2025学校学期计划（精选29篇）
一、指导思想
以全国和XX市基础教育工作会议精神为指导，以发展为主题，进一步树立“以人为本”的思想，强化“教育即服务”的办学理念，认真落实《XX区教育事业“十二五”发展规划》的年度目标和任务，以争创示范校和标志校为主线，促进学校工作的全面发展，使学生的综合素质得到全面提高。
二、工作思路
1.以德治校，开展争创“绿色学校”活动。以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。
2.以争创XX区示范校和标志校为契机，依法治校，规范我校的管理，建立有效的激励机制。
3.进一步树立名校意识，本着务实的原则，促进各学科教学的普及与提高工作，加强全体教师的基本功训练，使全校学生全面发展。
4.以科研促教学，进一步深化课程教材改革。
三、具体工作
（一）管理工作
本着务实、高效、创新、服务的原则，进一步规范学校的管理工作，提高办学水平。
（1）制度建设
1.修改完善我校的工资奖励制度，使其有利于调动广大教职工的工作积极性。开学初，召开有关人员奖励工资调整会议，制定调整方案，并获得职工代表大会通过付诸实施。
2.建立并完善我校的教育教学评价机制，促进学校规范化的管理。在原有的教育教学及行政人员评价方案的基础上，由教育教学各级主管领导修改制定符合校情的行之有效的评价方案并付诸实施。
3.坚持领导干部周例会制、实施年级和教研组长的每月例会制，以此加强相互的学习与交流，促进各口工作的创新发展。
4.加强领导干部值周工作，把值周和管理融为一体，并及时进行总结。
（2）队伍建设
1.通过教育教学评价机制和奖励工资制度的完善，使我校的骨干教师尽快脱颖而出，成为我校的中坚力量。进一步鼓励那些能够积极主动完成教育教学任务的教师。
2.通过各种形式的学习和交流活动，提高我校教师队伍的思想理论水平，进一步更新教师的教育教学观念，并能够切实在实践中广泛应用。
3.加强党员和入党积极分子的学习和交流活动，发挥其在学校中的积极作用，使我校的正风正气发扬下去。
（3）领导干部进一步深入一线，以教师为本，以学生为本，深入开展思想工作，为管理工作提供客观的基层信息。
（4）加强对外交流和宣传工作，拓展我校办学空间，进一步提高我校的知名度。选拔有能力的教师，积极开展对外交流和宣传活动，增强每位教师、每位领导和主管干部的宣传意识，通过各种形式，积极宣传本学科、本部门、本年级的教育教学等活动。
（5）加强对财务工作的管理，合理规划开支，积极开拓渠道筹集办学资金。
（6）进一步完善我校的人事管理制度，做好新教师的聘任工作。
（7）进一步加强我校的档案管理工作，使档案管理工作朝着有序、高效、全面、系统的方向发展，为全校的教育教学工作服务。
（二）教育和少先队工作
指导思想：认真贯彻德育纲要，进一步加强德育工作的研究。继续认真贯彻和落实我校三年发展规划，以德治校，注重养成教育，进一步完善我校德育工作特色，深入开展师德建设，提高师德教育的实效性，加强学科渗透德育和新时期加强思想品德课及小学生心理健康教育的研究。开展争创“绿色学校”活动，以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。
少先队本学期将以开展活动为载体，实现队员“六个一”，积极鼓励队员参加少先队活动，为创建优美、文明的校园环境出谋划策，展现少先队小主人的精神风貌。
工作重点
1.进一步完善德育常规管理。
（1）加强德育干部管理，提高工作效益。
为更好地开展德育工作，本学期在原有的基础上，进一步规范德育干部的日常管理，明确职责，责任到人，把各项工作落到实处。
（2）继续开展全员德育工作，加强教师队伍的德育建设，提高教师素养。
（3）班主任管理规范化。
为不断提高班主任素质，增强班主任责任感，搞好班主任队伍的梯队建设，本学期力争做好以下几点：
①搞好班主任特别是年轻班主任的理论和业务的培训，全面提高工作素质。每月组织一次理论学习，班主任轮流主讲。在适当的情况下，请专家到校讲学，或到他校参观学习。
②加强年级组长的管理工作，每月一次例会，组织学习或总结工作情况，每月有重点工作的计划、实施和总结。
③搞好年级组长及班主任工作的考核。
主要考核四个方面：a、年级开展活动情况；b、班校会召开情况；c、会议出席情况；d、各种材料的完成情况。
2.进一步加强学生的德育素质教育。
（1）开展环保教育的主题活动，采用不同形式如主题班会、讲座、参观等形式创建“绿色学校”。
（2）加强日常行为规范检查评比和教育管理，及时向年级组通报，及时解决问题，班与班有评比，年级与年级有评比，每月的文明示范班评比、班级文明标兵评比，期末评选“三好学生”、“优秀班集体”。
（3）继续开展学生心理健康教育，聘请专家专题讲座，进行心理咨询。
（4）与师大附中联系开展毕业班的小升初的理想教育工作、探索学习方法、策略等。
（5）由少先队组织开展美化校园环境，消灭校园内卫生死角的活动。开展处处是花草的绿色活动，创建生物角，发挥隐性课堂的教育优势，努力创建绿色校园。
（6）少先队配合年级组织好学生参加社会实践活动，接触自然了解社会，培养爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。
3.突出环保主题，争创“绿色学校”。
环境教育是学生行为养成教育的一个方面，也是少先队工作进行卫生评比的一个缩影。本学期为贯彻市、区关于创建“绿色学校”的精神，我校本学期德育工作将把环境教育作为一个贯穿活动的`主线，落实一系列有关措施，开展一系列相关活动，结合学科特点开展环保渗透和形式多样的第二课堂教育。让学生深知“人类只有一个地球”，人人主动“争当环保小卫士”。
具体措施：
一是根据我校当前校园卫生状况，从学生行为养成教育入手，对学生进行“建绿色校园做环保卫士”思想行为教育，加强卫生环境评比力度，实行三级管理，（学校、年级、班级）把校园建设成为绿色的家园。
二是逐步深入开展好环保教育。少先队积极组织，开展一次大型环保宣传活动，布置一次学生深入调查我们身边的环境污染状况任务，让学生从生活中体验环境与人类的关系。
三是开展一次大型“我爱绿色校园”的大队主题活动。
4.日常工作
（1）本学期，我校各年级组将重新组建家长委员会，积极发挥社会教育、家庭教育的功能，整合学校、社会、家庭的力量，积极创设良好的德育环境。同时，学校将深入办好家长学校，密切联系家庭、社区，引导家长开展正确有效的家庭教育、心理教育和法制教育。
（2）发挥少先队德育大舞台的作用。认真组织好广播，宣传工作。
做好少先队的宣传工作，利用校级、班级的宣传版面反映学校的德育活动，让环境说话，让环境育人。
（3）做好安全宣传工作，教育学生友好相处珍爱生命。
（4）进一步抓好我校文体工作，培养学生兴趣，提高学生锻炼的技能，提高学生竞赛成绩
（5）音美组、体育组发挥优势与少先队一起完成“六一”大型艺术节的庆祝活动。
5.具体工作安排：
二月份：学习守则落实规范。
（1）下发班主任各类表册。
（2）少先队下发评比的条件与办法。
（3）检查规范落实情况。
（4）各班交教育、少先队计划。
（5）召开年级组长及班主任会
（6）组建绿色卫士小队
三月份：做好环保争创绿色校园的动员工作。进行安全教育、宣传落实规范的好典型，进行总结评比。
（1）开展我做小先锋，环保入人心的动员工作
（2）建环保基地。
（3）大型环保宣传系列活动。
（4）参加运动。
（5）开展环保读书活动。
（6）做好毕业班的理想教育工作。
（7）开展雏鹰争章活动，为获奖同学颁发奖章。
四月份：继续开展环保活动，召开主题中队会
（1）搞好宣传活动，开展环保板报的评选活动。
（2）进行卫生评比。
（3）进行爱护花草的教育。
（4）征集环保小发明的活动。
（5）以“绿”为主题的队会展示。
五月份：艺术月为艺术节汇报演出作准备
（1）征集主题
（2）筹备演出活动的内容
（3）对学生进行“三好生”、“优秀班集体”的动员工作。
（4）假日小队活动成果展示
六月份：举行大型主题艺术节的活动
（1）做好评选工作
（2）做好期末总复习工作
（3）评选“三好生”、“优秀班集体”
（4）期末总结工作
（三）教学和科研工作
紧紧围绕以争创示范校和标志校为主线，树立名校意识，养成严谨、务实的工作作风；把教学、科研紧密结合，进一步开展教材教法的改革实验，推进学生的素质教育向纵深发展；加强全体教学人员的基本功训练，各学科密切配合，使全体学生的综合素质得到提高。
1.进一步加强教学常规管理工作，把听课、备课、学生的作业及单元验收工作落到实处。
（1）按照行政管理条例规定，教师听课每学期不少于10节，教研组长不少于15节，年级组长、教研组长要听本年级的每位任课教师2节以上的课。听课纪录各项要填写到位（必须进行散评）。鼓励积极调课外出听课的教师。
（2）备课要留有提前量，不缺项，尤其是教学重点、难点、学生情况分析和课后小结，有条件的教师可使用新普备课系统进行备课。
（3）加大对教师批改作业、试卷的检查力度，做好学生作业的复批工作，不得出现错批现象，作文批语的针对性要强，禁止进行大面积对作业和对试卷。
（4）教研组长要严格履行组长的职责，积极、准时、高效地推进教研组活动，每位教研组成员不得缺席并积极参加研讨活动。组长规范本年级学生用本和作业量以及作业格式，把握本年级各班的教学进度和教学质量情况并及时采取必要的措施加强管理和监控。
2.加强教师基本功训练，提高我校教师的整体教学水平。做好教师的书法、下水文及本学科知识的测查工作。
3.搞好中心学区优质课评选活动——暨下学期XX区世纪杯评优课活动。
4.全面开展各学科的研究课活动，每位教师必须参加，针对个人的科研课题或组内的研究热点开展活动，做好研究课评价工作。
5.努力做好语文、数学、科学、音乐等学科的课程教材实验工作，为下学期的实验教材的全面启动做好铺垫。
6.搞好科学课的“做中学”试验工作，把“做中学”的育人理念拓展到其它各个学科。
7.做好语文、数学和英语学科学困生的补习和尖子生的提高工作，设立其相关档案，监控其学习状况。
8.做好全校各年级学生的教学质量检查工作
9.加强英语、体育、科学等学科课堂教学的检查力度，使我校的教学工作全面发展，学生的综合素质得到提高。
具体学科
数学：见附件1
语文：见附件2
体育：见附件3
英语：见附件4
8.科研工作：见附件5
9.课外活动课程
本着教育即服务的原则，从提高学生的综合素质和学校全面发展的角度出发，继续开展我校的课外活动课程，并积极开展校本课程的实验研究。
为保证教师正常的教科研和学习等活动，对课外活动课程做必要的精简，保留学生喜好、有特色、教师认真负责的活动小组，由专学科教师进行专项负责，加强对管乐队、合唱队、体训队、计算机、奥校、英语组、综合组的培养和管理，并力争在原有成绩的基础上有较大突破。
（四）后勤和教务工作
继续以教育教学为中心，以服务为本，树立名校的后勤教务服务形象。
1.做好六年级毕业班的小升初工作和新一年级的招生工作。
2.加强对“蓝波”教学网络的管理工作，保证教学的正常使用。
3.做好全校办公设备的维护、保障和监控工作。落实办公设备的年级组长负责制。
4.做好各班学生档案的输入及管理工作。
5.继续做好各种公开课以及参观教师和外宾的接待服务工作。
6.加快图书馆的现代化管理和与师大图书馆合作进程，充分发挥图书馆服务于教师、服务于学生的功能，完成图书的清理工作，并加大开放度，提高使用率。
7.继续提高我校电化教育设备的使用效率，做好电教设备的维护保障工作。加强对教师软件制作的指导、修改、收集和推选工作，并提供相关信息。
8.继续落实印刷、誊印、办公室、教室、专用教室、以及各项设施的使用制度和检查措施，做好维修和维护工作。
9.加大我校的卫生和环境的管理工作，做到时时检查、时时整洁，为争创绿色学校提供保障
10.做好食堂改建、电增容及南楼的建楼工作，并积极改善教学及办公条件。
11.做好学生小饭桌和营养配餐工作,保证学生餐的营养和卫生。
12.做好学校的安全防范工作。
13.配合学校的教育教学开展各项活动。
（五）支部工作：见附件6
（六）工会及离退休人员工作
支持老协的工作，加强和离退休职工的沟通，为其排忧解难。积极开展活动，丰富全校教职工的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。
具体安排
三月：组织“三·八”节系列活动：健身舞和图片展
四月：组织教职工运动会
五月：组织心理调节专家讲座以及知识竞赛活动
六月：组织教职工春游
七月：总结学期工会工作，做好表彰、奖励工作，组织工会干部培训。
一、双高项目
1、完成制定学校“双高”建设教务处牵头项目的20xx年进度计划；
2、完成浙江省中职“双高”建设项目“筑基强专”项目半年度总结汇报，对项目的实施情况进行全面梳理，对存在的问题进行查漏补缺；
3、对照下半年的“双高”建设进度计划，提前部署暑假期间的工作任务，做到未雨绸缪。
二、双师双进工程
1、学期初布置各个学部完成教师进企业实践的计划安排；
2、布置完成暑假期间各个专业教研组的教师进企业实践计划。
三、教研组管理
1、学期初布置各个教研组完成教研活动计划的制定；
2、教研组活动有序开展，教师的专业水平得到提高；
3、为了推进教学有序开展，制定了《学生学习惩戒三项规定》和《专业课教学考核办法》；
4、完成职业教育宣传周的彩色周末广场布展工作；
5、暑假前完成专业教研组的题库建设计划的制定。
20xx—20xx学年第一学期计划
一、双高项目
1、根据浙江省中职“双高”建设项目“筑基强专”项目半年度总结汇报和专家的反馈意见，对下半年的进度计划进行修改完善；
2、对照下半年的“双高”建设进度计划，把任务进行细化，确保责任到人。
二、双师双进工程
1、学期初布置各个学部完成教师进企业实践的.计划安排；
2、召开进企业实践教师的座谈会，对教师进企业的情况进行及时反馈，进一步完善教师进企业实践的管理。
三、教研组管理
1、学期初布置各个教研组完成教研活动计划的制定；
2、对教研组活动的开展进行检查，确保每次的教研活动落到实处；
3、进一步完善《学生学习惩戒三项规定》和《专业课教学考核办法》；
4、督促各个专业教研组完成题库建设任务，确保《专业课教学考核办法》能够顺利实施。
为进一步适应教育形势的飞速发展，全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案，积极推进素质教育，加强学校管理，不断提高教育发展水平，做到在前进中不断总结经验、进一步推动教学改革和管理改革，提高我校的整体办学水平，我们本着与时俱进、开拓创新的办学思路，制定新学年工作计划如下，以期我校工作有一个新的起色，学期学校工作计划。
一、端正办学思想，统一认识，更新观念
端正办学思想是完善教师职业道德规范，提高教师爱岗敬业等认识水平的一个重要环节。能否保持教师队伍的纯洁性和较强的战斗力，能否以高昂的精神面貌投入到教学中去，思想工作尤为重要。师能固然是教学工作的关键，但同样师德是这项工作能否顺利进行的保证。为此，新学年开始我校将紧紧围绕全面实施素质教育这个中心，狠抓师德建设，全面贯彻党的教育方针，大力加强学校常规管理，为整个教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。
二、加大管理力度，明确工作目标
1、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实走进课堂，提高教育教学质量。
2、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路。
3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。
三、以德育工作为先，履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务。
1、突出"师德"的核心地位，走教师专业发展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但是面对当前办学激烈的背影下，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养的心愿，我们深切感受到巨大的压力。面对现实，每一位教师要勇于"自我否定"，实现"自我超越"，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。
2、进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。
3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。
4、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到"立规矩，打基础，留痕迹"。继续开展"说文明话，干文明事，创文明班，做文明人"文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好：
写字姿势要"三个一"(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽)；
课堂常规要"三个有"(学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序)；课间操要"三要求"(快、静、齐)；卫生要"三包"(包扫、包拖、包捡)；
四、狠抓教学常规，突出教学工作这一中心
1、开全国家《课程标准》规定的全部课程，加强音、体、美、综合实践、校本等课程的开发利用，积极开展文体活动，发展学生特长，有利地保障学生整体素质的提高。
2建立领导上课制度：从校长、副校长，到校委会成员，都要分管年级的工作和教研组工作，兼任教学课程，坚持深入课堂听课、评课、参加教研活动并作好记录，及时指导、研讨、反馈。
3、针对镇中心教研组的十二名教研员，精心评选出十二名联系人，与教研员直接联系，制定出切实可行的教研活动计划，保证教学工作的顺利开展。
4、根据镇中心教研组制定的相关"学生发展性评价"工作实施精神，为更好地发展学生的兴趣爱好，个性特长，全面开展师生评价工作，无论是《教师量化评估条例》、还是《优秀班级评估方案》，我们都将评价工作作为一项重要指标，让学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。
5、高度重视校本、综合实践等课程的开发利用，成立指导小组，利用节假日开展社会实践活动，制定计划、落实措施，保证活动开展的实效性。
6、以"中华诗文诵读"、"书法"、"棋类"、"学生养殖"、"保护环境，爱我家园"为主题开展各项丰富多彩的活动、增强学生的实践意识，提高学生的实践能力。
7、注意活动过程材料的积累、整理，并装订成册，逐步完善我校实践、校本课课程体系。
五、搞好课堂教学改革，重视信息技术教育，提高教学质量
开展高校课堂教学是学校教育的主渠道，是教学过程的中心环节。每个教师都要明确教学目的，树立素质教育观念，正确处理教书与育人，传授知识与培养能力、教与学的关系。课前认真钻研教材、教参，搜集有关资料，集体备课，努力吸取先进学校的教学方法和教学手段，加强教师信息技术教育培训，注重网上教研活动的开展，利用学校现有的多媒体设备，改进教学方法，提升教学效果。课堂上要求人人用普通话，教师更要起到表率作用。板书设计要注意书写工整、清晰，能帮助学生理解、掌握教学的内容。本学年我们将更加重视教科研工作的开展，以课堂教学为教学工作的主战场，努力开展教师基本功训练，提高教师的教育教学技能，从抓课堂教学入手来推动素质教育的实施。
六、高度重视安全工作，实行学生安全责任制
安全工作是一项常抓不懈的工作，随着改革开放的进一步深入，安全工作越来越表现出它的重要性。儿童是祖国的花朵和未来，在人身安全上不得出现任何问题。本着这一工作目标，学校成立了由校长负总责，班主任分管安全的领导机构。学校与各班主任签定安全责任书、与家长及学生签定责任书，各班级建立放学路队制，明确分工及时汇报。学生一律佩带安全帽，在十字路口设置警示牌，教师护送学生放学，课间值勤等，同时我们特别注意加强对学生的安全知识讲座，对学生及时进行防火、防震、等方面的逃生演练教育，提高学生的防范意识，增强学生的自防自救能力。
七、加强校务公开和教代会制度建设，发挥教代会作用：
1、发扬我校的民主治校、管校和创校原则，充分发挥教职员工的积极性，使他们主动参与学校的日常管理。
2、每学年召开两次教代会，审议我校发展规划、工作计划、重要的改革方案、经费开支和预算、决算并作出贯彻实施的决议。
3、尊重教职工的合法权益，认真聆听、研究教职工的意见和要求，及时纠正工作中存在的不足，切实提高我校的办学水平。
八、高度重视幼教工作，扩大学校办学规模
1、幼儿保育要认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《关于幼儿教育改革与发展指导意见》精神，立足本园实际，扎实开展园本教研工作，切实转变观念，全面提高学前保教质量。
2、加强幼教队伍建设，在"以生养园"的办园现状下，要多渠道筹措资金改善办园条件和幼儿教师资工资待遇，稳定幼教队伍。要努力创设优良保育环境，开展丰富多彩的幼儿活动，活跃幼儿在园生活，锻炼认知技能，提高办园品位。要做好幼儿的保育保健工作，确保幼儿一日在园的健康安全。
3、我们将在上学年购置图书、玩具，装修大班教室及活动室的基础上，对小班和中班再进一步进行内外装，加大自制教具的数量，积极采用电化教学的先进手段，加强与幼儿家长的联系、沟通，不断提高教师的责任意识和服务意识，利用国办幼儿园优势，加大宣传力度，提高与私办幼儿园的竞争能力。
九、进一步加强校园文化建设，努力营造书香校园、文化校园的氛围
1、校园文化是一种无形的教育资源，它时时刻刻潜移默化的影响着教师和学生。本学期我校将在原有基础上进一步很抓校园文化建设，营造浓郁的文化氛围。
2、我校将充分利用墙报、黑板报、壁报栏、艺术长廊及"红领巾"广播站等原有的文化宣传阵地，进一步开发墙壁、体育场地、门窗等空间，班班建起自己的图书角，努力加强校园文化建设。
3、在加大有形的文化建设的同时，我校还将通过开展各种活动，丰富师生的文化生活、营造浓郁的文化氛围，给师生烹制可口的文化大餐。
十、本学期月份工作安排
三月份：(主题：文明、礼貌)
1、做好教学、少先队、科组、班级、学科等工作计划。
2、三八妇女节庆祝活动。
3、植树、爱树活动。
4、教师说课及听评课交流。
5、组织学生春游。
6、新课程改革推动月活动。
四月份：(主题：团结、协作)
1、加强校园文化建设，更新宣传栏内容，开展校报评比。
2、文明班级经验交流
3、教师案例评比
4、期中质量测试及分析。
5、筹备家长会。
6、春运会。
五月份：(主题：健康、活泼)
1、队列队形及广播操评比。
2、开展艺术周活动。
3、班级成果展评。
4、小学生男子篮球赛。
六月份：(主题：勤劳、奋进)
1、六一庆祝活动。2、教研组长工作汇报交流
3、校委会及教师民主考核。
4、学期末质量检测。
5、各处室及教师撰写工作总结。
在本学年及以后的`教学工作中，我校将严格按照国家教育方针和课程改革方案，积极推进素质教育，加强学校管理，不断提高教育发展水平，做到在前进中不断总结经验、进一步推动教学改革和管理改革，本着与时俱进、开拓创新的办学思路，努力开创桑行联小教育新篇章！
二〇xx年三月三日
一、指导思想
为了进一步落实中央、省、市安全工作指示精神和中共中央《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的指示精神，确保学生人身安全，保护儿童和未成年人的合法权益，营造一个安全的学生、生活环境，加强安全工作的责任感，提高师生安全意识，切实加强学校安全防范工作。
二、目的'
落实省市政府安全工作会议精神，建立学校安全网络，健全学校安全管理制度，落实安全责任，排除安全隐患。
三、具体措施
（一）成立安全管理、机构、建立安全管理网络
组长：袁学义
副组长：陈志江
成员：王铁鹏徐树森张钟声赵海丽
晋雪霞朱凤云
（二）开展排查活动，清除安全隐患
1、由学校安排安全工作小组牵头，组织各年级主任在开学初进行一次全面排查活动。
2、各年级主任每月对本年级范围进行全面自查。
3、全体教师平时经常性地对学生进行安全教育，杜绝安全隐患。
（三）开展教育活动，提高安全意识
1、邀请消防、交通警察或司法人员，进行安全法制知识讲座，提高教师的安全意识与管理水平。
2、利用板报、师生集会等宣讲安全教育知识。
3、利用班会课等进行安全知识教育，并要求教师把安全教育渗透各类教育活动中。
4、开展安全、消防等主题队会或知识竞赛，推进安全工作。
5、开展社会调查和实践活动，加强师生安全防范意识，提高安全防范能力。
四、具体要求
校内：
1、学生必须在安全区域内活动和学习，不准攀爬较高建筑物，不得在危险区活动。
2、学生活动必须文明守规则，不准舞刀弄棍，不准玩耍尖物锐器，不准玩易燃易爆等危险品。
3、上下板梯必须有序排队，不得拥挤、追、跑。
4、室外活动必须有教师带领并精心组织安排，体育课不准在无教师指导下自由活动。
5、必须注意饮食饮水卫生，工作人员必须进行卫生防疫检查，不准买卖过时、霉变霉烂等不卫生食品；学校保证教师、幼儿园、特校学生、小学生的饮用水供应，不得饮用自来水。
6、原则上学校不组织学生外出，要组织外出必须报有关部门批准，切实注意安全，做到万元一失。
7、放学时必须组织学生排队离校，并督促学生及时回家。
校外：
1、未经家长申请，学准骑自行车上学，途中海里到河边、公路、铁路上或其它危险处玩耍。
2、不准在外玩火，不准投物击人，不准击打过往汽车。
3、不准上游戏厅玩电子游戏，不准参与打架殴。
4、准到建筑工地、工厂及有易燃易爆物品地逗留玩耍。
5、不准在个体摊点上购买不卫生的食品和不健康读物。
6、得单独外出，外出必须有大人陪同，集体外出必须告诉家长去处。
五、活动安排
3月份：常规，安全法制教育，并刊写第一期安全专题板报，开展安全排查记录；
4月份：安全知识专题讲座，筹备安全为主题的班队活动；
5月份：安全知识班队活动竞赛；
6月份：安全工作社会调查，实践活动；
7月份：安全工作总结表彰会。《学校下学期安全工作计划》一文来自！
指导思想
本学期，学校继续以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《晋江市教育发展“十二五”规划》精神，实践“为学生明天幸福奠定基础”的办学宗旨，促进学生全面持续发展、教师专业素养发展、学校品牌内涵发展，提升办人民满意教育的综合水平。
工作重点
1、启动校园(二期)扩建工程
校园(二期)扩建工程列为晋江市20xx年度重点项目。根据工程前期筹备工作进度，力争在本学期奠基开工建设。
2、启动学校新一轮创建达标工作
学校在“晋江市德育先进校”的基础上，开展“晋江市文明学校”、“福建省中小学素质教育示范校(晋江市教育督导)”、“泉州市交通安全示范学校”、“泉州市安全发展学校”等达标创建工作。
3、启动“为孩子明天幸福奠定基础”发展共同体平台
启动“为孩子明天幸福奠定基础”发展共同体平台，携手晋江市第四实验小学、晋江市池店溜滨中心小学、永春一都中心小学等单位，加强校际办学交流，彰显学校辐射、示范、带动的办学定位。
4、启动“学校少年宫”建设工作
学校以“一面六类”课程格局从三个阶段(启动阶段、实施阶段、评估验收阶段)，六个方面(组织管理、基础建设、经费使用、师资保障、活动开展、经验交流)推进学校少年宫建设。
5、进一步丰富校园文化内涵建设
学校继续践行“为学生明天奠定基础”的.办学宗旨，并逐步形成“鲜明的育人文化、优美的环境文化、科学的制度文化、多彩的课程文化、丰富的科研文化、卓越的特色文化”校园文化内涵。
工作措施
一、以德立校
一、指导思想
坚决贯彻落实党的十八大工作要求,坚定不移的落实市教育局和府城学区20xx—20xx学年度各项工作要求,以提高教学质量为本,打造适合我校学生发展的“健康课堂”,努力培养学生研究性学习的精神,培养学生行为习惯,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量,为把我校打造成孝感教育名校而努力奋斗。
二、工作目标
1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。
2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。
3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德,通过常规管理促成学生行为习惯的养成,通过丰富的活动培养学生的多种能力。
4、加强九年级转头教师、新进教师(含高中转教初中教师)的教学观念、教学模式的转变工作,并在七年级做好“小初”的衔接教育,八年级做好学生分化期的学习管理,九年级做好分班稳定以及学生适应新环境、取得新成绩的工作。
5、继续努力打造“健康课堂”。新课程的核心理念是:“一切为了学生的.发展”,让学生成为真正学习的主人。
6、进一步规范办学行为。严格要求教师合理布置作业,严格管控教辅资料的使用,切实减轻学生课业负担和家长经济负担,向课堂教学要质量,让学生快乐学习、健康成长,坚决制止教师办班补课、有偿家教等行为。
7、注重对青年教师的培养工作。激励他们勇于创新、勇挑重担、勇创一流,积极为他们创建学习、交流、展示、提升的平台。
8、要加强对九年级工作的合理部署、科学指导,做好新分班级学生的思想稳定工作,激励学生热爱班级、努力学习,让他们树立把握今天、决胜中考的壮志雄心,为明年中考打下坚实基础。
9、加强学籍管理,严格按“四率”考核班级的教育教学效果,把学生的流失率控制在1%以内。
10、加强实验教学和电化教学,实验开出率达100%,电教设备的使用率达95%以上,使我校的实验教学和电化教学水平更上一层楼。将各功能室纳入教学月检,将检查结果计入功能室负责人的绩效考核。
11、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合,还要在全体教师中发掘先进事例,组织学习讨论,使培训工作制度化、内容化、科学化。
12、进一步办好大课间活动,使之成为我校校园文化建设的亮丽风景,进一步加强学生养成教育,加大检查、反馈、改进力度,要继续加强对体、音、美、劳、微等课程的管理力度,在开齐课程保证课时的基础上求质效,给学生实施真正全面的教育。
13、继续办好家长学校,为争创孝感市优秀家长学校创造条件。要求各授课讲师认真备课、讲课,积极和家长沟通交流,共同探讨教育的方式方法,共同教育好孩子,促进社会的和谐、健康发展。
14、全面加强教学常规管理,完善教学管理制度、创新课堂教学模式,以“课内比教学”为平台,以名师工作室为依托,积极开展“一师一优课,一课一名师”晒课活动,使教学大比武形成常态,使大比武、大练兵、达标课覆盖教学全过程,切实提高教学质量。
15、加强硬件建设,改善教学环境,在能保证每位教师一台电脑的前提下逐步推行电子备课,积极倡导教师制作教学课件,积极尝试在教师管理平台检查教师的备课、平时测试和质量分析、辅导记录等。
16、全面落实后勤管理制度,构建“特色”后勤,突出“服务”二字;
17、勤工俭学收入生平100元,.财产完好率达98%,无人为损坏现象;校园可绿率达100%;
18、无乱收费现象,正当收费及时足额入账;
19、.保证校园水电畅通和教学设备正常使用,杜绝水电浪费现象;
20、确保“孝感市级放心超市”品牌,努力创建孝感市级放心食堂;
21、.账目日清月结,压缩“三公”经费,努力做到收入基本平衡,杜绝举债建设;
22、积极争取项目建设,扩大校园面积,改善校园环境,拆除危房平房宿舍;
23、加强党组织建设,争创“先进基层党组织”
三、工作措施与要点
(一)开展党员示范岗活动,树立新时期党员形象。
在党员中深入开展“党员示范岗”活动,教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观,改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业,教书育人,为人师表为重点,以“党员示范岗”为抓手,通过学习,树形象、促发展,凝聚人心,促进和谐。争创“先进基层党组织”。开展岗位练兵活动,引导党员做业务标兵,让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。
(二加强安全管理,保障师生生命安全。
安全设施常检查。近年来,随着学校建设的投入,学校添置了许多新的教育教学设备,学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。
一、指导思想：
学校一切工作是以“全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，提高教育教学质量”为中心。以课程改革为切入点，以课题研究为龙头，以提高教师业务素质为关键，以提高课堂教学效益为突破口，以落实绩效促管理，运用现代教育理论，不断深化教学改革，开展新课程实验工作，巩固和提高普九成果，全面推进素质教育，全面提高教育质量和办学水平。
二、主要目标：
1、普及程度：采取多种途径的控流措施，确保辖区内适龄少年儿童入学率达100%，完成率达到100%。
2、办学条件：在经济困难的情况下，配合村“两委”争取上级党委政府和教育行政主管部门支持，筹措资金力争早日解决教学楼屋面漏雨、门窗严重破损及围墙开裂等迫切需要问题。
3、软件建设：继续做好档案工作，特别是续建好近三年来的各类档案资料并做到规范存档，力争此项工作进入全镇前列。
4、教学质量：在各科教学中注重渗透素质教育，开展新课程实验工作，并分别以学校、年级或班级为单位坚持开展“快乐校园”活动。加强班级管理，重在培养学生理论联系实践的多项能力，使学校的教学评估进入镇前十名。
5、教师队伍建设：完善教师绩效评价机制，鼓励教师自学，参加各级各类教研活动与培训、进修，力争教师学历、普通话、计算机达标率达到镇前列。
6、学校管理：实施目标管理，抓好常规，使学校管理工作走向更加优化的道路，力争学校年度工作评估进入前十名。
三、主要措施：
(一)巩固和发展“普九”成果，落实课程改革实验方案，全面推进素质教育，全面提高教育质量。
1、严格控制学生流失，提高普及程度，巩固和发展“普九”成果。一是完善控流目标责任制，加大义务教育法的宣传力度，要求教师努力做好流失生的家访工作。二是落实义务教育的“三项制度”。三是规范办学行为，减轻学生的课业负担，改进教学方法，提高学生的积极性。让学生进得来，留得住，学得好。四是做好控流防辍工作，做到真心实意爱学生，不乱收费留学生，鼓励进步奖学生，奉献爱心助学生，开展活动聚学生，依法治教保学生。
2、加强学生的思想品德教育，努力提高学校德育工作的主动性、针对性和实效性。不断发展和完善学校“少先队特色”的德育教育模式，加强学校德育工作领导，健全德育网络。形成齐抓共管、人人负责的良好局面。针对不同年龄确定教育目标，针对学生思想实际安排教学和活动内容，开展丰富多采的教育活动。加强爱国主义、集体主义和公民道德规范教育，坚持开展法纪教育和文明习惯养成教育。加强学生的社会实践活动和学校校园和周边环境的治理，实现环境育人目标。
3、积极开展新课程实验工作。学校成立课改实验工作领导小组，统一课改实验工作，并以教学业务上给予经常性的具体指导。开展“教学质量月”活动，加强课堂教学的研究，提高教学质量。全面实施“学法指导研究”课题，全面推行“精讲、善导、激趣、引思”八字教学法，落实课堂教学“310”工程，积极开展优质课评比，不断发现和培养学校教学骨干。
(二)切实贯彻落实各级基础教育工作会议精神，推进基础教育改革。
1、规范学校的办学行为。
2、做好校舍维修改造工作。
(三)加强教师队伍建设。
1、加强师德教育。以《公民道德建设实施纲要》和《教师师德规范》为内容，加强教师的思想道德教育。坚持理论学习制度，努力提高理论水平。大力弘扬奉献精神，鼓励教师爱岗敬业。
2、健全学校教育教学的各项管理制度。坚持考勤、工作业绩、教学成绩与绩效工资挂钩，加大奖惩力度，提高教师教书育人的自觉性。
3、做好教师聘任工作。完善教师绩效评价机制，实行教师全员聘任，严格执行末位淘汰，奖勤罚懒，奖优罚劣，优化教师队伍。
4、抓好教师的业务提高工作。鼓励教师参加各级各类学历提高教育，组织教师参加职业基本功(微机、普通话)培训。坚持开展教师的教学和业务基本功训练，鼓励教师参加各类教学成果评比。坚持开展课堂教学评比，选拔和培养“骨干教师”和“学科带头人”。
四、其它工作：
1、财务工作。
学校资金是国有财产，是保证学校各项工作正常开展的物质基础，任何人不得挪用，更不得贪污，在财经方面发现有任何违纪行为应严肃处理，触犯刑法的要依法惩办。不准搞大型招待，非工作性质来校者，谁招待谁负责，正常的经费开支由经手人签名，主管领导审核签字方可入帐报销，否则，将追究有关责任人的责任。做到民主理财、财务公开，每学期将由教师代表参加的清理小组对学校帐务进行一次清理，审查，并在全校教师中公布结果。
2、后勤工作。
学校后勤工作是为教学服务，后勤工作人员必须坚守岗位，不断提高服务水平和服务质量，每学期开学进行一次校产清理，期末进行一次校产清收，损失的照价赔偿。
指导思想:
全面贯彻党的教育方针，用科学发展的育人观指导自己的教育教学工作，注重学生语文能力的发展，关注学生的身心健康成长，帮助学生树立良好的价值观，人生观，塑造一个积极向上的班集体。
工作目标:
一、教育教学
不断探究教育教学方法，积极组织、参与各类教育教学活动，努力营造班级良好的班风、学风，争做先进班级。
二、个人发展
积极阅读教育专著，不断总结反思教育教学工作，勤于笔耕，努力提升个人专业素养，不断扩大教育教学成果。
工作措施及方法：
1、 经常性开展思想教育，坚守好班主任谈话这个平台，细致做好学生思想工作，正面引导学生树立良好的人生观。
2、 扎实开好每月一次的主题活动，寓教于乐，让孩子们在活动中明理导行，促进孩子良好习惯的养成。
3、 积极组织学生参与读书及其他竞赛活动，营造一个积极向上的班集体。
4、 扎实备教辅批改等各个环节，努力提升课堂效率。
5、 认真做好培优辅差工作，促使每个孩子都能发掘自己的潜能，提升学习能力与水平。
教学进度及教学活动安排
周别
起止日期
主要教学内容及教学活动
1
2月24至26
1、试卷评讲 2、指导学生制定计划
2
3月1至5
1、第一单元教学
2、办好第一期黑板报。
学校办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。学校办公室计划做好以下几方面的工作：
一、党务工作
1、在校党支部的领导下，认真做好党员的培养发展工作。在具体工作中，做到多关心、多了解、多帮助，坚持按程序工作，积极培养师生入党积极分子，做好入党及预备党员按期转正工作。
2、加强党员教育管理、提高党员素质、发挥党员和永葆先进性等方面，积极做好本职工作。
3、做好党员干部教师的理论学习，组织参加上级组织的理论学习班、培训班、论坛等活动，制订相关计划，利用组织生活、周一政治学习时间，通过多种形式学习政治时事、_文件和新党章，加强党员干部教师的政治理论学习。
4、认真做好为离退休干部教师的服务工作，关心离退休教师员工的生活。
5、进一步规范健全基层支部，重视党费的收缴工作。根据收缴党费的新规定，及时按新标准足额缴纳党费。
二、行政工作
1、加强办公室建设，做好协调与服务争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定工作人员职责，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各处室各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。
2、做好学校文书档案管理工作。根据教育局提出的意见和建议，收集整理并完善档案管理制度，规范档案管理工作，使档案管理更科学、规范；作好档案利用工作，更好地为教育教学服务。
3、拓展渠道，加强对学校的宣传工作。成立学校信息小组，充分利用兴宾区教育局信息网和学校网络平台，发布学校教育教学信息，并加强与其他媒体的联系，在报刊、杂志、网络上宣传学校，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。
4、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与兄弟学校及学校各处室的信息沟通。
5、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划（总结）和校历。
6、认真做好学校印鉴、校长印章的管理与使用工作。总之，在新的学期里，办公室将在学校党政的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出我们应有的贡献！
一、指导思想
新的学期，我校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以“健康、感恩、学习、规范” 为重要指导思想，坚持“追求卓越、培养高品质的英才人”的办学理念，全面推行素质教育，完善学校管理机制；扎实推进课堂教学改革，提高教学质量；加强内部管理，创建良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建成平安校园。各部门齐抓共管，齐心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。
二、工作目标
1、培养一支高素质学习型的领导队伍和后备干部队伍。
2、常规管理科学规范，形成良好的校风、学风、班风。
3、扎实推进课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面发展。
4、教育教学研究更有实效，教师业务素质继续提高，教育教学管理科学规范，教育教学质量稳步上升。
5、完善好规范化学校创建工作，进一步规范学校档案管理，完善校园文化建设。
6、巩固区级“德育达标学校”建设成果，杜绝校园安全事故发生。
7、关爱学困生和住宿学生，营造温馨家园。
8、组建好课外兴趣活动小组，培养学生多种能力和提高学生素养。
9、加强大课间规范健体活动，促进学生良好健身习惯的养成。
10、搞好学校“健康、感恩、学习、规范”进家庭工作。
三、工作措施
（一）加强领导班子建设，努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。
1、严格按照区教育局、明珠教育集团董事会和总部的20xx年规划，制定切实可行的工作计划，再按照工作计划制定相应的制度，采取相应的措施，高效落实每一项工作，避免多次出现重复啰嗦的工作。
2、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和学校上层次有品味的使命感，坚持与时俱进的态度。要求一个精神（奉献精神）三种意识（服务、“育教”、质量）从领导做起，要不断总结经验，用发现问题、解决问题、防患于未然的思路去开展各项工作，使领导成为教师的服务者、榜样，使领导与教师之间做到思想上统一，行动上统一。
3、行政要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习，率先垂范，力争做到：坚持原则、坚持制度、坚持学习；反对自由主义，反对只讲索取，反对老好人作风；提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡创优争先。
4、要带头树立终身学习的思想和安全终于泰山的理念，讲奉献、讲学习、讲团结、讲规范。要逐步成为教学业务的骨干，学校管理的能手。
5、出色做好分工管理工作。
（二）加强教师队伍建设，每一项工作要高标准、严要求，力争做到规范、高效。
1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、守职业纪律、讲职业实效，落实全面育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。
2、要认真学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参加各种培训活动。
3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》，树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，做好每一天工作。
4、要领悟广东精神和学习《弟子规》，做一个品德高尚、工作敬业的教师。
5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心，建立融洽和谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。
（三）德育为本，探索德育新途径，提高德育工作的主动性、针对性和实效性。
1、完善德育管理制度，做好每一项工作的实施方案，提高管理效率。
2、加强健康、感恩、学习、规范教育进家庭活动，坚持不懈、持之以恒地开展好中小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展有利于学生身心健康、吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。
3、通过“主题教育月”活动，中华传统美德课、主题班会、少先队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等，有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育，大力弘扬和提高民族精神，培养学生良好的思想道德品质。利用班级黑板报、公布栏、校园广播进行广泛宣传。
4、坚持日日检查，天天公布，一周一汇总，一周一评比，一月一总结，要从学生每个日常行为开始，从一点一滴做起，把学生一日常规抓好，使养成教育真正到实处。
5、完善学校的管理制度，行政领导带头做好教师的榜样，督促教师做好学生的榜样。把安全教育放到常规教育当中来，从学生进入学校或上校车，到学生离开学校或下校车进行全程呵护，时时警醒，处处留心，杜绝校园安全事故的发生。
6、建立有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络，搭好“家校教育平台”，利用“家校通”、“家访”、学校网站教育平台，用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识，把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量，为学生的健康成长，创造良好的德育环境。
7、开展大课间活动，落实阳光体育行动“一小时”工作，让学生健康成长。成立学校兴趣活动小组，利用每周二、四的课外活动组织学生参加各种课外活动，让更多的学生在课外活动展示发展自己的特长。
（四）开展有效教学、有效学习，加强教学常规管理，提高教育质量。
1、进一步完善教学常规中的各项规章制度，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学规范变成教师自觉的行为。
2、加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何提高学习效率等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。
3、加强教师集体备课力度，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，坚决做到不备课不进课堂。
4、狠抓课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立民主、新型的教学管理制度，上课不误一秒，下课不延一分，不离堂，不拖堂，课堂上教师语言规范，鲜明生动，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。
5、严把教学质量验收关，本学期要认真规范安排好教学质量的验收和评估工作，要把学生测评工作看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。
6、老师每天下午4:20放学后继续为学生培优辅差。
（五）以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。
1、完善学习型团队的建设，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。
2、完善教师学习跟踪评价体系，每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边学习边工作，使学习工作化，工作学习化。
3、建立听课制度、评课制度。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。校长不少于20节，班子成员不少于15节，其他教师12节以上。
4、以备课组为单位研究好每一周的备课，全体教师参与学习研讨，提高课的质量。
5、继续鼓励教师在明珠新英才中英文学校QQ平台上交流、学习和研讨，打造学习型团队。
6、写好每次学习体会和教学反思，提出工作中的问题，总结经验，在实践中反思，在反思中成长。
（六）广泛开展读书活动，打造书香校园。
以读书活动为载体，认真组织和引导全校师生读书学习，努力为师生营造内涵丰富，特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。本学期1-2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣，背诵课外优秀诗篇15篇，3-4年级积累课文中优美词语，精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料，背诵优秀诗文20篇，养成读书看报的好习惯，注意通过诗文的声调，节奏等体味作品的内容和情感。5-8年级背诵优秀诗文25篇拓展阅读面，提高阅读能力。在上学期基础上把班级图书角建好、管好、用好。
教师读书活动，坚持“三个结合”：1、集中与自学相结合，集中学习不少于15学时。2、精读和通读相结合，至少精读一本有价值的教育书籍。3、读写结合，能认真做好读书笔记：感受与准备做点什么，一学期每人不少于1500字。
（七）抓好后勤保障工作，改善办学条件。
1、完善学校各种硬件设施建设，包括校园环境绿化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各种配套设施。要净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。
2、扎实做好后勤常规工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，为教学创造良好条件。
3、加强学校固定资产采购、登记、保管、报废的管理，制定相关制度，责任层层落实。
4、严格制定和执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校财务规范管理，使学校自觉接受上级主管部门和董事会的监督。
（八）重视艺、体、卫、科技工作。
1、开展好师生课外活动，周二、四艺体组开展学生兴趣小组活动，周三教师开展健身活动。
2、认真落实两课两操工作，保证阳光运动一小时，提高运动质量，促进学生健康成长。
3、抓实抓好卫生工作。要加强教育，建立制度，精心组织。要做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，关注学生的心理健康。
（九）重视家校合作，促进学生健康成长。
1、认真开展家访工作，争取学校工作得到家长的支持。
2、充分利用家校通，指导家长做好家庭教育，形成共同育人的合力。
（十）做好安全稳定工作，为学校持续发展创设良好环境。
1、安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理，严格监控，做到日日查，日日纠。
2、利用学校空间设立安全教育专题宣传栏，定期对师生进行安全知识教育，并建立安全教育台账。建立安全防范责任制，结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、课间、活动、体育课等校内的安全工作要保持高度的警惕，足够的认识，要长抓不懈。
广州市中英文学校
二0XX年二月十日
为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立忧患意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风学风建设，努力构建书香校园、文明校园、特色校园、和谐校园。实现"创特色名校"的奋斗目标，特制定本计划：
一、指导思想
在科学发展观的指导下，坚持"让每个孩子成功"办学思想，以"厚德有为，宁静致远"为校训，崇尚"合作奉献"的校园精神，以"人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理"为育人准则，以营造书香校园为工作方式，以"立体合作"课堂模式为教学改革突破口，以高效德育为日常工作的抓手，以课堂、阅读、英语、体育、课程为学校特色，更新教学理念，强化学校管理，力求各项工作有新的突破，办学水平再上新台阶，在创建"特色名校"的路上更进一步。
二、工作目标：
1、加强班子建设，构建学习型队伍，使每个班子成员成为学校发展的谋划者和引路人。
2、坚持预防为主，落实政教日常工作，积极创建平安校园，确保学校工作安全、有序、高效运行，杜绝一切不安全的因素出现。
3、坚持以人为本，加强班主任队伍和教师队伍培训，建设优秀的班主任和教师团队，为学校的快速发展奠定良好的基础。
4、强化学校内部的管理，严格落实学校制定的各项规章制度，以绩效工作为杠杆，加强和规范教育教学工作管理，提高教师的主人翁责任感。
5、坚持以"立体合作"教学模式为课堂改革，继续深化课堂改革，全面提升学校的办学水平。
6、加强学校提出的以体育、英语、阅读、课堂为特色的课程建设，适时开发学校的校本课程。
7、开展"铸师魂、正教风、树形象"师德师风建设等系列教育活动，严禁教职工抹牌赌博，体罚和变相体罚学生，校外办补习班等不良师德活动，树立良好的三中形象。
8、加强后勤工作管理。狠抓增收节支这一环节，增强财务的透明度和后勤员工的服务质量，打造放心后勤。
9、认真落实"阳光运动一小时"，坚持早晨的长跑、"两操"等体育活动及四月的读书月活动，适当开展文艺汇演及其它活动，丰富学生的校园生活。
10、加强随县20xx年教育教学工作会议，湖北省教育学会第二十三次学术年会及全国知名专家研讨会等活动的各项准备工作，充分利用这几次的活动，促进学校的发展和提升。
三、工作措施：
(一)以校园文化建设为中心，致力学校的内涵发展，打造文化校园。
学校将从自身实际出发，找准校园文化的着力点，从环境文化、制度文化、精神文化入手，进行校园文化建设。
1、环境文化。环境育人，环境塑造人。本学期，学校将搞好学生食堂的收尾工程，同时作好食堂周围的美化工程和内部布置工作，使三中的学生食堂成为一道亮丽的风景。做好学校花坛的管理工作，使树成行、花成簇、一坛一品，更新学校的横幅、橱窗，绿化好教学楼、办公室、教室，营造良好的育人环境，充分发挥环境育人的功能。
2制度文化。厉山三中有将近百个各种制度，制度建设必须具有前瞻性和实效性。因此，本学期我们将继续完善各项制度，充分发挥制度的作用，用制度管理人，发展人。坚持制度面前人人平等，完善其评价机制，打破分配上的平均主义，达到优劳优得、多劳多得的'目的。
3、精神文化。如果说榜样的作用是无穷的，那么一个优秀团队的作用是无所不能的。优秀团队的建设，必须要有精神支柱，我们将充分利用校园文化核心区来武装教师的思想，崇尚"合作奉献"的校园精神，继续开展"德艺双星教师"、"学生最喜爱教师"、"和谐家庭"的评比活动，坚持一周一次的升国旗仪式和国旗下讲话，办好一周一期的《教科之窗》、一月一期的《教学通讯》、《德育视点》等刊物，充分发挥华中希望读书社和班级读书角作用，举办好学校四月的师生读书月活动，丰富师生的精神文化生活，
(二)以养成教育为切入点，狠抓师生思想道德建设，构建文明校园。
1、学校领导班子不断加强理论学习和自身修养，提高管理水平，增强服务意识和责任意识，竭尽全力为学校、学生、教师、家长服务；树立团结奋进，勤政务实，高效进取的班子形象，学校领导班子要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人，保证学校工作有序高效运转。每两周一次的校委会，总结安排工作。
2、组织全体教职工学习《中小学教师职业道德规范》，强化师德规范行为，在工作中做到关心集体，维护学校声誉；热爱学生，尊重学生人格，不讽刺、不挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，公正、公平、客观地评价学生，密切与家长的联系，坚持公开教师电话号码，与学生家长进行电话沟通或家访，接待学生家长要热情有礼。
3、教育的原则是建立学生的自信，方法是激励。老师们要深刻领悟厉山三中的十大教育定律和学生最喜爱的老师的十大标准。师生关系就是教学质量，老师要改变自身的习惯，要关注学生的全面发展，关注学生的学习方式，关注学生的生活经验，关注学生的处境和感受，动之以情，晓之以理，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。没有爱就没有教育，只有这样，才能让教育成为师生的精神乐园。
4、加大班主任培训力度，增强班主任工作艺术。学校成立以工会牵头，包年级领导、政教处、班主任参与的班主任沙龙，坚持每周一下午定期举办"相约星期一"班主任沙龙活动，相互交流学习心得和经验，每周写一篇班主任工作总结或反思，增强班主任工作艺术。
5、以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，使学校德育高效化。
①开展"养成教育月活动"，每学期的第一个月为学校的养成教育月，政教处拟定养成教育月活动方案，制定其各个阶段的实施时间及达到目标，举行启动仪式及评比活动，用较短的时间规范学生的行为习惯。
②开展一月一次的文明寝室和文明教室评比活动。教室要讲整齐，寝室要讲温馨。
③举办"拒绝不文明行为，我为三中增光彩"等诚信签名活动，培养学生正确的人生观、价值观。
④做好优秀班集体的评选工作，坚持每周一次的升国旗和每月一次的优秀班集升班旗仪式，搞好每周一次的国旗下讲话，做好学生热爱祖国和集体的情感教育。
⑤坚持每周的安全排查工作，严禁学生将管制刀具、易燃易爆物品等危险品带入校园。每周日晚自习为固定排查时间，做好危险品的收缴和登记。
⑥充分发挥各班"文明卫生监督"小分队的作用，杜绝乱丢乱扔，培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌等良好的行为习惯。
⑦组织学生学习《中学生日常规范》活动，将《规范》印发到每个学生手中，以班级为单位组织学习，以校为单位组织考试，让学生知道什么是中学生可以做，什么是中学生不能做的事。
⑧发挥心理健康咨询室暨"王老师工作室"的作用，做好学生的心理健康教育。
⑨办好一月一期的《德育视点》刊物，进一步加强师生的德育工作。
(三)以校本研究为抓手，开展教学教研活动，全面提升教学质量，构建特色学校。
教学教研工作是学校的核心工作，主要从教科研、教学常规两方面入手，全面提高学生的学习水平。
1、教科研工作
①以"101读书会"为平台，以读书月为契机，建立健全教师读书制度。
一个喜欢阅读的人，一定是一个有品位的人。教师要把读书视为生活的重要组成部分，努力提高教育理论水平，转变教育观念，增强文化底蕴，引领教育方式的转变，充分发挥学校图书室和"101"书橱的作用，倡导以读书为荣，教师要读专著，赏名著，诵经典，写随笔，引导教师多读书，读好书，多写文章，写好文章，以开阔视野，充实文化底蕴。
教师要制定个人读书计划，书目可以是学校推荐的，也可以是自己寻找的。老师要花时间读初中各学科的教科书，全面了解初中学段的教学内容和教学要求，教师更要读与自己所教学科相关的理论书籍，以利于把握所教学科的发展方向和深度，教师至少要每月写一至二篇教育随笔或读书笔记，可以在博客中发表也可以向各类报刊投稿，以促进教师在读书中反思，在反思中读书。
②继续做好"立体合作"教学模式下的高效课堂的课题研究，完善"立体合作"理论体系。
涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾。课堂改革进行了一年多了，"立体合作"课堂模式被广泛的运用到教学实践中，如何运用"立体合作"打造学科特色，是本学期的教研重点。学校将以20NN年秋申报的中国教师报的打造"立体合作"课堂模式下的高效课堂这一课题为抓手，加强各学科的教科研。我们更要完成"立体合作"的模式框架、目标追求、教学流程，使课堂的各个环节脉络更清楚，要求更具体，操作更得当，目标更明确，真正实现"理想课堂"的构建。从而在"立体合作"课堂模式理论体系的支撑下，打造各学科特色。
③强学科教研组的建设，强化教研组长的职责。教学质量的高低，实际上落实在每一位教师身上，落实在每一天的教学工作之中，落实在每一堂课堂教学之中，学校将把加强教研组建设，强化教学基础管理作为提升教师群体素质，提高教学质量的很重要手段。
教务处和教研组要组织安排好教研活动，加强对教研课、随堂课的听课和评课工作。本学期教师将开展"五个一"活动，一篇符合"立体合作"课堂模式的教案，一堂较高质量的公开课，一篇有特色的教学案例，一篇有价值的教学反思，一项富有启发意义的教学论文。
④充分利用网络，继续坚持"走出去，请进来"的形式，开展多种形式的聆听窗外声音的活动。
现代的社会科技日新月异，网络已成为人们与世界联系的工具。学校将加强"数字校园"建设，让所有的教师都会上网查资料、访网站、建博客。学校将以开展各种形式的计算机培训，强化教师运用计算机的能力，让教师不出学校门，便知天下教育事，及时了解教育的动态，发展方向等知识。学校还将利用各种学术研讨会、教研会的机会，选派老师到各地学习，开阔眼界，同时我们还将邀请全国知名专家来校进行学术报告，与老师面对面的交流，以此来提高老师的教研水平。
2、教学管理工作
①、继续完善年级组的工作。年级组作为学校的派出机构，负责各年级的工作，明确年级主任的职责和义务，同时作好对他们的评价工作。做到权利下放，责任上移，为年级主任的工作提供良好的环境，
②、做好中考的各项工作。中考工作是学校的重中之重的工作，在本学期备考工作中，应做到耐心细致，踏实负责，实事求是、锐意创新，本着对学校负责，对学生负责的态度，积极主动做好各项工作，力争再创中考奇迹。
③、抓好教学常规工作。切实抓好教师教学常规、学生学习常规的督促和检查，对优秀班级、绿色班级、特色班级、文化班级的建设要实行校委会领导包班，专人指导和检查，做好评价工作。
学校常规管理应做到：
①、计划、落实、检查，改进要形成良性循环机制。
②、备、教、批、辅、改、要做到一月一检查一公示，并且还要进课堂随机调查各环节的落实情况。
③、落实好课间衔接工作，搞好课间衔接，重视课间安全。
④、落实好篮球、乒乓球、阅读、课堂、英语等到特色课程，积极开展各项活动，推进特色学校的创建。
⑤、实行依法办学，努力办人民满意的教育，规范收费，禁止乱发行资料，加强管理，自觉接受学生的监督。
⑥、落实师生的文明用语，开展"讲普通话、写规范字"的活动，使普通话成为校园语言。
⑦、继续办好一周一期的"教学通讯"，一月一次的"教科之窗"，适时推出学生刊物。
⑧、组织好四月读书月活动，开展丰富多彩的读书活动，培养师生的读书习惯，增强师生的文化底蕴。
⑨、注重学校的各种资料的收集，完善学校的教学档案工作。
(四)以服务为宗旨，扎实做好学校后勤工作。
1、树立服务意识，增强个人素质，提高服务水平，后勤人员要以校为家，乐于吃苦，甘于奉献，要时时绷紧为师生服务、为教育教学服务这根弦，把教师、学生、家长满不满意当作衡量自己工作的一把尺子。
2、树立忧患意识，明确责任意识，强化安全意识，要明确各自的责任，特别是要把食堂(食品)安全放在重中之重，负起一分责任，确保一块平安。
3、树立节约意识，确立勤俭办一切事情的思想认真做好平时物品的购、存、发、用的管理，坚持按规章制度办事，拒绝浪费，把每一分钱用在需用之处。
4、进一步规范食堂、小店管理，继续实行大宗物品集体采购，严格购物、验物、登记、审核关，定期公开后勤财务，规范记账，自觉接受上级主管部的检查审计，坚决杜绝食堂高额利润。
5、搞好学生食堂的收尾工作，积极作好学生食堂的内部装修和布置，为师生创造一个良好的生活环境。
6、解决好破旧门窗、桌凳维修等工作。
我们相信，有各级领导的关爱，有全体师生的共同努力，我们惟有务实求真，惟有团结拼博，使我校的办学水平有较大的提高，为学校在特色名校的路上大步前进。
厉山三中
20xx.2.11
20xx年，按照区委“改革创新促跨越”的工作总基调，坚持深化体制改革，大力推进学校建设，纵深实施素质教育，着力提升教学质量，推动全校教育均衡、健康、创新发展。年内，我校上上下下将为全面宣传和推广“小先生制”“公民教育”改革而努力。同时，我们将为省教育工作示范区复验，全国义务教育均衡发展区创建做出应有贡献。
一、工作目标
以推进“幸福教育工程”和“幸福学校”、“幸福班组”建设为新抓手，全员发动，全力以赴，推动新发展，创造新经验。
将社会主义核心价值体系、中国梦、中华传统文化等教育融入素质教育内容，以推进“德育工作示范学校创建”、“德育特色项目创建”为新的着力点，继续抓好文化育人、环境育人工作，深化以“勤朴忠信”和“发现”为核心的校园文化建设，强化德育队伍、完善德育制度、加强德育阵动，促进德育工作的特色化、品牌化。
进一步巩固环境育人的成果，丰富环境育人的内容，提升环境育人的层次，实现课上“精彩主持”与课下“环境育人、活动育人”的的有机统一，推进学校精神文明建设再上新水平。充分发挥“勤、朴、忠、信”和“发现”核心价值观的教育功能、导向功能和激励功能。进一步优化学校学习生活环境，构建和谐人际关系，继续提升二中校园的精神文化品味。
全面推进素质教育，继续抓好“精彩主持”教学模式的课堂探索与创新工作，调动一切力量，充分发挥二中人的集体智慧，群策群力，扎实工作，开创课堂教学创新工作的新局面。
二、今年的布局和重点
1、坚持“教育与教学并重，关心与关爱并举，团结互助，和谐相处，勇于创新“的工作思路。
2、积极稳妥地宣传和推广“精彩主讲”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎实地开展“学习学习，学会学习”新课堂模式的学习和研究。
3、加大对读书学习的引领力度，加大对实践学习的调控力度。从今年起，我校教师每年读书应不少于7本，其中，学校至少提供三本，其余由教师自己准备。从今年起，我校将从三个方面加强实践学习。
一、借大教研组的“半天无课日”，推动对教室上课、学生主持、学生主讲的实践学习；
二、借大课间社团活动，推动新课程改革的实践学习；
三、借中层以上干部、班主任、骨干教师的轮流报告制度，促教师的专业成长。
我们努力促成一切教育者、管理者的“三放”（放心、放手、放下）“三还”（发时间、空间、学习还给学生）行为，尽最大可能规范一切教育者、管理者的思想和行为，让尽可能多的二中人（教师和学生）的思想、行为，统一到自觉自律、自动自发的轨道上来。
4、今年，我们将举办一次以“新思想、新理念、新课程、新道德”为主题的，富有地区影响力的，面向全省乃至全国的现场会。还可以举办一次以“小先生制”“公民教育”为主题的大型现场会。
5、今年的工作重点，一是让“学习学习，学会学习”新课堂改革落地生根；二是力争让“小先生制”在全国教学成果评选活动中获奖；三是让“小先生制”“公民教育”走出泰安，走向全国。
三、总的要求和分工
1、争取在全区“双百”（为农村学校增配100个电子白板或大屏幕交互一体机、100台电脑）工程建设中有所作为。争取全区“示范图书室”建设中有所作为。
2、保证在市级规范化学校建设、教育示范县市区复验和素质教育示范学校评选中不落伍。力争在“幸福教育工程”建设和“十大幸福学校”评比表彰中，能走到全区前列。
3、加强校长队伍建设，进一步完善值周校长制度，让值周校长成为评价校长、书记、副校长、工会主席等一切校级领导的主要力量。让全体教师在值周校长位置上见习、学习做校长。
4、加强教师队伍建设，落实“五个坚决杜绝”，实行违反师德行为一票否决制，凡违反职业道德行为的，年度考核定为不合格，降低专业技术职务等级。把学生、家长的“满意度”调查作为教师考评内容，纳入常规管理，在评优树先和年终考核上从严把关。设立专项经费强化教师继续教育，通过三至五年的时间再培养出一批在全省有影响、在全市有名气、在全区能带头的骨干教师。
5、加强制度机制建设，认真贯彻落实“人人有事做，事事有人做，时时有事做，是事适时做”和“人人有事管，事事有人管，时时有事管，是事适时管”的教育思想，把所有事分配给所有人去管、去做，让所有人做所有事，让所有人管所有事。让所有做事和管事的人，都成为良好行为规则的制定者、率先执行者和管理评价者。让尊重和服从管理成为全体师生的自觉行为，成为二中一道亮丽的风景线。
6、突出“四个保障”。
一、保障作风优良。加强党的群众路线教育，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入推进党的成员干部作风建设，认真贯彻落实中央八项规定、反四风要求，坚决抵制不良风气，杜绝任何违规行为，切实营造风清气正的发展环境。深入开展“作风建设攻坚战”，针对“怕”、“愁”、“浮”、“推”问题进行攻坚，加大治庸治懒力度，加强对日常工作的监督检查，注重工作效率，提高工作实效，对在岗不在状态、出工不出力的情况严查严惩，切实营造奋力争先的浓厚氛围。杜绝公共场所吸烟、在课堂上打手机等不良行为。
二、保障校园安全。扎实抓好师生安全宣传教育，继续开展各类防灾抗灾应急演练，提高师生安全防范意识和应急避险能力，妥善处置突发性、群体性的事件。
三、保障教育公平。实行“公正、公开、公平”的阳光运行机制，推进优质教育资源共享，做好专项督导和综合督导，将督导结果作为评优树先的重要依据（用数据说话）。
四、保障办学规范。开齐开足各类课程，严格执行课时规定，规范作息时间，坚决杜绝节假日补课现象。
四、师德、党建工作
加强党组织建设，发挥党的成员的先锋模范带头作用，定期组织党的成员进行政治学习。注重发挥工会、团组织的作用，加强学校教职工代表大会制度建设，推进学校民主管理。落实“五个坚决杜绝”，实行违反师德行为一票否决制，凡违反职业道德行为的，年度考核定为不合格，降低专业技术职务等级。把学生、家长的“满意度”调查作为教师考评内容，纳入常规管理，在评优树先和年终考核上从严把关。加强党的群众路线教育，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入推进党的成员干部作风建设，认真贯彻落实中央八项规定、反四风要求，坚决抵制不良风气，杜绝任何违规行为，切实营造风清气正的发展环境。深入开展“作风建设攻坚战”，针对“怕”、“愁”、“浮”、“推”问题进行攻坚，加大治庸治懒力度，加强对日常工作的监督检查，注重工作效率，提高工作实效，对在岗不在状态、出工不出力的情况严查严惩，切实营造奋力争先的浓厚氛围。推进“文明校园”建设，严格遵守各类纪律和规范，杜绝公共场所吸烟、在课堂上打手机等不良行为，切实营造教育的良好社会形象。开展丰富多彩的教职工文体活动，丰富教师文化生活。
坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，认真落实省政府关于进一步规范办学行为的最新文件精神，严格执行各项工作纪律，增强全校教师的荣耻意识、奉献意识，提高教师们的政治务素质。引导教师树立以人为本的教育观，完善师德建设的各项制度，抓好德育主题活动，加大师德考核和评议力度，不断提高二中人的综合素质，为学校的可持续发展奠定雄厚的人才基础。
五、学生德育教育
1、坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，认真落实省政府关于进一步规范办学行为的最新文件精神，抓好德育主题活动，将社会主义核心价值体系、中国梦、中华传统文化等教育融入素质教育内容，以推进“德育工作示范学校创建”、“德育特色项目创建”为新的着力点，继续抓好文化育人、环境育人工作，深化以“勤朴忠信”和“发现”为核心的校园文化建设，强化德育队伍、完善德育制度、加强德育阵动，促进德育工作的特色化、品牌化。
2、面向学生的德育工作有突破，将社会主义核心价值体系、中国梦、中华传统文化等教育融入素质教育内容，本学年要突出“幸福班组”、“文明礼仪、诚实守信”和“感恩教育”、“法纪教育”、“爱国主义教育”、“理想教育”。在素质教育实施上。进一步丰富社会实践、志愿服务、科学探究等活动的内容，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力；认真开展阳光体育运动，强化体育课和课外锻炼的实效，促进青少年身心健康、体魄强健；探索改进美育教学，切实提高学生审美和人文素养。着力构建“绿色评价”体系，全面实施学生综合素质评价。
3、进一步巩固环境育人的成果，丰富环境育人的内容，提升环境育人的层次，实现课上“精彩主持”与课下“环境育人、活动育人”的有机统一，推进学校精神文明建设再上新水平。充分发挥“勤、朴、忠、信”和“发现”核心价值观的教育功能、导向功能和激励功能。进一步优化学校学习生活环境，构建和谐人际关系，继续提升二中校园的精神文化品味。
4、抓好班主任队伍建设，发挥区、校两级培训的作用，采取多种途径，重点提高班主任解决实际问题的能力。继续开展幸福班级创建活动，提高班主任的班级管理、活动组织、文化建设等方面的能力。
5、落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，以社团活动为载体，体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌，坚持"健康第一"的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，为学生每天都有一个小时的体育锻炼时间创造良好的条件。促进学生健康发展，变原有单一的集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种形式并举，进一步丰富大课间体育活动的内容。合理开发利用体育资源。在大课间中体现合作、自主、探究的教学理念。
6、进一步落实导师制和班教导会等制度，发挥好家委会、家长学校的育人功能，培养素质全面的现代公民。加强对青少年校外实践活动的指导，建立学校教育与校外活动互相配合的工作机制，积极探索未成年人校外活动与学校教育有机衔接的有效方式，依托校外活动场所开展社会实践活动，让学生广泛参加公益活动、志愿者服务活动，组织开展校外实践活动成果展和优秀成果评比活动。
六、教学工作
1、积极稳妥地宣传和推广“精彩主讲”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎实地开展“学习学习，学会学习”新课堂模式的学习和研究。在主持人的培养与使用、学习小组的建设上抓出典型、总结推广好的做法和经验、注重精彩主持与高效课堂的协调、实现二者的有机统一。
2、推行“半天无课日”的教研机制。以大教研组为依托，发挥教研组长的主动性、创造性，重点研究教师上课、学生主持、学生主讲的实践学习，争取在精彩主持思想指导下，组组有特色，科科有标准。
3、继续抓好常态课的课堂监控，大力倡导学校、家委会等方面的推门听课，积极开展教研组赛课、精品课磨课，用好课堂检测，实现堂堂清，并纳入学生的课堂观察，切实保障课堂效益。
4、加强教学管理机制的创新，努力实现管理的标准化、精细化，做到检查有标准，执行有专人，结果有落实，奖惩有措施。
5、加强学生非智力因素的研究，利用导师制、专题讲座等措施，让学生学会学习，学会发现，学会既当“先生”，又当“学生”，学会做一个合格的公民。
6、初四工作围绕上学期初，学校制定的工作目标，统一思想，发挥团队优势，打团队仗，认真抓好一轮复习、专题复习、模拟测试的准备及实施工作。以导师制、训练课、精彩主讲为手段，做好学生的思想工作，以良好的心态应对中考，发挥学生的主动性，让学生主动学习，会学习。培养特尖生、转化边缘生、带动中游生，继续落实上学期读书计划，引领学生，大作中考题，了解中考出题动向，抓好体育训练特长生训练及报名测试工作，做好中考报名，中考动员工做，引领学生以必胜的信心迎接中考。
七、安全与生活
1、安全：
学校继续推行安全工作领导责任制，逐级签订安全责任书，强化师生的安全意识、自我防护意识和文明自律意识，借助家长会、校园周边环境治理等社区工作，落实好关于对校园实施封闭式管理的要求，杜绝安全隐患，营造校内外良性互动的健康、安全、文明、和谐的育人大环境。促进“平安校园”建设工作的开展。
重视对广大师生的交通安全，饮食卫生安全的教育，通过家长座谈会、安全教育报告会、安全知识竞赛、安全知识专栏等多种形式，强化全体师生的安全意识。通过定期开展防震及消防演练等活动，提高师生的自护、自救技能，真正做到防患于未燃。
定期协调镇卫生院，组织学生体检，每学期学对学生进行视力自查，指导学生做好眼保操，采取有效措施，防控近视。
2、生活：
总务后勤要进一步提高服务质量，勤俭节约、恪尽职守。根据学校财力状况，继续做好校园的美化绿化工作，对校舍及各种设施和物产的管理修缮工作，改善办学条件，配合上级要求做好薄弱学校各项改造工作。健全财产管理档案，管好用好学校财物。对各班级、各科室的财物管理，责任到人，对班班通设备、多媒体设施，要加强管理，健全完善各项管理和维护措施，确保其良好的运行状态，以发挥网络多媒体设备的最大效益。搞好对水、电设备的管理和养护，保证正常使用。
做好办公用品的供应、服务工作。在总结上学期食堂工作的经验基础上，完善食堂管理制度，努力做好对师生的服务工作，抓好食品卫生、饭菜质量等，及时进行检查指导，避免食品安全事件的发生，满足广大师生的生活需要，让师生吃得“幸福”。搞好学校各部门的信息化基础建设，重视提高师生的计算机使用能力和网络信息处理能力，提升师生的信息素养。
搞好勤工俭学工作，增加学校收入。
八、办公秩序与考勤
为进一步加强队伍建设，规范教师行为，保持良好的工作秩序，确保我校各项教育教学工作目标的顺利实现。本学年，将在总结以往经验的基础上，继续抓好学校的考勤工作，严格落实各项工作纪律。
1、全体教师切实遵守上下班制度和请假制度，学校严格考勤。学校所有的工作（包括会议、活动、学习等）均纳入考勤范围，全体教职工应准时到达岗位，认真完成相应任务。办公室及时记录并定期公示迟到、早退、事假、病假和旷工等考勤情况。对学校安排的加班，也予以及时记录入档。
2、全体教师，要严格遵守工作纪律。校内禁烟，中午禁酒。上班时间杜绝上网聊天、看电影等。杜绝空堂等责任事故。确保备课时间，提高工作效率，以利保质保量地完成各项教育教学任务。
九、教代会、工会、计划生育等工作
1、提高广大教师参与学校管理的意识和能力，学校教代会广泛听取教职工意见和建议，为学校教育教学工作顺利开展献计献策。
2、关心教师生活，努力为广大教师排忧解难，让老师们真正体会到学校是温暖的家。
3、组织形式多样，内容丰富的课余活动，提高兴趣、增强体质，促进广大教师身心健康发展。
4、抓好计划生育工作，每月按时上报计生情况，关注女教师的身体健康，定期为女教师做好查体工作。
十、家长学校工作
认真落实区家委会工作精神，本学期落实家长开放进学校工作，设立开放日，让家长了解学生的学习，活动情况，落实家长学校的培训工作，期中测时后安排家长会，对家长集中做一次培训，毕业年级中考前安排家长会，让家长了解中考有关事宜。探索家长义工进学校工做的思路及办法，让家长参与学生的活动，让家长为孩子做榜样。探索家长义教进学校工作的思路及办法，落实家委会参与学校管理的工作制度。
经过上半年的实践与锻炼，我们文艺部工作人员已经积累了不少的经验，学到了更多东西。但是去年的工作也有很多不足的地方，我们将于今年改掉不足，让工作做得比去年更出色。在今年的工作中我们会注意以下几点：
一、做好本部工作。
二、密切配合其他部门工作。
三、积极组织各项活动，丰富学生校园生活。
四、一切听从指挥。
文艺部在去年做了很多工作，组办了一场庆元旦晚会，各班组织了各式文艺活动，今年我们将重新开办以下活动：
一、第一届“十佳歌手大赛”。
为了丰富艺术系学生的课余生活，展现我们的'青春，我们将于3月份举办第一届“十佳歌手大赛”。
二、创建艺术系文艺社团。
文艺社团将于3月中旬开始向全院学生进行招生，并定期组织训练。
三、定期组织各班举行文艺活动。
我们文艺部将在下半学期举办以上活动，并调动各班文艺委员积极参加文艺部的各项活动。虽然文艺部工作很多，但我们会尽力把它做到最好。
一、指导思想
以《xx区教育局20NN年教育工作要点》意见为指导，紧紧围绕"办人们心目中理想的学校，让每一位学生都得到理想的发展"这一目标，突出"中考"和"招生"两大重点，进一步强化管理意识、改革意识和创新意识，把握形势、锐意进取，全面提升教学质量，全力打造教育品牌，促进学校持续、健康发展。
二、工作目标
1.长远发展目标：围绕"文化校园、魅力教师、活力课堂、绿色质量"的基本思路，初步形成精细化办学特色。
2.教育质量目标：坚持"绿色质量观"，加强对各学段教育教学质量的监控和指导，确保20NN年中考持续领先，招生工作再创佳绩。
三、主要工作
(一)、常规管理
坚持"成才先成人"的育人观，以培养"礼智行善和美"的现代"绅士、淑女"教育为统领，整体规划学校德育工作，进一步完善和实践具有我校特色的教育模式，促进学生健康、活泼、协调、全面发展，在理念、模式、教材、操作、评价等方面形成特色。
1、贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》，围绕班主任绩效考核要求，积极探索、推广优秀班主任工作经验，不断提升德育工作水平，使班主任的自身素养、德育认知和德育能力适应学校教育发展要求。
2、重视德育课程建设，在学科教学中渗透德育因素，开展与学科课程相结合的丰富多彩的社会实践活动。切实发挥素质教育实践基地的育人作用，深入开展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律纪律教育。高度重视中小学生命教育，将安全教育、禁毒教育、青春期教育等有机整合，丰富中小学生命教育内容。
3、推广学生自主管理的经验和成果，持之以恒地抓好养成教育的细节管理、常态管理、过程管理和特殊学生管理，确保课间活动"活而不乱"，不乱喊乱跑；教室自习"静而有序"，不三心二意；爱护公物"人人有责"，不熟视无睹；促进管理精细化，尽力尽责抓好校风、学风建设。
4、加强家校联系，形成立体化教育网络，促进社会、家庭齐抓共管，形成教育合力。
5、学校领导班子花大力气推进特色学校建设向纵深发展。学校工作在时时处处，事事管理都要体现精细化、规范化、科学化的特点。
(二)、教学工作
坚持"基础扎实、思维灵活"的教学总目标，以"有用有效、科学合理"为原则，严格执行国家课程计划和教学进度，落实"教学五认真"和教学训练校本化要求，落实过程管理、细节管理，不断深化素质教育。
1、以"活力课堂"为抓手，提高课堂教学效率。坚守课堂教学主阵地，积极开展各类教学研讨，认真抓好课堂教学研究，向方法、向效率要质量。各学科骨干教师、青年教师要带头上示范课、研究课，并能认真听取其他教师的展示课，各学科带头人要能在集体备课中发挥积极主导作用，使自己的称号与作为为大家所认同。
2、围绕"中考"这一重点，抓紧质量这根主线，齐抓共管做好毕业班工作。各学科要形成有特色、分类别、按阶段的质量评价方案，对教师教学进行分析、督导。九年级确立"一切为了中考，一切服务中考"的思想，以新的中考模式和招生制度为导向，建立相应的应对机制，发扬团队协作精神，扎扎实实抓好总复习，抓好重点学科、优秀学生的提高，再创20NN年中考新佳绩。要重视初中毕业班工作经验的交流和积累，并在研讨中不断丰富毕业班工作经验。新学期毕业班工作要多管齐下，从学生实际情况出发，形成合力。
(1)初中毕业班的战略规划，要有全局性、前瞻性和导向性。毕业班教师要以新课程标准为依据，以中考要求为方向，全面及时掌握考试信息与考试动态，并制定相应的工作策略；要认真分析近年来中考走势，研究毕业班工作出现新问题、新情况，把握工作的主动权，分阶段制定教学策略和教学辅导计划，把毕业班工作做早、做细、做实。
(2)做好战术安排，完成各阶段任务。战术要有实际性、可操作性、有效性及灵活性。要不断探索研究中考工作的新方法、新措施，不能墨守陈规，固步自封；组织教师对以往九年级教育教学工作进行深入总结反思，认真研究中考，研究新课改，把握新方向，努力提高九年级的'教育教学质量。有关职能部门的负责同志和全体任课老师要全力以赴、通力协作、积极配合、真抓实干。重视对学生进行思想品德教育和心理疏导，加强学法指导，在抓学生的协调、平衡发展与拔尖上动脑筋、做文章。要及时调整教学内容和教学方法，定期召开复习研讨会，加强复习的针对性，提高复习的有效性，达到"优生拔尖、中等以下学生上职校"的层次目标，确保20NN年中考成绩再上新台阶。
3、文科重"养"，理科重"训"，拓展学生素质发展领域。
4、重视艺体科教育，坚持"健康第一"的思想。
(三)、队伍建设
以"肯教书、能教书、教好书"为重要标准，全力打造一支"学生喜爱、家长尊重、同事佩服、领导看重"的优秀教师队伍，促进我校各项事业持续、健康发展。
1、进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，提高教师师德水平。进一步完善《绩效工资考核发放方案》，改革分配制度，使面向全体，多劳多得、优绩优酬，客观公正，科学合理的"绩效工资"成为促进教师专业发展、促进学校管理的重要手段。
2、以"名师工程"为平台，引领教师专业化成长。充分发挥示范、辐射功能，深入开展教研、师训、科研于一体的专题研讨和校本培训活动，凸显亮点，分享经验，促进为教师的专业发展，抓好青年教师培养工作。
3、充分发挥教育科研在课程改革中的引领作用，积极开展各类教学研讨和专题研究活动，提升教师业务水平。
(四)、后勤工作
后勤服务以"保障有力、优化服务"为目标，不断改善服务态度，改进服务质量，使学校以优质的服务质量保证教师愉快地工作。
1、加强职工队伍管理，增强教职工的归属感和责任心。
2、办好食堂。食堂严把质量关、卫生关，确保师生身体健康及生命安全。
3、一丝不苟抓好学校安全工作。坚持"安全无小事"、"责任重于泰山"的思想，全面加强安全教育，上好"开学第一课"，落实安全责任制。重要场所、重大活动、重要时段，建立健全安全预案制。定期开展各类安全知识讲座和防范技能演习，深入开展学校治安综合治理工作，严防安全事故，创建"平安校园"。
4、进一步抓好突出开源节流。总务处严格执行财经纪律，阳光收费，合理安排、谨慎使用教育经费，自觉做好财务公开工作。学校各部门真抓实干做好"节俭办学"工作，要大力宣传"节俭光荣、浪费可耻"的思想，营造节俭管理的氛围，在管好、用好、维护好公共设施，节水节电节纸张，狠杀浪费之风上做出可以看得见、摸得着的成绩，大兴艰苦创业、艰苦奋斗之风，争创"节约型校园"。
(五)、其他工作
坚持"向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉"，突出细节管理、精致管理，进一步提升办学品位，创建"和谐校园"。
1、进一步丰富校园文化建设。精心设计校园人文环境，将学校历史积淀、学校现实条件与学校发展构想统筹规划，有机整合，使校本建设充分体现学校特点和办学理念，形成具有学校个性特色的显性校园文化和内在精神文化，争创凉州区教育系统校园文化示范学校。全面准备，做好综合督导评估工作。
2、值日领导和教师认真做好常规值班和学校大型活动值班工作，确保活动有序和校园安全。
3、校党支部发挥组织保障作用，围绕学校中心工作抓好队伍建设、党风廉政建设和精神文明创建活动。指导工会开展丰富多样的文体活动，丰富教职工文化生活，积极推进教职工民主治校，凝聚办学合力。
4、充分了解和掌握根据今年招生的新情况、新问题，抱着对学校未来持续发展的高度责任心和忧患意识，及时研究对策、采取措施，全力以赴确保招生工作热度不减，优质生源不减。
一、指导思想
围绕“为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，依据学校三年工作规划，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题研究工作。创设星级文明校园，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。
二、工作目标
全力铺开爱教育，通过多样化的活动，让全体师生在尊重中体验爱，在理解中体验爱，在宽容中体验爱。重点抓好教师的分层发展、课题的有效研究、学生的自主管理和校园生活的策划组织。
三、工作措施
(一)、营造爱之校园环境
1、做好安全工作，防微杜渐，保障校园安全。
2、继续完善“做一个有爱的人”校园主题文化，提升办学品味。
3、全面推进“温馨教室”建设，倡导“自主、个性”的环境布置，并形成富有特色的“班风”。
4、搜集整理学校图文资料，设计、制作体现学校办学理念的宣传手册。
5、继续抓好书香校园建设，抓实“课间诵读”和课外阅读，形成评估体系，激励学生进行文学创作。
6、增加技术力量，提高图书、仪器设备的使用率。
(二)、打造爱之师生团队
1、继续营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，倡导做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。
2、继续健全完善规章制度，推进规范化、民主化、精细化管理，渗透人性化关怀。
3、根据不同教师发展规划，设计不同形式的培养措施：青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培养品牌教师，树立学科先锋。
4、积极推进心理咨询工作，培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。
(三)、构建爱之互动课堂
1、推进语文学科基地校建设。创立语文学科优势。
2、形成“五步三查”数学课堂特色模式。
3、建立学校教研资源库。大力推进小课题实践研究。
4、校本研修突出“实”字，掌握课题研究规范操作方法，完善教育科研成果奖励制度，收集整理老师们的研究成果，案例、论文等。
6、加强听评课制度，从问题出发，以课例为载体，重点研究教师的教学理念、教学策略和学生的学习方式的转变。
(四)、践行爱之特色社团
1、探索社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的发展。
2、探索特长星级评定。
(五)、享受爱之校园生活
1、继续策划各种校园活动，让学生参与管理。
2、每个班按照学校和班级特色制订活动内容，开展阳光体育活动。
3、认真组织学生参加各级各类比赛和社会实践活动，开拓视野，锻炼品质，张扬个性。
4、创编爱心集体舞
附：月工作安排
九月份：1、组织好开学工作。
2、完成开学工作检查，上报各种表格，制定各类计划。
3、组织开展弘扬民族精神月活动和全国推广普通话宣传周系列活动。
4、师德学习《给教师的建议》
十月份：1、开展阳光体育运动会。
2、迎中秋庆国庆活动。
十一月份：1、举办科技节活动。
2、师德学习《给教师的建议》
十二月份：1、年度考核
2、做好《国家学生体质健康标准》数据上报工作。
一、针对协会目前的现状，推广策划知识，特对全院师生展开一次问卷调查。
问卷调查情况;
1、调查的目的：为协会活动的策划做参考；在学院内推广策划，提高我院师生对策划的了解。
2、问卷调查的预算：500份调查问卷，打印费50元；调查问卷的统计、汇总，做出调查报告费用30元，合计金额80元。
3、调查的时间：下学期第5周（暂定）
4、调查问卷
二、做好招收新会员的工作，招新是协会下学期工作的首要任务。为了更好招新，协会将制定招新计划，以欢迎所有爱好策划的同学。
三、就业和创业是我们大学生最关注的话题，结合学院实际，策划一个就业与创业为主题的演讲比赛。
四、策划大赛，
为了更好的推广策划，普及策划知识，提高全院同学对策划的兴趣。下学期协会将策划一次策划大赛，策划大赛分为5个环节：策划方案展示，PPT演示、演讲环节、英语总结环节、答辩环节。大赛活动的对象是全院师生，协会旨是通过这次比赛提高同学们对策划的把握能力，以及提高学生的各方面的综合素质，培养能力全面的高职专业人才。
五、全面搞好协会成员的培训工作。
协会外联部做好邀请老师，定期对协会成员进行有关策划方面的培训，主要是商务方面的营销策划、广告策划。提高成员的策划能力，让协会成员真正学到有用的策划知识，使协会服务于所有会员。
六、业务部积极开拓业务，帮助一些校外企业去做有关策划方案。
这样即能提供给协会成员一个亲自在社会工作中锻炼自己的策划能力的机会。同时，也能通过收取一定的费用做为协会的经费，从而更好的促进协会的发展壮大。
七、积极加强协会与其他协会和团体的交流。交流并不仅仅局限于学院内，还要加强与其他学校的社团的交流。
下学期，我们协会成员将共同努力，以最大的热情投入到以后的工作中，一起创造协会美好的明天！
新的一学期，新的开始，我们在上一年度里取得了优异的成绩，在工作中也有不足的地方，这学期我们要加强团学科技部的细节作用，积极配合个方面的工作。
加强与各部门的联系，积极配合宣传部做好科技知识和宣传工作，传播最新科技前沿，使新生更快的适应大学生活，并使其更加丰富多彩。
让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间，把团学科技部建设成一个人性化的温暖大家庭。
一、工作方向：
服从上级安排，积极配合老师与上级工作，以学院和系举行的各项活动为契机，抓住服务学生这条主线，做好科技部的宣传和建设工作，保证各项工作的顺利完成。
二、主要活动
1、office办公软件培训
办公软件培训是我们科技部的特色活动，
活动主要是针对大一新生技能的培训，每一年度，通过科技部举行的培训，大部分干事都能够自己使用办公软件，提高了我们的应用技能，在本学期中，我们同样会邀请一名优秀的.学长来给我们培训，教会我们更多的东西。
2、辩论赛
辩论会历来就是我们科技部的特色活动之一，本次活动在于开拓学生的思路，以一种新的辩论风貌展现，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学的辩论水平，发掘辩论人才。并以此来促进班级之间的友好关系，活跃校园气氛，提高同学们的组织能力和逻辑思维能力。本次活动取得了较好的结果，为大一新生提供了更多的锻炼机会。
本次辩论赛以一种新的形势呈现，它打破我们常规的辩论模式。
辩论会准备期间，即辩论会的初赛，先是各班派代表分别举行辩论会，以此推举优秀辩手，此准备期间由本次由本科技部干事监督视察，活动分结束后一至二天内交工作计划。
经过评选后，再由科技部统一安排举行辩论会复赛。
3、从网络、报刊、杂志等途径获取科技相关信息，并加以整理，与宣传部联合，向同学们宣传最新的科技信息
于9月25日出第一份板报样版，26日进行展出，以后每两周进行对板报的更新，橱窗的一周一次更新。
在工作中应注意的：
1、将具体的工作流程和个人职责进行明确划分。
2、检查本部成员工作到位与否，对工作突出的成员给予表扬，对工作懈怠的成员提出批评并要求及时改正。
在会上进行工作小结，并收集成员对本部提出的意见及建议，更正本部工作时的不足，对出现的问题提出解决方案，定期召开例会，交流思想，做好干事的评优工作。
3、快速、正确、全面地获取部分科技项目的内容与要求，在科技橱窗进行介绍。
4、在本学期工作中，对本部工作优秀的干事进行重点培养，提高其工作能力，为下一学年的部长选拔做好准备。
5、根据情况定期召开部门会议，讨论当前工作并总结之前工作的不足，加强各成员之间的交流，营造良好的部门气氛。
6、协调团学组织其他部门完成工作。
相信科技部的工作在我们的努力下会取得圆满成功。
拾起一片金黄的落叶，我发现秋天到了！当大雁南飞时，我醒悟秋天到了！翻开桌上的台历时，我惊喜秋天到了！新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生机与希望，新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作计划如下：
一、指导思想
时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
二、基本情况分析
我们学校具有一定的知名度。交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有20多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信心。虽然我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。
三、任务及目标
音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务：
1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。
2、认真做好教学常规工作。
3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。
4、坚持培养部分音乐方面的特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会。
四、方法措施
1、开学初，音乐组教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学。
2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并及时公布总结，以便改进音乐教学。
3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。
4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近学生的生活。
5、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导， 让他们沿着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。
五、活动安排
九月份
1、制定音乐计划并审核
2、常规月查
十月份
1、庆“十● 一” 歌咏比赛暨小歌手赛
2、常规月查
十一月份
1、常规月查
十二月份
1、常规月查
2、组织期末成绩检测
元月份
1、常规月查
2、撰写音乐总结
一、发展愿景
以国家和市、区教育体育发展“十三五”规划为指导，全面落实滨海新区教体委20xx年各项工作任务，深化“良习育人”的办学理念，不断提升学校的办学品位，推进学校现代化建设的步伐。
二、主要任务
1.深化“良习育人”办学理念，不断培植做良习学生，当良习教师，铸良习校园的学校良习文化，实现“育良好习惯，塑健全人格”的良习养成教育特色，为学生的幸福人生奠基！
2.以“一师一优课，一课一名师”活动为载体，深化“三放四解决”课堂教学模式的研究，不断打造低负高效课堂，力争让高效成为一种常态。
3.进一步规范学校办学行为，狠抓教学、教研及教师管理，确保“减负”工作落到实处。
4.加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，引领青年教师的专业发展。
5.加强校园文化建设，在绿化、美化和文化建设上做好规划，让学校更加靓丽。
6.强化安全管理，确保学校和谐、稳定的教育局面。
三、工作措施
（一）以学校良习文化的建设为核心，引领学校内涵发展
1.将学校办学理念内化于师生之心，外显于师生之行。学校要利用升旗仪式、教育活动和一切可以利用的媒介来体现学校的教育理念，让良习文化植根于师生心中，从而引导学生在耳濡目染中养成良好习惯，为幸福人生奠基。
2.充分发挥校本课程这一“良习教育”主阵地的作用，用好《良习养成教育》校本教材，在校本课程的学习中帮助孩子们明是非，养习惯，铸品质。
3.结合学科教学的特点，有机进行良习养成教育。结合学校《学生课堂学习指导意见》，在充分发掘教材中教育资源的基础上，任课教师根据要求有针对性地对学生进行指导和训练，规范学生的课堂学习行为，提高学习能力。
4.良习养成管理精细化。深化落实太平一小良习养成教育总体目标，做到每周一良习训导重点，每月一良习训导主题。充分发挥良习之星的引领作用，做好学生的良习评价，让好习惯逐步升华为高素质。
5.良习训导与生活实践相结合。学校继续为学生创设多种践行良习的机会，让孩子们去生活中认知，在感悟中成长。做好赴官港绿色实践基地的实践活动；充分发挥学校劳动基地的作用；继续让孩子们走进军营……让学生的良习教育在生活实践中得到有效的内化和升华。
6.“校园播报”，引领学生健康成长。周一播报良习训导信息、周二《播种行为》、周三《雏鹰天地》、周四《心海扬帆》、周五《班队风采》等栏目在上学期的基础上，本学期内容争取更加丰富，视角更加新颖。
7. 快乐“悦” 读，提升学生文化素养。继续开放“起点”书吧，全天候开放阅览室，力争让每本图书都发挥它最大的效益。充分发挥“小荷”读书社的引领作用，争取吸收更多的成员加入。继续举办“书香”少年的`评选等活动，让学生既养成阅读习惯，又增添书香之气。
8. 加强校园文化建设，在绿化、美化和文化建设上精心设计，科学规划，达到美与教育的有机结合，让学校更加靓丽。
（二）以教师培训为抓手，提升教师队伍素质
1.着力加强师德建设。加强教师职业理想、职业道德教育，完善师德建设长效机制。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》深入开展争做“四有”好教师主题师德教育活动。积极开展师德教育优秀征文活动、宣传优秀教师的典型事迹，交流师德建设的先进经验。贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，把师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。
2.促进教师专业化发展。探索研训一体模式，将网络研修与校本研修纳有效整合。积极参加名师名家走进滨海新区系列活动，汲取名家的教育理念。选派教师参加各类教学技能竞赛，在比赛中展示、锻炼、成长。加大教师外出学习、培训的力度，拓展教师的教育教学视野，提升专业化水平。
3.加强教育科研引领。上学期，我们完成了《小学“四主”课堂教学模式的研究》、《小学生养成教育精细化的行动研究》和《加强日常管理，提高班主任专业素养的策略研究》三个课题的研究工作，今年，我们加速三个科研成果的转化，提升指导教育教学的效能的基础上，继续申请“十三五”科研课题的申请，不断促进教学质量的提升。
4.加强教师信息化能力培训。突出应用能力和硬件装备有机结合，促进信息技术与教育教学深度融合。
（三）以低负高效为着力点，提高学校办学质量
1.落实“减负”规定，确保减负的实效。全面落实《市教委关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定（暂行）》，采取六严控”，规范“减负”工作，（即严控课程课时、严控日常作业量、严控课余补课、严控考试评价、严控在校时间、严控教辅资料）。
2.学校将继续加强巡课与随堂听课的力度，严格按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。
3.深化“三放四解决”课堂教学模式的研究。继续规范不同学科的课堂教学设计，创造性地实施“三放四解决”教学模式，力争让低负高效成为一种常态。继续开展“三放四解决”课堂教学模式展示活动，并邀请学生家长、区域联合体学校的教师参加。
4.继续深化“不弃一名生”行动方案，关注每一名学生的学习状态，力争使每位学生课有所得、日有所进。
5.开展第二轮“一师一优课，一课一名师”活动，组织教师严格按活动的时间、节点进行，确保有序、有效。
6.继续实施名师工程和“青蓝”工程。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，引领青年教师的专业发展。落实教师专业成长规划，完善“校级骨干教师”培养程序、制度，为骨干教师的发展搭建平台。
7.做好20xx年新一年级的招生工作，严格执行招生政策，确保信息录入准确，不违规招生。
（四）以多彩活动为依托，助推学校多元发展
1.阳光体育活动增强学生的体质。落实国家《学生体质健康标准》，确保数据的采集、上报准确和及时；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动，坚持做到每月有比赛，促进学生全面发展；召开第三届学校春季运动会，主校、分校两个赛场同时进行，增加参与的人数；积极参加市、区级阳光体育比赛，落实专项人员提前组队、训练，力争取得佳绩。
2.艺术教育陶冶学生情操。继续开展音乐、美术兴趣小组活动，出作品，出成果；开展 “2+1”艺术认定活动，每个学生都有认定项目，期末有认定结果记录；“六一”期间举办校园艺术节展示活动，把最精彩自己展现出来，让学生在美中陶冶情操。
3.科技教育培养学生创新精神。继续发挥科技小组以点带面的作用，推动学校科技教育活动的普及；积极利用“科技周”，组织学生开展“动手动脑 放飞梦想”科技教育活动，提高学生的科技爱好；积极参加区、市级科技创新大赛，充分让学生动手动脑，培养创新精神和实践能力。
（五）以平安校园的创建为重点，确保和谐、稳定的教育局面
1.认真落实“一岗双责、全员参与”安全责任制，完善安全监管网络。
2.对学校的安全隐患进行定期排查，发现隐患及时排除。
3.有计划举行校园逃生演练活动，增强应对突发事件能力。
4.加强对学生接送车辆的排查、监管，保障学生上下学交通安全。
5.认真落实领导带班、教师值勤制度，保证学生在校的安全。
6.加强对学生的安全教育，坚持每周的安全重点提示。
（六）以规范的财务管理为保障，节能增效促发展
1.认真执行财务制度，严格经费管理，勤俭办学，科学合理使用经费，发挥经费的最大效益。
2.严格按收费标收费，严格履行审批、公示的收费程序，严禁乱收费，并主动接受监督。
3.坚持“科学配置、合理补充、突出应用”原则，做好学校设备装备工作。落实《中小学教育教学仪器设备管理细则》，做好设备管理和维修保障。
4.办公用品定点采购及时，保质保量，确保教学需要。
5.学校资产做到帐、物、卡相符，保障物尽其用。
办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。本学期学校办公室工作计划做好以下几方面的工作：
一、常规工作
1.及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关处室办理或通知相关教师。
2.及时向上级部门上报各类学校的工作材料。
3.及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。
4.做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。
5.负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。
6.安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。
7.管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。
8.进一步加强办公用品管理，以及来人来客的接待工作。
9.衔接好学校与其他单位及部门的工作，促进学校方方面面工作的顺利开展。
10.加大学校的宣传报道，扩大学校的影响力和知明度，为学校发展营造一个良好的氛围。
二、重点工作
1.协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。
2.进一步做好各部门（科室）的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告；上情下达，下情上达要及时、准确；做各部门（科室）之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。
3.广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时以书面和小黑板的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
4.加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。
5.促进档案管理规范化。根据档案工作要求，进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。
6.建立证件保管和使用的责任人制度。
7.做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。
8.进一步完善行管服务人员岗位职责，定期督促、检查落实情况。
一、指导思想：
在学校工作计划的指导下，以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，以“规范” 为准绳，落实素质教育，规范办学行为。更新教学观念，转变教学方式，推进“三结合”课堂教学模式，努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。
二、工作目标：
1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。
2、精细过程管理，向管理要质量，打造黄金课堂，增强效益意识。
3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。
4、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的办法。
三、工作措施：
（一）强化过程管理，提高服务质量
1、课程管理
（1）进一步规范办学行为，认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神，规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入开展研究性学习课程。
（2）抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行；抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定，各阶段教学活动有计划、有措施、有总结；维护课程表的严肃性和权威性，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。
2、教研组、备课组管理
继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。
3、学籍管理及学生成长记录袋
搞好高一新生学籍注册工作，严格执行学籍管理的有关规定，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料，并妥善保管。按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作，督促班主任如实填写学生所修各科学分，充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告，并妥善地专人保管好。
4、加强印刷管理
督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度，加强对印刷数量、质量的监控和管理，保证印刷质量，控制印刷数量，节约开支。及时统计各年级印刷情况。
5、考试管理
认真组织好模块测试、学业水平考试，加强考试期间的管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。
6、资源库的建设与管理
及时对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进行收集和整理，采取激励措施，调动教师创新的积极性。积极与校外友好单位进行交流，充实资源库，切实做到资源共享，实现资源效益最大化。
（二）狠抓教学常规，提高教学效益
加强和优化教学过程管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据新课程改革和素质教育的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，狠抓教学常规的落实，做到精细化管理。
1、开学初，抓好“教学规范月”活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划，做好对各年级落实《山东省中小学教育课程实施方案》情况的检查，加强教学常规的检查，加强对大、小集备的检查，及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题，切实开好头，起好步，形成规范教学行为，建设高效课堂的良好氛围。
2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘，加强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究，注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确，分层要求，切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课，青年教师要求详案，并要写好教学后思。
3、加强集备的深度。大集备要注重实效性，加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习，教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记；听课必须评课，听课笔记上第节必须有3条以上的改进建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。
4、上课要精细，方法要灵活。要求做到“三不”，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。严格落实“实验高中高效课堂十项要求”，打造高效课堂。充分利用多媒体教学，提高课堂效率，把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。渗透“三结合”教学模式，注重培养学生阅读能力和自学习惯。要降低重心，重视基础，大面积提高教学质量。
5、作业布置与批改要落实到位，训练及时，容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必“（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补）。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，语文、英语要减少做题训练，把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控制作业量，防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估，单元测验和模块考试及格率不低于95%。语文、英语要减少做题训练，把重点放在积累词汇和背诵语段上。
一、指导思想：
认真贯彻落实市教育局有关精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践能力。结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。
二、工作目标：
1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。
2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。
3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。
4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。
5、初中一、二年级教学成绩指标，要达到临城区平均值。
三、工作内容：
1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。
2、 结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。
3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。
4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。
5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深入推进素质教育。
6、继续完善我校课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力。
7、认真贯彻落实学校《课堂教学改革的具体评价标准》。任课教师学期听他人课时不得少于15节。
8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最佳时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长具体组织实施，备课组活动要有计划、有记录、有总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，采取集体备课，集体听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。
9、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应能力。
10、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩。
四、工作重点：
1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。
2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深发展。
3、建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。
4、加强教师队伍建设，特别是加强教师队伍的师德建设，切实加强新教师业务方面的培训工作。
5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实，逐步形成教学特色。
6、以课堂教学基本功大赛为契机，实实在在的上课，上实实在在的课!狠抓中学各年级教学质量的稳步提高。
只要我们学校顺应历史发展的潮流，深化中学教育改革，在不提高学生的压力情况下，实现学生教学成绩的大爆发，这才是一个历史的进步，这才是我们国家多年以来教育改革的最终成果!
不过理想是美好的，在实现理想的过程中还有很多的困难，这是我们必须要面对的，没有任何的退路。不过只有直面困难，战胜困难，到达成功的变，才是我们多年以来追求的效果，我相信我们学校会能够达到历史最佳的!
一、指导思想
在新课程理念指导下，按照扎实有效、稳步推进新课改的思路，以研究课堂教学为切入口，加大教研、教学力度，从吃透教材、探索教法、学法入手，正确处理改革与发展.创新与质量的关系，力求使课堂教学符合既扎实有效，又开拓创新的要求。进一步规范教研活动、备课制度，扎实完成我校教师素质提升工程的培训任务。加大对骨干教师培养指导工作，进一步全面提升我校教师整体素质，全面推进素质教育，提高教学质量。
二、工作目标和措施
(一)提高师德修养，加强业务水平，提高教学水平提高我校教师的政治思想素质和师德修养，热爱小学教育教学;更新教育观念，树立素质教育新理念，并能用新理念指导自己的教育教学;掌握现代教育的理论和方法，尤其是把握本学科的前沿信息，提高专业知识和业务能力;了解和把握开展小学教育科研的常用方法和操作策略，开展有针对性的研究.加强理论的指导作用，不断提高课堂教学质量和效益。
(二)实施课程改革，加强过程管理，提高教学质量。
1.认真备课。
(1)教师备课依据新课程标准，体现新课程理念，做到“四备”：备深教材、备透学生、备好教法与学法、备足教学资源。
(2)开设课程必须实行有案上课，杜绝无案上课，做到课课有教案、节节有教案。要做到备课环节齐全，主次分明，突出“八有”：有教学内容分析;有教学目标定位;有重点难点分析;有教学方法设计;有学生活动安排;有学法指导;有作业检测设计;有教后反思心得。
2.切实规范校本研修，提高校本研修质量。全体教师参与学习思辨.实践体验、研讨提升、反思总结的全过程。
3.开展听课评课活动。教研组要发挥教学主阵地的优势，配合教导处开展好随堂听课活动。课后要加强教学指导，指出不足，提出改正意见，总结优秀教师的经验并加以推广，帮助部分教师提高上课技巧与课堂效率。认真开设校内公开课，老师要认真进行听课与评课等工作。
4.有序抽查学生作业。学生作业布置要做到质重于量，少布置重复型作业，多布置提高型作业。为了解作业布置情况及书面完成情况，有序抽查各教学班的学生作业。做到有记录，有反馈，以督促学生认真完成各科作业。任课教师要重视培养学生良好的作业习惯，做到批改及时、认真、正确，反馈纠错及时显效。提倡面批，提倡分层练习，提倡布置多种形式的作业。对不认真、不及时批阅作业的老师和布置过重作业的老师，要及时找他们谈话，使其改正。
5.认真分析考试情况。期中.期末考试后，要组织好各任课老师从各个层面和角度进行分析、研究，找出教育教学工作中的优势和不足之处，认真反思，填写考试情况分析表，分析要详尽全面，既要包括教师教的情况，也要包括学生学的情况。对问题较为突出的学科和任课老师，要协同教研组帮助这些教师改进教学方法，优化教学过程，提高教学质量。
6.健全班主任考核制度。进一步完善班主任考核制度，并在工作中积极贯彻，提高制度建设水平，提高教育教学管理效能。
(三)开展校本研修，提高教研质量，争创先进教研组。
1.加大教研活动力度。各教研组要在计划中把本学期专题教研的活动时间、地点、专题内容.主讲人详细列出并切实贯彻落实。任课教师要加大课堂教学改革的力度;探索与新课标相适应的教学方法。各教研组要改革.创新教研活动形式，加强个案研究，提高教师上课实效;强化个人反思，多研讨、多积累成功经验。
2.加强对教研组的管理。强化教研组工作，切实提高活动质量，保证活动日常化、专题化。各教研组要拟订学期活动计划，统一课程进度，根据本学科特点积极探索教法和学法，并注重资料的积累。
3.积极组织各类竞赛。组织校一、二、三年级口算过关;四、五、六年级数学小博士评比;二、三年级听写比赛;四、五、六年级作文比赛，提高学生的综合素质。
(四)认真履行常规，服务于师生，促进学校发展做好学籍管理工作。认真做好学生的报到统计工作，根据学生变更情况，准确汇总各班在籍、在读人数，严格要求办理转入、转出，杜绝流失生。
以上是教导处本学期的工作思路，在工作实践中，我们将对其进行修改，完善，做好各项工作，做到为教师服务好，为学生服务好，为提高学校的办学质量而努力。
三、月工作安排：
九月份：
1.开学注册工作，搞好转入生的分班、归档工作。
2.制定工作计划。
3.编排课程表。
4.完成“班级情况栏”。
5.开展两节探讨课。
十月份：
1.有关国庆节作文比赛及绘画比赛。
2.第六周进行常规检查。
3.开展4节探讨课。
4.与兄弟学校进行教研交流活动。
十一月份：
1.开展4节探讨课
2.进行期中考试，量化分析。
3.第十周进行常规检查。
4.举行二、三年级听写比赛，四、五、六年级作文竞赛。十二月份：
1.开展4节探讨课。
2.第十四周进行常规检查。
3.一、二、三年级口算过关.四、五、六年级数学小博士评比。
20xx年1月份：
1.举行“元旦”相关活动。
2.第十九周进行常规检查。
3.做好期末复习工作。
4.做好期末考试工作。
5.教学资料归档。
6.做好学期工作总结。
提要：要实现和推进现代化教育目标，要实施二期课改，提高教学质量，关键在于教师，教师的基本师德和素养，教师的思想境界上记录；力争改变以教材内容为主题的备课方式，把课改的新观念也纳入到备课活动中去；各备课组继续加强同教材同课异构的.实践和研究，以达到探讨研究、形成优化的学术氛围；充分利用上海市“862”资源库的相关内容的学习；高三地理、历史高考学科要研究教学策略，研究增效减负，提高学生学习效率。
（3）、在教师个人层面上：由于史地学科在中学整个教学中不占重要地位，学生不重视，再是现在我校学生生源又较差，大大增加了教学的难度。因此我们组室每位教师都认识到，要怎样寻求新的教学策略，采用最适合学生的又适合自己的教学手段，扬长避短，发挥优势，并且经常反思自己的教学行为，寻找差距，分析是否坚持以学生发展为本。老、中、青所有教师在业务上还要寻求自己发展的方向，力争上一个层次。
（4）、正视现实、严格教学，为使教学的正常行使，我们每位任课老师应认真负责做到对学生、对教师本人在教学过程中应做到的所有规范要求。面对学生厌学，不重视史地小学科，教学困难，怎样寻找突破口，提高管理水平，强化课堂纪律，群策群力深化教学。
做好常规工作：
1、重视组室文明建设，注重自身师德修养，不断提高自身素质。
2、遵守校教工工作守则和各项规章制度，经常用岗位责任制对照，互相督促，做到全组无任何责任事故。
3、按时完成每星期课堂教学网上记录，完成备课组活动网上记录。
3、全组教师互相关心，互帮互学，团结协作，形成良好的组室氛围。
总之，在新学期中，我组将继续以积极姿态投入到教育和教学工作中去。
一、指导思想：
以学校教导处工作为指南，以本组课题“实效性阅读与作文双效训练”研究为抓手，以课内比教学，打造高效课堂教学为核心，以加强常规管理，提高教育教学质量为根本，切实开展教学研究，努力开创具有本组特色的语文教育教学新局面。
二、工作目标：
以“立足课堂抓质量，课堂研究出效率”为目标，将教研活动落到实处，促进教师专业成长和学生语文素质全面提高。
三、具体工作及措施
1、加强业务学习，不断研究，提高教师素质。运用多种渠道，方式引导教研组成员加强教学理论及业务的学习，每月一次理论学习，半月一次教学集中交流、讨论、研究。在此基础上，学期末将自己所思、所惑、所得撰写成有价值的教学论文或体会。（每人至少一篇）力争使自己具有一定的教学科研能力。
2、深入探索“高效课堂”，扎实开展“课内比教学”活动。教研组要认真组织开展“提升课堂品质，提高课堂效率，打击课堂泡沫，构建高效课堂”为宗旨的“课内比教学同课异构”研究活动。每人听课不得少于15节，教研组长听课不得少于18节，听课笔记既要有详细的过程记录，又要有点评。在研课、听课学习中不断反思、总结、成长。
3、加强教学过程管理，切实落实语文教学常规工作。本期，我组将进一步强化教学常规工作，将精致化管理落到实处，认真做好“六认真”检查与记载。认真备课，认真上课，认真批改作业，认真写好课后反思，（一学期书写有一定价值的教学反思不少于5篇）认真做好单元测试与期末测试质量分析，（统一考试后集中分析不少于4次）规范学生作业及批改要求，组内每月定时进行教学常规检查，并认真做好记载和及时向教导处汇报，向教师反馈。
4、围绕课题，扎实开展研究，提高教研活动的实效性。本期围绕主题有效开展研究。研究做到“五定”。定时间、定地点、定内容、定中心发言人、定记录人，并坚持网上月教研制。积极创造分班级、分层次开展形式多样的阅读经典活动，开展“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题的系列读书活动，做到“七个一”，每期师生共读1本书，每月组织一次班读书交流会，每周组织一次静心阅读活动，每堂语文课前进行一分钟古诗词诵读活动，每周一篇周记，每月一次摘抄本展览，每学期一本作文汇编。为学生终身发展培养良好的阅读、写作习惯，奠定厚实的人文素养底色。
一、指导思想
本学期，我校以"美丽一生从这里启航"的办学核心理念引领学校各项事业的发展，以"塑优质实用人才、办人民满意学校"为办学目标，以课程基地为抓手，营造"幸福教师，快乐学生，和谐校园"的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。
二、工作目标
1.进一步强化学校规范管理，加强学校标准化管理建设，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。
2.努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
3.践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学生学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
4.深化特色学校建设，不断营造终身学习的氛围，促进师生共同发展。
5.加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。(整体成绩确保脱离倒一，小学部力争郊区第二，中学部力争全区中游)
6.修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。
7.加强教师队伍建设，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
8.积极拓展学校对外交流的渠道，加大宣传力度，树立良好的社会形象，紧跟教育发展的潮流。
9.管好用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
10.加强社团活动和音体美学科教学，培养学生兴趣特长，努力创设学校传统经典项目。
主要工作及措施
一、坚持"以人为本",切实提高团队效能
(一)深化教育改革，进行岗位调整明确人员职责。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍，选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让"最佳组合"实现管理效益最大化。
(二)修订、完善《中心学校管理手册》。继续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。
二、坚持"以德立校",创建文明和谐校园
(一)强化学生德育队伍建设
健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、专业技能大赛、主题班会互相观摩等途径，有计划、有重点对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视年度班主任聘任工作，将年轻有为，热心班务教师选聘进来，补充新鲜血液。第三重视师德师风建设，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，在学科中渗透德育教育，形成教师育人、管理育人、服务育人的良好的德育氛围。开展"师德标兵"评选。
(二)强化学生常规管理
1.抓细节管理。从小抓，抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。将开学第一个月定为"行为规范养成教育月", 制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当"新时期好少年".
2.抓文化建设。我们将提练学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设，开展"争创温馨班级、构建和谐校园"活动。
3.抓活动开展。我们将继续开展每日常规评比活动，并利用三八妇女节、植树节、五一劳动节等重大节日开展系列的主题教育活动：如开展以"八礼四仪小手拉大手做一个有道德的人"为主题的班(队)会活动、开展以"尊师"为主题的教育活动、开展以"珍爱生命"为主题的法制安全教育活动、开展以"书香江苏。网上读书"为主题的读书征文活动，开展以"我运动、我健康、我快乐"为主题的体育竞技活动，利用实践基地，开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。
4.加强班主任的工作管理，完善"文明班级"各项常规的检查评比，强化"文明班级"的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比落实贯彻到底。以常规工作考核情况为依据每月实施1次文明班级、文明班主任的考评。加强班主任基本功培训，评选优秀班主任和优秀德育工作者，提高班主任队伍的综合素质。
5.抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。
三、加强教学常规管理，注重过程，加强引领
深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作中的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，推进"先学后教以练代讲"模式深入，抓实课堂文化建设，加强教育常规，实现教育质量的提升。
抓教学常规
1.严格教学常规。对教师的教学"五认真"要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，提高教育教学效率;三是在作业管理上，做到堂堂清，日日清。批改作业做到"有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评"保证批改的实效性。四是强化课前候课制度，认真高效的完成规定时间内的课堂教学任务。
2.严格执行课程计划管理。开足开齐开好每一门规定课程。学科监测不得挤占其他学科，不得挤占学生的课余时间。教师专课专用，不得随意更改日课表，随意减少学科课时。
3.加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导;既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。
4.创新备课形式，为教师减负增效。继续发挥年级组的优势，按单元由同组一名教师执笔备课打印，请他教师根据自身和学情，对教案进行修改和完善。要规范集体备课制度，坚持集体备课定时间、定内容、定中心发言人，发挥团队优势，探索教学中"五个有效"的途径和方法。即教师有效组织、有效指导，学生有效参与、有效体验、有效练习。使新课程改革真正走上"规范化、制度化、常规化、常态化"的轨道。
5.加强学籍管理，健全学籍档案。严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进行滚动登记。
6.实行"行政人员巡查制度".值日行政每日早、中巡查校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、"晨诵午练"的落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。
质量管理机制化
1.抓质量分析与评估。认真做好质量分析。学期初，教务处对上学期学生测试情况做质量分析，并提出操作性强的建议：过程质量调查及时，成绩记录和分析重视横向比较，关注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理。将过程性质量调查、监测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。
2.抓好"两头学生",在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作。做到对后进生的"六个照顾":座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、激励照顾。抓好优生，注重优生的后续发展，切实提升他们的学业水平。
3.立足课堂，提升学生的综合素质。真正理解差学生是教出来的内涵，充分利用课堂有限时间，注重培养课堂上的良好的学习习惯、口语表达习惯和实际操作能力，扎扎实实将每节课知识点落到实处。落实随堂听课，做到预约课与推门课相结合，随班听课和随人听课相结合。听课中关注：课前准备是否充分、课堂组织是否有效，是否面对全体学生的同时关注两头学生，教学是否扎实有效。
4.切实加强毕业班教学管理。认真制定毕业班教学计划，加强毕业班教学工作的指导与分析，总结上届毕业考试经验的同时，认真备考今年的毕业考试，组织教师对复习、考试加强教研，从学生的学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方位制定富有成效和切实可行的教学计划，切实保证效果。同时关注毕业班教师的学习、工作和身体健康，为教师教学工作提供良好的条件。
5.加强网络建设，提升数字化校园水平。要积极做好学科宣传工作，每位教师每学期撰写一篇质量较高的课堂教学案例或反思或教学论文，及时将过程性教学经验点滴、案例上传学校网页，利用好教育局提供的网络平台，组织教师互相阅读下载上传相关资源，进行网上学习交流。
(三)抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间、定内容(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师轮流做庄)要求每个教师都要敢说，爱说、会说。积极举行校内优质课评比活动，积极开展教师美文诵读，主题演讲、试卷编写等技能素质比赛，激发教师内在动力。
2.推行 "草根研究"制度，即校本教研"自下而上".教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师 、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用"磨课"、" 辩课"等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。
3.城乡联研，协作发展。继续与城区学校进行多层面的互动交流。多方争取机会，让老师们外出参加学习培训，接受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，相互促进，提升教师的教研能力。
4.校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。
5.实施"名师培养工程".把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师，达到"学校打造名师，名师增辉学校"的目标追求。
6.实施"青蓝工程".发挥骨干教师作用，积极选送骨干教师参加省市区培训，多渠道提高骨干教师的整体素养。发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满五年的新教师均拜师学艺，通过骨干教师引领和浓厚的教科研氛围，加快青年教师的成长，努力使教科研工作迈上新台阶。
7.抓好课程基地建设。充分利用菜蔬畦场地，结合综合实践课程，挖掘自身素材，依托课程，依附课堂开展资源研讨和展示活动。
四、加强安全工作，让平安永驻校园
安全工作常抓不懈，要积极创造条件，确保思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。坚持"安全第一，防范为主"争创"平安校园".
1.召开全校家长会，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用智慧校园短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。
2.广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织"开学第一课"、开展"安全教育周"活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，(本学期不少于4次)提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
3.定期进行安全隐患大排查，做好月报工作。定期对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。
4.强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。
5.严把"入门关",实行保安人员24小时值班制度，每天安排教师协助值勤。
五、让体艺卫工作有声有色。
1.坚持开展各项体育活动，严格落实"体育·艺术 2+1"和课间操、课外体育兴趣小组活动的开展，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，确保在校生每天体育锻炼一小时。认真做好"国家学生体质健康标准"测试，全面提高学生身体素质。
2.体育活动务必做到"四落实四提高",开齐开足体育课要落实;每天上午安排不少于 30分钟大课间体育活动制度要落实;下午一节课时间的课外活动要落实。全面提高体育课、大课间体育活动、早锻炼、课外活动的质量。艺术教育要有新的突破，加强体育、艺术特长生培养，利用本地优势资源，培植本校特色项目，继续发展学生社团、兴趣小组，开设足球、羽毛球、篮球等项目，培养学生兴趣特长，开展学生才艺展示活动，有效组织好校内艺术节和庆六一活动。
3.积极参加上级体育、音乐、美术各类观摩、教学评优、基本功比赛、课堂教学研讨、课题研究等活动，加强新课程标准的学习，更新教学观念，全面提高学校体育艺术教育水平。
4.规范卫生管理，做好传染病预防和控制工作，开展健康教育和校园卫生运动，搞好校园环境卫生。
六、加强后勤服务，改善办学条件
1.建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的理念，做到管理育人、服务育人。
2.严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。
3.搞好校园规划和建设，继续抓好校园的美化、绿化、净化工作。
4.继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。
七、做好群团工作，构建民主和谐
1.切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用，积极落实工会、红会、关工委、家长学校等部门目标任务，充分调动全体党员热情，将党员的先锋模范带头效应落实到各项工作中。
2.切实发挥工会组织的桥梁和纽带作用，增强教师的民主管理意识和主人公责任感，关注教师的生活状态和精神动态，了解教师疾苦，帮助解决实际困难，化解平时矛盾，本学期组织1次体检。
3.规范教师代表大会制度，充分调动教师代表的积极作用，坚持校务公开，增大透明度，自觉接受教师监督。
4.加大教师工作环境条件的改善，使教师舒心、开心工作。
总之，新的学期，我校会立足实际，查找问题，努力探索，积极奋斗，我们相信在区局教育主管部门的正确领导下，认准目标、坚定信念，攻坚克难，与时俱进，我校的教育教学工作一定能取得新突破。
一、指导思想：
全面贯彻党的十八届五中全会精神和市、县教育工作会议精神的总体要求，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20__年)》精神；坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路；以全面提高教育质量为核心，以深化改革为动力，促进学校各项事业持续发展；努力夯实学校发展的基础，致力于滨湖名校的建设。
二、工作思路及目标：
1、加强学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识、服务意识、合作意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际；另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、注重学生品行养成教育，确保德育工作实效。以学生品行养成教育为落脚点，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，建立学校、家庭、社会同步育人机制，形成以学生为本的立体德育结构。
3、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“过程化”管理模式，以创建品牌学校为目标，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，使学校规范深入人心。
4、提升教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。加大校本研训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。
5、加强教研教改工作。学校要营造教研教改的浓厚氛围，落实教研工作管理措施，努力使教研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教师参与教育研究，促使教研走向常态化，突出实效性。努力打造学习型、教研型教师团队，形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化”，不断提升教师的专业水平。
6、狠抓安全管理工作。制定安全保障措施，切实保障学校、师生人身和财产安全。加强安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，切实加强校园值班、巡视管理等。
7、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，板报、宣传栏、道路、走廊等各种设施，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和师生风采。
三、具体工作措施：
1、认真落实德育工作的首要位置
（1）充分发挥德育课堂在学校德育教育中的主渠道作用，坚持加强青少年学生法制纪律教育、安全教育、日常行为规范教育和文明礼仪规范教育，进一步加强落实各项常规管理的检查与评比工作，开展文明示范班和优秀学生的评选活动，切实发挥优秀学生和优秀班级的榜样示范作用；同时各学科教学中要有机渗透德育教育，使学校教育真正作为学生德育教育的主阵地。
（2）树立质量立校、德育为首意识，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日，开展德育系列教育活动。如教师节开展“师恩在我心”主题班会，举行“感师恩，忆师情”演讲比赛。坚持每周一升旗仪式，并确定行政人员、学生国旗下讲话、每周一主题，对全体师生进行爱国主义、集体主义、民族精神等教育。
（3）进一步健全和完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，充分发挥各级关工委的作用，定期召开家长会，邀家长参与学校活动，充分发挥我校作为示范学校的影响和作用，办出学校的特色。
2、加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感
利用例会、专题学习会，教育教师自觉贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，促进师德师风建设的科学化、规范化和制度化。全体教职员工都要牢固确立三种意识：
一是确立忧患意识，保持团结一致的工作情绪。学校目前虽然已取得了一定的成绩，发展上正处于关键时刻，此时此刻，务必要保持清醒的头脑。每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，以求学校更好的发展。
二是永葆昂扬向上的工作斗志，绝不言弃。学校要营造“比学赶帮”的良好氛围，让全体教职员工都能明确目标，充满信心，释放潜力，自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。引导广大教师改变单纯消耗时间的持久战法，要加强教法、学法指导，力争教育教学质量有新的突破。
三是确立服务意识，营造成功和谐的工作环境。全体教师要转变观念，强化服务的意识。学校要服务于社会、教师和家长，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
3、加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平
（1）加强班主任队伍建设。首先，要选聘责任心强，有爱心，讲奉献的老师担任班主任工作，其次，要加强班主任定期培训，坚持班主任研讨会，第三，要健全班主任工作档案，加强对班主任的考核与评价，加大对优秀班主任的奖励，提高班主任待遇。
（2）加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的重大责任。除了负责组织开展校本教研活动和教学工作部署安排外，要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习，不断提高本组教师的整体素质。
（3）引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己，早日跻身于名师的行列。教导处要组织优秀论文评选活动，引导骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新，体现规范和示范功能。
（4）加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学，保持较强的上进心和旺盛的工作热情。充分调动教师开展教学研究的积极性和创造性，发挥市、县、校骨干教师的“传、帮、带”作用，开展结对子活动，教导处要有计划地进行指导和检查，使年轻教师通过不断的学习、实践和反思，达到自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。
（5）加强教师继续教育，不断提高教师专业化水平。采用“请进来，走出去”的方式，教导处利用教研组会，组织教师观看名师视屏、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课等活动。选派骨干教师外出学习，扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验，为我所用，努力提高教师的整体素质，不断提高课堂教学效率。
4、聚焦课堂教学，全面提高教学质量
本期，学校将继续从课堂入手，着力提高科任教师的执教水平，从而为教学质量的`稳步提高打下坚实的基础。
（1）抓好教学常规管理
严格落实县局“3+1”教学工作管理细则，深入课堂听课、评课，指导教学教研工作。本期，领导每人随堂听课不得少于20节，其他教师不得少于10节。
实行教学质量测查、教学质量分析和反馈制度。教导处要组织好期中、期末考试，做好质量分析并及时将每次质量分析情况在教师大会上通报反馈，并提出下阶段的教学工作意见。
校领导要坚持每学期两次教学常规检查和不定期的教学常规抽查，并评定出优、良、合格、不合格等次，计入个人年度考核成绩。
期末根据县（镇）质量测查情况，对科任教师完成学期教学任务进行综合量化评估，并按照相关教学管理制度进行奖惩。。
（2）要进一步优化教学环节
重点抓“成功课堂”实践，切实转变教师的教学行为和学生的学习习惯。
一是优化备课环节。教研组要本着实效性原则，加大集体备课的力度，激励教师在备课上作深度思考，严格按照集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，坚决杜绝一切形式主义。
二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位，按照“先学后教、当堂训练”原则，教师的指导要适时、适度、适量，要保证学生自主学习的时间和空间；要关注每一个学生的学习状况，实现师生之间的民主与平等；要培养学生的质疑问难，促进师生的有效互动；要注意教学行为的反思与重建，实现教师素质的不断提高。
三是改革作业的设计与批改，提高作业的实效性。完善作业、练习册的设计与批改，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际；要适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度，让学生有更多的时间进行自主学习；教师对学生作业的批改要及时，发现问题及时进行集体或个别补救。
四是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从七年级开始就要重视对优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡发展。
（3）重点抓好毕业班教学备考工作
九年级工作是学校工作的重中之重，直接影响学校的社会声誉。要加强对九年级学生的思想教育，有计划、有针对性开好家长会和班级协调会以及阶段性的学情分析会，广泛收集信息，研究教材和教学策略。加强分类辅导，全面提高教学成绩、复习效果，任课教师要勤于工作，甘于奉献，团结协作，力争明年中考有更多的学生和学科取得新的突破。
5、建立健全制度，形成关爱留守儿童网络
（1）要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案。学校安排专人对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更档案的有关内容。通过档案制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。
（2）实施教职工结对帮扶留守儿童制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守儿童谈心，随时掌握留守儿童的思想动态，引导他们健康成长。教师要随时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；对其他的儿童，教师要定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
（3）建立健全教师与留守儿童的谈心制度。
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人座谈会。要求帮扶教师每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行帮助，做到有的放矢，因材施教。
6、大力繁荣校园文化，做好体育卫生和艺术教育工作
（1）加强体艺教学，强化考核力度。要以大力开展“阳光体育”运动为契机，开展好课间操活动和每天两次的眼保健操活动，确保学生每天锻炼一小时。继续开展兴趣小组活动，做到时间、人员、内容、展示等方面落实，要发展学生的个性特长，让学生主动地获得发展；体育、艺术“2+1”活动要落实到位，不流于形式，积极参加各级组织的各项竞赛活动。
（2）发挥好校园广播、橱窗的宣传阵地作用。定期举办师生书画作品展览，坚持用优秀的文化丰富师生的校园生活，熏染师生的心灵，激发奋发进取的力量。努力把学校建设成一个文明、平安、健康、和谐的校园。
7、精心管理，落实责任，确保学校安全稳定
（1）健全安全机制，扎实做好各项安全工作。要进一步健全完善学校各项安全工作制度，明确学校各个层面的安全职责，狠抓各项安全管理制度的落实，构建安全工作长效机制，切实将安全工作纳入规范化，科学化和法制化管理的轨道。
（2）加强安全教育，进一步提高广大师生的安全意识。要切实将安全教育列入教学计划，上好安全课，全面培养学生的安全意识和自我保护能力。充分发挥校园广播、宣传栏等的阵地作用，广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。
（3）突出重点，进一步做好关键环节的安全工作。要加强门卫管理，健全外来人员审查、通报、登记制度，加大对宿舍、食堂、微机室、实验室等重点部位的监管，加强带值班和夜间巡查制度，确保师生人身安全和校产安全。要进一步推动“平安校园”的创建步伐，力争今年创建为县级“平安校园”。
（4）继续加强定点值班工作。努力做到“三定”即定时、定人、定岗，值班工作做细、坐实，不流于形式，发现问题要及时处理，不能处理的要及时上报，坚决杜绝校园安全事故的发生。
（5）通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。
8、完善学校管理制度，抓好行政管理与后勤服务
（1）强化后勤服务意识。总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度，加强财务管理。本着勤俭的原则，加强水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理；所需物品的添置实行“申报、审批、采购、验收”的流程，避免堆积与流失。
（2）加强校园财产管理。学校要在开学初与班主任、各办公室相关责任人等签订责任书，搞好各办公室、教室财产登记，制定相应的毁坏公物赔偿制度，定期进行财产清理。
（3）加强后勤人员的业务学习，进一步改进作风。努力做到节约用水、用电，学校各项活动要量力而行，节约开支，争创节约型校园。
（4）进一步做好学校政务公开和财务公开工作。本学年要进一步完善学校的政务、财务公开的程序、内容、形式，加大公开力度和监督力度，主动接受教职工的监督，倾听广大教职工的意见，促进学校的规范管理。
总之，在新的学期，站在新的起点上，全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，团结协作，开拓创新，为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗。
拟定部门：校长室
时间：20xx年x月
本学期是十二五发展的关键时期，是承上启下、总结经验、发现问题、调整工作方向的关键时期，学校将紧紧围绕市中长期教育发展规划纲要，贯彻落实市教育局20xx年下半年工作要点的基础上，本学期将围绕“提高教育管理水平 深入推进课程改革 努力提升教育质量 ”开展各项工作。
一、工作目标
1、建立课改工作组，深入推进合作小组建设，加快课堂教学改革，构建生本课堂。
2、完善教学规章制度，实现教学工作的常态化、规范化管理，提高师资队伍的整体素质。
3、以德育课程建设为抓手，加强德育队伍的力量，提高德育工作的实效性。
4、开展多种形式的科研活动，提升青年教师的科研力量，加快青年教师的成长。
5、配合政府做好学校的改扩建工程，加强校园安全管理，力争缩小改扩建工程对教学常规的影响。
二、重点工作
（一）教学工作
1、成立课改小组，带动教研组备课组的有效教研。
从本学期开始，各学科的新课程标准都进行了调整，课程改革进入到一个新的转折点。学校将根据上级主管部门的要求，建立以磨课为主要任务的课改工作组，在研究、吃透新课标的同时，引领学校的课堂教学改革，提高课堂教学效率。同时，学校将进一步规范教研组备课组的活动，做到活动有主题、有目标、有实效，通过有效的教研活动，提高教师团队的合作意识，发挥团队的力量。
2、深入推进合作小组建设，构建生本课堂。
上学期，我们在初一、二年级中有重点的开展了以班级为单位的合作小组建设，为生本教育的推广提供了有力的支撑，在期末的质量检测中，我们也看到了合作小组建设的成效。
本学期，我们要在三个年级中全面推广，并逐步完善合作小组建设的机制。一是做好经验推广，让上学期的实验班班主任介绍合作小组建设的经验、评价制度，加快其他班级的建设步伐；二是开展优秀合作小组的评比和宣传，鼓励学生合作、自主的学习；三是定期举办学科教师的沙龙研讨活动，逐步形成不同学科不同特色的合作学习机制，逐步构建生本课堂。
3、加强对教学质量的督查，及时调整教学策略。
定期开展教学质量督促，能及时发现教师在教学中的优势和弊端，也就能及时督促教师调整教策略，改进课堂教学模式。一是以质量监测为主的督促，主要是在配合教培研中心开展的期初、期中、期末的质量监测的同时，定期进行校内的质量抽测，及时掌握学生的学习状况；二是以随堂听课和六认真检查为主的督查，要加大行政人员以随堂课为主的听课力度和随机的六认真检查力度，及时发现教师教学行为中存在的问题，及时调整教学管理策略。
4、完善各项教学管理制度，坚持依法治教。
我校的教学管理制度相对滞后，给教学常规工作的开展带来了阻碍，本学期将着重完善各类教学制度，如备课制度、教研组活动制度、六认真检查制度等，并将各类管理制度的落实与教师的绩效工资挂钩，做到奖惩有法可依，奖罚公平公正。
（二）德育工作
1、强化班级文化建设，切实抓好班风学风建设。
班级文化是一个班级的魂，良好的班级文化定能带动班风和学风的建设。本学期，学校加强了班级文化建设的硬件配备，为各班级配备了展示板，为班级文化建设提供了物质保障。我们要引导班主任在学校精神“飞扬梦想 脚踏实地”的引领下提炼班级口号、班级目标、班风学风；要重点做好骨干班主任的'引领，逐步形成几个有特色的班级文化示范班，以点带面，做好全校的班级文化建设。
2、扎实开展德育主题教育，切实提升学生的道德品质。
一是继续深化感恩教育，逐步形成感恩教育系列课程，将感恩教育与市主题教育“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”有机结合，彰显德育特色课程；二是继续深化法制安全教育，努力提高学生的法制意识、自我保护意识和自我保护的能力，确保学生违法犯罪率为零；三是继续开展心理健康教育，关注学生的心理健康，及时做好特殊学生的心理疏导；四是继续开展青春期生理健康教育，引导学生正确认识青春期的生理心理特点，平稳渡过青春期。
3、探索班会课课程建设，切实提高班会课的实效性。
班会课是班主任进行班级管理的主阵地之一，但往往留有形式者多，有实质性的少。本学期将大胆探索班会课的形式，为配合班级合作学习小组建设，设计以“合作、创新、担当”为主题的班会活动课程，加强团体训练，培养学生在团队中的责任意识，从而调动学生学习的积极性和主动性。
4、加强德育队伍建设，切实提高德育工作的执行力。
本学期的德育队伍建设主要在两个层面上开展：一是进一步加强班主任队伍建设，搭建平台为班主任创造学习的机会，开展活动为班主任创造交流的机会；二是进一步完善成长导师队伍建设，将成长导师的聘任从校园内延伸到校园外，充分利用科教新城内的社区资源、高校资源，为学生聘请成长导师，逐步形成德育队伍的多层次性，提高德育工作的执行力。
三、师资建设
1、搭建平台，加快对青年学习团队的培养。
青年教师是学校的生力军，是提升教学质量的核心力量。学校必须加快对青年教师的培养。一要组织青年教师开展读书活动，通过读书读报，接触到教育的前沿理论、教育的新动态，让青年教师能够站得高、看得远；二要组织青年教师开展以磨课为主的研讨活动，立足课堂，精心研磨，打造精细化的教研活动；三要落实师徒结对制度，开展师徒同课异构活动，将青年教师的学习常态化、规范化。
2、示范引领，发挥骨干教师的带头作用。
上学年通过校级骨干教师的评选，我校目前虽在市级层面上的骨干教师较少，但也校内也涌现了一批有实力的教师，他们是学校课程改革的主力军。我们一方面将通过师徒结对，发挥骨干教师的带头作用，另一方面将结合市百节好课的评比，开展每学期一次的骨干教师展示课活动、和兄弟学校的赛课活动等，将生本教学的理念、新课标的理念高质量的展示，发挥示范引领作用。
四、教科研工作
1、规范开展各类科研活动，逐步提高教师的科研能力。
上学年度，我校教师的科研能力在通过听讲座、组织论文发表等活动的促进下，有了明显的提升。本学期，学校将各类科研活动的开展规范化、常态化，如一年一度的论文评比，有主题的开展；青年教师的沙龙活动，有计划的开展；骨干教师的论坛活动，精心组织开展。通过各类科研活动的开展，推动教师的反思能力、学习能力、科研能力。
2、深入开展十二五课题研究，逐步为课堂教学的改革提供支撑力。
一是做好太仓市级课题和苏州市级课题的深入研究工作，这些课题均是与学科教学紧密相连，因此必须把科研和教研相结合，真正实现科研为教研服务的目的，必须把科研与校本课程的开发相结合，将科研成果推广与使用。二是做好省级课题《学校转型背景下课堂教学精细化管理的实践与研究》的开题论证和研究工作，在课题的引领下逐步探索高效课堂、绿色课堂、生态课堂。
五、后勤保障
1、做好校园改扩建期间的校园安全工作
本学年将是学校的改扩建动工之年，9月底学校的运动场、篮球场将变为建筑工地，三幢教学楼将成为第一批工程开工。正常的教学秩序将伴随着建筑工地而开着，为此师生的生命安全、校园的财产安全将受到严峻的考验。学校将成立安全领导小组，由校长任组长，分管校长全面负责，确保学校改扩建期间的各项教学工作安全开展，做到技防、人防到位，教育、疏导到位，将安全视为各项工作的重中之重。
2、做好食堂配送后的食品安全和质量
根据上级工作部署，本学期开始我校作为第一批试点学校，开始食堂配送制度，确保学生食品的安全和健康。作为试点学校，一要严把食品的质量关，做到对配送食品的检验不疏漏；二要严把食品的数量关，确保师生能有足够的饭菜，为师生提供优质的服务，让家长放心。
为了切实提高师资队伍整体水平，提高教学质量，创造出更多的教学、科研成果，特制订本学期教研室工作计划。如下：
一、工作指导思想
二、工作重点
(一)抓常规，促实效。加强常规管理，完成常规工作，提高教学质量。
(二)搭平台，促发展。开展听课评课及优质课评选活动，推动教师教学、考核方式的转变和教学技能的提高。
(三)抓培训，促成长。开展多种形式教学研讨和专题培训，积极组织老师和学生参加院市省级技能竞赛，促进教师专业成长。
三、工作任务
(一)制定课程标准。根据《中等职业学校思想政治课程标准》结合我校实际，制定《简明_地方史读本》《哲学与人生》《中国特色社会主义》三门课程的课程标准。
(二)根据课程标准的要求制订课程教学计划，严格按照指定的教学计划安排教学工作，认真完成课件、教案的制作，不得随便更改教学进度。
(三)完成《简明_地方史读本》《哲学与人生》《中国特色社会主义》教学任务。
(四)理论联系实际，切实组织好有关教学实践活动。
(五)严格履行学校、教研室各项规章制度，以制度管事育人。
(六)落实教研室有关活动计划，做到保质保量。
(七)推行“传、帮、带”制度。
四、具体措施
(一)抓好教师评职、进修、培训等工作，不断提高教师综合素质。
(二)抓好职业道德教育。以优质校建设、思政评估为标准，用高校教师职业道德规范严格要求教师，要求学好“高校教师职业道德规范”，忠于岗位，忠于教书育人，爱学生，以师为范。
(三)实行集体备课。充分发挥各位教师的聪明才智，发挥集体智慧，做到备出质量，常备常新。
(四)继续以人人教学过关为抓手，开展专家听课、教师互相听课方式，这提高教学质量的有效途径。听课要有记录，对授课情况作出客观评价，并与授课教师交流意见。
(五)不断进行教学改革。要求教改要紧扣“教书育人、培养实用性人才”这个主题。加强课堂教学改革，更新教学方法，提高授课实效，增强教学感染力，提升教学档次。