培训总结经典范文(汇编3篇)

培训总结经典范文(精选3篇)

培训总结经典范文 篇1

一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中,学校还组织了解题竞赛,说课比赛以及副班主任和干事竞聘。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有“向师性”,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

二、培训使我对我们中学有了更深的了解。

我们学校从田家会临时校区起步,虽然各方面设施还不完善,但在管理制度,教师行为,后勤服务上都是严格要求,严谨落实的。学校管理完全按照教育的`模式运作,管理人员全部由xx市优秀人才组成。教师由xx市选派部分一流骨干教师支教,引领我们年轻教师。借鉴先进的教育理念,高效的教育管理模式,本着创办人民信任教育的目标,着力打造一流的教育机制,一流的教师团队,一流的教育质量。

培训总结经典范文 篇2

在听了培训讲座后,我对安全教育工作有了更为深刻的体会和认识,我想就此次培训结合实际情况谈点体会:

一、提高全体师生对安全管理的认识

1、加大安全教育的宣传力度

全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的.诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

2、排查学校安全隐患

我校位于道旁,学校主要存在以下几个方面的隐患:

(1)交通隐患为主要。

(2)学生自身突发隐患。

3、加强安全教育,预防和减少事故的发生

加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

二、加强领导,强化安全责任

学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成一把手亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到谁主管、谁负责。

(1)建立领导机构。校长亲自任组长,各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。

(2)学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。

(3)专设门卫负责来往客人的登记,同时兼管外来人员对学校的破坏。

培训总结经典范文 篇3

20xx年7月1日--3日,在滑县进修学校的报告厅里,我们相遇、相识,开启了为期半年的培训之旅。

七月份的集中培训,我们进行了分班,分组,我们王庄和半坡店是小语四班,辅导教师是李艳和我。进修学校的老师们为我们准备了丰盛的大餐,有专家讲座,名师指导,还有一线教师的引领……我们聆听了大师级的讲座,欣赏了一个个优秀教师的成果,让我们这群干涸的幼苗如遇及时雨,贪婪地吮吸着,七月份青年教师们的作业一篇篇纷至沓来,字里行间都表达了对此次培训的感悟。

八月份的网络研修,老师们更是热情高涨,小语四班的老师们都发表了各自的观点,还积极请教教学中遇到的问题,辅导老师李艳,一一作了详细的'解答。

九月下旬,在王庄镇实验小学,我们小语四班,进行了微型课展示,十四位优秀的青年教师参加了这次活动,我们本着公平公正公开的原则,选评委,抽签决定顺序,记录员计分等,最终选出更优秀的教师。

十月份的基本功大赛,在半坡店南街小学举行,青年教师扎实的基本功,让我大开眼界,他们才华横溢,除了我们规定的必考内容普通话、粉笔字、简笔画外,青年教师们的葫芦丝演奏,电子琴配乐,剪纸,朗诵,配音,演唱……赢得了阵阵掌声,小语四班真是人才济济、卧虎藏龙呀!

十一月份的课例研磨和评课议课,王庄的黄运娜老师和半坡店的张美军老师,执教了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一课,虽然是同课,但是两位老师上出了不同的精彩,对于这两位老师的教法,其他老师纷纷点评,指出优点、缺点,为各自今后的教育教学所用。

十二月份的教坛新秀,把此次活动推向了高潮,一部分老师经过了层层筛选,过五关斩六将,终于脱颖而出,我们由衷的向他们表示祝贺。

青年教师培训的活动已经接近尾声,从这次活动中我深刻地懂得了付出就有收获,从青年教师身上,我更看到了年轻的希望,看到了教育战线上一颗颗闪亮的星。

从搭档李艳老师身上,我看到了她的优秀,她批改作业的认真,每篇作业都有她的指导、批注,她给青年教师一句句鼓励的话语,带去的不只是温暖;我看到了她对阅读的执着,她参加新网师学习,最多能报三门课程,而她却选了五门课程来挑战自己;我看到了她所担任的雏燕班的成长,她的一封封家书,更是感动着我们每一个教育工作者,从她身上我体会到了,踏踏实实做人,认认真真教书的真正含义。

看着如此优秀的老师们,我还有什么理由不努力呢?我没有内涵,没有丰富的理论支撑,我语无伦次、词不达意、才疏学浅……静心思考:唯有阅读能弥补我的空白,我如浅水洼里的鱼儿,渴望游入大海,我要阅读,我要积累,我要进步,我也要成为小语四班一颗璀璨的明星!

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