中班下半学期工作总结(合集3篇)

中班下半学期工作总结(通用3篇)

中班下半学期工作总结 篇1

如蜜蜂迷恋芬芳,如燕子追寻春光,我热爱我的教育工作,我视三尺讲台为我实现人生梦想的舞台。蓦然回首,成为一名光荣的人民教师已有16个年头了,孩子们成长的一串串脚印铺满了这16年的春夏秋冬,也为自己的专业成长打下了坚实的基础,为实现梦想铺下了基石,我一直与孩子们一起成长。先将我任现职6年来的工作情况总结如下:

(一)思想品德,职业道德

本人爱岗敬业,遵纪守法,有高度的责任感和进取精神。能为人师表,在教育工作岗位上,我恪守教书育人的职业道德,关注学生身心的全面发展。以素质教育理念为指导,为现代化建设培养人才为任务,积极有效的进行教学。

(二)教育教学能力

在音乐教学上,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地发现、感悟并理解音乐。多次参加省、市、校的各项基本功、评优课的比赛,成绩突出。.

在辅导学生参加_市文艺会演活动中,经常利用暑假和中午休息的时间刻苦排练,用汗水和智慧和其他同仁们一起为学校取得了团体一等奖的荣誉,个人也被评为_市优秀辅导教师。

在班主任工作中,我深入了解学生的思想、学习、爱好,成长经历,以及家庭情况,对学生进行了综合了解、全面分析,进而把握整个班级的发展情况。全身心的投入到班级的日常管理中,因此,在建设班风、学风,转化后进生上取得了较好的成绩。我所带班级在学校的各项活动中表现突出,自己也被评为优秀班主任。

在教研工作中,始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,阅读了大量的书籍报刊和杂志,每节课后都积极反思,点滴记录。平时积极主动参加各类会议和活动。虚心学习各位专家和同行们的经验,成功主持了自己的小课题并获得_市一等奖。多篇论文发表获奖。

(三)工作业绩及履行职责情况

自从参加工作以来,认真教学,积极参加各类活动,所带班级一直名列前茅。在江苏省、镇江市、_市评优课和基本功比赛中多次获得一、二等奖;多篇论文在国家级、省级、市级发表或获奖,也成功主持了自己的小课题并获奖;文艺会演所辅导节目多次获得_市一等奖。积极指导和辅助青年教师参加基本功大赛并获奖,自己也先后被评为_市教学骨干,_市优秀辅导教师和学校优秀班主任。

任现职6年来的风风雨雨,见证了我认真的工作与辛勤的耕耘,见证了我的成长与发展,心血与汗水。我一直在用自己的坚韧和执着,用自己的敬业与奉献,努力与成绩,不断展现着新时期的教师风采,不断书写自己教育事业的华美篇章。

中班下半学期工作总结 篇2

本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

一、思想方面

本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,有良好的职业道德,热爱本职工作,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

二、计算机教学工作方面

1、备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。本人将备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面:

信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。在这次国家级计算机一级考试中,我担任的08电子商务班一部分学生提前考证并取得了优秀的成绩。我平时还认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

以上是本人在本学期计算机教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

中班下半学期工作总结 篇3

学期即将结束,回顾本学期中一班孩子、老师的变化,我们感到欣慰与自豪,因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中一班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:

一、基本情况

我班有幼儿48名,其中男孩28人,女孩20 人,本学期新入园5名新生,基本能适应幼儿园生活。其他幼儿通过上学年的学习,在日常规范、教育教学等方面都有很大的进步。为了使幼儿在体、智、德、美等多方面更好地发展,特制订了以下学期计划。

二、指导思想

以《纲要》精神为指导,“以幼儿发展为本”为理念,结合农村幼儿教育教学工作经验,引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活经验的基础上获取新的经验和发展,促进幼儿全面、和谐、富有个性的发展,为幼儿终身发展奠定基础。同时注意与家长的沟通,积极发挥教育合力的作用。

三、本学期教育教学目标

(一)健康领域

1、自己独立盥洗,能正确的洗手和洗脸,会使用自己的毛巾,把手、脸擦干净,如鼻子、耳背、颈、手面、手指缝等。

2、学会使用筷子吃饭时不掉饭菜,掌握正确的刷牙方法。

3、玩大型玩具时不挤不抢,以免跌伤碰伤。

4、对陌生人有一定的警惕性,保持距离。

5、知道有病要吃药,不怕吃药,不乱吃药品。

6、学会如何去帮助和关心别人,并且能够主动的帮助和关心别人。

7、锻炼行走、跑、跳、投掷、钻爬的动作,学习一些简单的体操。

(二)语言领域

1、能听出普通话中每个字的发音位置,能准确的发出普通话中难发的和容易混淆的语音,大胆的使用各种词汇。

2、愿意主动用语言和别人交往,乐于当众讲话,懂得按次序轮流讲话,口齿清楚,说话完整,自然大方,并能熟练掌握礼貌用语。

3、能集中注意力,耐心有礼貌的倾听他人讲话,不随便打断别人讲话,能根据语言指令连续行动或完成一项任务。

4、能主动提问并准确的回答问题,能恰当说明自己的想法和做法,并会对自己和他人的行为表现进行简单的评议。能根据幼儿之间的语言行为,分辨语言的美,并使用美的语言。能较细致连贯的描述人物或背景。

5、初步了解幼儿文学作品的不同题材,喜欢听儿歌和讲故事,能复述简短故事,朗诵儿歌,续编故事。

6、喜欢看图书,能看懂每幅画的大意。

7、有书写兴趣,并掌掌握一定的方法。

(三)社会领域

1、喜爱自己、小朋友、老师所在的班级和幼儿园,说话有礼貌,尊重家人。能主动帮助他人做一些力所能及的事情。

2、愿意接纳别人,与同伴友好相处,学会谦让、分享。

3、有自己的兴趣、爱好,能较正确的评价自己和他人,能够简单考虑一种行为的前因后果。

4、能够积极热情的参加各种各样的活动,善于表达自己欲求、希望,能够根据自己的条件确定目标,能对自己的行动做出简单的计划。

5、了解自己的家乡风土人情及当地的资源。具有比较浓的家乡意识。

6、认识“六一”“教师节”等节日,感受节日的气氛。

7、不断增强安全意识,提高对环境的适应能力。

(四)科学领域

1、能有意识的选择利用身边的事物和现象,作为科学研究的对象开展研究活动。

2、增进对自然的认识,形式有关的事物的基本概念,并能初步了解事物之间的简单关系,学会一些简单的认知方法。

3、学会关爱小动物,观察家禽、昆虫,了解一些动物的特征、习性。

4、了解一些自然现象之间的相互关系,增强环保意识,形成正确的环保行为。

5、观察几种常见的蔬菜、水果,了解家乡的特产,具有热爱家乡的情感。

6、知道一些常用的交通工具,知道他们的名称。

7、能正确认读、书写1-10。正确比较10以内物品数量的多少。

8、能按物体特征排序,并找出规律。

能正确认识长方形、正方形。能在生活中找出类似物品,能用几何图形进行简单的拼搭。

9、知道早晨、中午、晚上;初步感知时间的延续性。

(五)艺术领域

1、能用绘画形式表达对生活中的人、事、物的情感体验,有表现欲望。

2、初步学会调配颜色,并选择自己喜欢的颜色设计画面,涂色均匀。

3、培养幼儿在绘画过程中进行大胆尝试,激发表现美的情绪。

4、利用农村无毒安全的自然材料和身边废旧材料,运用画、折、贴等方法作出自己喜欢的作品。

5、欣赏能理解的美术作品、民间工艺品。初步感受和体验艺术美。

6、喜欢参加多种音乐活动,体验活动中带来的不同乐趣。

7、学习领唱、对唱、合唱,体验合作演唱的乐趣。

8、能有表情的表演,能自创歌曲。

四、班级活动的组织和实施

九月份:(一)养成教育。

(二)完成九月份的教育教学目标。

开展活动:配对讲述、送给老师的画

十月份:(一)完成十月份教育教学。

(二)幼儿认识了各种图形

开展活动:画秋天、找秋天、捡落叶

十一月份:(一)完成十一月份教育教学

(二)安全教育

开展活动:1、绘画比赛。2、讲故事。

十二月份:(一)完成十二月份的教育教学。

(二)给幼儿讲述“天气的变化”。

(三) 了解圣诞节。

开展活动:1、记录天气的变化。2、寻找冬天。3、堆雪人

一月份:(一)完成一月份教育教学目标

(二)唱歌比赛

(三)春节联欢会。

开展活动:1、吹泡泡游戏。2、智力游戏。

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