1.特邀嘉宾:老师及小孩亲属;

2.全体家长及孩子自愿报名参加。

五、活动内容

1.开展亲子游戏活动;

2.快乐野餐,享受美食。

六、活动分工

活动策划,制定活动方案,统筹活动安排,做好整个活动的组织管理工作;

设计报名统计表,统计报名情况,管理活动过程,租借(或者采购)用于加热食物的设备;

设计亲子游戏项目、游戏规则,组织亲子游戏活动;

采购一次性餐具、一次性手套、桶装矿泉水等野餐用品,野餐时加热家庭自带美食,并组织好野餐活动;

制作活动横幅,活动后撰写宣传报道;

带好班旗,负责整个活动的拍照留念。

七、注意事项

1.家庭组合自驾前往,请愿意参加活动的家庭于12月16日(周五)到x处报名(报名时请注明几个大人、几个小孩、有没有车辆);

2.每个家庭自制两道美食,一道儿童美食(免辣),一道成人美食,自带食用水、水果、面包、水果刀等,以供全体家长和孩子们分享美食;

3.每个家庭自带足球、皮球、风筝、坐垫、帐篷等用品;

4.集合时间和地点:12月18日(星期日)上午10:00准时在湿地公园集合。

5.活动自愿参加,务必请各位家长确保出行安全和活动过程中的安全监管,如出现安全事故,责任自负。

野餐活动计划教案 篇5

活动目标:

1、为了增进家长们的沟通,让家长互相熟悉。让孩子和爸爸、妈妈一起去感受秋天,感受家庭的温暖和快乐。让孩子们知道要尊敬和关心爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,把好吃的东西让给他们先吃;学会与人交流、相处。

2、让幼儿尽快熟悉起来,成为好朋友,使他们在心理有牵挂,喜欢上幼儿园。

3、促进了家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,提高了孩子们的表现能力和社会交往能力。

活动准备:

1、自备野餐物品:水果、面包、沙拉酱、火腿肠、水、零食、小刀等(提醒家长记得带垫在草地上的布或草席)。

2、挑选家长委员会成员,让家长参与讨论,共同拟订“野餐计划”,并分工合作。如时间、地点、所带物品、活动流程等。

参加人员:

本班教师、家长及幼儿。

活动时间:

10月7日上午9:00

活动流程:

1、集合、整队、清点人数

(1)全家做好出发前的准备工作。

(2)选择交通工具,并做好出游前的安全提示。

例:爸爸可以提示大家分别检查各自负责的物品有没有带齐全;妈妈可以和幼儿一起讨论一些有关于出门的`时候要注意的安全问题。

(3)到达目的地后,选择活动大草坪,自由围坐成大圆。

2、认识朋友,并进行亲子。

全家一起游戏,玩丢手绢、切西瓜等游戏,主要鼓励幼儿表现自己,如可以让他把在幼儿园学到的本领展示出来。

3、家庭野餐、育儿交流

(1)请幼儿介绍自己带的食物,并一起讨论大的、好吃的东西应先给谁吃。

例:妈妈:“宝宝,你来说说我们都带了什么好吃的东西呢?”宝宝自己回答。妈妈再拿起一个食物问:“宝宝,这个橘子很好吃,宝宝也想吃,奶奶也想吃,应该怎么办呢?”

(2)自制野餐食物:将水果、沙拉酱、火腿肠放入面包中作成汉堡包,分享食物。

3、合影、郊游活动。

4、结束活动

清点人数,与朋友再见。

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