2024年新学期初中教研工作计划范文【热门三篇】

2024年新学期初中教研工作计划范文(通用3篇)

2024年新学期初中教研工作计划范文 篇1

一、指导思想

以研究为先导,反思课改现状,探讨问题解决之道,强化校本教研,把课改引向深入;以服务为宗旨,充分发挥学科基地的辐射作用,以有效活动为载体,培养学科骨干,努力构建学科可持续发展的平台;以指导为手段,引领教师牢固树立新的正确的课程意识和学科思想,促进教师、学生的发展和课堂教学效率的提高。

二、主要工作

1、以提高课堂教学效率为中心展开教研活动,引领教师探讨适合新课程要求的学法和教法,改革教学方式,构建既符合课程标准又符合我市实际的课堂教学模式。

2、发挥学科基地的示范作用,整合教学资源,促进全体教师均衡发展,努力缩小城乡差别、校际差别。

3、加强初、高中课程研究,做好初、高中教学的衔接工作。

4、加强新课程背景下的考试与评价研究,引导教师全面落实课程标设定的目标,不断提高教学质量。

5、加强探究式教学研究,努力克服班额大、实验器材不足的困难,总结和推广因陋就简进行探究式教学的经验。

6、鼓励教师参加省内评优活动,加强和省内先进学校和教师的交流和联系,引进省内“名师”课堂教学展示活动,促进教师的专业发展。

7、组织开展各项评比和竞赛活动。

三、主要活动安排

七月:教师课改培训

九月:组织学科会议(中考质量分析)

组织教师参加“全省中学物理教学优秀论文评比”活动

十月:组织引进湖北省初中物理“名师”课堂教学展示活动

十一月:全国初中物理应用知识竞赛报名

十二月:备考工作调研

校本教研经验交流

2024年新学期初中教研工作计划范文 篇2

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,进一步完善、规范“通案引领,优课领先”工作机制,乘借新课程改革的强劲东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的教育观念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,提升学生的自主性、独立性、能动性和创造性,组织教师认真学习,提高认识,强化责任,以更新观念为前提,以校本课题研究为内容,以提高课程教学效率为重点,全面提高教育教学质量。促进教师专业成长和学生全面发展。

二、工作目标及措施

1、规范完善、规范“通案引领,优课领先”工作机制。建立健全教研及课改机构,教研组要有主攻课题,每个组要有明确的主攻方向,教研活动要在实与新上做文章,激发教师参与教研的主体意识和创造热情。

2、教研组每双周四下午第三节进行教研活动,教研组长要组织好、协调好、指导好本组的教研活动,真正地解决教学中的实际问题,并要求本组成员提供一些值得研究讨论的问题。

3、围绕校本课题,开展课堂教学研究,本期要求人人要上教研课,新教师要展示汇报课,教研组长、骨干教师要上示范课。抓好课程教学评优课活动,选拔与推荐优秀教师,进一步培养我校的骨干教师。

4、改进教学后记的形式,突出质量意识,写好教学随笔,及时积累材料,总结得失,写出具有较高质量的教学体会或教学论文。

5、严格执行课程计划,坚持按课程表上课。课上不准随意离开课堂,任意拖课、随意换课。

6、学校教导处加强平时检查力度,做好记载,发现问题及时纠正处理,形成规范的课程管理制度,继续开展兴趣小组,充分发挥学生潜能,培养学生兴趣特长。

7、倡导实施“以学定教,先学后教,当堂达标”教学模式,从根本上树立新的教学观。加强质量管理,实现轻负担、高质量,让学生想学、会学、乐学,要扎实抓好各学科的转化工作,早一点打算、多一点行动、少一点批评、早一点落实转化措施、多一点关心体贴,要采取有效措施提高教学效率。

8、抓好典型,以点带面,全面推进新课改工作发展。

9、拓宽教研渠道,加强信息工作,促进信息技术与各学科的整合,提高课改授课手段,要求全体教师至少上好一节多媒体课。构建一套信息技术环境下新的教学方式,提高课堂教学效率。

10、建立课堂教学评价标准,抓好对教学准备情况,课程资源开发,教学思想和教学组织形式,教学过程中教师教学方式和学生学习方式,教师基本功等几个环节的评估。

三、本学期教研专题

语文――读和写的结合

数学――数学即生活

英语――提高学生英语听力初探

综理――如何提高学生综合运用知识能力

音体美――初探春季体育课的上法

电教――课件制作在课堂教学中的应用

四、教研组划分及组成员

1、语文组组长:王菊梅

组员:田勇刚 温延鸿

范兰友 高宁

2、数学组组长:王彦鸿

组员:李亚霞 黄秀恩

徐波 张海燕 连启成

3、英语组组长:孔红霞

组员:庞秀娟 屈玉梅

韩国强 李雪芹

4、综理组组长:李梓斌

组员:牛 炳

任社丽 郭双爱

张成斌 赵振华

5、综文组组长:赵红梅

组员:王拴良 刘虎林

夏振博 岳改珍 张海英

6、音体美组组长:崔保成

组员:张振江 刘敏

7、电教组组长:古张保

组员:孟润锁 胡金霞

2024年新学期初中教研工作计划范文 篇3

转眼新的学期又将来临,在新的学期,初中英语教研组也有了新的面貌,在应对新的挑战,我们都充满信心,在新的一年必定会取得新的成绩,现将工作计划如下:

一、指导思想

在科学发展观的指导下,并结合我校的实际情景和英语学科的特点,以“一案三环六步”为抓手,把提高备课组的质量作为主阵地,努力提高教师的教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量,创造一个教书育人和谐奋进的优良环境,全面提高我校的英语教学质量。

二、工作目标

1、总体目标:培养英语学习兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,提高英语教学质量。

2、各年级具体目标如下:

七年级:注重学生英语学习习惯的培养,进一步培养学生学习英语的兴趣,平时注重口语的训练,强化基础知识学习和基本技能的.培养。

八年级:加强阅读教学,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在现有的基础上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步提升质量。

九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和本事培养,着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究,把握教学大纲,密切关注中考动向,为实现20__年中考的新突破打好基础。

三、具体工作

1、加强理论学习,不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导自我的教育教学实践,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生的综合实践本事,全面提高学生的素质。

2、加强团体备课,要做到有计划、有目标、有实效、不走形式,各备课组要做到每周备课一次,围绕相关话题,展开讨论,做到定时定点,并有活动记录。整个备课组要统一教学进度,统一教学重难点,统一作业资料,做到有问题,及时沟通,做好二次备课。力求做到有效备课,以团体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学本事。

3、进一步落实与深化教学常规,研究常态课堂,打造高效课堂。向45分钟要效率。

4、按计划上好研究课,做到个人备课与团体备课相结合,及时组织评议,加强教学方法研究,找出不足,共同学习,共同提高。

5、组织初三年级备课组的英语教师认真学习20xx年镇江中考的相关政策,积极参加省市组织的中考备考会、调研会,及时了解和掌握有关考试动态和信息,深入研究近三年镇江市的中考题,加强对中考动向的信息收集和试题研究,结合我校学生的实际,扎扎实实做好第一轮的复习,要在落实基础知识到位的同时,抓好听、说、写等综合本事的培养,异常要重视学生阅读本事的训练。科学合理地分配三轮的复习时间,按计划,又要随机应变,引导学生扎扎实实地过好每一关,尤其是基础关,做题技巧关。

6、继续建设和完善本教研组的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。经过团体备课,公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作本事,实现资源共享,提高我组教师的教育教学水平。

7、开展丰富多彩的第二课堂活动。组织三个年级的学生参加欢乐英语校本课程,积极参加“英语之星”风采大赛。

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