2023学校年度考核总结报告(通用3篇)

2023学校年度考核总结报告(精选3篇)

2023学校年度考核总结报告 篇1

我校根据海人联发[20xx]2号文件,按《牡丹江市实施〈国家公务员考核暂行规定〉暂行办法》(牡市人发[1995]9号、《牡丹江市机关事业单位工作人员年度考核定量测评试行办法》(牡人联发[1998]16号规定执行。本着实事求是、严肃认真的态度,坚持走群众路线、降低考核重心坚持自评和他评结合,从德、能、勤、绩、廉诸因素全面衡量同志的工作面貌,圆满完成了我校XX年度全体在编在职在岗教职工的年度考核工作。全校21名同志参加考核,有5人评定为优秀,有16人评定为合格,不合格人员无。现将有关考核情况小结如下:

一、高度重视,考核制度完备

年度考核工作是学校人事管理和内部管理的一项重要工作。它既是一项评价措施,也是一项激励手段。考核的结果将为教职工奖励、晋级、职评提供可靠的依据。因此,学校领导对此高度重视,专门成立了以党支部成员组成的3人考核小组,由校长魏福义担任组长具体负责考核工作。为了进一步强化考核工作的规范性、民主性、公平性,学校在考核工作启动之前,召开全体教职工大会,认真传达了教育局转发的[20xx]39号文件,将考核标准发至每一位教职工手中,保证每一位教师了解考核的内容、考核的程序和考核的方法;欢迎大家提意见、谈构想、作监督,确保本次考核工作的透明、规范。

二、考核过程严肃,考核程序规范

根据上级有关部门的文件精神,为进一步提高全体教职工的师德水平,自觉地在以后的工作岗位上履行职责,切实做好教书育人、管理育人和服务育人工作,本次考核工作始终在严肃认真的氛围中运作。学校明确指出:要坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊的行为;杜绝抢占名誉、不能正确对待自己的行为;不迁就、不照顾,防止形式主义,反对走过场和敷衍了事。为保证考核过程的严肃性,学校在考核意见中明示:无论何人违反上述规定,学校一概将严肃处理,直至给予必要的纪律、行政处分。本次考核工作的基本程序是:①制定学校考核工作意见;②大会动员;③民主测评;④考核领导小组评议推荐;⑤考核小组集体审议;⑥确定考核等次。为了体现工作的规范性,学校在今年的考核中加大了民主评议的力度,降低考核重心,尊重大多数的意见。

三、内容明确,实事求是

年度考核的内容一般是从德、能、勤、绩、廉几方面。但这几方面不应是笼统的、抽象的。今年我校对教职工“德”的考核,指向非常明确,要看廉洁从教和爱岗敬业情况,看“四个有没有”,看完没完成职责内的工作任务。有下列情形的,一律认定为“不合格”或缓定格次:①散布违反四项基本原则的言论;②违反计划生育政策;③道德品质败坏,有违法违纪行为;④严重违背《十不准》或其他方面违法违纪受到处分的,每个同志只要实事求是地回头看一看、查一查,就能明白自己工作的得失,也能从中明确以后的努力方向。学校将考核和对教职工进行思想教育结合起来,将考核和激励青年教师发愤成才结合起来,有效地促进了教职员工的自我评价、自我教育、自我结束和自我完善的进程,大家反应积极。

四、材料齐整,反馈及时

为了尽量减少工作偏差,学校在考核中十分重视材料的准备和积累工作。如关于“勤”的考核,学校在年初就制定了严格的病事假请假制度,年终教务处捧出每个同志全年的出勤材料,一切一目了然。教育教学实绩的考核也据有关材料和数据“讲话”,避免不必要的争论和磨擦。为了做好本次考核材料工作,学校还专门成立了材料工作小组。考核工作刚近尾声,考核小组就将考核结果以书面形式反馈给个人,征询意见,如有异议,再进行材料复核,充分体现实事求是的思想路线和科学精神,使每一位教职工信服、满意。

我校20xx年度的考核工作已基本结束。在此次考核过程中,遗漏和不足当然还是存在的,如教职工年度自我总结的客观性、全面性还有待引导,“绩”的标准还有待于进一步细化和修订等,这些都需要我们以后加以注意和改进,以促进年度考核工作的健康发展。

2023学校年度考核总结报告 篇2

完善各项管理制度,落实科学管理为主,人本关怀为辅的股室管理理念

为了加强对人、财、物的管理,我们完善了过去的各种管理制度,突出了制度管理,严格照章办事,我们进一步建立和完善了办公室工作职责,完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

一年来,办公室工作取得了必须的成绩,但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强;办公室人员整体素质有待进一步提高,工作的职责心和事业心有待进一步提高,服务的观念有待进一步深入;与股室之间、学校的联系有待进一步密切,工作应当更加注重成效等等。在新的一年来临之际,我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下,进一步发扬成绩,克服困难,创新工作,取得更加优异的工作业绩。

2023学校年度考核总结报告 篇3

本学期,在学校校长室的直接领导下,我们后勤的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神,贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化后勤内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,后勤工作取得了一定的成绩。

我们主要做了以下几方面的工作:

认真做好开学筹备工作,保障学校正常开学,为确保9月1日能正常开学,我们提前一周到新华书店搬运教材,并进行分发。食堂的同志开学前几天,主动到校打扫餐厅内外卫生,清洗餐具。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯、饮水机等进行了认真的清理维修,及时配备各种教学设施设备,使教学工作正常进行。

加强学校附餐和食堂管理体制的改革。上学期附餐的供应模式为定点供应,这样的模式既让学校为学生的饮食安全操心,又为忙于抓质量花费很多时间,针对这样存在的问题,我们组织有关人员到临近的学校参观学习,认真吸取他人对管理学生附餐经验,取长补短。

学校在资金十分困难的情况下,投资1.5万元,下决心改造了旧食堂,购买了锅炉、拌和机、切肉机、豆浆机和必须的厨具、用具,请有经验的师傅指导改进操作场所,确保符合卫生安全要求。招聘附餐操作工3人,签订安全卫生责任书,明确责任,工资与考核挂钩、奖惩分明。通过一学期的运转,情况良好,质量提高了,安全卫生让人们更放心,得到了社会和学生家长的好评。根据上级的要求,在完成附餐改制的同时,对学校食堂的管理进一步进行了调整,落实职责,明确责任。总务处重点抓,配备的专职仓库保管同,单独建帐,做到购菜二人以上,操作人员不购菜,实行验收制度,不验收不入库,要求食堂所有人员要提高操作技能,严格要求自己,努力提高服务质量,办好一日三餐,让师生吃饱吃好。

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