第一期末总结【精选三篇】

第一期末总结(精选3篇)

第一期末总结 篇1

本学期我们体育组有徐凡、陈铁军、肖少叶、李彩云和王素林我们共五个人。时光飞逝,一转眼间,本学期的教育教学工作又落下帷幕了。回忆本学期走过的历程,工作中有苦有乐,付出的是汗水,收获的是喜悦。下面我对本学期的体育教研组工作总结

一、加强理论学习,进一步探讨了新课程理念,明确了目标,统一了思想,使学校体育工作顺利的开展,取得了一定的成绩,并在体育教学、体育活动和运动队的训练开创了一个新的局面。

二、积极开展教研活动。本学期的教研活动,改变了过去只讨论工作的现象,成为工作安排和研讨教学、教材、教法相结合的讨论会。会上,大家能敞开思想,积极发言,认真探讨各种问题,讨论中相互启发,各抒己见,最后达到共识。我们认为这种活动达到了统一思想,互相启发的作用,对体育教学工作有很大的促进,对个人的业务水平也是一个很大的提高。期间肖少叶老师获得市优质课二等奖,徐凡老师获得区新苗奖,李彩云老师获得区优质课三等奖等,同时肖少叶老师开了一节区级公开课,陈铁军老师给全区体育老师上了一节足球技能课等等。

三、抓好全校学生的体质测试工作。认真执行《国家学生体质健康标准》按规定认真测试,认真记录、认真统计,优质、及时的上报国家数据库。并能够将学生的成绩档案及时反馈到体育教师和班主任以及学生的手中。

四、组织好校田径运动会。在体育组和学校领导积极配合下开展工作,认真准备,无论是组织、编排还是场地器材的准备,组织认真讨论、分工明确,全员动手,相互协作。运动会安全、有序的进行。圆满的完成了运动会,并积累了经验,得到了校方的肯定。同时组队参加了区田径运动会,获得了优异的成绩。

五、抓好大课间的活动。经过全校学生、教师的努力,大课间活动的面貌有了进一步的改善。特别是足球操的组织,在政教处的指导下,有序进行达到了一定的效果。活跃了学生身心,增强了学生体质,加强了同学友谊,陶冶了学生情操,达到了预期效果。

六、存在问题

要进一步加强学习,提高自身素质及修养,团结合作。教师要注重运动员的选拔,加强运动队的梯队训练,争取优异成绩。在过去的一个学年里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日臻完善。

第一期末总结 篇2

一个学期过去了,回头总结如下:

我接任后的一些新举措和取得的效果。

1、建立规则,告诉孩子做事的方法和原则,尽量不惩罚,反复强调正确的。比如垃圾桶的、抹布、花盆的摆放等。学生现在能养成物归原处的习惯。

2、建立集体观念:把四六装进我的心里,誓把四年级六班建设成全校最优秀的班级,让每一个从这个教室走出的孩子都成为栋梁之才;一切言行都要三思后行,杜绝一切给班级抹黑的言行。

3、建立一个幽雅安静的学习环境。入室即静的四个动作,反复练习,如做不到入室即静的需要反复练习。倡议大家带花美化了教室。

4、一分钟晨思:思考三个问题:一、我能为班集体做什么,二、我能为老师做什么,三、我能为同学们做什么,还可以反思昨天我什么地方做的不好,有碍于班级荣誉,有碍于我个人的成长和发展。

5、培养学生有自己的理想。理想是一个人奋斗的航标、灯塔,没有灯塔的航行是毫无意义的,我常问学生,你天天背书包到学校来干什么?多数学生回答不出来,所以我就此开班队会,让他们反复思考自己学习的目的,确定自己的理想,写下自己的志向书。我还启发他们,为实现自己的理想从现在就开始努力,比如理想是医生,那仅仅等将来大学四年去学医恐怕不可能做到医术精湛,就要从现在开始努力,比如《本草纲目》、《黄帝内经》、《人体解剖》等等一些医学著作就应该成为大家的课外阅读的数目和内容。有些同学想成为生物学家,那从现在开始你的课外阅读就应该向你的目标靠拢。让学生结合自己的实际立下自己的志向。并把志向书粘贴在自己的课桌上。现在班里的学生有的抱着法律书硬啃的,有对史书有浓厚兴趣的,一派为理想而读书的景象。

5、组建了家委会,并督促家委会各项活动。本学期家委会完成了两项任务,其一组织了两次社会实践活动,分别是参观消防队、玉黛湖农博园;其二是组织了三次家长进课堂活动,分别为:钓鱼岛,中国不可分割的领土;食品安全伴我行;中国书法艺术。开阔了学生的视野。

6、节约用水教育、开学初,饮水机下面总是水汪汪的,我出台一项新班规:谁在接水的时候漏在地上水,谁一周被罚不喝教室饮水机里的水。此项班规虽然严厉,但是收到很好的效果。小心翼翼的接水已成为一个习惯。

7、重组班委:选班委前先进行鼓动,突出一个思想就是班干部就是为班级、同学们服务。竞选前再教育同学,一定选出品质好、能力强的班干部,不徇私情。学生本着这个原则选出了比较理想的班委。新班委工作得到了同学们的一致好评。

8、公平排座次的尝试。长期以来我发现个子高的同学座位比较靠后,养成了上课开小差的坏毛病,所以试验不论高矮个排座位。前后、左右每月交换一次,体现了教育公平性。

9、加强体育锻炼的意识。我提出我的培养目标是品德高尚、有思想、有健康体魄的高质量人才。所以在每一项教育活动中都贯彻这三方面,体育锻炼是非常重要的一个方面,我提出口号是:上课认真学习,下课痛痛快快玩耍。还在家长会上特别强调锻炼身体的重要性。

10、建立爱心捐款箱:建立一个慈善小组织。学生垃圾食品的食用率比较高,我决定每月拿出100元钱作为基金,学生们以自愿的形式捐出自己买垃圾食品的零花钱进行累计,还对把垃圾食品、危险玩具带到学校的同学进行罚款,所罚款项也投放到捐款箱。这个钱有班内学生专人负责处理,由家委会联系募捐对象,帮助需要帮助的人。

以上是自己一个学期的工作,学生与我逐渐磨合,教育目标做到了统一,学生能理解老师的苦心,师生相处融洽。在各个主题的教育下,孩子身上的缺点渐渐得到改正,正朝着比较好的方向发展。如有不足,请批评指正!

第一期末总结 篇3

时光如狡猾的鲤鱼快速矫捷的从每个人手中划过,不知不觉在和孩子们共同生活中,一年的班主任工作即将结束。伏案沉思,几多得失、喜忧参半。现把一年来工作中的成绩和不足总结如下,为下期更好的工作积累经验。

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体美劳全面发展的人才。

做好学生的思想工作我是从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。开班会不一定要用一节完整的课,利用?些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理,深入全面地了解学生。

随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,加强思想教育显得更加复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己。在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动。通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。

三、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。

1、除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时很关注学生的特长爱好,鼓励学生参加学校的各种特长班,强调人人必有一项特长,做好学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了良好的的成绩。

2、注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。就如这次元旦联欢,实际也是一次特长汇报,同学们各自发挥自己的特长,小品相声舞蹈独唱等表演的节目个个精彩,令人陶醉

四重视家长的配合

做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,但对于我我班的实际情况(家长来接的多)面对面的与家长沟通显得很方便也很及时,每次与家长交流多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。

四、班主任只凭自己?威信和力量是不可能取得教育成功的,就必须与任课老师的工作密切配合,形成合力。

“三人行,必有我师”,任课老师对孩子的教育也很有经验,配合教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。班主任与任课老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。对我们班的建设都起着举足轻重的作用。

五、关心爱护每个学生用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:

1、学习困难的学生;

2、行为习惯自制力较差的学生;

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高

本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的题。比如学生的各方面能力比较差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。

总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把五四班主任工作做得做的更好。

一键复制全文保存为WORD
相关文章