我的新学习计划（精选3篇）
暑假已经开始了，有人觉得进入暑假就可以好好放松一下了，确实，暑假里没有老师管我们了，可以玩了。但是，不要贪玩，只知道玩儿却不学习，这是不行的。
老师在下学期的最后一天给我们说过，暑假不光是让我们放松和玩的，更是赶超别人的好时机，如果他们在玩的时候，你也在玩，你还是赶超不上他。如果他在玩的时候，你在学习，这就是比他进步，一点点地积累下来，当暑假结束，你就可能超越他了。
所以我的学习计划是，第一步把老师发的三本暑假作业写完，这三本是必定要写完的。第二步，背诵老师让背的内容，这些可能会在以后的考试中出现。第三步，读完几本书，比如《长征》《红星照耀中国》《飞向太空港》《昆虫记》，读好书可以陶冶性情，读名著可以开阔人们的眼界，丰富人们的知识，提高人们的理解能力，提高人们的写作能力。第四步，预习初三的课本，可以在初三的时候更好的学习。
学习不是一日之功，只有日积月累的学习，才能换得一个好成绩，得到更为广泛的知识，提高自身的素养。同学们，看到了这里，跟我一样做一个计划吧，在暑假里，我们不能只玩耍，还要去学习，学习更为广泛的知识，作为一个学生，学习更多的知识，是很好的。
新学期又来了，我的学习计划也逐渐变得更重，增加了。但是，这让我积累了很多知识，给了我一个很好的学习目标。
首先，阅读课外书籍。
身边一直有一本课外书，所以只要有空，我就会开始津津有味地“吃书”！俗话说:“书籍是人类进步的阶梯”。读越来越多的书，那么我会有一点进步。
第二，学习略读和精读。
课外的书一定要读，但是因为精力有限，不可能一个字一个字的读，而是粗略的读，所以略读对我来说很重要。语文书里的课文都是编辑精心编辑挑选的，对我们学习语文很有帮助。略读不仅能增加我的阅读量，还能透彻理解重要句子和章节所表达的.思想。因此，学习精读和略读是我的第二个目标。
第三，课前预习，课后复习。
不管什么科目，我都会做。在预习中，把不熟悉的单词、单词和题目做好标记，方便课堂上问学生和老师。预习语文时，不仅要学会写字画画，还要学会阅读。对于准备语文来说，读好课文是最重要的一步。最好多读一些需要记忆的段落。如果你熟悉它们，你会自然地记住它们。课后复习时，看课堂记下的笔记。如果你记忆深刻，你可以忘记考试。
多数人可能会有这种顾虑：“学习20xx年课程，记忆深刻后会影响20xx年新课程的学习，担心变化太多，学了也白学，”这个问题还真不是个问题。
不知道你们有没有听过，对比记忆。
有学员这么说过：“如果直接让我学习20xx年课程（在没有任何去年课程记忆的影响下），这样反而我不爽，我比较喜欢学完20xx年课程，然后和20xx年课程做个比对，对于变化的地方，有不同的解释，这样比较容易记忆法，更能加深对新知识的印象。
换个说法，我比较喜欢听不同风格老师的讲课，每个老师有不同的侧重点，听他们课程过程中，会发现提炼不一样的东西。再加上咱们网校每门课程的课程至少有两个老师讲授，大家可以根据自己的时间和精力尽量去多听听，体会下他们的思路，从中总结处自己的思路。”
可见，换个角度，这何尝不是一件好事情呢？