大学期末总结精选25篇

大学期末总结(通用25篇)

大学期末总结 篇1

似乎每到这个时候就会想起那句“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。昨天仿佛还是20xx年的九月一号,才刚刚踏入大学校园,而今天就成了大二的学生,成了标准的学姐。大一的新鲜感已经所剩无几了,再次走在校园的林荫小道上对人生的感触颇多。再一次不得不承认大学时光真的很快。大一一年的光景就那样没了,大一一年的确有过很多的开心,同时也有许多失落,努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活。借与此,我总结如下。

学习上:

学习是学生最基本最主要的任务,。我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,,更要有很强的文化底蕴。

大一一年的课程中自己的到课几乎是全满的,不迟到不早退不旷课。但一点上课刚开始确实让人吃不消,自己花了很长的时间才适应过来,所以浪费了很多很好的时光。大二一定要避免这种状况的再次发生。珍惜好自己的宝贵的时间。

大一去图书馆的日子扳指可数,学习也是得过且过。但新的学期,一定要制定好自己的计划,并且强制性的完成。在学好自己必修科目的基础上,也增大自己的涉猎,让心态进入一个更高的水平,让自己的内在气质可以更好地提升,拓宽自己的视野,全方位的思考问题。在大二,专业课的增多,学习负担也会加重,所以自己一定要顶住压力,好好地学习。虽然大一的成绩不尽人意,比不上某些同学,但大二就要奋起直追,达到与那些班级优秀学生一样的水平。自己也要为四六级做积极的准备,,认真选取自己想要考的证,并且全心全意的去消化知识点,努力将可以拿到手的全部拿到手。

还有要说的一点不得不说,就是选修课,这个学期我选修了英语电影视听说。课程不紧张,虽然在周六晚上,但是觉得除了看了几部电影之外就没什么别的收获了。这次的选修一定要选一个能切实提高自己能力或者发扬自己兴趣的科目。

生活上:

我和班上的同学都能和睦的相处,有困难时互相帮助。我能做到待人诚恳,在生活方面也能为他人着想。

与寝室其他三人的关系也十分的融洽。虽然我知道自己还有很多的坏毛病,但我总是努力去改正。

我有着较好的作息时间,也希望在这一年能坚持这样早睡早起。

课余生活:

我上学年参加了一些班级和院里的活动,从中也收获了很多,自己在参与过程中也很开心。通过这些活动,我自身的能力也有了很大的提高。我偶尔的也会去操场锻炼身体,俗话都说,身体是革命的本钱,所以自己一定要健健康康的。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。

大学期末总结 篇2

这个学期绝大部分的时间是要自己去学习的,因为很多因素让我们的学习不得不耽搁了一部分,所以主动学习是这个学期里最为重要的一部分。而我,却没有做好这一点,在主动上仍是缺少了一些,平时也是班级下达任务之后,我才会想起来还有这样的一件事情,所以到了期末时,我才发现自己对所学的专业知识越来越陌生了,这让我感到很纠结,也很后悔。但是这段时间里,我也其实一直再往前赶路,虽然平时的主动性不是很强,但是我对于学习也是非常自觉地。平时我给自己规定了学习时间段,每每到了那个时间段,我就会立马去执行起来。也没有什么该学习的时候不学习,不该学习的时候反而去学习这种情况了。

这个学期里,我认识到了一个需要我非常重视的部分,那就是想要把成绩提升上去,方法是非常非常重要的。尤其是一个人学习的时候,方法是最多的时候,因为受外界影响更少,我们思考的空间也会越来越大。还记得以前xx老师总是对我说,要给自己多留一些独处空间,因为这些独处空间会让我们有更多灵感,也有更多思维上的觉醒。这个学期里我也认识到了独处真的是个人历来能够在最为庞大的时候。如果我们无法静下来心来去做一件事情,我们真的可能会失去很多很多,每个人都是这样的,精心永远是修炼自己最为重要的一部分。

这个学期,我成长最多的应当是思想上的。因为自己自由时间比较多,加上这段时间的特殊原因,我对自己的学业和未来都有了很多的思考。我也慢慢的认识到,想要真正的去实现一些东西,是需要不断的想办法的,不能用那些老旧的方法去做,因为时代在变迁,我们的社会也在进步,所以我们的思想也会进步,多想一些办法,多开动一些脑筋,那些出现的问题也会得到解决了。

大学期末总结 篇3

进入大学的第一个学期结束了,大一这个学期让我感受到了大学的真正不一样,学习氛围也是不一样的,接触的同学也是来自五湖四海的地方的,各有各的特色,总体来说,我觉得这学期的学习生活还不错。

学习上,虽然是第一个学期,大学时光很充足,但是我亦很珍惜,所以本学期,我学习就很努力,尤其是专业上的学习,我是格外的努力。大一正是一个打基础的时候,所以上课我会很认真的听课,把老师讲的知识点给记在专门记笔记的本子上,这样就方便自己去复习了。一学期,我努力上课,笔记本上的知识点都写了很厚。当然,其他课我也很认真学,上课有问题会积极提问,直到拿到自己想要的答案。下课后,我会在寝室和图书馆自习,会去认真看书,提前把知识预习了,所以上课的时候,就跟得上老师,在期末的考试中,我的各科成绩都取得不错的成绩,没有挂一门课。

生活上,大学生活真的是很宽松,很多的时间都是自由分配,所以我就很努力的去培养自己的兴趣爱好。周末的时候,会去参加户外活动,积累户外知识,结交更多的朋友。在校内的一个生活也是比较丰富的,上完所有的课后,我会叫上同学去打球,晚上会在操场上跑步,当然早上也会,全凭自己的兴致。平时班级有活动要参加,我也会积极配合,毕竟是为班级积累荣誉的事情。我在属于自己的时间里,也会去图书馆看看课外书,也算是丰富自己更多的知识内容。本学期,我的时候是自律的,也是独立的,很多事情都是自己做,不依赖他人去帮我做,努力去帮助他人,与老师和同学都是可以友好相处的。

行为上,本学期进入大学,我也没有觉得自己是个成年人了,就去从众染发,毕竟学校规定不能染很奇怪的发色,所以我是遵守这样的规定的,没有去染发,而是保持原样。个人的穿着上也是正常的,是按照学生的样子去穿的,每天的衣着都是很整洁的。这一学期,我没有迟到过,也没有跟着他人旷课,认真的上课,认真的做个大学生。

这个学期结束了,下个学期也不远了,那么我在下学期里也会保持这个学期的状态,甚至会更好,尽努力的在大学把专业给学好。

大学期末总结 篇4

过去的半年,有得有失,感慨颇多。

依稀记得刚刚步入大学的时候,我们都信心满满,也信誓旦旦的说,要成为一名优秀的大学生。可是,在过去的半年里,我们按照“优秀大学生”的标准约束自己了吗?

在这半年的学习中,我和很多同学一样,没有听从老师的教诲,真正地去做一名学生。少了老师的耳提面命和种种约束,我们按照自己的想法,尝试着去做一名大学生,并按照自己的方式去进行所谓的“学习”。课前不认真预习新知识,课上注意力不集中,不认真听讲,课后不认真复习,不认真完成作业,没有认真完成一个学生最应该去做的事情,也正因为这样,我们不得不在考前最后一个月进行疯狂的考前突击,但由于基础知识掌握不牢固,题型不熟悉,最后的成绩仍然不理想,而且这半年的文化知识考后就忘得一干二净。也许刚刚步入大学的我们还没有真正理解“大学生”这一名词的真正含义,大学生首先是学生,其次才是“大”,只有完成一名学生该做的事情,才能成为一名合格的大学生。而这半年,我并没有认真学习,所以我这半年过得好虚无。

大学生活丰富多彩,各种活动不停的举办,对刚步入大学的我们充满了诱惑。在实践中检验真理,我也参加了一些活动,同时发现了自己的一些不足,也意识到了自己有很多需要改进的地方,但更多的是抱着猎奇和玩的心态去参与的,没有意识到要去学习,要去提高和改进。

当然,这半年有很多机会摆在我的面前,但我没有好好的珍惜。“机会像小偷,来的时候悄无声息,走的时候你却损失惨重”,对于失去的很多机会我也后悔莫及,失去了很多展示自己,锻炼自己和提高自己的机会。

半年的大学生活,我也收获了很多。我见识到了很多东西,也学会了很多东西,学会了与人快乐相处,懂得了如何融入集体,走进社会,也认识到了很多优秀的学长学姐,从他们身上也学到了很多东西,这些都是我人生一笔宝贵的财富,将对我以后的生活产生极大的影响。

那么在接下来的大学生活里,我将更加努力,以更加积极的态度和更实际的行动面对生活,面对学习,因此我做以下计划,以便能够有计划有目的的学习,生活。

首先在学习上,要端正态度,认真对待,求真务实,脚踏实地。课前课上课后都要做好学习工作。课前认真预习,标记难点疑点,课上认真做笔记,集中注意力,有重点的听讲,课后及时复习,认真完成课程作业和课后练习。争取在下次考试进入班级前五,专业前八十名,年末争取拿到一等奖学金,同时希望得到老师和同学们的监督和指导。

另外,我也会积极参加各种活动,抓住一切机会去锻炼自己,提高自己,在做好学习工作的同时,积极投身与各种工作中去。

最后,也要为以后的职业生涯做好准备,考取计算机证书,备战英语四级和其他证书,提高各方面能力。

大学期末总结 篇5

经过紧张的期末考试,同学们都得到了自己应有的成绩。有进步,也有落后;有收获,也有失去;有淡淡的喜悦,也有浓浓的伤感;从各位手中的试卷,不仅可以看到鲜红的分数,而且还可以看出同学们付出了多少、努力了多少。

为促进同学们的学业成绩提升,增强自主学习意识,并掌握正确的学习方法,帮助同学们顺利平稳地迎接下学期,各班主任老师利用班会时间,分析了班级期末考试成绩的整体情况,帮助同学们发现其现阶段在学业方面所出现的问题,并针对班级学习发展的特点,成绩两级分化程度、优劣势学科发展等方面入手,给出了各具特色的应对策略,从思想、情感以及学习方法上对同学们的学业做出了动员。

班会课上,有的请进步比较大的同学上讲台,介绍他们的学习经验,有的把座右铭当作自己的动力,在自己失败的时候,用自己的座右铭勉励自己。有的把自己的父母当作动力,当自己失败的时候,他们总想到父母的汗水和泪水,从中得到的是感动与奋发,有的则拥有了独特的学习方法。最后,考得不好的同学也可以走上讲台,说说自己的失败的原因,希望所有的同学引以为戒。

大学期末总结 篇6

时光飞逝,转眼间新的一年又要来临,不知不觉中我也在大学度过了四个多月,虽然是仅仅的四个月,我却改变了很多,收获了很多,也成长了不少。

还记得一开学的时候,对大学充满了新奇,觉得一切都是陌生的,但仍然抵挡不住对它的憧憬和渴望。别人都说大学的课少,可以自由自在的玩,再也不用像高中那样偷偷摸摸地谈恋爱了。而我却不是这么认为,事实上也确实不是。因为我们有一个好的导员,让我这个自律性很差的人没有虚度光阴。还记得第一次开会的时候他就对我们说,在大学四年里我们要"读一百本书,做一百次演讲,打一百个小时的工"但是我觉得这还不简单,所以从未放在心里。而导员应该应该注意到这种心态了吧!他为了让我们提高自己的胆量,加强我们的专业知识,让我们去讲课,去讲时政,朗诵。还让我们去写博文。正是因为他为我们所做的一切,才让我觉得我的大学生活不是在无聊中度过。回顾这几个月来,我的生活可以说是平平淡淡吧!这个学期我总共读了五本书,有《假如给我三天光明》、《古罗马神话》、《古希腊神话》、《苔丝》和《花田半亩》。

其中给我感触最多的是《花田半亩》,虽然他不在导员要求的一百本书内。也许是因为我们的年纪相仿的缘故吧。田维,一个身患绝症的姑娘,因为对文字的热爱,记录下生活的点点滴滴充满了对生命的渴望,她用自己的笔和乐观的心去与病魔作斗争,去感恩。可能是因为了解了她的故事的原因吧,我一直是以一种忧伤的心去读。我从因为她而去问自己作为一个健康的大学生,是否像田维那样认真上课努力听讲上课不玩手机,坚持写作?答案是没有,我感到惭愧,当田维在努力的和时间赛跑的时候我确实在玩,再做一些无聊没有价值的事。除了读书之外,我也参加了一些班级活动。

我经历过军训的洗礼,让我更加成熟,同时也让我认识了许多同学。正是军训中建立的团结友爱的关系是我们在歌唱比赛中获得利第二名的好成绩。我还参加了校园之星选拔活动,虽然从有过抱怨有过辛苦,可是赢得别人肯定的那一刻,觉得再苦再累也是值得的。而我觉得最最遗憾也是惭愧的是没有去打过一次工,其实有过去的想法,可是因为时间的关系总是没有去成。无论是做过还是没有做过的事让我了解了今后在大学中如何生活。首先我觉得我要保持一个平常的心态,因为进入大学后我们周围会有许多优秀的人,我们就会发现自己不如别人能言善辩,不如别人多才多艺不能因为这样就感到自卑。因为我们来自不同的地方,拥有不同的生活,所以拥有不同的能力。我没应该去学习别人的优点而不是自卑。

其次,我还要坚持读书,提高自己的写作能力,只有多读书才可以为自己积累写作素材。提高自己看事物的深度。我还应更加努力的参加集体活动,多和同学交流,多认识朋友,学会和同学交流,提高自己的交际能力,让自己全面发展。最后我还要努力去打工,通过打不同的工来丰富自己的经验。让自己早一点懂得的独立,并且有自己的挣的钱做一些有意义的事,让爸妈知道自己长大了,可以照顾自己了。总之,我希望自己可以多多吸取别人的经验来完善自己,努力提高自己的专业水平。大学的生活是宝贵的,我不愿平平淡淡度过。我要好好珍惜着难得的机会。努力学习,积累经验,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,让自己的大学生活增加亮丽的风采。

大学期末总结 篇7

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,一年的学习生活已经过去了。这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现实社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

学生的天职就是学习。学习是我生活的主线。但是由于工作繁忙,利用业余时间参加学习,时间和精力都有限,通过一段时间的磨合,我深深地感受到,只需要自已不断的努力,在学习上没有不可跨越的障碍。

进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。平时一遇到问题,就勇敢地去答疑。,这一年的大好时光没有虚度。坚韧不拔,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。

在一年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养。在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。通过这一年的学习,我更加认识到要做一个有过硬职业道德的教师,必然也是在遵纪守法方面不含糊、不懈怠的教师,阻止教师工作中的不道德行为,制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象我们责无旁贷。做为一名大专生,回首一年的学习生活,我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!同时,通过自己不懈的努力,自己的理论和实践水平也得到了一定程度的提高,今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识。每当要写小结时,才感到每年的时光都如白驹一般匆匆流逝,时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。教育是一门永无止境的艺术,挑战与困难共存,成功与喜悦同在大专生活是我人生的一大转折。由于以前学习不努力,刚入学时感到很沮丧。但很快就选择面对现实,俗话说“是金子在任何地方都会发光”。通过这一年的学习使我懂得了很多,从坎坷曲折中一步步走出,甩脱当时的幼稚,变得较成熟、稳重,为适应社会发展的需求,在学习上,严格要求自己,凭着对目标和知识的追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,熟练掌握了本专业的知识,并将所学的知识应用于实际生活中。作为一名学生,我思想上进,遵守社会公德,积极投身实践。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱。

通过一年的学习使我懂得了很多,从那灰心的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,这些年,我曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这一学年的'锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大学期末总结 篇8

过去的这一年里,有得有失,感慨颇多。

依稀记得刚刚步入大学的时候,我们都信心满满,也信誓旦旦的说,要成为一名优秀的大学生。可是,在过去的一年里,我们按照“优秀大学生”的标准约束自己了吗?

在这一年的学习中,我和很多同学一样,没有听从老师的教诲,真正地去做一名学生。少了老师的耳提面命和种种约束,我们按照自己的想法,尝试着去做一名大学生,并按照自己的方式去进行所谓的“学习”。课前不认真预习新知识,课上注意力不集中,不认真听讲,课后不认真复习,不认真完成作业,没有认真完成一个学生最应该去做的事情,也正因为这样,我们不得不在考前最后一个月进行疯狂的考前突击,但由于基础知识掌握不牢固,题型不熟悉,最后的成绩仍然不理想,而且这一年的文化知识考后就忘得一干二净。也许刚刚步入大学的我们还没有真正理解“大学生”这一名词的真正含义,大学生首先是学生,其次才是“大”,只有完成一名学生该做的事情,才能成为一名合格的大学生。而这一年,我并没有认真学习,所以我这一年过得好虚无。

大学生活丰富多彩,各种活动不停的举办,对刚步入大学的我们充满了诱惑。在实践中检验真理,我也参加了一些活动,同时发现了自己的一些不足,也意识到了自己有很多需要改进的地方,但更多的是抱着猎奇和玩的心态去参与的,没有意识到要去学习,要去提高和改进。

当然,这一年有很多机会摆在我的面前,但我没有好好的珍惜。“机会像小偷,来的时候悄无声息,走的时候你却损失惨重”,对于失去的很多机会我也后悔莫及,失去了很多展示自己,锻炼自己和提高自己的机会。

一年的大学生活,我也收获了很多。我见识到了很多东西,也学会了很多东西,学会了与人快乐相处,懂得了如何融入集体,走进社会,也认识到了很多优秀的学长学姐,从他们身上也学到了很多东西,这些都是我人生一笔宝贵的财富,将对我以后的生活产生极大的影响。

那么在接下来的大学生活里,我将更加努力,以更加积极的态度和更实际的行动面对生活,面对学习,因此我做以下计划,以便能够有计划有目的的学习,生活。

首先在学习上,要端正态度,认真对待,求真务实,脚踏实地。课前课上课后都要做好学习工作。课前认真预习,标记难点疑点,课上认真做笔记,集中注意力,有重点的听讲,课后及时复习,认真完成课程作业和课后练习。争取在下次考试进入班级前五,专业前八十名,年末争取拿到一等奖学金,同时希望得到老师和同学们的监督和指导。

另外,我也会积极参加各种活动,抓住一切机会去锻炼自己,提高自己,在做好学习工作的同时,积极投身与各种工作中去。

最后,也要为以后的职业生涯做好准备,考取计算机证书,备战英语四级和其他证书,提高各方面能力。

大学期末总结 篇9

光阴似箭,转眼间我又度过了一年的大学生活。一年来,在各级领导和同学们的关心、帮忙下,在自身的不懈努力下,我在学习中逐步成长、逐步完善自己。岁首年终,回顾这一年的学习生活,我收获颇丰,感受颇多。现就这一年来的学习情景总结如下:

一、学习方面

应对二十一世纪这个知识的时代,我深知学习的重要性,我也深刻地理解知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断的真正内涵。于是,在学习上,我始终严格要求自己、刻苦努力、争取向上,经过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门课程。另外,我还注重课本以外知识的学习,我充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,争取尽量拓宽自己的知识面,努力提高自己的综合本事。

在这一年的学习生活中,最令我难忘的就是专四考试的那段时间。还记得那时候,我每一天除了上课之外,其他时间几乎都是在自习室度过的。因为我当时就没有给自己留后路,我觉得专四就是一个检验我的学习成绩的机会,所以我告诉自己:必须一次性经过,否则我这个学生做得就是失败的。经过那一段时间的学习,我觉得我自己收获了许多。不仅仅是我的专业知识有了必须程度的提高,我还深刻的意识到,人的潜力真的是无限的,以前我在自习室里面总是坐不住,可是经过了专四那段时间的磨练,我此刻已经养成了每一天上自习的习惯。

二、思想政治方面

为了适应社会的发展,一年来,我始终把思想政治学习放在重要位置,经过运用互联网、报刊、电台广播等媒体多途径地学习马克思列宁主义以及科学发展观。我坚持每一天看新闻,了解国家的政治走向,并时刻纠正自己的错误思想。此外,自从我大一递交了入党申请书以后,我就坚持定期地想党组织递交思想汇报,争取参加系里以及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。我相信,只要我努力,只要我坚持不懈地以一名党员的身份要求自己,党组织必须会接纳我的。结果证明,努力了就会有收获,我于20xx年x月x日光荣地成为了一名中国-预备党员。虽然我此刻已经是一名预备党员了,可是我明白我还有很多不足,在以后的日子里,我会更加努力,争取使自己的政治觉悟再提高一个层次,也期望自己能早日成为一名正式党员。

三、工作方面

在工作中,我先后担任班级的心育委员和组宣委员。我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,争取组织召开心理班会,争取配个班长的工作。此外,我敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事;我虚心地向有经验的同学请教,学习他们的经验和知识,争取更好地服务于同学同时也提高自己的工作本事。

总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是争取探索、逐步成熟的一年。由于我加入党组织的时间还不长,政治思想觉悟还有待提高;在学习上,我的学习方法仍然需要改善;在工作中,我也要弥补不足,尽量提高自己的工作效率与工作本事。在今后的日子里,我相信我必须会在各方面取得更优异的成绩,我对我的未来充满信心!

大学期末总结 篇10

转眼间,本学期就快结束了,回顾这一学期的点点滴滴,感到既忙碌又充实,忙碌中不免有一丝的快乐。

学期伊始,在老师们的谆谆教导下,在全班同学共同的努力下,学校各方面的表现都有了很大的进步,这不仅仅是我自己的努力,也是全班同学的努力,我们每一个同学在这学期都取得进步,这是每一个同学的成功,我们要以此为戒,努力学习,取得更大的进步!

我们班的学生,在这学期里,在各方面都有了一定的进步,同学们都能够积极参加学习,这不仅仅表现出学生们的进步,也体现为我们的成功,我们要以此为戒,努力学习,取得更好的成绩,取得更大的进步!这就说明我们要努力,取得更大的进步!我们要以此为目标,加强自身学习,取得更大的进步!

总体来说,这学期我的主要工作就是以学习为主,同时要加强管理,让我们班的同学在各方面有了一个良好的成长,我们的学习成绩有了很大的提高,也是我们这学期的成功,我们要以此为戒,加油吧!让我们的学习生活更加丰富多彩!

大学期末总结 篇11

光阴似箭,眨眼间大一的生活即将过去,回想起来我真的领到了很多,让我对大学生活、做人做事、理想信念上有了更深的理解。我们大学生是国家的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,我们肩负着将来建设祖国的重任。加强思想道德修养与法律意识,更是我们在专业学习之外必不可少的。正所谓,想成为一个有用的人就必须先学会做人。大学像一个大熔炉,教给了我们如何做人,如何做好人。

众所周知,大学阶段是形成世界观、人生观、价值观的重要时期,之一阶段是人生发展的关键时期。刚刚步入大学校门的我们,往往对新的环境、新的同学、新的生活、学习方式感到陌生与惶恐。一年的大学生活,首先让我认识并了解的大学时什么样的,让我有勇气去适应新的环境,大胆的尝试各种学生会活动、大胆的与人交流,我不再像高中一样内向。

大学的学习生活,我还认识了理想与目标的重要性。在考上大学之后的倦怠期,我慢慢地为自己寻找方向。既来之,则安之。我不再抱怨,我学会了往前看。有了自己为之努力的方向与目标。我明白了什么该做,什么要做,什么要争取做,什么不要做,什么可以尝试着做。我试着为自己定立短期目标、中期目标与长期目标。大学并不意味着以前所说的“解放”,大学只是为我们提供了更为宽广的平台,想要成功,大学只是基础,我们还有很长的路要走。

当然,选择了新闻学专业的我们要坚持个人理想与社会理想的统一,我们在社会的庇佑下成长,我们的理想也就与社会理想相互制约、共同发展,我们要更高的社会责任感。在仰望星空的同时,我们必须要学会脚踏实地。既要认清、适应大的社会环境又要认清、把握好自己的能力,立志高远、始于足下。

都说人是用感情记录生活的动物。大一这一年,我慢慢了解到了如何更好的处理友谊与爱情,个人与集体,竞争与合作的关系。让我明白什么是最重要的感情,让我更加珍惜大学时光的友谊,让我理性的看待大学时光的爱情。同时,个人就像一滴水,集体就像一片海。让一滴水永不减少只有把水融进大海里。个人只有合理的参加集体的合作与竞争才能更快地实现自己的价值,更快地叩开理想之门。

在大一,专业课的学习让我感到很有兴趣,与此同时我参加了院学生会新闻导报,几个月的时间,我渐渐明白了如何把专业知识放到实践中。同时,积极参加各种活动,我学到了很多书本里没有的本领与知识,交到了很多朋友,更加自信。

大一上学期就这样匆匆而过,回顾过去,虽然没有努力,但也学了一些东西,总算有一点进步,可能是自己没有真正理解到如何学习,展望未来,希望在下一年中学到的更多。回顾昨天,我百感交集;面对今天;我信心百倍;展望明天,我任重道远!

大学期末总结 篇12

时光就像是水中的涟漪,轻轻一荡,就又恢复了往日的平静。而时间就在那泛起涟漪的一瞬间悄然而逝。如今,我已结束了大一的生活,即将迎来崭新的大二。从刚高考到走进大学,再到现在,我已不再是那个稚嫩的我。刚入学时的迷惘,让我处在一片雾林中,怎么也找不到出去的路。都说时间是解决事情的最好方法,随着我适应了大学生活,慢慢地,迷雾散了,我看清了前方的路,虽然曲折看不到头,但不至于在林子中打转转。

大学的生活是平淡的,刚刚从应试教育中摆脱的我,只想好好地享受这自由的时刻。大学的生活节奏缓慢,没有了高中的神经质,我向前的脚步似乎也在减慢。在这悠闲的生活中,我又开始找不到平衡感。没有追求的我,没有目标的我,就如同没有了生命力的稻草,只要一阵风,就能动摇我。于是,我专注地投入到工作中,找到自己的存在感。

一年的学习生活已经结束,我也变得更加成熟。在这个充满竞争的世界,没有能力的人就相当于手无缚鸡之力的书生,空有满腹经纶,但却无法在实际中运用。于是,我开始规划我的生活,更加详细地整理我的人生。

大二,是新的起点,是新的开始。不管我大一过得是否如意,但是这不会影响到我的未来。在放暑假前,导师就让我们要思考自己的人生之路:你是怎样的人;你想干什么;你要怎么做。在两个月的暑假中,我一直在思索这个问题。虽然我的专业是向政府部门靠拢的,做公务员是我们专业的最好选择,但是我不准备以此为出路。在网上做过职业性格调查,又看了很多资料,我给自己定了一个目标:人力资源管理。也许是在学姐推荐我们去报人力资源管理三级考试的时候,也许是我在网上看了它的职业性格与我本身相似,这个职业的工资虽说不算最高,但也不算低,最重要的是,我发现我喜欢上了它。

决定以后进入企业做人力资源管理方面的事之后,我胸口的一股闷气瞬间消散了,就像小孩子迷了路,突然找到了回家的路一般。于是,我发现我的大二生活要开始忙碌了。

在学习上,还是要再接再厉,争取在第二学年拿到一等奖学金。以前,总是不喜欢看书,一看书就睡着,但是到了大学,发现自己很肤浅,没有什么文学底蕴,数数以前看的书,一双手就够了。人们都说:“能力是火车头,而知识是燃料。”没有燃料的火车便是一辆废车。接下来的这一年,要多看点书,多积累点知识,让这辆火车动起来。

在工作上,我还是尽心尽力为班级服务。在当团支书的这半个学期,有喜也有悲,但是还是喜多过于悲。虽然会被同学的各种行为气炸了,但是回想起来却还是蛮有趣的。作为班级的领导者,我会继续端正自己的态度和行为,作同学们的榜样。目前,我只留了两个部门,但是工作也比较轻松,时间也比较自由,争取以后再往上走。

大学期末总结 篇13

时间过的很快,转眼大学的第一个学期已经结束。在这步入大学的第一学期,我学到了不少,也感受到了大学与中学的很大的不同。在大学里我们接触和涉及的东西更广了,可以说,进入大学也就等于进入了半个社会!面对过去,我们应该总结经验教训,面对未来,我们也应该充满自信。十天的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了大学生活的第一课,我在军训期间也算是恪守本分的,每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天,每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我,让我完成了整个训练。在军训期间,虽然很苦,但是我觉得,值!

我是工商系09级物流(食品方向)3092班的陈铭发,我是一个开朗的学生,也是一个勤快的学生,不管是在学习上还是在生活上都是如此的。在知识学习方面,我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。作为新一代的接班人,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。但我觉得大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的.适应社会的地方。

大学不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段宝贵,难得的时间。严格地要求自己,力求作一名合格的大学生。现在我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备。众所周知,我是大专生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。

大学期末总结 篇14

在学校的每日一天,我都有不同的收获,然而这些收获见证了我的成长。通过对《大学生素质训练》这门课程的学习,让我明白了作为一个大学生具备良好的心里素质是非常重要的,同时也明白了我们应该相信自己是最好的,做什么事情都要有信心和底气。那我就来谈一谈我是怎么得到收获的吧!

这门课程课虽然不多,但是确让我收获颇多。我们一共有6次活动:江边呐喊、自我才艺展示、团体游戏、个人演讲、服装设计秀、模拟招聘。在这些活动中让我印象最深刻的两次活动吧。

第一:就是个人演讲,在这之前我从来没有个人站在台上演讲过,我突破了自己,我发现上台演讲只要自己在上台之前做足了准备,就没有什么害怕的,但是我发现自己做的不够,因为我根本没有想好上台的时候应该怎么讲,所以几很紧张,讲的条列也不够清晰,我想如果我以后还有那种上台演讲的机会,我一定会做的很好。我相信自己只要认真就一定会做的好的。

我来讲一下演讲的关键:演讲也是需要沟通的,因为演讲的目的是需要大家都明白讲的是什么,只有演讲者用眼神与观众进行交流才能预期的达到目的,表达出自己想要表达的意思。

第二:然后江边呐喊也比较有意思,面对长江大声的喊出自己是最好的最棒的,顿时对自己就充满了自信。爱默生说过:“自信是成功的第一秘诀。自信就是自己信得过自己,自己看得起自己。它不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观:而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

最后,我想说的就是这门课程不仅有意思,而且又有收获。感谢学校!感谢老师!

大学期末总结 篇15

20__年转眼间已经远去,回顾过去,反思自己,身后的路途己经留下了我们的足迹,不管深浅,成功,失败,一切都离我们远去,唯有留下我们的记忆。

转眼间半年的时光已过,大二第一个学期马上就要结束了。从竞选上班长时的如履薄冰到回顾总结这一学期工作时的喜悦,感觉自己在工作能力,和同学之间的交流与沟通都有了一定的提高,非常高兴自己成为了20__级CMU3095班的班长,很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评和建议的同学,让我可以尽自己最大的努力争取做到优秀!谢谢你们!

回顾总结本学期,我将从学习、生活、工作、个人感想等四个方面讲述:

一、学习方面

同学们出勤率较高,迟到、早退较少。课堂积极性较高,作业保质保量完成。同学们利用互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。专业尖子刘秀峰,杨武盈,彭彪成等同学积极帮助后进同学搞好学习,越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。由于学分制度的

实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

二、生活方面

1、参加ISAS演讲大赛,并获得了ISAS演讲大赛一等奖。

2、班费管理,班费由生活委员许明同学管理,期末统一向同学们公布班级收入、支出细节情况。

3、组织委员武夏同学积极组织同学参与各项活动,期末班级聚餐中老师一同参加。

4、本学期内还发展了3名预备党员。

三、工作方面

1、班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

2、副班长胡敏同学协调全体干部,班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。

3、班委会团结一致,同时班委会成员之间配合默契。

四、个人感想

班级优点:思维活跃是五班人的特点,五十四名成员中不少都有特长又充满个性,寝室文化艺术节、演讲比赛、大学生体育运动会都可以看到五班人在向学院同学展示我们五班人的风采;每次活动和比赛中,本班同学积极参与,其他同学纷纷主动寻找与比赛相关资料并密切关注其动向,还自发到赛场上为代表们鼓劲加油,可以说我们班取得的好成绩是全体成员共同努力的结果;通过这些活动,将班级里

每一个人的心更加紧密的联系在一起,同学之间更加团结友爱,更加亲密无间,使得我们五班班级向心力和凝聚力达到了前所未有的高峰。

班级不足:班上有个别同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课。少部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。班级里存在个别小集体,对班级活动出现抵触情绪,不愿参加在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

回首过去整个学期走过的路,历经磨练而成长起来的我们少了几分稚气,多了几分成熟;少了几分盲目,多了几分坚定、自信。我们深深的了解,前面的路上还有更多更大的挑战和风雨在等待着我们,但是我们并不畏惧艰难的考验,以上是我对自己本学期的工作总结,我感觉到这个学期很充实、学到了很多。我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在辅导员的带领下,我们将走向更加辉煌的明天!

大学期末总结 篇16

时间总在不知不觉中流逝,转眼间我大学的第一个学期已经过去了,我在团委科技部也有颇多的感想与收获。

回想当初,我和大部分刚入学的大学生一样,抱着新鲜好奇的心态,积极参加各种面试,希望通过参加一些组织锻炼自己。并且在我进入大学前,许多老师就告诉我大学不再只是学习,还要学习各种为人处事和人际交往的能力,而我性格内向、人际交往是一大弱项,因此通过加入一些组织锻炼自己无疑是最好的选择。衡量再三之后,我选择了团委科技部,也许那时候觉得这个部门很高大上吧!不得不承认,我当时对这个部门根本没有深入的了解,只是单纯凭自己的想法去做事,等进入了这个部门之后,才发现很多事跟自己想的不太一样。这就是团委后给我上的第一课:不要总是按照自己的意愿去想事情,现实往往跟理想是有差距的。

刚进入团委的时候,困惑过,失落过,难道校团委的工作就是在办公室值值班,打扫一下卫生,发发信息,收一下资料?后来听一些师兄师姐说这是每个进入组织新干事都应该做的事,你们应该从这些小事中发现不足,完善自己,才能做好以后的工作。听了前辈的教诲,看到身边的小伙伴也在做同样的事,我心中的失落也逐渐散去并努力做好应该做的事。而接下来的日子确实让我对团委的工作有了更多的认识,团委全体大会,读书交流会,挑战杯等活动接踵而来,我的生活瞬间变得无比忙碌,虽然有时候会抱怨太忙,但这不就是大学生活吗?

我确确实实得到了很多的工作经验,比如说组织一次活动都要进行一些什么样的工作准备,要如何与其它人合作共同完成一项任务,学会了办公室的简单的事务工作的处理,准时本职工作等。同时,在工作中我也找到一些工作中的不足:

一、做事不够积极,有怕麻烦、怕做不好、得过且过的态度。

二、有时做事会有点马马虎虎,有不懂的地方也没有及时问清楚。

三、做事比较死板,不懂得灵活运用和变通,缺乏创新性思维。

四、不善与人交谈,不善在人群中发言,怯懦,消极。

最后再总结一下,我觉得在这一个学期中,我在团委学到的不少,吸取的经验教训也不少,有待改进的地方也还有很多,同时我也感受到了在科技部的温暖,相信我能在团委这个大家庭不断积累经验,找到自身的不足,提升自我,为自己的将来做好准备。

大学期末总结 篇17

时光流逝,转眼间这一学期即将过去。回首这一学期,天气由寒风刺骨到春暖花开,学习状态由放松到紧张。在这一学期中自己学到了很多东西,包括生活方面和学习方面。如学到了许多知识以及为人处事待人接物的方法,更加知道了怎样帮助他人和请求他人帮助,下面从学习、生活及能力这三方面总结一下这学期的收获。

一:学习上;这一学期主要讲的专业课有解剖、营养、环境。解剖不是一门特别难学的课,只要跟住老师的步伐找到正确的学习方法学起来就很轻松,并且从中可以学到很多课外知识。营养对于我来说就不一样了,它总是让我没有头绪,对一些问题无从下手。环境嘛,相对来说要简单一些,因为它涉及的问题与日常生活很接近,很容易理解。多听听老师讲的在理解一下就可以了。

二:生活上:与同学接触越来越多,沟通越来越多,同学之间的友谊更加深厚。每天生活在一起就是一家人,有快乐一起分享有困难大家帮忙。让我感受到了什么是温暖、什么是亲情、更让我体味到了家的感觉。

三;能力上:这一学期在班级担任组织委员,加大了与同学之间的沟通,增强了感情,并且能从多个角度考虑问题。锻炼了沟通能力和综合能力,深知班级干部的重要性,感受到了其中的酸甜苦辣,这些都是以前从未体味过的。

这些就是我这一学期的收获,虽说有些少但是对于我的生活很重要。让我从细节上知道了很多东西。在此祝愿同学们期末有个好成绩、老师身体健康天天快乐。

大学期末总结 篇18

弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始,而我也在药剂24班生活工作了三个学期了,通过这三个学期的工作和生活,大学的轮廓在我的脑海里日清晰了,它是既充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴,我真的是收获很多,心中莫名的产生一种由衷的感激,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我的同事,真的谢谢你们,让我成长了这么多。作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面,我克服了从高中到大学转变的种.种不适,在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩,但是由于大二过多的科目,难度相对较高的专业课程,再加上忙碌的班委工作,以及那颗慢慢懒惰的心,而我又还在高中的学习方法中没有改善,最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。

1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的特别注意的

2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种.种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种.种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。

大学期末总结 篇19

转眼间,大一上学期就要结束,外联的工作也要随之结束,接下来就总结一下这学期的工作。

说实话这学期过的真的很快,感觉真正开展的外联工作也就两个多月,大概十周左右。在这其中,我既尝试写过策划,更多的是出去跑商家,为学生会的工作开展提供资金保障。

那次写策划,是一份活动策划,是策划一个活动,然后再把商家策划结合进去。毕竟是打一次写策划,因此有很多不懂的地方,写得成果也处理很多不恰当的东西,不过还是学到了很多,掌握了写策划的基本要求。

关于跑商家,是外联的重要工作之一,我也是尽力去做,这学期下来,我们也去了不少地方,包括环宇城,和谐广场,后龙,舜耕路,南辛庄等地方。不过外联就是这样的工作性质,产出不与付出成正比。可能中只跑了一家就成功了,不过更多的是,可能跑一百家也未必有一家愿意合作。不过我也相信,多跑一家就多一分希望,总而言之,我们还会这样的做下去。

我一向坚信这样的一句话:进了学生会,如果你没吃过苦,那是因为你进的不是外联部。不过这不是我们退缩的理由,而是我们走下去的动力,会有一天,只要我们一如既往,我们就在苦难中觅得那一份迟来的甘甜。

大学期末总结 篇20

本年度以来,我重视加强思想道德修养,认真学习十八大讲话精神,努力提高自身思想政治素质。遵纪守法、严于律己。拥护党的路线、方针政策。热爱教育事业,工作兢兢业业,现总结如下:

一、认真抓好教学业务管理工作

在教务工作中,加强教学业务监督,重视组织督促教师进行业务学习,认真组织开展教学研讨活动,加强教师间的教学经验交流,促进教师专业的发展,提高教师教学水平,从而较明显地提高了教学质量。

二、认真抓好班主任工作

在班主任工作中,加强学生的德育工作,并把安全教育工作放在第一位,提高了学生的安全意识,全年度中无任何安全事故发生。重视学生的全面发展,组织学生开展丰富多彩的活动,从而提高了学生的综合素质。

三、认真抓好学籍管理工作

在学籍管理工作中,学生基本信息采集准确无误,业务操作熟练,能认真及时地处理好学籍问题,时刻清楚掌握学生异动情况,及时完善各种学籍管理手续,顺利通过了教育厅关于学籍信息“四对账、四统一”的要求。

四、认真抓好营养餐管理工作

严格贯彻执行有关文件精神,严把食品卫生质量关,严格执行食品及原材料采购进货及出库管理制度,足额合理地使用营养餐资金,财尽其用,让学生每天都能吃到安全卫生、营养的午餐。

五、教育教学工作

在教育教学工作中,我以素质教育为中心,以新课程的理念为指导,认真钻研教材,深入了解学生,积极开拓教学思路,不断探索教学改革,把一些先进的教一转眼,一个学年快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的.个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年,作为小学教师的我主要担任一个(1)班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

三、领班工作

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

大学期末总结 篇21

进进大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,似乎我并没有太大的收获。但在这个匆匆离往的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。

踏进大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的练习,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。固然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。由于通过军训,我学会了吃苦刻苦的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进进大学的第一个必修课。

军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,社会学(双语),老师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学,自己的英语水平没有由于它而进步,社会学知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的爱好。比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味。

另外,人体生理解剖学也不错,固然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应该留意的常识。

一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只把握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回往了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。

在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的温习空间,但是这一学期已经过往了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室往过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上往。自习室也是一个安静的学习空间。

固然进进大学,我没有能当上任何的干部,心里有一些遗憾,不过我加进了蒲公英志愿者服务队。在这里面,我不仅可以丰富自己的大学生活;还可以参加志愿者服务活动,帮助需要帮助的人。在这里面,我最开心的是到绵阳地方的一所小学往和那里的小学生结对子。这不仅帮助了那里的小学生,为他们提供一对一的帮助;还有利于我尽早地了解教育对象,为今后我的教育事业做预备。

大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所进步;上台发言固然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

在冷假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校,最兴奋的是能见到以前教过自己的老师,问一声老师好,再交谈几句,心中有无比的亲切感。通过这次实践活动,不仅锻炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有机会见到自己的老师,也熟悉了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛劳,有快乐,有痛苦,相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过往了,回过头来品味这段日子,发现它是那么的美好,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。

大学期末总结 篇22

我校在上级教育主管部门与业务部门的领导下,以“为每一名大学生的终身发展负责”为办学宗旨理念,以“人文精神、团队精神、自强精神、创新精神”为我校的四种人文精神,以“人文化、科学化、精细化、高效化”为基础管理理念,以“继承创新,以德立人,学会学习,终身发展”为最终的培养目标,以“发展学校,赢在课堂”为强校理念,深化课改,大力推行“先学后教,当堂训练”,努力构建“自主学习的高效课堂”教学模式。一年来,全校师生上下一心,创造条件,克服困难,锐意进取,顺利的完成了20__年的教育教学工作任务,现总结如下:

一、 德育工作

1、开展了以“知民俗 扬国学”为主题的德育特色主题教育活动。

先后举行了“知民俗,做龙人”教育活动的启动仪式、进行了《知民俗扬国学》校本教材的开发、举行了“传统节日民俗知多少”、 “我是学校小管家”“红领巾回收站”“校园广播站”“雷锋在我身边”“中华魂主题读书演讲赛”“优秀餐桌评比”“优秀寝室评比”“校园卡通形象大使征集”等活动。校园内悬挂了十一个传统节日和五个以爱惜粮食为主题的宣传图板。以“知民俗扬国学”为主题的各项活动的开展,融入了“国学”中的中华传统美德和民俗元素,在活动中育人,使学生能真正成为中华民族五千年文化的传承人。中心小学六年二班、五年二班、二年一班、一年一班,徐平功、齐乐君、小吴迪、曹红军、张杨、袁百英等是此项工作的佼佼者。

2、建立和完善了学生思想道德教育的机制,努力转变育人观念,探索新时期未成年人思想教育的方式、方法和途径,践行了“为每一名学生的终身发展负责”的办学理念。如针对问题学生韩雪松、高心、宋兆国等的管理,王秀平(对于问题学生的说服教育)、陈祖光、秦月华(关于问题学生教育及撞坏大门玻璃的处理)、秦海涛、隋书军、蔡宝贵(二位同志对于问题学生的看管)、赵传甲、姜雪(关于三年级学生受伤的处理)等工作中方法得当,成效显著,积累了一定的工作经验。建立了以学年主任、舍务主任为主、领导、班主任、保干、副班主任、家长、派出所警员协同配合的问题学生处理机制,克服了班主任孤军作战的现象,收到了显著成效。这是我校今年德育工作中收效最为显著的一项工作。

3、《规范》和《守则》落到实处。如中心小学曹红军任班主任的一年一班结合“诵国学”的《弟子规》自编了班规三字经,学生熟读成诵并规范了学生行为习惯。如少先大队开展的“我是学校小管家活动”,如四年二班的班务工作承包制,使班级各项事务有专人负责,每一名学生都有事务可做,提升了学生的主人翁意识。学校政教工作在学生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年,负责纪律管理的领导能通过值周工作规范学生的言行,并加强学生在校的日常管理,值周教师按时到位站岗,尤其是学生放学时能到校门口重要地段时行看护学生,风雨无阻,很好的规范了学生的行为习惯。

4、少先队配合学校中心工作,开展了各种丰富多彩的活动。主办的《浪花朵朵》报受到学生、家长、及上级领导的好评;红领巾广播站确保了天天播音,活跃了校园文化生活;学生的一些活动能及时上传学校网站;升旗仪式活动能坚持经常;成功地举行了建队日庆祝活动;配合教导处做了很多富有成效的工作等,真正发挥了少先队主阵地的作用。

5、学生各项教育及时到位。一年来开展了安全、法制、禁毒、网络、防病、环境、自救自护等教育,确保学生健康快乐的成长。

6、下大气力进行了校园文化建设,注重学校文化内涵的提升。责任区、宣传板、班级文化、宿舍文化、走廊文化、绿地建设等各个方面都成为了学生思想教育的内容,体现和落实了校园无小事,处处皆育人的思想。在班级文化建中,各班级齐头并进,形成了具有八浪小学特色的班级文化,走进我们的班级,一种.种浓浓的文化氛围扑面而来。在此项工作中,徐平功班级的“诗教”文化提升到了一定的高度,班级学生原创或仿写诗歌80首,曹红军班级的“颂国学”活动开展得轰轰烈烈,有声有色。

7、加强了班主任队伍建设。陈祖光接任一个学校老大难的班级,经过半年的管理,该班学风班风转变很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后,做了大量具体细致的工作,没有叫过一声苦,新生在很短的时间内就形成了良好的学习习惯,康琳琳的一年二班学生的字写的非常漂亮。班主任吕红凤把全部身心都投入到班级工作中。徐平功善于培养班干部的管理能力。王玉荣打造了一个积极向上的优秀班集体。周杰老师的班级学生自学能力是一流的。曹红军的班级是开心的班级,他的课堂是快乐的课堂。龙春英、安金美老师默默无闻,张润华细心热心,宁志红进取钻研。

8、通过星级少年的评选和学生成长记录评价,完善和促进了学生综合素质评价工作。

9、一年来,大量学生活动和思想道德教育工作的开展,促进了学生综合素质的提高,丰富了校园文化生活,践行了“要想让学生的心灵不长草,就要种满庄稼”的德育理念。

10、向教育局推荐程孝才和周杰、王玉荣为先进德育工作者和优秀班主任。

二、 教学工作

教学工作是学校的中心工作,而教学工作的重点则是课堂教学改革和教学质量的提高。一年来,在“发展学校,赢在课堂”的强校理念指导下,以推进“先学后教,当堂训练”为主,强化校本教研,探索自主学习的高效课堂模式,积极推进课改,大力开展了教师专业能力训练和评价工作。

1、加大课改的反思的推进力度,调整思路,确定了推行“先学后教,当堂训练”,构建自主学习的高效课堂的教学模式,取得可喜的阶段性成果。

年初,组织教师对蔡林森的“先学后教,当堂训练”教学模式进行了学习,并下发了《人民教育》“解放学习力”的文章,供全体教师学习,使广大教师对这种模式有了初步的了解。中心校确定了两个实验班进行教学实践,全体教师在课堂教学上都做了大胆的探索。四月下旬,我校进行了以此模式为主的全乡小学同课异构校本教研活动。为进一步推进此项工作,五月中旬,我校派一名业务领导和一名骨干教师,前往河南省沁阳市蔡林森任校长的永威学校,进行为期一周的实地学习考察。此次外出学习考察,为我校的教改奠定了坚实的基础,指明了方向,带来了希望。下半年全面推行了“先学后教,当堂训练”,在十一月份开展了集中赛课活动,天天赛、天天评、人人赛、人人听,以大密度、大容量、大讨论的方式推进此项工作,一个月来,全部学科的教师都参加了活动,领导天天不离课堂,共进行了四十三节课的赛课活动。十二月份,探索初步的自主学习的高效课堂模式,目前数语英三科已探索出较成型的模式。此项工作,程孝才、姜雪、王玉荣、周杰、宁志红及全体教师付出了一定的辛苦和努力,并做了很多富有成效的开创性工作。通过推行这种模式,我们深深地体会到,大刀阔斧的进行教学改革,是发展学校、发展教师、发展学生的唯一出路。教改中,我们曾经苦过累过、也曾困惑过彷徨过,但我们的信心从没有动摇过,我们的干劲与日俱增。一年来,王玉荣、周杰、宁志红、陈祖光、龙春英、康琳琳、宋永亮等成为教改的骨干,徐平功、吕红凤、张润华、安金美、曹红军、袁百英、秦晶、贾桂芳、赵丽花能熟练的使用“先学后教,当堂训练”模式,这些教师的课,都可以随时执教公开课。假期已经来临了,希望大家静下心来,反思一下教改工作,我想,大家都会有所收获的。

更大的收获还是我们的学生。一年的教改,孩子们会自学了,会思考了,能合作了,能思辩了,成绩提高了,学得轻松,学得容易了,我们看到了教改的明天。

2、不断建章立制,强化教学管理。一年来,我们初步建立了校本教研制度、评课制度、教学双月查制度、修订了备讲批辅考制度、教师工作考核制度及量化标准、查课制度等,为规范学校的教学工作起到一定的促进作用。使我们的教学工作逐步走向规范化、制度化。

3、加大了校本教研力度。上半年我们举行了以推进“先学后教,当堂训练”为专题的同课异构活动,下半年,举行了“先学后教,当堂训练”教改推进会,举行全乡小学“先学后教,当堂训练”的验收活动、十一月份举行了“先学后教,当堂训练”集中赛课活动、举行“先学后教,当堂训练”优质课展示活动、举行了第四网区教研活动。能充分利用每周五校本教研时间,开展研究活动。在校本教研工作中,姜雪、王玉荣、宁志红、周杰等多次执教公开课,上引路课,为我校的校本教研工作做出了贡献。

4、上半年,我们举行了读书节启动仪式,半年的工作效果不明显。为了迎接市检工作,十一月末,我们对写字教学、阅读活动、英语教学工作进行了强化,这三项工作给我们增加了极大的工作量,我们仅用了两周的时间,三项工作按照课程标准要求准备完毕,在此项工作中,全体教师尤其是班主任付出了很大的辛苦,密切合作,集思广益,积极准备迎检工作。现在,我们可以肯定地说,这三项工作虽被我们忽视过,但现在,我们走在全县的前列。二年一的朗读、一年二、五年二、二年二的写字、四年一、五年一的阅读活动已经走在了全校的前列。全体班主任、英语教师、小吴迪、张扬、秦主席、杨翠云、赵玉晶、刘伟英、舍务教师王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(牺牲休息时间,短短几天就完成了英语角的布置,并向学生开放)及业务领导很辛苦,学校感谢你们!

5、初步加强了相对薄弱学科的教学工作的管理,大力实施课程育人。通过暑期质量测试和中心校下乡检查考核等综合情况看,各校的薄弱学科教学好于上年度。

6、暑期进行了各学年各学科的教学质量测试,从测试成绩看,数、语合格率达到了85%以上。各年级各学科的教学佼佼者分别是张润华、高乃新、周杰、代玉娥、王建华、袁百英;付光、单井友、刘善江、庞敬芝、闫月兰、黄殿军等。学年末各校测试合格率数语均超过了90%。

7、开展了以教学改革为中心的教师自主学习策略研究和学生“我会学”演讲赛。教师研究怎么教,学生研究怎么学,这两项活动为促进教改和提高质量起到了一定的促进作用。如四年一班张晓宇的演讲说明,这种方法能够被孩子接受和喜欢。部分家长刻录了“我会学”演讲赛的光盘,学校《赢在课堂》——自主学习教学策略集也即将和全体教师见面,它将更加促进我们的教学改革向着科学、良性的方向前进。

8、进行了全乡学生的能力测试。在测试项目中,自学能力的测试成绩超出了我们的预想。三至六年级参测学生700余人,测试成绩没有达到满分的仅有20多人。这说明学生有了很强的自学能力,从而更加坚定了我们教改的信心。

三、 教师队伍建设

(一)师德师风工作

1、年初各校举行了双向承诺。制定了教师师德师风工作考核标准。上报了龙春英、陈永贵的师德事迹材料

2、学校同教师签定了关于治理“四乱”的责任状,各校一年来没有违纪现象发生。

3、组织教师学习了新修订的《教师职业道德规范》。

4、对于个别教师在工作中存在的问题,学校及时进行了批评教育,并进行了妥善处理,给学校造成影响的教师,在本年度评优中实行了一票否决。

此项工作开展的好的学校有东安、二道沟、中心小学等。突出的有顾全大局的王秀平、宋永亮、周凤霞;吃苦耐劳好领导顾广才、教师刘多彬、娄德峰、李庆广,夏至仁,杨翠云;爱校如家、勤勤恳恳的秦海涛;爱生如子的蔡宝贵、隋书军等全体舍务教师;锐意进取,攻艰克难的王玉荣、周杰、宁志红;多才多艺的小吴迪;带病坚持工作的龙春英、安金美、曾凡喜、吕红凤、隋元华、鄂秀琴、刘艳、秦海涛、秦月华等。正是有了以这些人为代表师德高尚,业务精湛,勤勤恳恳的八浪小学人,才使得我们的工作在原有基础上得到了突尽猛进的发展。

(二)以校本培训为主,继续加强以提高教师专业能力等级评价为主的教师专业发展工作。年末进行了全方位的教师专业能力等级的评价,王玉荣、宁志红、吕红凤、曹红军、周杰是我校教师专业能力的佼佼者。

(三)加强了班主任队伍建设,全乡各校配备了相对师德师风水准高、业务精的教师担任班主任工作,不断探索和改进班主任工作,使得我们的班级管理水平有了大幅度的提高。

(四)多次派教师外出培训学习,使教师开阔了眼界,增长了见识。一年来,派出两人去外省学习考察,派出一人去哈尔滨参加业务比赛,派出二十余人次去佳木斯学习,派出四十余人次去县学习。一学期教师各类培训学习支出15000余元。

大学期末总结 篇23

走在人生的漫漫长路上,总有许许多多的不如意,就像我,虽未步入社会,但却似乎已经看到了社会的黑暗,与竞争力之大!

初入大学校园,本怀着一份憧憬,一份斗志与一份期望,军训的几天中,虽累,但却很开心,因为感受到了各个地方的不同的文化差异,我听不懂他们的话,不知道他们谈论的事物,然而这样,却也学到了很多。那几天的生活忙忙碌碌,每天必须准时到操场,教官的严肃,让同学们对军训不敢大意,虽然心中时不时会抱怨几句,但却又喜欢教官课下的一脸开心的笑容。离别时,大家对教官依依不舍,全校同学欢聚在操场,与教官一起做游戏,调皮的学生竟会一群一群的把教官抛向天空,十分开心!

然而军训结束后同学们也真正的迎来了大学生活,以前只听说大学生活十分轻松,学校规定的时间很少,大多数的时间都是由自己安排,可是这儿仿佛与想象中的不一样,每天课余时间是很多,但我们每天必须早上五点五十就起床,然后洗漱去出操,一个个学生都在抱怨学校这一点,可是回过头来想想,这又算什么,因为每个同学都是经过了高三的紧张学习生活的,学校的半军事化管理,最终收益的还是我们,不过不管怎么样,今天坐在这,我也已经挺过了这五点五十起床的悲剧,并且过了一个学期!与毛泽东青年时期寒冷的早晨用冷水冲澡,然后还要用孔、孟思想来陶冶情操相比,这又算的了什么呢?

在这,我们每天都会有晚自习,这些晚自习不像课堂的四十五分钟,一个晚自习要两个小时,没有课间,不准讲话,不准玩手机?刚开学那几天学校学生会都用抽用晚自习时间去各个班级招新,所谓的招新,不过是过个场,上台说几句话,高中时的我就一直向往的大学里的学生会,于是也去了外交部报名,也参加了他的面试,但是无功而返,别的部门都没有去,也许是不熟悉,或者是不敢吧!但是一向爱好篮球的我还是去了篮球协会报了名,也幸运的给选中。进了这个社团后,我感觉这儿的每个人都很好,与他们在一起,我说的话不多,但是看着他们之间的谈笑,我也感到了这是一个温馨的地方。与学生会的各个部门相比,这儿不一样,我们不是为了工作而在一起,而是为了一个共同的爱好而在一起的!在篮球社的这段时光,我打了系里班级间的篮球比赛,我们班出人意料的拿了第一,这改变了大家对我们班的看法。后来承蒙篮球社社长与副社长看得起,我从篮球协会进了篮球社,然后开始的系比赛,其余人都打得很好,我却是半场比赛打得不错,整场比赛找不到感觉,不知道怎么打了,只觉得双腿无力,也许是紧张,也许是实力不够,但还是庆祝我们系拿了第二名,我们有信心明年得第一,我们会努力。

经过这么长时间,看了很多学生会干事的工作,我腻了,我不再向往学生会的生活,因为那里所谓的锻炼,只不过是锻炼了一批为了权利而努力的“精英”,各自都在为自己的利益而做着不屈的斗争,这些情况真让人灰心,以我个人的角度看,这也许早已违反了办学生会的初衷吧!另外,更会有人整天忙着与人打交道,几乎忘了学业,我很恐惧这些人,即使老师让所有人都过关,没有了挂科的现象,可一个真正没有知识的人又能做什么呢?

谈到学习这方面,大学里的图书馆是不可缺少的。在学校的空余时间很多,像我这样的一个无业游民,有时出去打打篮球,或者出去逛逛,但更多的我喜欢把时间留在图书馆。因为大学课程有点困难,而上课时间又少,所以上课学到的东西很少,这就需要借助我们的图书馆了!凭一卡通进入图书馆后,里面的书一排排,各种各样的参考书,文学书都很多,常常在图书馆中一泡就是一下午,因为我喜欢那儿的学习气氛,我喜欢那安静的环境,我喜欢那同学全神贯注,认真学习的表情,我更喜欢那同学轻手轻脚,就为不打扰其他同学学习的心态。在这儿,没有老师的管理,都是同学的自觉,为了学习,他们放弃了休息的时间。以前高中时就听过大学生说他们在大学学到的最真的东西就是自觉、自习,开始不懂,因为高中也有自习课,然而站在懂了,这自习是一种自愿,自觉,自己寻找,争取的自习,而不像高中时给老师管着自习,这是本质上的差别!这种差别可以锻炼一个人的天性,使人改变很多,小而化大,成为影响人的一生的好习惯。

如果说高中的生活是紧张、忙碌的,它是用这些忙碌来锻炼一个人,那么大学就是松、放纵,在紧张过后的放纵,让你自己去调控,路在脚下,还得要自己来走。这时有的人醉生梦死,迷失,找不到方向,耽误自己美好的时光,他们整日喝酒、抽烟,夜不归宿,那叫堕落;还有的人时刻明白自己的理想、初衷,并不断努力,那叫奋发图强?

大学期末总结 篇24

我校在上级教育主管部门与业务部门的领导下,以“为每一名大学生的终身发展负责”为办学宗旨理念,以“人文精神、团队精神、自强精神、创新精神”为我校的四种人文精神,以“人文化、科学化、精细化、高效化”为基础管理理念,以“继承创新,以德立人,学会学习,终身发展”为最终的培养目标,以“发展学校,赢在课堂”为强校理念,深化课改,大力推行“先学后教,当堂训练”,努力构建“自主学习的高效课堂”教学模式。一年来,全校师生上下一心,创造条件,克服困难,锐意进取,顺利的完成了20xx年的教育教学工作任务,现总结如下:

一、 德育工作

1、开展了以“知民俗 扬国学”为主题的德育特色主题教育活动。

先后举行了“知民俗,做龙人”教育活动的启动仪式、进行了《知民俗扬国学》校本教材的开发、举行了“传统节日民俗知多少”、 “我是学校小管家”“红领巾回收站”“校园广播站”“雷锋在我身边”“中华魂主题读书演讲赛”“优秀餐桌评比”“优秀寝室评比”“校园卡通形象大使征集”等活动。校园内悬挂了十一个传统节日和五个以爱惜粮食为主题的宣传图板。以“知民俗扬国学”为主题的各项活动的开展,融入了“国学”中的中华传统美德和民俗元素,在活动中育人,使学生能真正成为中华民族五千年文化的传承人。中心小学六年二班、五年二班、二年一班、一年一班,徐平功、齐乐君、小吴迪、曹红军、张杨、袁百英等是此项工作的佼佼者。

2、建立和完善了学生思想道德教育的机制,努力转变育人观念,探索新时期未成年人思想教育的方式、方法和途径,践行了“为每一名学生的终身发展负责”的办学理念。如针对问题学生韩雪松、高心、宋兆国等的管理,王秀平(对于问题学生的说服教育)、陈祖光、秦月华(关于问题学生教育及撞坏大门玻璃的处理)、秦海涛、隋书军、蔡宝贵(二位同志对于问题学生的看管)、赵传甲、姜雪(关于三年级学生受伤的处理)等工作中方法得当,成效显著,积累了一定的工作经验。建立了以学年主任、舍务主任为主、领导、班主任、保干、副班主任、家长、派出所警员协同配合的问题学生处理机制,克服了班主任孤军作战的现象,收到了显著成效。这是我校今年德育工作中收效最为显著的一项工作。

3、《规范》和《守则》落到实处。如中心小学曹红军任班主任的一年一班结合“诵国学”的《弟子规》自编了班规三字经,学生熟读成诵并规范了学生行为习惯。如少先大队开展的“我是学校小管家活动”,如四年二班的班务工作承包制,使班级各项事务有专人负责,每一名学生都有事务可做,提升了学生的主人翁意识。学校政教工作在学生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年,负责纪律管理的领导能通过值周工作规范学生的言行,并加强学生在校的日常管理,值周教师按时到位站岗,尤其是学生放学时能到校门口重要地段时行看护学生,风雨无阻,很好的规范了学生的行为习惯。

4、少先队配合学校中心工作,开展了各种丰富多彩的活动。主办的《浪花朵朵》报受到学生、家长、及上级领导的好评;红领巾广播站确保了天天播音,活跃了校园文化生活;学生的一些活动能及时上传学校网站;升旗仪式活动能坚持经常;成功地举行了建队日庆祝活动;配合教导处做了很多富有成效的工作等,真正发挥了少先队主阵地的作用。

5、学生各项教育及时到位。一年来开展了安全、法制、禁毒、网络、防病、环境、自救自护等教育,确保学生健康快乐的成长。

6、下大气力进行了校园文化建设,注重学校文化内涵的提升。责任区、宣传板、班级文化、宿舍文化、走廊文化、绿地建设等各个方面都成为了学生思想教育的内容,体现和落实了校园无小事,处处皆育人的思想。在班级文化建中,各班级齐头并进,形成了具有八浪小学特色的班级文化,走进我们的班级,一种种浓浓的文化氛围扑面而来。在此项工作中,徐平功班级的“诗教”文化提升到了一定的高度,班级学生原创或仿写诗歌80首,曹红军班级的“颂国学”活动开展得轰轰烈烈,有声有色。

7、加强了班主任队伍建设。陈祖光接任一个学校老大难的班级,经过半年的管理,该班学风班风转变很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后,做了大量具体细致的工作,没有叫过一声苦,新生在很短的时间内就形成了良好的学习习惯,康琳琳的一年二班学生的字写的非常漂亮。班主任吕红凤把全部身心都投入到班级工作中。徐平功善于培养班干部的管理能力。王玉荣打造了一个积极向上的优秀班集体。周杰老师的班级学生自学能力是一流的。曹红军的班级是开心的班级,他的课堂是快乐的课堂。龙春英、安金美老师默默无闻,张润华细心热心,宁志红进取钻研。

8、通过星级少年的评选和学生成长记录评价,完善和促进了学生综合素质评价工作。

9、一年来,大量学生活动和思想道德教育工作的开展,促进了学生综合素质的提高,丰富了校园文化生活,践行了“要想让学生的心灵不长草,就要种满庄稼”的德育理念。

10、向教育局推荐程孝才和周杰、王玉荣为先进德育工作者和优秀班主任。

二、 教学工作

教学工作是学校的中心工作,而教学工作的重点则是课堂教学改革和教学质量的提高。一年来,在“发展学校,赢在课堂”的强校理念指导下,以推进“先学后教,当堂训练”为主,强化校本教研,探索自主学习的高效课堂模式,积极推进课改,大力开展了教师专业能力训练和评价工作。

1、加大课改的反思的推进力度,调整思路,确定了推行“先学后教,当堂训练”,构建自主学习的高效课堂的教学模式,取得可喜的阶段性成果。

年初,组织教师对蔡林森的“先学后教,当堂训练”教学模式进行了学习,并下发了《人民教育》“解放学习力”的文章,供全体教师学习,使广大教师对这种模式有了初步的了解。中心校确定了两个实验班进行教学实践,全体教师在课堂教学上都做了大胆的探索。四月下旬,我校进行了以此模式为主的全乡小学同课异构校本教研活动。为进一步推进此项工作,五月中旬,我校派一名业务领导和一名骨干教师,前往河南省沁阳市蔡林森任校长的永威学校,进行为期一周的实地学习考察。此次外出学习考察,为我校的教改奠定了坚实的基础,指明了方向,带来了希望。下半年全面推行了“先学后教,当堂训练”,在十一月份开展了集中赛课活动,天天赛、天天评、人人赛、人人听,以大密度、大容量、大讨论的方式推进此项工作,一个月来,全部学科的教师都参加了活动,领导天天不离课堂,共进行了四十三节课的赛课活动。十二月份,探索初步的自主学习的高效课堂模式,目前数语英三科已探索出较成型的模式。此项工作,程孝才、姜雪、王玉荣、周杰、宁志红及全体教师付出了一定的辛苦和努力,并做了很多富有成效的开创性工作。通过推行这种模式,我们深深地体会到,大刀阔斧的进行教学改革,是发展学校、发展教师、发展学生的唯一出路。教改中,我们曾经苦过累过、也曾困惑过彷徨过,但我们的信心从没有动摇过,我们的干劲与日俱增。一年来,王玉荣、周杰、宁志红、陈祖光、龙春英、康琳琳、宋永亮等成为教改的骨干,徐平功、吕红凤、张润华、安金美、曹红军、袁百英、秦晶、贾桂芳、赵丽花能熟练的使用“先学后教,当堂训练”模式,这些教师的课,都可以随时执教公开课。假期已经来临了,希望大家静下心来,反思一下教改工作,我想,大家都会有所收获的。

更大的收获还是我们的学生。一年的教改,孩子们会自学了,会思考了,能合作了,能思辩了,成绩提高了,学得轻松,学得容易了,我们看到了教改的明天。

2、不断建章立制,强化教学管理。一年来,我们初步建立了校本教研制度、评课制度、教学双月查制度、修订了备讲批辅考制度、教师工作考核制度及量化标准、查课制度等,为规范学校的教学工作起到一定的促进作用。使我们的教学工作逐步走向规范化、制度化。

3、加大了校本教研力度。上半年我们举行了以推进“先学后教,当堂训练”为专题的同课异构活动,下半年,举行了“先学后教,当堂训练”教改推进会,举行全乡小学“先学后教,当堂训练”的验收活动、十一月份举行了“先学后教,当堂训练”集中赛课活动、举行“先学后教,当堂训练”优质课展示活动、举行了第四网区教研活动。能充分利用每周五校本教研时间,开展研究活动。在校本教研工作中,姜雪、王玉荣、宁志红、周杰等多次执教公开课,上引路课,为我校的校本教研工作做出了贡献。

4、上半年,我们举行了读书节启动仪式,半年的工作效果不明显。为了迎接市检工作,十一月末,我们对写字教学、阅读活动、英语教学工作进行了强化,这三项工作给我们增加了极大的工作量,我们仅用了两周的时间,三项工作按照课程标准要求准备完毕,在此项工作中,全体教师尤其是班主任付出了很大的辛苦,密切合作,集思广益,积极准备迎检工作。现在,我们可以肯定地说,这三项工作虽被我们忽视过,但现在,我们走在全县的前列。二年一的朗读、一年二、五年二、二年二的写字、四年一、五年一的阅读活动已经走在了全校的前列。全体班主任、英语教师、小吴迪、张扬、秦主席、杨翠云、赵玉晶、刘伟英、舍务教师王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(牺牲休息时间,短短几天就完成了英语角的布置,并向学生开放)及业务领导很辛苦,学校感谢你们!

5、初步加强了相对薄弱学科的教学工作的管理,大力实施课程育人。通过暑期质量测试和中心校下乡检查考核等综合情况看,各校的薄弱学科教学好于上年度。

6、暑期进行了各学年各学科的教学质量测试,从测试成绩看,数、语合格率达到了85%以上。各年级各学科的教学佼佼者分别是张润华、高乃新、周杰、代玉娥、王建华、袁百英;付光、单井友、刘善江、庞敬芝、闫月兰、黄殿军等。学年末各校测试合格率数语均超过了90%。

7、开展了以教学改革为中心的教师自主学习策略研究和学生“我会学”演讲赛。教师研究怎么教,学生研究怎么学,这两项活动为促进教改和提高质量起到了一定的促进作用。如四年一班张晓宇的演讲说明,这种方法能够被孩子接受和喜欢。部分家长刻录了“我会学”演讲赛的光盘,学校《赢在课堂》——自主学习教学策略集也即将和全体教师见面,它将更加促进我们的教学改革向着科学、良性的方向前进。

8、进行了全乡学生的能力测试。在测试项目中,自学能力的测试成绩超出了我们的预想。三至六年级参测学生700余人,测试成绩没有达到满分的仅有20多人。这说明学生有了很强的自学能力,从而更加坚定了我们教改的信心。

三、 教师队伍建设

(一)师德师风工作

1、年初各校举行了双向承诺。制定了教师师德师风工作考核标准。上报了龙春英、陈永贵的师德事迹材料。

2、学校同教师签定了关于治理“四乱”的责任状,各校一年来没有违纪现象发生。

3、组织教师学习了新修订的《教师职业道德规范》。

4、对于个别教师在工作中存在的问题,学校及时进行了批评教育,并进行了妥善处理,给学校造成影响的教师,在本年度评优中实行了一票否决。

此项工作开展的好的学校有东安、二道沟、中心小学等。突出的有顾全大局的王秀平、宋永亮、周凤霞;吃苦耐劳好领导顾广才、教师刘多彬、娄德峰、李庆广,夏至仁,杨翠云;爱校如家、勤勤恳恳的秦海涛;爱生如子的蔡宝贵、隋书军等全体舍务教师;锐意进取,攻艰克难的王玉荣、周杰、宁志红;多才多艺的小吴迪;带病坚持工作的龙春英、安金美、曾凡喜、吕红凤、隋元华、鄂秀琴、刘艳、秦海涛、秦月华等。正是有了以这些人为代表师德高尚,业务精湛,勤勤恳恳的八浪小学人,才使得我们的工作在原有基础上得到了突尽猛进的发展。

(二)以校本培训为主,继续加强以提高教师专业能力等级评价为主的教师专业发展工作。年末进行了全方位的教师专业能力等级的评价,王玉荣、宁志红、吕红凤、曹红军、周杰是我校教师专业能力的佼佼者。

(三)加强了班主任队伍建设,全乡各校配备了相对师德师风水准高、业务精的教师担任班主任工作,不断探索和改进班主任工作,使得我们的班级管理水平有了大幅度的提高。

(四)多次派教师外出培训学习,使教师开阔了眼界,增长了见识。一年来,派出两人去外省学习考察,派出一人去哈尔滨参加业务比赛,派出二十余人次去佳木斯学习,派出四十余人次去县学习。一学期教师各类培训学习支出15000余元。

大学期末总结 篇25

时光荏苒,大一已经接近尾声,作为班长,我学会了很多,充实了自己,也付出了很多,并且每时都希望班级能够积极向上的发展,使班里的同学变的团结。我大学之前没有担任过班长职务,对此比较陌生,所以在初期办事效率低,不懂得带动所有人,使同学们不理解做每一项任务的原因;经过了一年的锻炼,了解了每个同学,我会面对不同的对象,采取最合适的方法来沟通,来化解矛盾,让班集体更团结、融洽。本学期即将结束,这是我第一年做班长,工作有得有失。

班委方面,我班有班委职务16个,但是平时的任务主要只有班长,副班长,团支书,学位和生活为负责,每个人都很负责,这样耽误他们的学习时间。另外没有调动其他班委的积极性,而其他班委也感觉到了自己没什么事情做。这说明班委间的沟通协调还不够,没有发挥团队协作精神。希望下学期可以互帮互助,分担任务,锻炼自己。

管理方面,没有采取只听班长一个人的方法,没有明确的分级管理,这样可以使大家充分发表意见,充分感觉到自己是班内的一分子。但有时过于“民主”,分歧会拉大,不容易有好的结果。这在于我组织不力,不懂得在恰当时侯说话,以后会锻炼改正。争取建设民主团结的班集体。

学习方面,我认为我们班的学习氛围和学习成绩都非常好,早自习背单词,课间的时候也会有人在看书,讨论问题。但是有基础差和挂科的同学,下学期会找人对他们帮助,争取考试全部通过。

生活方面,在上学期,基本每个宿舍都是文明宿舍,这学期养成了好习惯,每个宿舍每个月的宿舍评比都是文明宿舍,我想在宿舍方面我们是值得肯定的。

存在问题:

1、太民主,没有强力的组织力,平时活动不好组织。

2、有的同学不能融入集体,个别人表现不好。

3、在学期末出现违纪现象,给力处分,影响“优秀班集体”评比。

下学期计划

1、 找几个大家都比较信任的班委,加强联系,增强带头组织性。

2、 如果出现问题,找同学交谈,解决矛盾,让班内关系更和谐。

3、 组织班内比赛,让同学们更深入的了解,也给那些平时接触少的同学一个交流的机会,增强凝聚力,让班级更加团结。

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