关于学期计划合集精选21篇

关于学期计划合集(精选21篇)

关于学期计划合集 篇1

一、指导思想

认真贯彻国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,加强学习《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》的精神。坚持以孩子为中心,树立以保教为荣的思想,努力提高我们的教育教学质量。全力做好家长工作。根据我园新学期计划的内容和要求,我班本着务实求新的精神,从实际出发制订班级工作计划

二、工作目标

1、加强班级工作的`管理,落实班长负责制,抓好本班安全保障工作。

2、树立新的课程观,切实按学期目标开展教学、游戏活动,让孩子尝试探究,学会提问。

3、重视保育工作。加强锻炼,保证饮食量,血色素达标率在90%以上。将卫生保健落到实处。

4、全面细致地开展家长工作,让家长的满意率达95%。

5、积极配合参与本院的教科研工作。

三、内容与措施

1、班级管理

A、本班老师团结协作,密切配合,从集体利益出发搞好本班各项工作,使班级工作迈上新台阶。

B、三位老师共同培养幼儿一日生活常规,让幼儿形成良好的生活、学习习惯。

C、班级安全责任到人,杜绝安全事故的发生。

D、坚持日常清洁、消毒制度,将卫生保健工作常抓不懈。

E、保管好班级财物,定期清点核对。

2、教育教学

A、围绕“新世纪”《幼儿园主题探究课程》,树立新的教学观。有目标有计划地开展主题探究活动,创设良好的教育教学环境。

B、充分调动家长积极性,利用家长资源帮助开展教育、教学活动。

C、发挥区域活动的作用,让幼儿在活动中学会交流、交往,提高解决问题的能力。

D、针对个别幼儿,采取特殊有效的教育措施。

3、保育工作

A、加强幼儿的生活护理。做到常观察、勤动手,细致做好卫生保健工作,减少孩子疾病发生。

B、落实

幼儿伙食到口,保证进食量,改善偏食现象。

C、保证足够的户外活动时间。体育活动时,注意及时为孩子增减衣物。

D、培养幼儿服务能力,学会做力所能及的事。

4、家长工作

A、搞好家长园地的互动,提出合理建议,用新的教育观帮助家长科学育儿。鼓励家长撰写心得并投稿。

B、按季节宣传卫生保健知识。及时通报家长孩子预防接种情况,公布体检结果。

C、做好个别家长工作,经常与家长口头或电话沟通,互相交流孩子情况,形成家园教育合力。

关于学期计划合集 篇2

我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了。为了更好的学习,应对新的挑战,我制定了一个新学期的计划。

新的学期里,在学习方面,首先要加强数学科的学习力度,因为这一科是我所以科目最差的,我打算在这学期要多安排一点时间学习,上数学课之前要认真预习,把不懂的`问题做个记号,这样上课就能做到有的放矢,争取在课堂上把问题弄清楚。课后多做一些练习题来提高自己的解题速度和能力。英语、语文是我的强项,成绩一贯很好,可也不能掉以轻心,俗活说“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我要把优势继续保持。还有挤出时间多阅读一些英语课外读物,多看几本课外书来提高自己的阅读能力,拓展知识面。

在课余生活方面,要尽量多参加学校组织的公益活动来提高自己的工作能力,尤其是争取在下一届校园小记者的竞选中能继续当选。争取这学期能当一名优秀的小记者。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,因为没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。在新学期里,不但要合理安排学习时间,而且要合理安排锻炼、休息的时间。总之,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

我相信在新学期里,我将以新的气象,新的努力,取得新的进步!

关于学期计划合集 篇3

一、指导思想

一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。

二、总目标

1.懂得一些简单的健康常识,初步形成健康、安全的生活所需要的.行为习惯和态度,具有初步的生活自理能力。

2.身体正常发育,机能协调发展,愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

3.情绪愉快,活泼开朗,愿意克服困难,无心理卫生问题。

三、具体目标、活动内容及安排

(一)各方面具体目标

1.培养良好的日常健康行为

(1)会正确的洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手;

(2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯;

(3)知道正确的站、坐、行、睡等姿势;

(4)有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡;

(5)知道保持玩具得整洁,会整理玩具。

2.形成初步的健康、营养饮食习惯

(1)情绪愉快、会独立进餐,不挑食;

(2)会主动饮水,少吃零食,对常见得食物会辨别;

(3)按时进餐,保持清洁,进餐习惯好;

(4)关心周围环境得卫生;

3.了解身体生长的知识,懂得保护自己的身体

(1)五官得保护及功能的了解;

(2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握;

(3)用眼的卫生;

(4)探索生命现象的兴趣。

4.了解日常生活中安全知识技能,知道自救及应付意外事故的常识。

(1)了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能;

(2)日常生活中安全常识与规则的了解及遵守;

(3)有关安全标志的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成。

5.具有良好的情绪,健康心理

(1)能够与同伴共同生活友好相处;

(2)情绪愉快,知道快乐有益于健康:

(3)不怕困难,愿意克服困难。

6.养成初步的体育锻炼意识

(1)积极参加体育活动的兴趣;

(2)练习身体活动的知识与技能;

(3)身体素质的练习;

(4)基本体操何队列队形的练习。

(二)每月具体内容及安排

二月、三月:

1.帮助幼儿了解安全使用电器。

2.懂得保护视力的的基本常识和方法。

3.初步学习整理自己的房间。

4.让幼儿了解简单的预防感冒的知识。

5.发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。

6.进行球的各种玩法。

课程安排:了解安全使用电器;怎样预防感冒;保护视力;玩球。 四月:

1.激发幼儿探索人体的兴趣。

2.让幼儿初步了解大脑的主要功能。

3.让幼儿初步了解煤气的基本特性。

4.学习助跑跨跳。

5.练习头顶沙袋走平行线,发展平衡能力。

课程安排:认识人体结构;助跑跨跳;玩沙袋;保护牙齿。

五月:

1.培养幼儿的独立能力和勇敢的品质。

2.帮助幼儿了解雷电的形式和危害年。

3.练习侧身向右传球,发展幼儿身体的灵活性及合作能力。

课程安排:我最勇敢;了解雷电;不乱吃零食;传球活动。

六月:

1.学习侧身钻过直径60厘米的竹圈。

2.练习立定跳远的动作。

3.继续教幼儿上挥臂投掷的动作,提高幼儿投掷的准确性。

课程安排:少吃冷饮;钻圈;立定跳远;投掷活动。

关于学期计划合集 篇4

开学啦!又见到熟悉的校园,可爱的同学,亲爱的老师,我们可高兴啦!

这个寒假,我们经历了很多:五十年难遇的雪灾,热闹的传统节日——春节;不算多,但又时刻惦记着的寒假作业;这些,都过去了,特别是那个大雪,可真大呦!好在我们都顽强地挺过去了。我们和大人们一起积极除积雪,抗雪灾,防滑冻,乐观地面对雪后的生活……转眼之间,新学期又来啦!

我们想:面对新学期,我们还要共同努力,克服学习中遇到的.问题,像除雪一样坚定有力;发扬自己的优点,像滚雪球一样越来越多;

新学期来啦!面对生活、学习,我们共同努力!

关于学期计划合集 篇5

一、 每天早晨6:30起床,6:40——6:50吃早饭,7:00检查书包里的`东西是不带全,7:20上学;二、 中午12:00吃饭,12:30睡觉,1:40上学;三、每天下午6:00放学,6:20——7:00吃晚饭。7:00——8:00写作业,8:00——9:00检查作业预习下一课。9:00刷牙、洗脸、泡脚、睡觉。

四、坚持每天准时到校,不迟到、不早退,上课认真听讲,一定改掉粗心的坏习惯,争取期未每门考100分,争当优秀三好学生!⊙⊙⊙,加油!

关于学期计划合集 篇6

一、主题活动:

1、本月结合 “有趣的昆虫”主题活动,通过观察、操作实验、故事、游戏等形式引导幼儿去关注、体验昆虫的生活,了解昆虫的主要特征,激发幼儿对昆虫的兴趣,培养幼儿的观察能力。

2、以“我爱夏天”为主题,让幼儿认识并了解夏天的自然变化,知道夏天主要的季节特征,学习夏季安全的常识和自我保护的方法。

二、环境创设:

1、鼓励幼儿和家长一起收集有关昆虫的照片或图片,布置在活动室,丰富幼儿的感性经验。在区域中投放一些走迷宫、找不同等智力游戏材料。

2、将幼儿的作品 “我眼中的夏天”,布置在主题墙。

三、常规方面:

学期临近期末,请幼儿继续坚持按时来园,不无故缺席、不迟到、早退。

四、保育:

做好夏季卫生保健工作,引导幼儿学习夏季自我保护的方法,如:多喝水、多锻炼,小心烫伤、溺水等意外事故。

五、家长工作:

1、建议家长针对孩子近阶段感兴趣的事物,带领孩子一起在查找书籍、图书资料的过程中获得信息,获得自己学习的方法。

2、请家长合理安排孩子的暑假生活,让孩子过一个有意义的假期。

六、其他活动:

参观大班,使幼儿知道自己要升大班了,激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感。

小结

本月通过一系列的活动,让幼儿对昆虫的特征有了更深的了解,对它们的生活习性非常感兴趣,对昆虫的世界产生了浓厚的兴趣,并还会用折纸、绘画、手工等形式来表现简单的昆虫。在夏天的主题中还能联系自己的实际生活了解夏天的许多季节特点,如打雷下雨、动物避暑的方法、夏天的花卉“荷花”等等,能自己创作夏天的画作,感受体验夏天的`快乐。

结合“六一”,孩子们一起了解了一些肠道健康小知识,并在班级开展了一系列游艺活动,大家精心准备了歌曲表演和趣味游戏,最后还一起进行了零食的分享。孩子们在唱唱玩玩当中,度过了一个快乐而有意义的儿童节。

本月幼儿园举行了“大班毕业典礼”,我班有很多孩子参与了表演。他们为能参与而感到自豪,因此他们在排练,演出时表现的都很认真。同时带幼儿参观大班,激发幼儿升班的愿望。

保育安全工作方面,随着夏季的到来,天气较闷热,我们重点加强了个人卫生、安全教育。引导幼儿控制自己的运动量,多选择一些安静的游戏,如走迷宫、找不同等。提醒幼儿勤洗澡、洗头、换内衣裤,不生吃瓜果。同时还让幼儿知道了多吃冷饮的坏处。

临近期末孩子们情绪较为浮躁,我们还进行了中大班的衔接活动,通过谈话、参观等活动,帮助孩子知道怎样做大班的哥哥姐姐,还对幼儿进行了假期前的安全卫生教育指导,加强孩子的安全意识,提高他们的自我保护能力。

本月也针对天热幼儿容易兴奋的特点,加强了幼儿的常规巩固,安排幼儿参加安静的活动,减少发生冲突的因素。但个别孩子需要老师多次提醒,自我约束能力较差,我们会多督促家长,把好孩子假期安全关。

关于学期计划合集 篇7

一、指导思想

以“指南”为指导,以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据,深入学习“指南”精神,将园本活动课程进行研究、推广,大班年级组下学期计划。以年级组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提高。

二、工作目标 1、按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体。

2、积极展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,以幼儿园课题“以绘本为载体促进幼儿积极情感的实践研究”为对象,开展相关情绪绘本的集体备课活动。

3、制定和实施本学期各领域幼儿发展目标、学期各项计划,结合每月工作安排,逐步完成。

4、配合幼儿园活动,继续开展以多元阅读为主题的'微课题活动,深入研究,将微课题落到实处,受益幼儿。继续加强幼儿环保意识,开展环保主题活动。

5、讨论和制定年级组教科研计划,收集相关的材料,开展丰富的教科研活动。本学期继续加强对学习性区域活动的研究,改善班级区域活动环境,增强教师对学习性区域活动的进一步认识。

6、继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。有效实现主题的作用。

三、具体工作措施:

(一)课程建设

1、课程审议

抓好日常工作的检查,每月集体进行主题审议,共同商定活动的组织与实施,定期讨论话题活动开展的情况,针对目标的确定,重难点的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等方面,进行交流讨论;根据幼儿年龄特点本学期开展主题活动《我们

在春天里》、《环保小卫士》、《小问号》、《再见吧幼儿园》,其中在环保小卫士主题中开展一系列的环保活动,与幼儿园环保主题相结合,并延续上学期的环保活动,将环保意识不断灌输给幼儿,播放记录片片段《穹顶之下》给幼儿观看,并利用饭后休息时间请幼儿交流讲述自己的所见所想,提高幼儿的语言表达能力,工作计划《大班年级组下学期计划》。结合毕业典礼,开展《再见吧幼儿园活动》带领幼儿参观小学,鼓励幼儿上小学,激发他们的向往之情。本学期我们将把该主题活动作为重点,开设相关的区域活动、角色游戏,鼓励幼儿带书包、铅笔盒等文具用品来园,让孩子对于即将成为一名小学生充满期待,也感到光荣和自豪。考虑到小学生活与幼儿园的区别,也为了让幼儿更好的适应小学生活,本学期在教学活动中我们还必须加强培养幼儿良好的生活学习习惯,在日常生活中加强培养幼儿的自理能力以及与人沟通的能力。鼓励幼儿在课堂上勇于发表意见,教师可多以小组合作、个别指导的形式进行教学活动,课后请幼儿将幼儿园学到的儿歌、歌曲回家复述给家长听,并请家长认真记录,培养幼儿的倾听习惯。

2、环境创设

良好的环境是组织幼儿开展一日活动的基础,因此我们老师应为幼儿创设良好的环境,提供丰富的活动材料。为了提高大班幼儿的主人翁意识,本学期的主题墙创设将更多的以幼儿为主体,让幼儿出谋划策。也可以在主题墙中留出部分区域给幼儿,以小组为单位,让幼儿根据主题内容和自己的意愿用剪、贴、画等形式自由创设主题墙面,让幼儿真正参与到主题墙的创设中。

在创造性游戏中教师可多提供半成品,以最简单的方式让幼儿更多的投入到游戏中。各班在自己教室也要根据孩子的兴趣多创设各个游戏区,如医院、美发屋、美食车、火锅店、服装店等,把生活浓缩到幼儿园来,让孩子在游戏中去学习生活的技能,感受生活的多样性。本学期我们将继续搜集相关“学习性区域活动”内容,供教师学习,并针对大班幼儿年龄,设计合理、易操作的区域活动,布置好区域活动环境,让幼儿在区域活动中得到发展。另外在区域游戏环境中我们也可开辟一片非成品材料区,如请幼儿搜集各种瓶子、纸张、玩具、装饰品等,将这些材料放在指定区域中,在区域游戏时供幼儿自由取放和使用,提高幼儿的创造性和自主性。

关于学期计划合集 篇8

一、本班情况分析

本班有学生38人,男生占的比例比较多,好动、偷懒,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实,书写很乱,学生作业质量不高,尤其是英语,不合格的人数比较多。通过一年的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,因为是六年级了,家长也比较重视孩子们,因此我这个班主任承担的任务会更沉重,不过我深信:只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。

二、班级总的奋斗目标

以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,培养“和谐发展,特长明显”的学生,结合本班的实际情况开展各种活动,使本班具有“自立、团结、和谐、向上”的班风。

学习目标:

以学校开展“书香校园”为契机,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,教育学生学会做人,学会生活,与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,争取用优秀成绩回报母校。

德育目标:

通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

班级目标:自立、团结、和谐、向上

个人目标:努力学习,诚实做人,开心生活

中队名称:语言艺术中队。(初定)

三、常规教育方面

为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时要经常下班里与同学多沟通,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用思品课及班会的时间。学习《班规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。由班干监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的.学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。

布置教室环境。如设立“书海拾贝”、“读书名言”、“校园之星”、“艺术佳作”等文化背景。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

4、重视家校联系。今年是毕业班了,做好家访工作是致关重要的,及时与家长联系,互通情况,通过校讯通、电话、面谈、家访等形式进行个别教育。开好家长会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

四、开展丰富多彩的读书活动

班级“图书角”的建设完善,图书柜起名为书海拾贝。为了筹集到更多的书本,满足学生的课余阅读。首先,发动每位学生向班级自觉捐书3本以上,建立本班的小书库。并且派专人管理。每天吴靖文、曾倍同学整理好书柜的书报,教育学生自觉爱护每一本书,自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作,其次,还发动学生向其他班级借阅,要求学生把剪贴的资料互相传阅,同学们亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,教室里翰墨飘香,书卷味浓厚。

1、加强对后进生的辅导工作,及时教育。

2、做好秋游的发动工作,收费,另外做好安全教育工作,加强消防意识。

3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。

4、对学生的中段成绩进行汇总,准备召开家长会。

5、火灾疏散演习,做好各项安全教育工作。

6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班。

7、搞好兴趣班,丰富学生课余生活。

十二月:

1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。

2、抓好教学进度,在十六周结束教学进入复习阶段。

3、进行复习动员,端正学习态度,做好迎期末考试的准备。

4、做好后进生的辅导工作。

5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文。

6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。

7、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。

一月:

1、进行期末考试。

2、进行考试成绩汇总。

3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。

4、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。

关于学期计划合集 篇9

三月份:目标

1、 熟悉自己的个人资料,感受自我是独特的'。

2、 感知9以内的数量,尝试按某一特征给图形分类。

3、 探索小锤子等常见工具的结构、功用及正确使用方法。

4、 乐意用音乐、色彩等形式表现歌曲、画面的主要内容。

5、 坚持使用普通话与他人交谈及表达自己的愿望。

关于学期计划合集 篇10

一、导思想与工作目标

以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育,创造良好的校风,学风,建设积极、健康、向上、健康的校园文化,促进教育教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作,以培养学生的创新精神和实践能力,进一步推进素质教育。为此,在本学年里,我们校将认真贯彻党的教育方针政策,认真贯彻执行《中学德育大纲》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育,努力将学生培养成政治上坚定,思想上成熟,道德上高尚,行为上文明,心理上健康,文化上有修养,社会上有所作为的一代新人。

初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。学习习惯的培养是一个渐进的过程,本学期主要是加大对作业,上课听讲效果的策略教育,让他们强烈感觉到习惯不好带来的坏处。思想品德方面主要是培养责任感,做事要有始有终,力争做好,要多考虑别人的感受。主要做好以下几点工作。

二、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是初二年段,比较特殊,一些学生开始以“老大哥”自居,厌倦了规距的生活,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建设

开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养

进入初二年以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。 这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

初二学生由于熟悉了校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的.行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课、打架、赌搏、打游戏机等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是:

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合政教处执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为

4:三到制度:每天早读到教室,下午第一节课到教室,晚上自修时间到教室。主要检查学生的出勤情况以及学生的表情反映情况,及时发现问题,同时让同学感觉到老师时刻在我身边。

5:每周一升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点,及时疏导学生的思路,同时表扬,暗示,提醒部分同学。及时解决同学之间班级出现的一些问题。

6:每周检查一次作业缴交情况,质量情况,强调作业的反复性。

7:层次化学生群体,针对性开展工作。三大群体,清晰工作。

8:经常开展座谈,小范围聊天,网上咨询,心理问答等,及时疏导学生的情绪发泄。

9:组织学生参加义务扶贫的活动,继续对同安22中的陈养梅同学进行资助。

关于学期计划合集 篇11

二月份

个别新生入园,安定幼儿的情绪。

2、制订教学计划,丰富家园联系栏,教学活动正常开展

3、迎接亲自体育周,积极做好各项准备工作。

4、创设丰富各区角,并根据活动的内容投放区角材料。

5、逐步规范幼儿一日生活各个环节,加强班级常规管理。

三月份

1、举办一年一度的“亲子体育周活动”。

2、结合三八妇女节开展“妈妈,您辛苦了!”主题

2、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。

3、开展班级安全教育周活动,树立幼儿自我保护意识。

4、结合春季,教育幼儿爱护花草树木,保护环境美。

四月份

1、开展“清明节”本土文化教育。

2、逐步巩固幼儿各类常规培养工作:午餐、午睡。

3、安全教育:他为什么肚子疼?药片宝宝的话

五月份

1、进行节日教育,知道五一是国际劳动节,教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。

2、六一游园活动准备。

3、安全教育:跟着妈妈去商场、乘公共汽车

3、加强幼儿学习常规培养:鼓励幼儿在活动中大胆举手,回答问题。

六月份

1、引导幼儿参与“六一”节的环境布置,参加庆六一庆祝活动。

2、规范幼儿课堂常规:培养幼儿良好的绘画习惯。

3、节日教育:端午节

4、安全教育:游泳去、太阳火辣辣

3、做好期末全面家访工作。

家长工作重点

1、每周及时更换家园联系栏,做到家园互通信息。

2、每月发放一次《全面家长教师评估表》让家长了解幼儿在园学习情况。家园一致进行教育。

3、向家长宣传幼儿园教育工作,帮助家长转变观念,树立正确的教育观、儿童观。引导家长参与主题活动及“培养幼儿养成良好生活行为习惯”的教育。

4、利用早晚家长接送幼儿的时间与家长交流,互换幼儿情况,并相互沟通提出建议。

5、邀请家长积极参加园内举行的各项亲子活动,了解自己的孩子,促进孩子的全面发展。

安全工作

1、加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和能力;

2、将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿.

3、严格执行幼儿园接送刷卡制度;

4、及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;

5、玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告医务所。

6、坚持每周二的安全教育及每天的离园前一分钟安全教育。

保育保健工作重点

1、做好幼儿的日常护理工作,避免露肚皮、穿反鞋、拖鼻涕等,保证充足的饮水量和户外活动量。

2、对体弱幼儿多给予关注,对他们多提醒、多触摸、多询问,同时也请家长配合,加强孩子的体能锻炼,使孩子在幼儿园健健康康每一天。

3、做好消毒工作,预防春季传染病。注意日常生活细节,物品摆放有序,做幼儿的榜样。

4、要求幼儿每天带手帕,并正确使用,不擦脏的东西,擦鼻涕后将脏的一面折在里面;会正确使用运动器具,注意安全。

5、进一步培养幼儿良好的.就寝习惯,逐步学会将脱下的衣物叠放整齐,放在指定位置睡姿正确;

德育教育

1、通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行礼貌待人方面的培养。

2、能在看到同伴有困难时会主动帮助。

3、能主动关心集体,有初步的责任心。

4、通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动,知道自己是中国人,认识五星红旗,知道升旗时,听到国歌时要立正。

5、教育幼儿分清自己和别人的东西,不随便翻弄或拿别人的东西。

(一)健康领域

1、有了初步的良好进餐和入厕习惯,知道饭前便后要洗手。

2、玩大型运动器械时有了初步的安全意识,不把异物放入口、鼻、耳中。

3、能够积极的参加各种体育游戏,在跳、钻、爬能基本动作上都有所进步。

4、初步了解了必要的安全常识,知道不跟陌生人走。

本学期发展目标:

1、喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。

2、继续培养幼儿良好的进餐习惯,与生活自理能力。

3、学习在避日常生活中电、火、车辆等不安全因素。

4、不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。

5、初步建立体育活动的规则意识,乐意参与收拾小型体育用具。

6、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然

(二)语言领域:

1、愿意在集体面前说普通话。

2、在教师的引导下,能对图片内容进行提问式讲述。

3、喜欢看书,对书面语言感兴趣,能认识一些简单的汉字,有良好的听读习惯。

本学期发展目标:

1、能坚持用普通话较清楚的表达自己的意思。

2、喜欢听故事,能用简短的句子回答问题。

3、能安静的倾听他人讲话,理解日常用语。

4、初步看懂单幅儿童图画书的主要内容,能复述简短故事。

5、初步学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。

(三)社会领域

1、幼儿愿意与教师、同伴交往;在他人的寻求下能帮助他人。

2、幼儿已了解,并遵守一日生活中的各项规则,了解社会生活中的最基本的规则。

3、在老师的提醒下,能大胆的与客人问好。

本学期发展目标:

1、愉快地参加各项活动,有一定的角色意识。愿意和老师、同伴交往,学习与同伴友好相处。

2、在活动中,不争抢玩具,有初步的合作意识。

3、学习做自己力所能及的的事。

4、了解幼儿园一日生活中最基本的规则并学习遵守与之相关的规则。

5、知道爱父母、老师、同伴、家人,有爱心。

6、会初步使用礼貌用语与他人交往。

喜欢好同伴一起游戏,学习分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐。

(四)科学领域

1、幼儿对周围事物的好奇心,乐意感知和摆弄物品;但是缺乏探索自然及参与活动的兴趣。

2、能进行10以内的熟练数数,大多数幼儿能进行5以内手口点数。

3、已掌握空间方位前、后,能分辨白天与黑夜、早上与晚上。

本学期发展目标:

1、乐意参加科学活动,初步形成好奇、好问的科学品质。

2、帮助幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的生活关系,继续培养幼儿的观察能力和探索能力。

3、引导幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发现,与同伴、教师交流。

4、学习10以内的手口一致点数,能比较物体的多少、大小、上下等。

5、认识多种几何图形(圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形),能给几何图形添画,及统计几何图形的个数。

(五)艺术领域:

1、在教师的提醒下能用自然的声音演唱歌曲,按照节奏做简单的动作。

2、能听前奏开始演唱。

3、能进行撕纸、粘贴的简单技能。

本学期发展目标:

1、继续学习用正确的姿势、自然的声音唱歌。根据歌词内容创编合适的动作表现歌曲。

2、熟悉乐曲旋律,分辨音乐的强弱、快慢,合拍地做出不同力度、速度的动作。

3、在美工或纸工教学活动中,养成幼儿整洁、有序的操作习惯。

4、在作画时能大胆的动手绘画,并大胆的想象。

5、学习用简单的线条、形状任意组合表现简单物体的轮廓。能选用多种颜色创造五颜六色的画面。

6、初步学习评价自己和别人的艺术表现,提高欣赏水平。

关于学期计划合集 篇12

一、基本情况分析:

我们班现有幼儿48名,其中23名男孩,女孩25名。幼儿的能力和年龄比较平衡,由于是插班,幼儿还需要一段时间的磨合期。为了使幼儿得到全面和谐的发展,特制定以下计划。

二、指导思想

根据《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,“以幼儿发展为本”为理念,结合农村幼儿教育教学工作经验,引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活经验的基础上获取新的经验和发展,促进幼儿全面、和谐、富有个性的发展,为幼儿终身发展奠定基础。同时注意与家长的沟通,积极发挥教育合力的作用。

三、本学期教育目标

(一)健康领域

1、培养初步的环保意识,学习基本的生活卫生常识,养成良好的生活卫生习惯。

2、培养幼儿生活自理能力。

3、注意安全,学会自我保护。

4、学习一些简单的应急方法,知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识,不吃不干净和变质的食物。

5、锻炼身体,增强体质,主动参加体育活动。

(二)科学领域

1、激发和培养好奇心和求知欲。

2、丰富对自然的认识,形成有关事物的基本概念,了解事物现象相互之间的关系,发展思维能力。

3、初步掌握数概念和数运算,度量概念及时空概念,了解事物之间的相对关系。

(三)社会领域

1、积极主动的参与社会实践活动,做力所能及的事情,乐于参加公益活动。

2、发展幼儿的自我评价能力,给自己、他人提较为适当的要求。

3、初步学会适当调节、控制自己的情绪,不任性、不发脾气,学会自律和尊重他人。

4、提高交往能力,自信、礼貌地与人交往。

5、能够努力做好力所能及的事情,不怕困难。

6、知道我国是个多民族国家,知道几个主要的.少数民族。

(四)语言领域

1、坚持说普通话,能辩解普通话声调、语调和语气的不同,能正确地使用声调、语调,大胆、准确地使用各种词汇。

2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人交谈,愿意讲述自己所经历的事情。

3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话,能理解并执行复杂的多重指令。

4、乐于参与讨论和辩论,敢于发表不同意见。

5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息,有良好的阅读习惯。

6、对认读汉字感兴趣,掌握基本的书写姿势。

(五)艺术领域

a美术

1、引导幼儿发现自然界的美,并愿意运用线条和色彩表现自己的情感体验。

2、能够根据自己的生活经验进行绘画,表现一定的情节,比较合理地安排画面。

3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动,美化自己的生活。

4、学习简单的扎染,感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果。

5、培养幼儿看图示折纸的能力,掌握几种基本的折纸方法,并且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。

6、调动幼儿运用多种感官进行艺术欣赏活动,会欣赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等。

b、音乐

1、能积极主动地参与音乐活动,对音乐有浓厚的兴趣。

2、能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲,学唱四分音符。

3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。

4、能够协调地模仿动作和舞蹈组合;能随音乐自编舞蹈动作,自由发挥快乐表演。

五、班级活动的组织和实施:

九月份:(一)养成教育。

(二)完成九月份的教育教学目标。

1、老师的爱《我爱我的老师》说出老师的优点。

2、卫生评比。教育幼儿讲卫生,防预手足口病和甲型h1ni的发生。

3、爱我中华。搜集家乡的特产,展示家乡美。

4、安全教育。教育幼儿学会自我保护。

开展活动:《安全出行,从我做起》、《秋天多么美》、《远离电源》、《龟兔赛跑》等。

(三)召开家长座谈会。

十月份:(一)完成十月份教育教学。

(二)观看“60年国庆大典”电视转播。

(三)开展“自己的事情自己做”的活动。

开展活动:1、认识安全标志。2、玉米娃。3、欢度国庆节

十一月份:(一)完成十一月份教育教学

(二)安全教育

(三)、跳皮筋比赛

开展活动:1、耍脾气不好。2、跳皮筋。3、安全小卫士。

十二月份:(一)完成十二月份的教育教学。

关于学期计划合集 篇13

一、基本情况

本班共有学生xx名,其中女生xx名。本班平均年龄xx岁。现阶段学生的特点有:。本班学生的特点有:。

二、本期的工作打算:

(一)常规教育方面

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.

(二),班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1,课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有/趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的'行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

2,课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

3,路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

(三),卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

(四),班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

(五),其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理!

关于学期计划合集 篇14

向难忘的20xx年挥手告别,我们将迎来全新的20xx年。回顾20xx年,我们付出太多,每个人都变得疲惫不堪。看着名单上显眼的成绩,我终于嘴角露出了微笑。20xx年对我来说是一个新的起点。从进入中学开始,我就感受到了学习的紧迫性。天亮了,床边的闹钟一直响,打扰我睡觉。当新的一天开始时,意味着昨天已经成为历史。没必要纠结什么,但是现在要注意今天的计划。当下最重要。只有着眼于现在,才有希望着眼于未来。

和往年一样,进入初中,每个月都要月考。我第一次月考的时候很紧张。父母给压力,老师给压力,还有自己的期望。一个沉重的负担压得我喘不过气来。最后,我努力承担了这个负担。一个响指立刻打破了这个想法。看到闪闪发光的文件到达我的手中,我的心跳加快,手脚颤抖。第二次铃响的时候,我立刻拿起笔,照做了。好像没有我想的那么难。时间长了,终于考完了。考完试,我坐下来,心平气和地想,接下来的一天我又要面临困难了。但是我的脑海里只有一句话:努力,就不会成功。所以,在接下来的一天里,我会给我的小邮箱加满油,以最快的速度开车。直到第一次月考成绩出来,我心里才得到了充分的安慰。紧接着其他几个月考,也印证了一句话,不劳无获。

我们一直努力到20xx年,学习的最后一天。也许,我的努力不容易被发现;也许,我的努力是徒劳的;也许我的努力对外界不会有什么影响。也许也许,我说的是对的。嗯,结果不会改变什么。然而,摆在我们面前的结果可以说是一个巨大的变化。这是什么意思?只要努力,就会有收获。为什么要在乎收获,一步一步向巅峰冲刺?我相信有一天,它会证明所有这些事实的存在。

就目前而言,20xx年是历史的一页,但这是极其精彩的一页。最后一天,我会懂得珍惜,告诉你,来不及了,会变成差距,只有现在,包括未来,才能用实际行动填补。20xx年最后一场烟花结束时,周围的一切都换上了新的面貌。

挥手告别20xx,把头转向20xx。20xx年的起跑线更高更远。20xx年,我会挥鞭,把油箱加满,把速度提高到最快,把声音调到最大。我在起跑线上出发,我会向前推进。在过去的20xx年,我失去了太多,但我一次又一次的被打败。20xx年,山顶的老虎也会炫耀。如果我不努力,我不会轻易放弃。

关于学期计划合集 篇15

时间匆匆地走过,也没有留下一丝痕迹。就这样,寒假已经接近尾声,对于新的学期,大家又有怎样的畅想呢?首先,我自告奋勇,第一个向大家汇报!

NO1阅读

下个学期,是小学期间最后的一学期,也是小升初最关键的一学期。首先,我要把阅读能力提高,因为往年考试我都会因为阅读题扣上4——5分,所以我要将自己的阅读水平提高!

NO2作文

不管在任何考试中,作文算是一门主科,在小学阶段,作文占30分,假如写跑题,一下子就扣掉12分,可见作文对于我们来说是一个重点,随着年龄的增长作文的.分数会愈来愈高,所以我要将作文水平提高!

NO3强身健体

唉!说起强身健体,我最近是鼻涕和痰就像永无止境一般,奶奶对我说是免疫力下降,看来,我这个不病之人也有生病的时候啊,哈哈!

关于学期计划合集 篇16

通过预习,了解要学习的课程的主要内容和重、难点,预习的任务是通过初步阅读,先 理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、等) ,为顺利听懂新课扫除障碍。

1、预习的最佳时间是晚上的 8:00 到 9:00 这一段时间,单科的预习的时间一般控制 在 15 分钟到 30 分钟左右。

2、课前预习:先看书做到:一、粗读,先粗略浏览教材的有关内容,了解本节知识的 概貌也就是大体内容。二、细读,对重要概念、公式、 法则、定理反复阅读、体会、思考, 注意该知识的'形成过程,了解课程的内容的重、难点,新旧知识的联系及新知识在学科体系 中的地位与意义,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课,而后再做练习,通过 练习来检查自己的预习时掌握的情况,最后再带着自己不懂的问题去听课。

关于学期计划合集 篇17

一、活动目的

1、增强班级的凝聚力,提高班级荣誉感。为以后的班级活动做好准备,特别是马上到来的10年校庆。

2、令同学们体会大学生活的色彩,感受班级的特色,领略学生活动的魅力。

3、点燃创意的火花,与同学共同协作完成班服加强合作精神,培养友谊。

4、丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术修养。

二、活动主题

创意无限,闪耀青春

三、活动对象

学院以班级为单位的学生或以小组为单位的.学生

四、活动时间

4月份期间

五、承办单位

电子信息学院文宣部

六、活动流程

前期宣传

1、制作宣传海报、贴与宿舍、活动中心、教学楼;

2、召开班长、团支书会议,向他们详细介绍此次活动的方案,向每班派发宣传单和报名表;

3、召开宣传委员会议,向他们详细介绍此次活动的内容,和活动举行的时间和注意事项,并对具体疑问进行解答。公开此次活动细则,保持这次活动的公平性和透明性。

活动期间

1、收集报名表;

2、申请一间教室,举行公开投票;评出优秀作品;进行二次决赛!

3、决赛中可邀请一些社团进行表演;

4、公布获奖名单,颁发证书或奖状。

活动后期

1、在电子信息学院宣传栏公布获奖名单,展示优秀获奖作品;

2、在广播站播放获奖人员;

3、在本校贴吧发布获奖消息。

七、工作安排

1、 宣传组:文宣部

负责海报制作和当晚场地布置

2、 联系组:办公室部

负责参加活动人员和活动当天签到

3、 控场组:文宣部

负责活动当晚的控场和处理突发情况

4、 摄像组:办公室部和文宣部

负责活动当晚的照片拍摄和视频录制

6、 记分组:各部部长或临时负责人

负责当晚的点票和评分

九、活动内容及要求

1、作品内容

需突出自己班级的特色,力求构思新颖,寓意深刻,有强烈的号召力和感染力。

2、作品形式及要求

A、绘制打印版:图样一律采用A4纸绘制或打印;也可以为手工绘画;并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一份。参赛作品如果以手工绘画的形式,必须在作品右下角将参赛班级、院系,专业等内容填写在上面,并写上设计小组名称;

B、电子版:作品须提供格式为图片电子版(jpg、bmp等),并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明;

C、PPT一份:包含班服照片,班服的设计寓意及含义。活动当晚设计小组成员必须上台演讲5分钟左右的时间,具体介绍班服的设计过程及寓意;

D、作品必须未曾发表,不得侵犯他人著作权。

4、 奖项

最佳创意奖、最具人气奖、最佳风貌奖等

5、评分细则

1、最具人气奖评委和观众投票决定;

2、评委评分:(占70%)

a、创意好,整体效果佳(30分)

b、有创新性,构思新颖(20分)

c、作品突出本班特色,能很好启发观众,引起共鸣(30分)

d、美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)

3、 现场观众评分:(占30%)

十、经费预算

宣传纸9张 27元 评委饮用水 20元

宣传单 3元 选票打印 10元 白色T恤4件 100元

总共160元

关于学期计划合集 篇18

为贯彻落实我园的工作计划,迎接州、市教委一级幼儿园的检查验收,我们大二班全体教师共同努力做好以下工作:

一、整治思想方面:

遵守园里的各项工作制度,积极参加整治学习和业务学习,做到不迟到、不早退、认真做好教育笔记和教育文摘。

2、认真学习和贯彻xx年教职工上岗责任书,遵守职业道德规范。上班不聊天、不脱班、不干私事、服装整洁、不穿高跟鞋,为幼儿做好表率。

3、关心热爱孩子,尊重孩子,坚持正面教育。

二、保育、教育方面:

开学第一个月,根据本班幼儿的具体情况,以为了孩子、方便孩子为出发点,制定切实可行的生活学习制度。全班同志作到教育一致性、一贯性。如:要求孩子做到饭前、便后要洗手,饭后插嘴、手,按时入睡、按时起床,安静进餐、排队喝水。让孩子们从小养成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。

2、本学期刚进入大班,加强锻炼幼儿的自理能力和良好的'习惯。

3、热情接待家长,主动向家长介绍幼儿在园情况。通过家访、电话、宣传栏等多种形式与家长联系,互相配合、协调一致进行教育,并能帮助家长解决后顾之忧。

4、通过游戏活动、教育活动向幼儿进行爱祖国、爱集体、讲礼貌、守纪律等品德教育。如:开展角色游戏,使孩子学会与人交往;通过值日生培养孩子爱劳动、爱集体、爱帮助别人的良好行为;通过散步、观察、讲故事等活动,培养幼儿爱祖国、爱人民等良好品质。

5、结合本班幼儿的年龄特点,以教育大纲为依据制定切实可行的教学计划,认真上好每一节课,组织各类游戏活动。

三.卫生保健方面:

坚持做好晨、午检,能做到有病及时发现及时治疗。

2、培养幼儿的自理能力。如:整理用具、玩具、整理床铺、整理服装,培养幼儿从小热爱劳动的好习惯。

3、养成饭前、便后洗手,饭后擦嘴,正确的使用毛巾等良好习惯。

4、照顾幼儿愉快进餐,饭后不做剧烈运动。

5、每月发床上用品回家洗晒一到两次,玩具每月两次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗,每星期消毒两次。

四:生活管理方面:

1,、建立执行幼儿用品等级制度,防止丢失。

2、认真贯彻幼儿一日生活常规,认真执行卫生制度,做好卫生消毒工作,并认真配合其他老师做好教学工作。

3、管理好班上用具及幼儿物品,建立教玩具、图书及班级财产登记,避免丢失损坏。

五:本学期工作重点:

九月份: 开学第一周进行常规训练,制定生活常规、工作教学计划。全班同志保持一致、一贯的要求,迎接月底园委会检查。

2、创设自然角、图书角、玩具角等活动角,充分利用活动角,丰富幼儿的室内外活动内容,培养幼儿的动手动脑能力。

3、向幼儿进行“教师节”、“中秋节”的节日教育。

4、配合幼儿园做好“中秋月圆心儿甜 我与爸妈共团圆”大型中秋亲子活动。

十月份: 向幼儿进行“国庆节”继而教育,培养幼儿爱祖国的高尚情操。

2、利用早读时间,复习所学习的知识及安全礼仪知识,如:识字、唱歌、儿歌等。

3、组织幼儿秋游,让幼儿感受、亲近大自然。

关于学期计划合集 篇19

一:温艺术学校第二学期美术教研组计划

转眼一个学期又开始了。在这一个学期中,为了更好的开展工作,我将美术组的工作计划如下:

1、高一年级主要夯实新生专业基础,培养好的绘画习惯。开设美术欣赏课。

2、加强对美术生的专业训练与指导,特别是高二年级专业课。充分发挥美术教师的作用,充分体现校本教学的.功效,提高课时效率和教学效果。加强对高考科目的训练强度,为我校升入大量名校美术生做准备。

3、加强专业课课堂管理,杜绝逃课、迟到、早退现象,加强对课堂秩序的管理,实行课前点名制。

二、各年级教学任务与目标

高一年级:因高一新生一般只具备最初级素描基础知识及简单技法,水平参差不齐,要培养学生良好的学习习惯。素描:掌握素描写生的作画步骤,提高学生的构图能力,掌握石膏几何体的透视,并能运用明暗关系表现物体的体积、空间、质感和量感。

速写:掌握人体基本比例与结构关系,能对简单动态做速写写生。

高二年级:素描:初步了解人物头像的解剖结构,教会学生描绘石膏头像五官的结构特征和形象特点,通过对头骨不同方向的描绘,使学生了解石膏头像的本质特征。

具体行事历如下:预备周 2.6-2.12

2月12日(正月十六,周日)中小学学生报到注册,始业教育。

高三学生2月6日(正月初十,周一)正式上课。

1 2.13-2.19 2月13日(正月十七,周一)中小学正式上课

2 2.20-2.26 艺术节开幕式

3 2.27-3.5艺术节讲座

4 3.6-3.12组内公开课

5 3.13-3.19

6 3.20-3.26

7 3.27-4.2 4月2日至4日清明节放假

8 4.3-4.9 4月8日至10日浙江省普通高中学考选考

9 4.10-4.16

10 4.17-4.23 学校艺术招生考试

11 4.24-4.30 4月29日至5月1日劳动节放假

12 5.1-5.7

13 5.8-5.14

14 5.15-5.21

15 5.22-5.28 5月28日至30日端午节放假

16 5.29-6.4

17 6.5-6.11 6月7日至8日全省普通高校招生考试

18 6.12-6.18

19 6.19-6.25

20 6.26-7.2 初中招生考试,

21 7.3-7.9 7月4日开始放暑假

关于学期计划合集 篇20

在接下来的日子里,我团本着“传播我院动态,展现校园文化”的宗旨、遵循“实事求是”的理念,以全系师生积极投身建设学生学习工作为契机,在新学期的开始,为做好对内外宣传并不断锐意进取,寻求创新,力求使记者团的工作呈现新的.局面。本学年度,我团各小组的具体工作安排如下:

一、组织机构

1、新闻组:关注校园动态,采集校园新闻,及时高效地为校园网新闻中心和节目提供新闻稿。

2、常务组:联谊学生会和社团,了解校园动态,为及时报道奠定基础;并做好对校内各团体,并负责协助新闻组新闻稿件。

二、 务实基础工作,完成宣传报道

1、五月份的校园宣传主题为“感悟、感恩、感动”,在此一个月期间,我团全面收集和报道院内新近发生的各项事件,并采取采访的形式对部分同学进行访问,提高同学的感悟能力,学会感恩。

2、体育节已经开幕,我团结合其他部门以及配合各学生组织开展活动,并负责跟踪报道“赛事”动态,及时地把最新的动态告诉老师和同学们,另外,还负责参赛选手访谈等事宜。

3、六月份的校园宣传主题为“报答母校恩,毕业生离校”,我们将对一些即将离校的学生进行详细的采访报道,深入了解广大师生共同关心的话题,像就业问题,学业问题等。

三、增强团结意识,提高协作能力

每一项活动的开展都需要多个部门的合作,对此,团结其他各组织,以服务学生全面发展为重点,积极为开展的各项活动做真实报道,为我院学生展示自我创造良好平台,并向全校师生展示校园风采。

具体行动体现在积极参与各项活动的策划、布场、宣传、开展、总结等过程中。

相信在院领导、老师的指导,和其他学生组织的配合,通过记者团全体成员的共同努力,我们的工作将迈上一个新的台阶。

大学生新闻中心

记者团

关于学期计划合集 篇21

开学已经快过了一个月了。现在,我已经是一名六年级的学生了,所以,我要比以前的任何年级努力,争取做那些学弟、学妹的好榜样。凡事“预则立,不预则废”所以呢,我事先就有了一些学期计划。

这个计划是这样的:这个学期,是我小学的最后一年,学习方面,我要认真听讲,力求当堂理解课文内容。按时完成老师布置的作业。平时有了疑难问题,要虚心向别人请教。自己从前一些不好的学习习惯要注意改正,在各方面注意修养,积极向上,为班级争光。前进途中一定会有波折,面对挫折与成功,要胜不骄,败不馁。要尊守纪律,把学习放在第一位,不迟到,不早退。

我听说过一种花,叫做苦水玫瑰,这种花插在苦水中会活得很好。我觉得,我们应该有苦水玫瑰这种不怕吃苦的品格,能用苦水酿造芬芳。不经历风雨,怎能见彩虹!所以,人不能害怕吃苦,害怕失败。失败是成功之母,没有失败就没有成功。失败了,再试,就会成功。

在家里的时候,要做一些力所能及的'家务活。有了零花钱的时候,也要把它攒起来,买书或学习用品,要做到不乱花钱的好习惯。在家里做完作业,自己检查,要学会自个儿料理自己的生活,自己整理自己的书包,自己准备自己的衣服用品,改变依赖爸爸妈妈的习惯,自己的事情自己做才对。

我还有一些业余的兴趣爱好,比如拉二胡、绘画。要把它们坚持下去,发扬起来。把它学得更好。

当然,同学之间要建立友谊,增进信任。要不耻下问,有了困难,要互相帮助。遇到不懂的问题,勇于向别人虚心请教。如果别人向我请教,我也会耐心地给他们讲解。有人向我借东西的话,我也会毫不犹豫地借给他们。

这就是我的学期计划,我要好好学习,天天向上。从学习、生活、与同学交往等各个方面,得到提高,还要争当三好学生。

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