记得我刚进入学校第一次接触专业知识的时候，听到的第一句话是：多听多看多感受。当时理解得很浅显，但通过这一个月时间的磨练，我知道这一句看似简单的话所涵盖的东西很多。对于新闻而言，就是了解事件的现象，挖掘事件的背景，探究事件的本质。
在实习期间，作为记者，我下了城郊，去过国企、各政府职能部门、气象局……生平第一次参加了新闻发布会，居然还见到了诸如谢霆锋，陆毅这样的大明星。这些时光曾经让我垂头丧气，但也更让我的专业技能迅速成长。
进入《百姓连线》栏目组老师交给我们的第一个任务就是接听观众的热线电话。说实话我刚开始有点不以为然，这么简单的事情给我做不是有点大材小用吗？慢慢的我发现了热线电话对于我们《百姓连线》的重要性。因为我们是一、档民生类栏目，我们的工作就是通过与观众的交流来为老百姓排忧解难。我们大部分的新闻信息都来自于观众的“爆料”，它是我们做新闻的第一步，可以称得上是我们的生命线。这也是我们栏目叫做百姓“连线”的缘由。
经历一段时间最基本的接线工作后，慢慢的老师开始带我们采访了，这可是我们一直梦寐以求的啊！一直以为自己在语言表达方面很有天赋。但是，在经过第一次写稿完上交就被大幅度删减之后，我开始觉得，我在语言表达方面是有问题的。总的说来就是：语言不精练，需要言简意赅。这可能是我很久以来养成的习惯，凡是讲道理，就喜欢掰碎了说，条分缕析，非常注重形式上的完整。而有时候，这些"分析"是不必要的，有些看上去很华丽很工整的句子实际上是完全可以删除的。
以前年少轻狂的我总想着语不惊人死不休，很多题材总希望能钻牛角尖进行猛烈的抨击。但我很快发现，这样的文章是铁定被毙的。我开始翻看旧新闻，学习老师们怎么写新闻报道。渐渐地，我开始明白，电视台作为传播最广的媒体，具有无与伦比的影响力，同时也承担着巨大的社会责任。这就决定了政府新闻必须有一些条条框框，有自己独特的运作规律。首先必须以正面报道为主，负面报道少一些；接着，带有批评性质或监督性质的报道必须小心措辞，务必做到有理有据，不温不火。任何差错都可能导致非常严重的后果。
慢慢的，我的报道就写上路了。以前我只知道我想说什么，但现在我还知道了该怎么去说。
电视台是一个很好的平台，在这里，可以走访很多地方，什么样的人都有机会碰到。这些经历对增长见闻、开拓视野大有裨益。
因为采访，我接触了许多我以前不可能接触的到的地方和人。实习期间接触的人，有普通市民，有农村村民；有企业家，有律师；有各部委的领导，有政府官员；还有各媒体的新老记者等等。
我采访过的大人物、经历过的大场面并不多，但十几次宝贵的采访经历，让我在公众场合不再怯场，学会很平静地与各种人交谈，搜集我需要的信息。
我会采访吗？以前我自以为我会。但是，当我真正实施的时候，发现我所谓的会，只不过是能够把想要问的问题说清楚而已，从不考虑怎样把新闻事件背后的故事挖掘出来，也不考虑如何引导被采访对象说出新闻主题。
我们有次做了一条政府慰问部分困难企业军转干部的新闻。被采访对象都是身患疾病而家庭经济较为不好的军转干部，市政府在每年八一都组织到他们家里进行慰问。在采访的过程中，被采访对象由于碍于脸面，一直不肯说自己的经济困难，总是敷衍我。如果一直这样下去，这个采访就没办法用。于是老师教我这样处理，让我问他有没有像册，能不能让我们看看。
他给我们拿出来，我便故意问他这些温馨的照片是什么时候拍的，最近怎么不再拍了。问到这他沉默了，我看见他的眼眶开始湿润，慢慢的落下泪。他说，自从企业困难后，家里就省吃俭用了，哪还能拍照啊……顺着他的话，我接着问，遇到这么多的困难，政府有没有什么帮扶的措施？这样就水到渠成地把采访的主题引了出来，让他触景生情，这种有感而发的情绪才是真实的。这就是一个新闻老手和新闻新手的不同。
老师不仅能快速把握要说的内容，更能找出最巧妙的方式，使一个本来很不易表达的内容变得深刻形象。慢慢地我体悟到，功夫，就在点滴间显现。
当我第一天踏进电视台的大门时，心中怀揣着些许忐忑与不安，不知道自己是否能够顺利的融入到工作之中，能否得到周围人的认可，但是接下来半个月的实习生活却完全打消了我心中的顾虑，在这里，我不仅从同事们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，实习过程中的点点滴滴让我经历了一个逐渐成熟的心路历程，这将是我一生的财富。
我进入的是总编室，在去之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。
总编室在八楼，每当工作不多比较清闲的时候，我常常跑到五楼的“民生360°”栏目组，到那里去进一步感受节目的录制过程，从录制到后期制作，再到最后将节目呈现在观众面前，这其中蕴含着许许多多需要我去观察和学习的知识。即使不能完全成为其中的工作人员，我也总是以一颗真诚的心去面对。
节目组的摄像师在进行节目录制的时候，有几个镜头总觉得不满意，但又想不出好的修改方法，我于是把自己的意见诚心诚意的提出来。没想到，他竟欣然的接受了。在摄像师面前，我只是一个毫无经验的小字辈，甚至不是栏目组的工作人员，但是他非但没有流露出不屑的神情，反而接受了我的意见，这让我深切体会到，对待工作我们不应该论资谈辈，有意见或建议，只要对工作有利，都应该诚恳的说出来，大家一起探讨。其实，只要你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢？
在栏目组里，我认识了一位刚刚结束试用期正式工作的姐姐，她只比我大几岁，但是已经很有工作经验，过不久就要上手进行节目主持了，我从她的身上学到了很多知识。她告诉我，要想当“民生360°”的主持人可不是那么简单的，不仅要去跑新闻写新闻，还要在主持时把所有新闻串联在一起，进行适当的过渡并且从中挖取深层次内涵做出评论，这不仅需要好的口才，更需要有见地有内涵的头脑。这让我进一步明白了理论知识的重要性，也更加坚定了我要努力学好理论知识的信念。
理论知识固然重要，但只有将理论与实践结合起来才会让我们学到更多。有时候我会跟随总编室的记者去跑新闻，从城市居民区到周边的村子，烈日炎炎下，让我真切的感受到了记者的辛苦。
在跟随采访的过程中，我接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，自己也学到了以前所没有学到过的东西，那就是交流，沟通。这两个词看似简单，而且人人都会，重要的是如何交流如何沟通。作为记者，要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来，要让被采访对象能够信任你，把积压在心里的话向你倾诉，这样才能使一条新闻能够丰满起来，而不至于只是个骨架没有内容。除了要善于交流沟通外，还要对别人真诚，只要你拿出真诚对待他人，尊重别人，别人也会谅解你，配合你。
在一次采访中，采访对象是一位80多岁的老人，由于老人的耳朵不灵活，很难听见我们在说些什么，甚至出现文不对题的情况，但是我们并没有放弃，而是慢慢的将问题说给老人听，努力配合着老人，最终顺利完成了此次采访任务。我想，要成为一名优秀的记者，不仅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新闻都不是从天上掉下来的，任何采访也都不会是一帆风顺的，这时就需要我们拥有一颗不焦躁的心，不能急功近利，只有这样，才会更容易和人们沟通，做出的新闻。
__年_月_日，我和两位同学跨进_市_街的一幢办公楼，在位于这座建筑x楼的《_晚报》_记者站开始了我们的实习生活。回首这一个月的日子，尽管短暂，却让我体会到了汝果欲学诗,功夫在诗外的真谛。
记者要有一双马不停蹄的铁脚板
第一天并不如我们开始预想的那样激动人心，开始我们做的，只是干坐在办公室的沙发上翻看堆在茶几上的报纸，就在我们面面相觑感到有些悻悻时，记者站的副站长老师交给我们一项任务——写两篇关于中秋月饼和“开学经济”的稿子。正巧我随身带着相机，于是便和一起实习的同学上街找材料。
两项我们原以为很快就能交差的任务执行起来并不轻松。初来乍到，由于不了解周边路况，我们沿着五爱北路走了近3 个小时，逛遍了路边的大小店铺，与克莉丝汀饼屋、元祖、香榭丽舍蛋糕房的店员聊天，跟数码城卖psp的老板侃价，为了拍到一张满意的照片来回穿梭于拥挤的人群中。简单吃了些东西，又跑到南禅寺书城和保利广场的家乐福去拍照片，然后赶回来写稿子，按下word 的“保存”键时我长吁了一口气。
第二天，老师看了我们写的报道，对内容和图片均表示满意。骄阳依旧似火，汗流浃背的日子仍然在继续着，但如果不是这一步一个脚印地行走于街市之间，我们的稿件怎能第一次给老师过目就得到首肯?之后，我们继续乐此不疲地奔波在大街小巷，执着于捕捉最真实生动的画面、了解最具体翔实的细节。
记者要有一副善听八方的顺风耳
一天，等公交时，我们无意间听到旁边两位中年妇女谈论家里刚参加完高考的孩子收到了很多录取通知书，不知孰真孰假。我和同学当下对视一眼，眼下高校录取尚在进行，考生收到的通知书只会有一份是真的，那剩下的那些通知书是什么呢?这不就是一个很好的新闻素材吗?回去和指导老师说了想法，对方表示同意，但建议我们要兼顾各方的意见和看法。商量后我们决定从负责发放录取通知书的邮政局、收到录取通知书的考生和教育部门高招办三个角度去写。通过与这三方面的人士接触，我们撰写了名为《录取通知书遭遇“李鬼”》的报道。看到word 中的文字变成铅印的稿件登在报纸上，我很欣喜，而这篇无意的“偷听”出的报道，也让我从中懂得，要重视从平时身边的日常小事中寻找新闻来源，这些来自平常百姓生活的线索正是真正能吸引人注意和引起人共鸣的焦点。
记者要有一双敏锐深邃的透视眼
每到周末，我们可以自由安排时间。一个闷热的下午，我和一起实习的同学闲来无事乘车到一家私营蓝印花布博物馆参观。好不容易在荒僻的野外找到后，看见50多岁的博物馆馆长正一个人靠在打磨机上磨着两块木头，原来他在为下个月要举办的某名人故居图片展赶制陈列的木架。我们备感好奇：堂堂一馆之长竟要屈尊亲自动手做展览架?!带着满腹狐疑，我们匆匆把博物馆浏览了个大概，然后跟老馆长聊了起来。老馆长非常健谈，在得知我们有意采访后，将我们请进他古朴雅致的休息室，讲起他早年如何走街串巷辛苦淘得珍宝并努力争取到政府许可办起私人博物馆的经历。一席长谈，当我们结束采访，已是夕阳西下。
我和同学将老馆长的讲述写成了文章，老师在看了我们写的稿子后，认为无锡写私人博物馆的报道目前屈指可数，大有可作文章之处，可以将视野扩大到整个无锡地区私人博物馆的生存现状并提高到探究其发展前景的高度，而不应仅局限于现在的人物专访。听后我们也觉得原先的写法视角有些狭隘，应该加以扩展延伸。第二天，我们通过电话采访补加了一些需要向老馆长了解的内容，并到市文化局文化处进行核实，掌握了无锡市目前7家私人博物馆的具体情况以及无锡市对私博所持的态度。在此基础上，对初稿进行了大刀阔斧的修改，中间为了确保报道的真实性又几易其稿，最后这篇__名为《私人博物馆，想说爱你不容易》的通讯终于出炉。
仔细想想，如果我们当时只是专注于博物馆内充满古趣的石轱辘、旧窗棂、蓝花布、古染坊，而对独自一人打磨展览架的博物馆馆长熟视无睹，那么就不会有这篇稿件的诞生。看来作为一名记者耳要听八方，眼睛也得犀利敏锐啊。
记者要有一张能说会道的巧嘴巴
一次我跟着老师去采访无锡市今年高考生复读的情况，到达事先联系好的高复学校交谈几句后，我发现学校的负责人对我们并不热情，甚至有些回避，问他们问题，基本都是兜圈子不予回答。这种情形下，要想拿到他们学校最近招生的详细数据几乎是“不可能完成的任务”，我不由有些灰心丧气。这时候，老师忽然对其中一位校长说，“您是涟水人吧?”，对方立刻面露喜色，“是啊，你听出来了?”。顺着这个话头，两人开始攀谈起来，渐渐地旁边几位校方负责人也加入到谈话中。不知不觉听着老师和对方谈笑风生间，我的记录本上已经记满了要收集的数据，离开时满载而归。
回来的路上，老师告诉我，在外出采访时，常常需要跟不同性格不同职业的人打交道，很可能对方由于自身原因不想告知记者详情，想着法子跟你兜圈。这时候记者应知难而上，练就一张巧嘴，变着“花样”想方设法让对方说出放在心里不愿说的话。能从对方的口音听出他来自哪里，这是老师屡试不爽的一招，但这也不是一朝一夕就可以练就的，需要记者阅人无数的丰富经验作基础。
记者要有一双乐此不疲的妙手
因为在学校的校友通讯社待过很长时间，很多时候我对校友的消息很敏感。之前去无锡前我就了解到学校有三名刚毕业的校友在无锡当大学生村官，在平日苦于寻找新闻线索时，我想到了这三名“村官”校友。 “大学生村官”是一个新兴职业群体，我觉得他们身上有不少可挖掘的新闻价值。但是和老师说了后，他并不看好，一来这个话题涉及国家政策，带有政治敏感性，二来目前这方面的制度体系尚未成型，往深处写为时尚早。为了保证上报率，我们决定着重从广度而非深度上去写这篇报道。除了通过网络和几位校友交谈外，我们到附近的惠山街道办事处找到去年上任的“资深”大学生村官向其了解一年来的工作经验，向当地的街道办主任询问她对大学生村官的看法和建议。前期准备工作做完，我们开始着手写稿，因为掌握了大量丰富的资料，写的时候几乎一气呵成。
然而第二天把初稿给老师看后，老师指出了文章中的很多硬伤，尤其是我又犯老毛病在不确定具体日期的情况下把时间抽象成“近日”，让老师有些生气。此外，整篇报道前后连贯性不够，在讲到“老”村官对后辈的告诫时衔接得比较突兀，开头的新闻由头显得生硬，结尾引用的人物话语不够自然，我们的初稿被打回要求重写。
这次的改稿让我很伤神，因为措辞上要注意避免触及引起人们敏感的界限，同时还要让文章前后阅读起来很连贯。抱头冥思苦想了一个下午，最后我把报道分为“村官上任：官虽小，事情不少”、“网上交流：多方学习才能提高”、“街道主任：他们带来了新活力”三部分，以无锡市百名大学生村官奔赴岗位一个月为新闻由头，引用一位大学生村官博客上的日志开头，以惠山街道办的领导对大学生村官寄予的期望结尾，这样通篇做了结构上的根本改动后，忐忑不安地把稿子发给老师看。这次得到的回答是：“就照这个发吧。”那一刻我如释重负。
一篇稿子，经过三四遍修改、补充、调整的彻底改造，终于得以见报。虽然这过程中我也有绞尽脑汁不知从何下手的时候，但为了能更真实地反映大学生村官这一还不为人们熟知的群体，也只得不厌其烦地一改再改，大概这就是想成为一名合格记者就必须要付出的精力吧。
记者要有一套严谨踏实的良好作风
在最初写《中小学公开新学期收费》这则新闻时，我并不以为意，认为这是根据文件写的稿子，万变不离“公办中小学减免学杂费”的宗旨就不会有大差错，于是草草写就发给老师交差。第二天就被老师叫去训话，原来文章里好几处收费的具体标准原文件上写明“待议”，我却不管三七二十一都写了进去，严重违反新闻准确性的要求。这些数据的最后确定需要到物价局和教育局去核实，而不能靠仅对着一份文件闭门造车。我被训得脸上一阵发热，下午就跑去教育局、物价局问最新收费标准，拿到了新的数据表后回来一字一句地进行修改，确认无误后交给老师。老师看看我笑着说：“让你尝点苦头才好。”我又是一阵惭愧。
事后我静下心来想，报纸媒体被受众看作政府喉舌，其刊登的通告在老百姓心中无异于政府公文。如果在这篇写中小学收费新标准的新闻里，我草草写就而编辑又草草浏览通过，那么学生家长们看完后发现和学校发布的标准不同，那我可就捅了大娄子了，这都是没有养成谨慎求证习惯的后果啊。
“你们来实习不该只是为了学习记者采访写稿的流程，采访流程只要看一看就大致会懂。要学习的是对有效信息的提取，是对细节的斟酌，是一种创造性思维。”这是我们刚去时指导老师对我们说的话，刚开始我不能体会，但随着实习的深入我愈加理解到这其中的真义。良好的身体素质和精神状态是新闻工作者不可或缺的基本条件，但是敬业的精神、精湛的技能、广博的见识更是必不可少。
每写一篇报道，我就从中对记者工作了解深入一步，但管中窥豹只见一斑，以上我所写的都只是记者工作的冰山一角，却已经感慨良多。在将未来的学习和工作中，我会身体力行，在新闻工作者的漫漫长路上下求索，怀着满腔热情去体味个中的五味杂陈。