一、 活动背景：
为深入学习贯彻系列讲话精神，充分发挥网络对青年健康成长的积极作用,在青年中培育和践行社会主义核心价值观,引导广大青年投身追逐中国梦的浪潮。身为新一代青年，网络已经成为我们成长中必不可缺的一种工具，但网络环境中存在着很多不利于青年成长的内容，为响应学校开展“四进四信”活动的号召，我班积极举办校团委牵头的“清朗网络空间 看我青年力量”主题团日活动，动员团员参与青年网络文明志愿者活动，为清朗网络空间发声。
二、 活动主题：清朗网络空间,看我青年力量
三、活动的形式：
这次团日活动我们采用分组形式，进行户外活动与网络知识小竞赛相结合，以游戏形式活跃活动气氛，然后再以题目问答竞赛的形式对网络知识进行普及，让本次团日活动既活跃又可以增长网络知识。
四 、活动时间：
XX年7月
五、 活动对象：
化卓14-1班
六、 活动地点：
图书馆正门广场
七、 活动流程：
环节一
开始活动前先进行一轮网络知识抢答来活跃气氛，抢答形式是用手机拨通目标电话号码，首先拨通的小队获得答题机会，答对的前三队获得奖品。
.环节二
（1）由主持人讲述现在青年对网络存在的依赖现象以及现在网络上的不文明现象，让同学们了解我们目前的网络状况，并发出清朗网络环境，青年为净化网络环境出力的号召。
小游戏一：夹气球 小队内俩俩合作，小队来回接力，完成的小队进行网络知识问题抢答。
游戏二：主持人讲出一个网络场景，让小组说出一个解决的方法，然后开始转圈打气球（蒙眼）游戏，小队每个人都蒙眼旋转十圈，让后上前打破目标气球，至每个人都击破一个气球，完成后在小组中抽签选一人回答网络知识问题
游戏三：主持人讲出一个网络行为，让组员说出正确与否，再讲述下自己的看法及给出相关建议。保龄球，用篮球击落面前的矿泉水瓶，小队每人一次机会，击落一百只后再网络知识问题回答。
活动最后，进一步提高我们的团队精神以及清朗网络的认识，再进行二人三足接力版，小队准备好后就走过五十米的距离，待全队完成后，开始结尾的网络知识竞赛，结合游戏和问答情况，颁发奖状和奖品。
环节三
主持人带领同学念出本次活动主题，然后全体合影。
八、活动准备：
一、把同学分组，每个组10个人。
二、需要五到六个工作人员进行活动引导及宣读题目、拍照。
三、 借团旗。
四、利用班费购买奖品。
九、注意事项：
1、活动期间要注意安全
2、友谊第一，比赛第二。
十、活动意义：
网络空间是现实社会的延伸，也是社会现实的镜子。有人说，互联网不仅是技术、是媒体，更是政治；不仅是器物、是产业，更是意识形态。如同一张无边无际的网，联通群众，联通世界，联通未来。从这个意义上说，打造清朗的网络空间，不仅仅是为了肃清互联网上的淫秽色情低俗信息，更重要的是要让为民、文明、诚信、法治、安全、创新成为互联网发展的根本目标，唱响网上主旋律，汇聚网络正能量，构筑我们的精神家园。因为将来，我们与互联网的联系只会越来越紧密。维持网络空间的清朗，捍卫网络空间的格调，是为了让我们生活得更美好。