2022学校年度考核总结报告【精选三篇】

2022学校年度考核总结报告(精选3篇)

2022学校年度考核总结报告 篇1

一学期来,全体老师工作兢兢业业、刻苦踏实,教学有成绩,教研有成果,活动有成效。现将本期学校教研教学主要工作总结如下:

一、教学工作。

教学工作是学校一切工作的重心,教学质量的好坏直接关系学校的声誉与前途命运。为此,在开学始我校制订了学校《教学常规管理要求》,《学校教学工作计划》,《学校教研计划》,指导制定《教导处工作计划》。为高效推动教学工作的进行,学校经充分酝酿明确地提出了教学工作的要点与要求——“精讲多练,倡导自主合作学习,向课堂要质量”,为教学工作制定方向。

教学常规管理方面,在教研组的积极配合下,常规检查紧抓不放,通过教研组教研课,学校教研课,及时总结经验,发现问题,各学科已初步形成了自己特色的教学模式。按计划开展听评课活动和随堂听课。这一系列的措施有力地保证了教学质量的稳步提高,同时也保证了教学改革的落实、创新和稳步推进。期中考试后各年级定时定点辅差工作做得比较到位。

要创设高效的课堂,关键在改进课堂教学方式,学校通过一系列教研活动,改变教师观念,优化教学方式,加大课堂关注,确保课堂教学有效的最大化。全校课堂教学改革以全校课堂教学效率系列研讨活动为契机,以七、八年级为突破点,全面展开。全员参与,统一思想。根据听课,七年级课堂学习气氛普遍活跃,学生自主探究的欲望十分强烈,合作交流和探究的热情很高,有些教师也在引导自主学习,合作交流,发现探究方面比较到位。课堂教学突出了“实”和“活”的特点,学生在写,在说,在练习,在讨论,在思考。全校教师逐步改变传统教学模式,在“课堂教学出成绩”这个基本教学思路上进行课改教研工作,从而为提高我校教育教学质量定下了坚实的基础。组织做好学生评价工作,制定《学生评价办法》,特别着重组织了四次集中检测,并分年级,分科目进行检测后教学质量分析,通过分析,查找工作不足,积累教学经验,探求改进措施。通过质量分析,大家一致认为,课堂教学方式的不足是目前课堂教学效率低下的主要原因,自主,合作,探究的学习方式是提高我校课堂教学质量的关键。

二、教研工作。

本学期教研重点开展了“小组合作学习”课堂模式、“精讲多练,以练代讲的教学模式”探讨活动以及“骨干老师展示课”“教学模式研讨课”,各教研组人人都上了公开课。

语文组:组内学习风气浓厚,互听互评互学活动开展较好,老师们虚心学习,能积极的融入团队中来。

数学组:教研工作能经常开展,且善于总结并能积极推广运用,尤其在布置批改作业方面的进步犹为突出,基本形成了“分层作业、部分同学面批面改、建错题库”的作业特色。学生活动开展较好,数学竞赛组织好,效果好。

外语组:注重教研,开展“日日清”活动,不仅让中等学生尝到了收获的喜悦,增强了学习的信心,也带动了其他学科组。各任课老师能据班级情况开展了背诵比赛、单词默写比赛等活动。

三、工作反思。

1、下学期要加强实验室,图书室管理工作。真正发挥其效益。

2、继续引导英语组完善课堂教学模式,形成具有我校特色的课堂教学模式。

3、改进管理方式,加强和教师的交流和团结,注意方式方法,注重引导,构建和谐的学校教学管理氛围。

2022学校年度考核总结报告 篇2

本学期,在学校校长室的直接领导下,我们后勤的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神,贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化后勤内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,后勤工作取得了一定的成绩。

我们主要做了以下几方面的工作:

认真做好开学筹备工作,保障学校正常开学,为确保9月1日能正常开学,我们提前一周到新华书店搬运教材,并进行分发。食堂的同志开学前几天,主动到校打扫餐厅内外卫生,清洗餐具。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯、饮水机等进行了认真的清理维修,及时配备各种教学设施设备,使教学工作正常进行。

加强学校附餐和食堂管理体制的改革。上学期附餐的供应模式为定点供应,这样的模式既让学校为学生的饮食安全操心,又为忙于抓质量花费很多时间,针对这样存在的问题,我们组织有关人员到临近的学校参观学习,认真吸取他人对管理学生附餐经验,取长补短。

学校在资金十分困难的情况下,投资1.5万元,下决心改造了旧食堂,购买了锅炉、拌和机、切肉机、豆浆机和必须的厨具、用具,请有经验的师傅指导改进操作场所,确保符合卫生安全要求。招聘附餐操作工3人,签订安全卫生责任书,明确责任,工资与考核挂钩、奖惩分明。通过一学期的运转,情况良好,质量提高了,安全卫生让人们更放心,得到了社会和学生家长的好评。根据上级的要求,在完成附餐改制的同时,对学校食堂的管理进一步进行了调整,落实职责,明确责任。总务处重点抓,配备的专职仓库保管同,单独建帐,做到购菜二人以上,操作人员不购菜,实行验收制度,不验收不入库,要求食堂所有人员要提高操作技能,严格要求自己,努力提高服务质量,办好一日三餐,让师生吃饱吃好。

2022学校年度考核总结报告 篇3

完善各项管理制度,落实科学管理为主,人本关怀为辅的股室管理理念

为了加强对人、财、物的管理,我们完善了过去的各种管理制度,突出了制度管理,严格照章办事,我们进一步建立和完善了办公室工作职责,完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

一年来,办公室工作取得了必须的成绩,但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强;办公室人员整体素质有待进一步提高,工作的职责心和事业心有待进一步提高,服务的观念有待进一步深入;与股室之间、学校的联系有待进一步密切,工作应当更加注重成效等等。在新的一年来临之际,我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下,进一步发扬成绩,克服困难,创新工作,取得更加优异的工作业绩。

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