西南大学育才学院辩论与社交口才协会是位于重庆西北部合川区的独立学院西南大学育才学院的学生社团。简称西南大学育才学院辩才社。辩才社本着为同学们服务，培养同学们良好的素质和能力，加强大学生之间的沟通与交流的目的，积极开展以辩论、演讲、朗诵、社交礼仪培养，口才和普通话培训为主的集体活动，为着建立一个真正的服务型社团，和不断开拓进取，走向重庆乃至全国争取为大学生交流提供完美舞台并做出自己的贡献而努力。
一、活动背景:
伴随着大一新生的到来，我社迎来了新一轮的招新。但是比以往不同的是，这一次的招新规模更大，人数更多，范围更广。其中最为突出的是对会员扩招，总人数已经达到五六百人。对于这些大一新生来说，对我们社团还不是很了解，不知道我们社团到底是做什么的，所以迫切的需要了解我们社团。与此同时，新生已经开始觉得大学的生活很乏味，急切需要指点迷津，找到方向，以丰富大学生活。
二、活动主题:
联系新老会员，使会员之间有所了解，并对我们社团也有所了解，向新会员们展示我们社团的风采，让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。三、活动目的:
新学期的开始，更多会员的加入，又给我们社团注入了新的活力，而且又进行了紧张的招新活动，能更好的为社团寻找了出谋划策的人。希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。
1、总结辩才过去一年取得的佳绩，增进成员间的友谊，使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。
2、总结招新情况，激发新干事，新会员的工作热情和参与积极性，增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。
四、活动意义:
通过此次动员大会，可以让我们会员充分了解我们社团，扩大我们社团在我院的知名度，为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。同时，为新生提供一个自我展示的平台，让他们畅谈自己对大学生活的认识，合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院非常优秀的学长学姐，为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验，避免在大学生活中多走弯路，尽快融入精彩的大学生活!
五、活动时间:待定
六、活动地点:待定
七、活动对象:
西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员
八、活动准备:
部门分工:
办公室:
1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员;
2、负责新闻稿件的写作;
3、负责会议场地申请;
4、社长助理负责发出邀请函;
5、负责大会的记录和现场拍摄工作
文娱部:
①负责大会期间节目演出人员安排，演出节目顺序的安排。(表演时，文娱部要注意灯光的控制)
②表演音乐要事先准备好，提前放到大会现场的电脑上。最好留一份备份在u盘，防止电脑上的无法播放。
③选出两位主持人。④选出四位礼仪小姐
宣传部:宣传部负责海报、传单等的制作和宣传工作，海报要新颖
力求让每个会员都知道此次动员大会的时间及地点，并能准时到场。
网络部:
①负责大会ppt制作和演示。
②负责活动现场摄影工作以及后期照片编辑整理。
③加入本社团的信息，把前几届我们活动拍出的照片都展示出来。
组织策划部:
1、负责起草大会策划书;
2、在整个活动过程中组织协调各部门间的分工与沟通交流;
3、准备游戏道具;
4、布置会场。
监察部:
a负责大会维持现场秩序。
b负责做好大会记录。
c负责所有人员座位安排
d打印签到表及邀请函，负责签到
外联部:外联部负责拉到赞助。
生活部:
1、负责奖品安排，准备30份奖品(作为游戏奖励)
2、负责此次活动经费。
九、活动流程:
1、社长通知各理事安排人员提前30分钟到场布置会场。会长及副会长助理协作帮助。
2、会员到场就坐后，播放社团相关幻灯片，向会员介绍辩才社，使他们对辩才社有更多的了解。
3、会员到副社长处签到。
4、全场所有人保持安静，晚会正式开始。
5、主持人入场，介绍莅临嘉宾领导。
6、邀请嘉宾到场就坐，发表演讲。
7、会长宣布本学期计划纲领汇报。(策划部)
8、副会长简单说明辩才规章制度。(网络部)
9、组织部及相关人员负责现场秩序和突发事件的处理。
10、表演节目。
11、主持人宣布大会圆满结束，嘉宾领导退场，会员退场。
12、全体部长干事留下合影留念。
13、活动结束后，协会所有干部及干事负责清理会场，并及时做活动总结。
十、活动人员名单:
西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员
十二、资源设备:
话筒音响电脑……
十三、活动经费:
1、邀请函[10元]
2、海报及传单的制作[20元]
3、会场布置饰物[10元]……
总计元左右。
十四、注意事项
1、前期宣传一定要做好，务必及时。
2、赞助要拉到，保证活动的经费。
3、教室的申请要提前，不能拖。
4、会场的布置一定要果断，保证大会按时开始。
5、注意人员联系，确保按时参加大会。
十五、晚会注意事项
1、若晚会途中一旦出现停电的状况，网络部要马上联系楼管，而其他部门协助监察部维持晚会秩序。
2、以防出现麦克风出故障的情况，网络部要多准备一到两个麦克风。
3、倘若表演人员不能或延迟就位，网络部可播放辩才历届活动短片或相关视频。等待问题处理。
4、每个部门的干事在接待会员和嘉宾时，应以礼待人，突显辩才的应有的风采。
5、监察部应提前制定签到表(要比较正规，并分开干事和会员签到表)
6、晚会结束后，先安排嘉宾退场，然后是会员退场，最后是干事。
十六、主持人注意事项:
1、每个节目的过度要圆滑，带动晚会气氛;
2、游戏时要主动活跃;
十七、游戏补充说明
所有上台参与游戏的参赛者都有小奖品以示奖励。
十八、晚会结束后工作:
1、网络摄影部:
1会议的所有设施归还;2把会议的电脑记录交给秘书部以用作记录，所有部门派人留下清扫会场。
2、办公室做好工作总结并记录
3、各部长副部长留下做大会总结并交流学习
附1:
互动游戏及规则a传气球
游戏规则:在游戏开始时，由主持人播放音乐，同时6个气球在观众中开始接传，当音乐结束时气球在哪几位观众手里，那这几位观众就要被请出来，接受惩罚。(玩两轮)
惩罚方案:接受惩罚的参赛者需要表演一段自己擅长的节目或者作鬼脸照相(网络部负责)b估数字
游戏规则:由主持人在观众中选出6位观众，站在台中央，排成一排，背靠大屏幕，由屏幕打出一个数字，然后参赛者在一到一百间猜测(他们手里拿着气球)，如果谁说中大屏幕上的数字，主持人马上刺穿气球。(玩两轮)
一、活动背景
即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。
二、活动目的
1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。
2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。
3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。
三、活动时间
x年x月x日（周x），下午：14：00-17：00
四、活动地点
金水区艺术小学，小演播厅。
五、活动主题
圣诞欢乐PARTY
六、活动内容
通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。
七、活动流程
1、参与社团活动的学生集合。
2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。
3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。
4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。
5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。
6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。
7、活动结束。
一、活动背景：
为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过烧烤活动让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动开展原因及影响：
为丰富各社团成员的课外生活，加强各部门成员之间的了解，联系以增进彼此之间的感情，促使我们笃志会计协会成为一个更加和谐更加有凝聚力的大家庭，特此开展了这次的烧烤活动。
三、活动名称：
烧烤色彩制服活动 (主办方说固定一种颜色 参加的人必须穿那种颜色的衣服 如果没有相应的惩罚就会有)
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动对象：
七、组织部门：
八、活动的前期宣传：
面向全院学生。宣传单贴在每幢教学楼，宿舍楼下，食堂旁，并向广播台宣传，高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、宣传单b.联系校广播台)。由三人负责各海报及联系校广播台等工作。
九、活动内容：进行烧烤活动和小游戏
十、活动流程
(一)、活动前期：
(1)活动组织者要进行人员安排，分配好活动各个部分的有关负责人以确定活动可以有序的进行。
1.带队负责人员：
2.烧烤有关食物用具负责人员：
3.游戏安排负责人员：
4 .拍照负责人员：
5.安全负责人员：
5.资金收集：
6.通知和有关人数统计，人员名单负责人：
7.场地的预订和场地的提前整理：
8.记账负责人：
(2) 号之前通知有关成员， 号晚上确定好要去参加活动的人数并进行相关的统计。
(3)选择好活动的具体地点，进行场地的预定。
(5)提前一天买好烧烤用具，烧烤当天早上安排好人员去购买所需的烧烤食物 。
(6)在活动开始前半个小时有关人员先进行场地的整理和布置。
(二)、活动过程： 活动时间 活动内容
9：00-10：30
在学校上操场处集合，并分15组每组10人，选15名干事带领大家出发前往目的地
10：30-11：00
进行烧烤前的准备，人员的自由组合分炉，烧烤食物的烧烤前的处理等等
11：00-2：00 烧烤活动的进行
2：00-3：30玩集体游戏
3：30-4：00活动现场的清理
4：00-5：30集体返回学校，并清点人数
(三)、活动后期
1. 在校园传媒上进行此次活动成果的展示。
2. 在校园网上投稿，宣传我社此次活动。及时总结本次活动。
3. 并上传总结至我社群邮箱。
十一、活动注意事项：
特别注意，请开始活动时提醒所有人不得靠近河边，嬉戏玩水，靠近危险地带!!!
1、保证整个活动中的安全，及时提醒，在烧烤活动结束时应及时将火熄灭。在活动开展过程中遇到意外伤害、疾病、死亡的，由临时安全领导小组及时报社团、学社联;伤害、疾病严重的，及时送往就近医院治疗。
2、活动结束后，清理现场并且把垃圾带走，随时都应注意作笃志会计协会的一员的形象。
3、每位成员必须发扬团结协作的精神，密切分工的原则，积极配合每位成员，顺利。
4、注意活动纪律，听从之前分配好的安排。
5、在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。
一、活动主题：回味童年
二、活动目的：通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。
三、具体活动策划方案
(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30
活动地点：一食堂广场
活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可
(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)
1名称：吹气球
游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;
2名称：对对碰
游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;
3名称：踢毽子
4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;
游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;
5名称：拾小棒
游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;
6名称：掷石头
活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;
四、活动前期准备：
1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。
2、场地设计。
五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。
(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)
一、活动背景及目的
随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点
20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。
三、承办单位
合肥学院共青团理论研究会
四、调查对象
合肥学院在读的所有学生
五、调查方式
原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。
六、活动资金
1)调查问卷打印费约50。00元;
2)相关资料收集与整理费约10。00元;
3)展板、海报等宣传材料制作费用约10。00元;
4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10。00元。
七、具体安排
1)前期准备阶段[3月9日-3月15日]
a、3月9日-3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。
b、3月9日-3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。
c、3月11日-3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
2)问卷调查阶段[3月16日-3月20日]
a、成立临时问卷调查小组:
大一组组长:尹小委(外联部部长)
大二组组长:陈雷(副会长)
大三组组长:李红(副会长)
大四组组长:郭方(会长)
b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)
c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)
3)统计分析阶段[3月21日-3月27日]
a、3月21日-3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日-3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。
c、3月26日-3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。
4)后期宣传阶段[3月28日-4月3日]
a、3月30日-4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5)总结经验阶段[4月4日-4月6日]
a、总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。
一、活动背景
读者协会刚刚纳新不久，各部门干事对于部门成员还不够熟悉，对于一个集体所需要的团结，合作的理解不够全面，同时对于各部门工作内容还不太了解。为了协会将来更好更快的发展，以及加强各部门间沟通合作。我们特举办读者协会团训活动，促进部门内部，以及各部门间沟通合作，激发和展现大家的团队意识。
二、活动目的及意义
本次的团体训练目的是为了让成员之间彼此重新认识自我，重新了解责任与团结，敞开彼此的'心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开，让部门间、部门内部更好的沟通、合作，特举办团训活动。
三、活动内容
1、活动主题：读者协会团训
2、活动时间：20__年10月
3、活动地点：南墙广场两侧草坪
4、活动对象：读者协会全体成员
四、活动安排
活动前期准备：
活动中期准备：
活动后期工作：
五、活动流程
1、16：00整所有学生会成员在南墙广场集合。
2、开场，由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的目的。
3、按照奇偶数分为两队，两队分别由两位副会长带到南墙广场两侧草坪。
4、对部员进行分组。分组方式为：所有人站成几排，按照顺寻轮流报数，报到八就重新从一开始报，报完之后报到相同数字的人一组，一组10人，共6组。每组由一个部长带队，其余部长做裁判。
5、分组完成给十分钟时间每队要取队名，想口号，规划一个节目。记住所有队员名字，玩报名字说想法游戏。游戏结束就每个队伍上台表演节目。
6、游戏时间，平均玩3——4个游戏，具体看时间，活动规则如下，各部门可以选择3——4个游戏，部长充当游戏裁判。
7、游戏结束，干事发表对于今天团训活动有何收获。
8、所有读协成员到南墙广场集合，合影留念，拍视频。
9、活动结束，部门干事留下整理卫生。
一、前期工作
1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员
2、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况
3、参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组，并确定队长、副队长
4、组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品
5、分组后，各组成员相互认识，各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号，各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项
二、活动期间
(1)全体参与人员到操场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。
(2)队伍整理后进行第一项活动：
个性介绍
活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解
活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。
介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。
换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。
注意事项：动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序
在个性介绍结束后，按分组分别进行以下项目
五毛、一块
活动说明：在游戏中男生是五毛，女生是一块。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站在边上，裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。
注意事项：反映要快，动作也要快。
背夹球
活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉
活动说明：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，向前走时双手不能碰球，球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。
一、活动宗旨
依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组
组长:
副组长:
三、社团种类(仅供参考)
1、艺术社团:合唱、书法、绘画
2、技能社团:科技、手工、刺绣
3、学术社团:诵读
4、体育社团:田径、篮球
四、统筹安排，确定课程
为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性
1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。(后详)
3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。
根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:
低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略
注:
周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法
周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)
1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)
2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略
注:
周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵
周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球
1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)
2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
五、社团管理
1、每社团指导老师两名，由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
3、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。
4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。
六、具体活动措施:
1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
一、活动主题：
“喜迎佳日，共庆我会成立五周年”
二、活动目的与意义
为了增强团队合作意识与凝聚力，较好地扩大我们社团的
影响力。开拓以后的工作思路，加强与校其他学生组织的合作，加快我们社团内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变;以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。在旗下的各个社团，也争先成为校园文化的先锋，校园生活在社团的文化激情下变得多姿多彩。
三、活动时间：20xx年12月8日18:30——21:00
四、活动地点：电教馆
五、活动开展形式：唱歌、跳舞、小品、相声、走秀等。
六、参加人员
1、到场的嘉宾：指导老师、38个社团代表、校联合会、1—8系系代表
2、表演的单位人员：我协会成员、武术协会、排球协会
3、晚会的观众：社团全体成员及全校师生
七、主办单位：桂林航天工业学院学生社团联合会
八、承办单位：中国特色社会主义理论体系学习研究会
九、活动的具体流程：
(一)前期准备：
1.嘉宾邀请：向校级及其他学生组织、指导老师发邀请函
2.晚会的筹备：各种精彩节目、主持人、服装、物品等等
3.场地布置
(1)晚会现场的布置
(2)嘉宾席的布置：桌椅摆设、节目单制作
(3)观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定(凭邀请函入场，设置礼仪人员)
(4)后勤工作：晚会秩序、搬运物品、会后场地的清洁。
(二)活动开始的流程：
1.播放社团五年的视频
2.指导老师讲话
3.舞蹈串烧
4.武协带来的武术表演
5.小品《男生宿舍的蜕变》
6.(互动环节：知识问答)
7.走秀8.歌曲串烧
9.相声《好学生、坏学生》
10.(互动环节：抢歌王)
11.排球协会带来的小品
12.唱歌《今天你要嫁给我》
13.王学军老师做总结
14.闭幕辞，晚会结束
15.全体协会成员将现场还原
十.活动的具体分工：
十一、活动结束后每人写一篇活动总结。
十二、经费预算
请柬：1*40=40元
气球：3*15=45元
彩带：10元
卡纸：3*5=15元
矿泉水：1.5*10=15元
双面胶：2*5=10元
睫毛膏：10元
奖品：棒棒糖10元
不可预知费用：50元总预算：205元
一、活动主题：
展现缤纷社团，共建绿色校园
二、活动时间：
20__年5月—20__年6月
三、指导思想：
本届社团文化节，在校团委的指导下，以丰富校园文化生活，增强学生综合素质为目的，围绕“展现缤纷社团，共建绿色校园”的主题，具体从“心系祖国灾区，爱心洒满人间;传承中医文化，弘扬时代精神;继承五四传统，塑造金色年华;彰显运动风采，再现奥运激情”四个方面，由校学生社团联合会(以下简称校社联)主办，各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明，各具特色的文化活动。
四、活动形式：
本次社团文化活动节采用社联集中组织，社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交活动策划书，社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予一定支持。
社团级别活动也可在提交活动策划书，由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间，社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况，结合全校广大师生的意见，评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部，充分肯定各个社团所做的工作，也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式，促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。
五、活动内容：
(一)开幕式：新闻发布会(待定)
由校社联主办，各学生社团积极参与的新闻发布会，立项的协会就活动进行展演和答辩。
(二)文化节期间活动：
1、传承中医文化，弘扬时代精神
该板块由校社联主办，各学术科技类社团承办，面向所有社团开展知识讲座，研讨会、技能大赛等一系列，亦可开展各种学术类知识竞赛，辩论赛、知识争霸赛等。
承办社团：学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等。
活动目的：丰富多彩的`学术科技类活动，旨在增强长中学子的学习意识，锻炼同学专业技能，拓展综合素质。
2、舞动青春绚丽，激扬世博魅力
该板块由校社联主办，各文体艺术类和几个学术科技类社团承办，面向所有社团开展趣味体育，各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动，旨在丰富同学课余文化生活，发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会，校园艺术汇两个部分：
(1)趣味运动会：
承办社团：“V”你排球社、枫篮球社、杏林足球队、博弈棋类协会、乒乓球协会等体育类社团。
活动项目：运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目;各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。
活动目的：使更多同学都能够参加到其中，锻炼身体素质。
(2)校园艺术节：
承办社团：大学生艺术团、“crosspower”街舞协会、中国风歌协等文艺类社团。
活动项目：卡拉OK大赛、等各类文艺类活动，也可同时开展各社团的传统特色活动。
活动目的：使同学们更好的拓宽视野，陶冶情操，发现自身潜能。
3、继承五四传统，塑造金色年华
该板块由校社联主办，各思想理论类社团和几个文艺类社团承办，面向所有社团开展爱国主义教育讲座，“五四”运动宣讲，纪念建国_周年、“五四”运动_周年展出。
承办社团：思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等。
活动项目：爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。
活动目的：旨在加强爱国主义教育，为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼，用我党的理论知识武装同学头脑，强化思想，使每位同学在思想上更加成熟，向党靠拢。
4、心系祖国灾区，爱心洒满人间
该板块由校社联主办，各志愿服务类社团承办，面向全校同学，乃至社会开展义务劳动，志愿服务，免费义诊，三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。
承办社团：志愿服务类社团。
活动目的：旨在用我们所学到的知识和本领服务自己，回报社会，发现自身价值。
(三)闭幕式：第六届学生社团文化节颁奖典礼
由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人，由校团委老师为其颁奖，并由校团委老师，校社联主席，对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出。
一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动背景：读者协会19周年
三、活动目的为庆祝这个日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，读者协会携手学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。
四、活动主办方：读者协会、图书馆
五、活动时间与地点：
时间：暂定于20__年月日
地点：篮球场
六、活动前期准备：
执勤部：
活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。
外联部：
准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。
宣传部：
制作两张POP与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。
编辑部：
安排2人对活动进行记录。
此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。
(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)
七、活动流程：
(1)活动宣传
前期宣传：由宣传部制作POP与海报进行张贴。
中期宣传：各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。
后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。
(2)基本流程
①收集寄售书本
1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。
2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。
②记录寄售或捐赠信息
1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。
2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。
3、将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。
③活动现场布置日上午10：00开始布置现场，布置工作由执勤部负责，有空余时间的读者协成员前往篮球场帮忙布置。
④十一点办活动正式开始。
八、活动后期工作：
1、文艺部负责归还活动道具，清理现场。
2、宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。
3、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。
4、编辑部负责完成活动总结。
5、外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。
九、活动注意事项：
1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。
2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的'所得的一小部分将由青年志愿者协会捐出。
3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。
4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。
5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。
十、资金预算：
横幅85=40元
POP海报及相关打印费用30元
反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元
一、活动的目的
好的活动策划，要适合团队的建设发展需要，活动内容丰富多彩，对团队精神的建立具有非常积极的意义，培养参与者的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，真正做到学以致用，活学活用，并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。
二、活动题目
春季分组登山比赛
三、活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
四、活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，负责本次活动的赞助工作 。
五、活动形式
分组，每组自主选出队长，由队长带领，自主选择登上线路，想到一组获胜。
六、活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识
七、活动总结
通过这次活动，使我们社团成员间的关系更为密切，团队精神得到了进一步升华，内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确，同时也发现了工作分配时的不足，对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义，以后也会长期的搞下去。
一、指导思想
为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨
点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构
社团部长：
社团副部长：
社团成员：学校选出来的书法爱好者
四、社团发展计划
（一）打造一支有着过硬本领的社团队伍（重学习，肯吃苦）
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。
2、每周（周二、周四中午午写时间）的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
（二）发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神（主人翁及团队意识）
社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心——协同合作；团队精神的境界——凝聚力；团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒；团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
（三）描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画（充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力）
每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立——
1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。
3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗？
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
社团活动的开展分为三个大阶段：第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;第二阶段社团部内部建设，第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。
社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表，旗下有：益阳市心理健康协会、益阳市环保协会、“风华”篮球协会、“蓝调”吉他协会(筹备中)、文学社(筹备中)、话剧社(筹备中)、Only star音乐协会(筹备中)、小记者站(筹备中)。
策划组建：跆拳道协会、xx协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、台球协会、足球协会...
每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在，可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此，在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。
我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正;对各协会负责人聘用将严格按照“益阳医学高等专科学校社团组建章程”进行考核;对就任的负责人进行引导与培养。
(一)以下是各个协会在未来一年活动的策划：
1、心理协会：5月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动; 5月25日心理健康日，举办晚会;
2.环保协会：大力宣传环保，提高环保意识，开展环保活动。
3.吉他协会：聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。
4.文学社：活跃校园文化，提高同学对文学的兴趣爱好，举办一次全校性的征文比赛，评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。
5.话剧社：组织一次剧本有偿征集活动，经常进行排练，力求在晚会上有出众的表演。
6.音乐协会：请专业老师进行文学方面的指导，经常进行排练，交流经验和技巧，开展大型歌唱比赛。
7.跆拳道协会：与校外辅导班取得联系，对有兴趣爱好的学员进行辅导培训，争取在校晚会上交出一个好节目。
8.xx协会：组织会员进行棋、牌艺的切磋;在新生游园活动上开展五子棋、象棋;选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。
9.乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会：完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋，提高球队整体水平和学校的名气。
在未来的一年时间里，将着重点放在协会的管理和发展上，希望在专业老师的指导下，真正的起到配合我们学校发展的目的;其次，组织社团开展有品位、有意义的社团活动，达到丰富同学课余生活的效果。
(二)在借鉴上届社团部工作的同时，对社团提出几点问题及解决方案构思：
1.各协会自身举办的内部活动由协会自行承担，确实不够部分，再经社团部向学校提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请，交送部长审核，并对协会活动经费去向必须详细列出，做好存档工作，以备监督检查。
2.社团的宣传力度不够问题：社团的宣传是益阳医专学生素质，能力对外的彰显，充分展现我校课外活动和学生风采。所以，社团部需要有自己的网站，利用现代媒体宣传社团工作：也要加强社团报纸，期刊等出版，不求多但求精，及时向外界宣传社团的活动
3. 社团选举存在的问题：社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定，所以社团的负责人产生尤为重要，以后社团负责人应由全体会员决定50%，学生处和团委决定50%。使真正有能力的成为社团负责人，让工作上一个台阶.
4. 社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,本期社团部计划招负责人3人,社团部内部设宣传组,审计组,策划组,各组在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务.做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用.
5.社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部，且每个社团每年须有两个以上的大型活动，否则社团责令整改。
(三)社团部近期活动构想：
a.由“风华”篮球协会开展3人制篮球赛。(时间：5.21-5.30)
b.由社团部发起，举行毕业欢送晚会，由各二课堂和各协会出节目。(时间：5.21-5.30)
c.由学校发起，组织开展益阳高校联合赈灾义演活动。(时间待定)
一〉 在新学年的开始，到4月20日地球日期间外部准备开展环保胜利活动，特别是在3月份的雷锋活动中，组织一些义务劳动，为提高大学生的素质进行“学习雷锋”征文活动，走出校门打扫卫生。
〈二〉 在4月中旬—5月下旬,由我部主办，联合学习部、秘书处举办我系上报的社团精品活动“书法绘画设计艺术作品展”。目的是活跃校园学习气氛，展示我系优越的一面，提高我系在学院的知名度。提高我院大学生的审美能力及动手能力。
一、活动名称
玩转魔方、魔尺
二、活动目的
通过此次活动展示当代大学生的风采 、青春、蓬勃、智慧,，促进社团知名度和在学院的影响力。
三、活动意义
提高同学的动手能力，增强思维的灵活性。提升学院的精神风貌，丰富大学生的业余生活。
四、活动地点
5s15
五、活动时间
20xx年11月12日 15:00—17:00
六、活动对象
全校学生
六、活动准备
1、外联部部长购买魔方和魔尺。
2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。
4、场地布置及人员安排：外联部。
5、活动地点秩序维持：组织部。
6、秘书部部长编写出玩转魔方和魔尺的规则。
7、评委小组由外联部部长、宣传部部长、副会长组成。
8、活动拍摄由宣传部相关人员负责。
9、活动笔录由编辑部负责。
10、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。
11、秘书部部长统计参赛人员。
12、宣传部相关负责人制作宣传单，并在全校进行发放。
13、宣传部相关负责人绘制宣传海报，并贴在学院宣传栏上。
14、宣传单和海报上需含有报名方式及比赛地点及时间。
七、活动流程
1、建模部相关人员安排参赛人员就座。
2、主持人介绍到场嘉宾。
3、主持人宣读玩转魔方、魔尺比赛的比赛规则。
(1)将参赛人员分成6个队。
(2)每队的队员每人一个魔方，能将魔方还原的面越多就作为获胜者。
(3)每队队员每人一个魔尺，参赛者将魔尺做的形状越创意就作为获胜者。
(4)从每队里选出一个魔方玩转获胜者和魔尺玩转获胜者。
(5)最后主持人公布获奖人员。
(6)向获奖人员颁发奖状。
4、主持人宣布玩转魔方、魔尺活动开始。
5、评委小组根据参赛选手的成绩评出获奖人员，并由主持人公布。
6、参赛选手谈谈对活动的看法以及会长对活动进行小结。
7、主持人宣布活动圆满结束。
8、活动结束后，相关人员对场地进行清理。
八、活动经费
1、购买魔方魔尺费用：一个魔方魔尺5元，共25个，所需费用125元。
2、所需物资：奖状，横幅，数学协会会旗。
3、海报费用(A3纸彩印)：每份4元，共7份份，所需费用28元。
4、宣传单费用：每份0.1元，共50份，所需费用为5元。
九、活动中注意的细节问题
1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先准
备相关内容，准备发表自己的看法。
2、协会成员尽可能发言，谈谈自己的观点。
3、纪律应有相关人员维持好。
4、宣传部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。
为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。
活动目标:
1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣;
2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质;
3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力;
4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣;
社团设置:
由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
社长:制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。
副社长:配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。
干事:10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。
会员:面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。
(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长)
每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。
教师安排:
指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交学生科。
活动时间:
星期一第八节课
活动地点:
每个校区的第五课室进行，需要使用多媒体，请相关负责人配合。
一、策划书名称
写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：