青少年社区暑假活动总结汇总3篇

青少年社区暑假活动总结(精选3篇)

青少年社区暑假活动总结 篇1

一、加强健康教育,提高防近意识。

通过版报、广播,向学生宣传近视的发病率原因,症状、危害等,使学生了解近视的`害处,召开班主任会议,提出要求,在日常学习过程中进行正确用眼行为的指导。

二、检查活动结合,纠正不良习惯。

除了健康教育外,每天不定期检查学生的用眼卫生习惯(如"三个一"),由值周生每天上下午检查眼保健操的质量,通过黑板、广播及时反馈检查情况,以督促学生纠正不良用眼习惯。并将检查情况作为评选优秀班、文明班的重要参考。

三、定期检查视力,掌握发病动态防治相结合。

把上学期进行的视力检查结果进行比较分析,作好统计,以了解近视发病情况,掌握发病动态,对检查中发现的真假性近视与家长联系,及时采取措施进行治疗和预防。

青少年社区暑假活动总结 篇2

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。我们意气风发,年少轻狂,谁说象牙塔中少年经受不住暴雨的洗礼?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷……

201X年7月4日,由校领导的“广西医科大学附属中学学生志愿服务中心暑期三下乡——志愿服务团”就业调研活动正式开展,团队共由三十三人组成,分为两组前往柳州市、玉林市两地进行调研活动。此次“三下乡”活动的主要内容是访谈优秀毕业校友,了解其专业水平、待遇水平、职业发展途径、职业竞争力、行业认可度、专业领域适应性等情况,反馈我校人才培养质量和毕业生真实就业情况。整个“三下乡”活动过程中,同学们以柳州、玉林两市的优秀校友为调研对象,遵守各项法律规定,以安全为前提,集体行动,并按照指导老师的要求紧扣活动方案,撰写一篇访谈报告。

现对本次“三下乡”活动具体总结如下:

领导高度重视,前期准备充分

本次“三下乡”活动主要包括三个阶段的工作,分别是前期准备工作、调研实践工作、后期总结工作。前期确定了“三下乡”实践活动主题、形式、组队,对组员进行思想动员,作初步计划。我校招生就业处的老师在动员大会上强调了本次调研活动的目的——通过对毕业生的访谈反映我校人才培养状况与是否适应社会需求,并详细讲解此次调研活动内容和注意事项。

深入校友工作环境,调研体验成果显著

工欲善其事,必先利其器。采访事前了解校友的相关资料,并与校友联系确定访谈时间与地点,准备访谈的问题,对采访过程进行详细记录并拍照。

通过几天的走访,我们团队成员对毕业生的真实就业状况有了大致了解,得到校友们反馈,百分之九十的毕业生从事与自己所学专业较为密切的工作,百分之七十五的本科毕业生月收入属于中等偏上水平,对自己的薪资水平较为满意,很看好医生这一职业的发展前景且无转行打算,均对就业现状较为满意并对其发展前景充满信心。我们还了解到,大多数校友选择工作岗位的一个重要因素——工作团队氛围。虽然工资待遇、工作量亦为衡量工作的标准,但是一个良好的团队氛围却更能使校友们乐意选择其工作。

此次调研活动结束后,本团队将以暑期社会实践活动总结和《优秀校友职业发展访谈录》反馈给学校,向我校提供来自社会需求的真实信息,同时也帮助学校明确了培养过程中存在的问题,为后续改进提供参考。

指导老师认真负责,队员们在锻炼中成长

此次“三下乡”工作,指导老师细心叮嘱学生注意安全,教导采访技巧。在活动进行的过程中,队员们精诚团结,互帮互助,分工协作,前往柳州市、玉林市的医院、红十字会、疾病预防控制中心进行采访,工作之时不仅热情高涨,严格遵守纪律要求,而且充分发挥自身优势,勇于探索,大胆实践,回到住处后及时组织开会汇报采访结果并阐述感受,并在工作之余组织了简单的娱乐活动,增进相互之间的感情和默契。本次活动中队员们在以下几个方面颇有收获:

1、不局限于学校课本知识,通过在社会实践活动中对他人的了解,认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

2、不畏烈日、冒着阵雨前往校友工作地,耐心等候、吃苦耐劳,体会其中不易;

3、向40多位校友电话预约,学会了戒骄戒躁,在采访过程中,与人交流、沟通能力得到提升;

4、信息搜集能力和总结、发言、写作能力得到进一步提高;

5、言行举止规范得体,展现了我们的良好的形象。

随着时间的流逝,本次“三下乡”活动在大家的共同努力下圆满地画上句号。全体成员发挥吃苦耐劳的精神,奔赴了部分毕业生现工作地开展细致调查,开拓了视野,提升了社会实践能力和写作能力。回程时带着收获与思考,经历了下乡的洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,医大附中学子仍会交上一份满意的答卷。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

青少年社区暑假活动总结 篇3

今年暑假期间,社区根据街道妇联的工作要求,组织社区青少年开展了以“当园博小先锋,建美丽新丰台,与梦想共成长”为主题的系列社会实践活动。社区的青少年们度过了一个寓教于乐、安全健康、欢乐有意义的暑假,受到了广大学生和家长们的普遍欢迎。

一、精心组织周密安排

1.关爱自己,拒绝伤害——暑期安全教育

社区邀请派出所民警、急救老师、社区工作者为社区的中小学生们进行了安全教育。警官就学生的实际情况,结合法律知识,从生命安全、财产安全两个方面向孩子们讲述,并对交通安全、居家安全、消防安全、应急急救知识等与孩子们一同交流。

2.和谐家庭,成长摇篮——家长教育大课堂

与社工事务所协作,为社区的青少年和家长开班知识讲座。包括:如何与孩子沟通、怎样批评教育孩子、如何引导孩子的学习兴趣、家长为我们的付出等等,通过讲座,加强孩子和父母之间的了解和沟通,促进家庭的和谐,孩子的健康成长。家长对此项活动反响极好,得到了极大的启发。

3.放飞心灵,健康成长——青少年心灵成长辅导课社区邀请了社工事务所的工作者,通过各种游戏和活动为社区青少年上了一堂生动的心灵成长课。通过活动,对青少年自我行为的控制、人生目标的树立、良好习惯的形成进行了有意识的疏导,为孩子们撑起了一个晴朗纯净的心灵天空。

4.家庭小孝星——组织青少年练习家务劳动

社区组织青少年进行家务劳动练习,让大家认识到做力所能及的家务活是一件快乐的事,并要求在暑假期间为家庭、为父母做五件力所能及的事,并写出自己的感受。这一活动,受到了家长的好评和欢迎,纷纷反应,孩子在家里知道帮助家长做家务了。

5.我是小小园艺师——如何种植绿色植物

社区计划为青少年购买花种子和小花盆,在回社区报到时,每人发放一份,并组织一次讲座,讲解花草的种植和养护。孩子们拿到花盆和花种子后,很兴奋,纷纷表示,一定把自己的花种子养护好,为家庭增添一抹绿色。

6.社区小小电影院

为了丰富社区青少年的暑期生活,社区自放暑假开始,定于每周四上午9点到11点,在社区文体活动室放映电影。为了结合孩子的需求,影片以孩子喜爱的影片为主,如:《喜羊羊与灰太狼》,《熊出没》,《草原英雄小姐妹》等画面生动有趣的影片。播放中,影片里的变幻莫测的故事情节深深地吸引住了在场的青少年,他们在影片中感受亲情和友情的力量,培养明辨是非、互相帮助、积极乐观、勇敢坚强的生活态度。

7、自己动手,享受快乐——组织青少年开展变废为宝“DIY”活动

为激发孩子们的动手能力,使他们的个性特长得以良好的发展,社区开展了“争做节能环保小使者,变废为宝DIY活动”。活动中,都是用大家日常生活中废弃的牙膏盒,牛奶盒等制作出的小玩意。社区工作人员一边向学生们讲解制作的基本步骤,一边制作了一个储物盒当示范。孩子们对社区工作人员的娴熟技艺都羡慕不已,一下子产生了浓厚的兴趣。随后,便拿起了社区事先为大家准备好的工具和材料,跟着制作起来,在经过2个多小时的讲解与学习,心灵手巧的孩子们纷纷做出了可爱实用的储物盒,每个人脸上露出了满意又自信的笑容。

本次活动通过手工体验的方式调动起了青少年对手工制作的兴趣,既培养了审美情趣,又锻炼了动手能力,为他们提供了一个相互学习、相互交流的平台。

二、接受教育感悟人生

20__年的暑假实践教育活动中,最大的受益者是社区广大青少年学生。同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动,在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高,这为同学们今后的健康成长奠定了良好的基础。同学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时,也在服务实践中锻炼了自己,在学习实践中丰富了自己,在社会交往中完善了自己。

20xx年的暑期社会实践活动已经结束,我们要以今年的暑期实践教育活动为新的起点,进一步更新观念。开拓创新,使x社区的暑期实践教育活动的工作水平更上一层楼。

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