一、加强领导，健全社区教育组织为切实加强对社区教育工作的领导，保障社区教育工作顺利进行和活动的有效开展，学校成立了社区教育领导小组和工作委员会，具体负责社区教育的管理、组织和协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络和工作流程，并在人力、物力、财力等方面给予全方位支持。新一届社区教育委员会成立之初，我校即社区书记、召开了“社区及共建单位座谈会”，就20xx年社区教育工作展开讨论，科学筹划共建项目，追求最佳和谐共建方式，并进一步明确分工和职责，在此基础上拟定了学校《20xx年社区教育工作计划》。
二、结合学校和社区教育实际，确定社区教育活动内容。社区教育开展什么样的活动?如何开展活动?如何有效利用社区教育有效资源开展活动?是摆在我们面前的重要课题，为此，学校领导与社区居委会负责人专门召开了专题会，具体研究拟定了学校社区活动计划、活动方案和落实措施，最终确定了三大社区教育主题：一是感受文化熏陶，构建书香校园和书香社区。目的是充分利用学校、家庭和社区的图书资源，倡导社区居民和少年儿童广泛开展课外阅读，养成良好的读书习惯，丰富知识，陶冶情操，净化心灵，进而提升生命质量;二是加强家庭教育，为孩子创建成功避风港。我们涉及的辅导项目主要是现代儿童心理健康教育和家教策略咨询两个方面;学校遴选家教名师和社区相关人员，以召开主题家教讲座，设置家教咨询台，公开家教咨询热线，名师进社区、进家庭等形式，针对独生子女行为、生活和学习习惯、儿童沟通能力培养、特殊家庭、留守儿童教育问题进
行相关交流和探讨，并能为社区和家庭排忧解难。三是挖掘社区德育资源，使学校德育教育得以延伸和补充。学生走出学校，融入社区，了解社会，增长才干，增强社会责任感，学会关心他人，充分体现自身价值，为社区建设做出贡献，使学校德育工作达到了真正意义上的完整。
三、加强社区志愿者队伍和社区服务小队建设。
加强学校志愿者队伍的建设有利于培养学生的服务意识和协作意识，有利充实教师的学生精神生活，有利于“助人为乐”的传统美德与“自我实现”的时代风尚的有效融合。
三、特色带动，追求实效
为了把社区教育落到实处，真正把社区建设成为社校交流、服务社区和锻炼学生的舞台，我校开展了一系列富有特色行之有效的社区教育活动：
1、组织开展了“雷锋小队进社区”活动
在毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习46周年来临之际，为弘扬雷锋精神，顺应“学校社区化，社区学校化”的教育发展趋势，共同建设一个和谐、文明、安全的社区，我校组织团员青年教师和“雷锋小队”成员共计52人走进社区，开展了发放“构建书香社区和书香家庭”倡议书、环保宣传、爱绿护绿、擦拭社区宣传栏、参观社区文化等一系列活动。活动的开展，受到了广大社区居民的一致好评。通过本次活动，广大团员青年教师表示要在今后工作中发扬雷锋精神，立足本职工作，爱岗敬业，刻苦钻研，无私奉献，做一名德才兼备的优秀教师。同学们决心以雷锋叔叔为榜样，从身边的每一件小事做起，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社区做一名好居民。本次活动在电视台和金昌日报上进行了宣传报道。
2、精心开展了“红领巾一条街”活动
为努力净化学校周边环境，弘扬文化，5月17日，学校陈家
沟社区组织开展了“红领巾一条街”共建活动。活动中，20名少先队员带表撰写了《致社区经商户的一封信》，并向双湾镇经营业户进行宣读和发放，倡导商户文明经营、诚信经商，为学校和社区创造良好环境。学校还组织大队委成员打扫街道，清理墙壁上的小广告，努力净化周边环境，向社会展现少先队员良好的风貌。学校还组织教师志愿者深入社区，开展了爱绿护绿、环保宣传活动。最后组织了“我为学校献计策”金点子征集活动，让广大经营业户和村民为学校、学生提建设性意见和建议，促进学校又好又快发展。在此次活动中，广大教师、学生及经营业户积极参与，收到良好的效果。
3、开展了“特色小队”进社区活动。
为配合社区教育的灵活开展，我们鼓励队员们自发成立了各种特色小队：“爱心”小队献爱心，“雷锋”小队去助人，“环保护绿”小队进行环保宣传，“交通小卫士”小队维持交通秩序，“我爱我家”社区小队建设美好家园，“小记者采访团”进行采访报道……我校的特色小队已形成百花齐放、“百家争鸣”的局面，队员们在广阔的天地中快乐体验、健康成长。其中“雷锋”小队，“我爱我家”社区小队、“小记者采访团”已经具有了自己的特色。
1)、“我爱我家”社区小队
“从我做起，共建美好家园”是“我爱我家”社区小队的活动宗旨，每周三下午，在学校附近的社区里就会出现一群学生，他们有的扫地，有的捡拾各种垃圾，进行垃圾分类，有的向行人分发环保宣传材料，这就是我校的“我爱我家”社区小队在活动。他们的行动得到了社区居民的一致好评。
2)、“雷锋”小队
多少年来，雷锋那种毫不利己、专为别人的精神一直是我们学习的榜样，成立“雷锋”小队的目的就在于让队员在活动中体验为他人服务的快乐。这些“小雷锋”的行动，不仅受到了老师、
同学的好评，更重要的是队员们在活动中体验到了雷锋精神的实质。
四、认真做好了贫困家庭学生的救助工作。
为贯彻落实国家对学校贫困学生救助的有关政策，帮助贫困生顺利完成学业，我校做了大量的卓有成效的工作。二是研究并制订了《双湾镇中心小学校贫困生救助方案》。方案对资助对象、贫困生认定范围、申报程序、救助实施办法等都做出了明确的规定。三是严格程序，认真做好贫困生评审和落实工作。在学生个人申请、班主任、教学科严格把关的基础上，学校又选派专人组成5个调查小组，进社区和家庭进行走访核实，通过询问、查看，掌握贫困学生特别是特困学生的情况。根据调查的实际情况，将贫困生确定下来，同时，并将结果及时公示，保证了工作的公平、公证。
六、加大了社区教育的宣传力度。
1、开辟社区教育网站，及时传送社区教育信息。
2、积极在、报纸、广播、电视、新闻媒体宣传报道社区教育成果，营造全社会了解、关心、参与社区教育的良好环境。本学期，在金昌日报上发表教育信息2条，金昌电视台2条，达到了很好的宣传效果。
半年来，我校教师志愿者和学生的足迹遍布各个社区的大街小巷、楼门居室。我们为社区带去了协助，为居民带去了服务，为老人带来了欢乐，为孩子们带去了知识，为共建单位带去了活力，为周边居民生活增添了色彩。下一步我校将在此基础上，继续深化各种活动，强化社区教育活动的实效性，创造性开展工作，使我校的社区教育工作再上一个新台阶。
这一年来，我在社区中心领导的带领下，坚持以__精神为指导，紧紧围绕全中心的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了医生的岗位职责：
1、加强政治业务学习，不断提高自身素质
一年来，能够积极参加中心组织的各项学习活动，比较系统地学习了十八大精神，做到思想上、政治上时刻同_保持高度一致。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。工作上对照先进同事找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
2、认真负责地做好医疗工作
“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，为此，我本着对患者负责、对中心负责的精神，积极做好各项工作：
一是坚持业务学习不放松。坚持学习全科医学理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。
二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量。
3、严格要求自己，积极为中心的发展建言出力
作为中心的一员，知情出力、建言献策是义不容辞的责任。同时，严格要求自己，不骄傲自满，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
不知不觉社区实习即将结束，在这期间我们充分了解了社区的真实情况，基本掌握了社区的办事流程。
在这期间，我感觉社区工作是艰辛的，但同时又是快乐的.艰辛的是要不厌其烦的面对每位住户，为他们解决日常生活中遇到的琐碎问题;同时还要面对部分社区住户对社区工作的不理解和不支持.对于他们，我们要耐心细致的解释和劝说，使其尽量参与配合我们的工作;快乐是因为同大家一起每完成一项任务时里，感觉自己为社区，为社区住户贡献了自己的一份力量.同时也锻炼了自己的能力，心里无比高兴!
这段时间我亲自参加了社区"居家养老"活动，亲自走访老人家里，寻问老人身体状况并填表为老人建挡`为老人送去免费体检手册及便民服务卡，方便了老人的生活;对于我们社区那些独居老人，我们亲自到他们家里为他们打扫卫生并与老人谈心，了解老人需要解决的心理问题和生活困难，并记录在案以便日后尽快解决。
通过走访，我们深入了解了"居家老人"的基本情况，为日后社区开展一系列活动提供了第一手的资料，我们的表现也受到了社区老人的赞扬，我感觉收获很多!
近年来，在党中央、14的领导下，地方各级党委、政府高度重视，有关部门大力协作，全社会广泛参与，我国城乡社区建设取得很大进展.城乡社区在满足居民群众生活需求，加强社会管理，维护社会稳定，发展基层民主，促进社会进步等方面都发挥了积极作用，城乡社区日益成为基层管理的平台、服务居民的平台和开展社会工作的平台，以社区为主的新型社会管理体系初步构筑。
目前我国社区存在的主要问题是社区基础设施尚不完善，社区服务发展状况与居民群众日益增长的物质文化需求不相适应，相关法律法规建设仍需跟进等。作为一名公共管理专业的学生，我想简单谈谈我对"居家养老"活动的认识.随着社会的发展，老年人的生活质量问题越来越成为社会关注的焦点。尊老敬老是中华民族的传统美德，居家养老符合我国的国情和我国人民的传统习惯，然而单纯的依靠家庭的力量来赡养老人显然是行不通的，传统的居家养老方式在老龄化社会中受到挑战.所以社区就应发挥更大的作用，综合来看目前开展社区居家养老活动是非常必要和即时的。
但是，我认为目前社区居家养老工作存在着以下问题：一是社会宣传力度不够，整个社会没有形成关心"居家老人"的风气.另外社区内部也存在着宣传力度不够的问题，整个社区住户还不太了解此次活动的目的和具体内容，给工作带来很大不便。二是养老社会化程度不够，投资主体单一，资金投入不足。社区设施缺乏是目前制约社区管理水平的重大障碍，致使社区活动无法展开。三是社会化居家养老工作运行机制不够健全和完善，缺乏相应的制度规章保证，工作质量难以保证.
针对以上问题我认为应该在以下方面继续加强:首先加强相关人员的培训工作，培养一支高素者的工作队伍，以便为社区居家老人提供高质量的服务.其次，大力进行社会和社区宣传工作，使尊敬老人、爱护老人的观念深入人心，使整个社会形成一个良好的氛围.再次社区服务内容可以更加丰富多样化，并有条件的向外开放吸引更多投资者，减轻政府财政负担.最后，应着力讲究居家养老活动的规范性，使整个活动有章可寻，有法可依.
新社区是XX年七月由原一委、三委，六委合并组成。在xx办事处党委的正确领导下，在计生办的指导下，我社区配备了专职的计生干部，社区党委把计生工作列入到重要的议事日程，并要求社区全体工作人员全力配合，分片包干，分工协作。首先迅速摸清家庭情况;育龄妇女的节育措施情况，我们注意抓队伍、抓阵地、抓活动，不断探讨新时期社区计生工作的新思路，依托社区面向家庭，扎扎实实的开展工作，结合开展婚育新风进万家活动，努力创建文明社区，搞好优质服务。现将我社区计生工作情况作自我总结
一、提高认识、加强领导
实行计划生育是我国的一项基本国策，控制人口数量，提高人口素质，搞好新型生育文化建设是社区管理的一项重要任务，我社区始终把计生工作纳入总体工作目标之中，一把手负责，其他主任分片包干，全面配合，健立组织机构，成立计生协会，充分发挥老党员、楼长、组长、协会会员的积极性，根据全社区共有九个自然院的有力形势，把收发室，门卫、服务网点、车库管理员作为我们计生工作的信息员、联络员、形成一个网络。层层落实岗位责任制，及时反馈各类信息。
二、抓好培训，宣传到位
提高了认识，建立了组织机构后，我们又注重抓好培训。培训的方式多样化，通过讲课，组织育龄妇女座谈，组织计生协会会员一日游，和文艺晚会等，提高社区的凝聚力。我们多次组织计生协会会员一日游。曾在棋盘山举办“婚育新风进万冢”座谈会，每年都围绕新型生育文化建设，稳定低生育水平，世界人口日，男性生殖健康，贯彻《条例》等方面出一条街宣传活动，印制了《让婚育新风进万家》等多面条幅，充分利用社区广播站的有利条件，宣传科普知识，传播新的婚育观念，用社区的板报、墙报宣传节育措施，避孕方法，节育措施失败补救方法，让育龄妇女做好知情选择。
我们在XX年6月5 日成功地组织了“亲情、友情、社区情”计划生育专场晚会，给很多独生子女，育龄妇女的才艺提供了一个展示的机会，组织广大群众参加文化广场和社区活动室活动，加强联系沟通亲情，经常开展宣传教育活动和文化活动，社区内有计生知识、科普知识图书角，社区购置了录像机、照相机等，大型文艺演出、一条街活动、旅游培训等都留下了珍贵的纪念照，社区创建了秧歌队、合唱团、太极拳队。文体活动非常活跃，通过这些活动大大提高了社区的知名度和凝聚力，使婚育新风进万家的口号人人知晓，提高了每个家庭成员的参与意识，倡导人类的文明进步，陶冶了人们的情操。现在多数育龄妇女能够用婚育科学指导规范自己婚育行为，她们即是新型生育文化的接受者，又是婚育新风的传播者，受益者。
三、优质服务，十进十送
开展婚育新风进万家活动，就是要在“新”字上做文章，在“进”字上下功夫，在“家”字上讲服务，转变育龄妇女的婚育观念，稳定低生育水平，每年我们都召开婚育新风大家谈座谈会向独生子女，双失业家庭，特困户，单亲家庭送温暖活动，为84户独生子女、双失业重病残疾造成生活困难的家庭办了最低生活保障金。每逢年节将扶贫救助的钱物送到他们家中，关心他们的子女升学、就业等重大问题，积极为失业下岗人员找工作，实现再就业。
几年来先后安排280多人上岗。优质服务，坚持“十进十送”。每年组织育龄妇女体检两次，对节育失败采取补救措施的人，术后走访，护理、送鸡蛋、挂面帮助看孩子，当代理家长。协会会员分布各片，基本上形成了一个联络网，他们招之即来，掌握信息直接接触群众，面对面谈心交流服务，让婚育新风真正进到千家万户，对新婚户要办指标的指导指标办理方法，对已生育妇女介绍避孕方法，让她们做好知情选择，90%以上的育龄妇女能够掌握做到知情选择。
几年来，通过开展新型生育文化建设工作，通过各种传播方式已让婚育新风进万家家喻户晓，新的婚育观念基本形成。人居环境明显改善，我们还将继续探讨计生工作的新思路，新举措，让新型生育文化建设进一步深入开展，让计划生育工作再上一个新的台阶。