三年级组第一学期口语交际教学总结(精选3篇)

三年级组第一学期口语交际教学总结(精选3篇)

三年级组第一学期口语交际教学总结 篇1

时光如梭,随着期末的临近,本学期的工作也即将接近尾声,本学期我担任五三班的语文老师和副班主任,在领导和同事的帮助下顺利完成了各项任务。回想本学期的工作,有优点更有缺点,现将其总结如下:

一、班级管理方面

作为副班主任,积极配合班主任的工作,带领学生有序参与学校组织的各项活动。在课下经常与尹老师沟通交流,找出班级出现的问题,寻找合适的解决方法。在卫生方面,及时督促学生做好教室、清洁区的打扫工作,同时培养学生养成良好的卫生习惯,让大家在一个干净舒适的环境里学习。做好每天的晨检工作,提醒学生按时量体温,一旦学生出现身体问题要及时处理。平时也会关注几个调皮孩子的一举一动,特别是在课间时间,和班主任一起看好他们,不让他们在安全方面出现闪失,以确保每一个学生都能在安全、健康的环境下成长。

二、教育教学方面

1.作为一名新老师,首先要感谢我们五年级语文组的每位老师,在她们的帮助下,我在各个方面都有了很大的进步。

2.在教学中认真备好每一节课,认真钻研教材,让学生一课有一得。

3.积极参与听课、评课,通过其他老师的课堂找到自己的不足,虚心向这些老师学习,努力提高自己的教学水平。

4.针对学生的作业,做到认真批改,找出学生在作业中的问题所在,在课堂上有重点的讲解。

5.了解每一位学生的学习情况,不同的学生要有不同的教学方法,努力让他们每个人都能掌握所学的知识。

6.在课堂上时刻关注学生是否思想开小差,及时把他们拉回来,以提高课堂效率。

三、存在问题

1.在教学方面依然存在不足,课堂教学目标落实不够到位,课堂上老师讲的太多,留给学生思考的时间有点少。

2.对学困生的关注虽然比其他学生多,但是他们的成绩提升不是很明显,基础知识相对还是比较薄弱。

3.对优等生的培养力度不够,对他们的关注较少,训练较少,导致优秀生人数较少。

4.自身的语文综合素养还需提高,需要不断扩大自己的知识面,完善自己的知识体系。

5.个别学生的字体还是很差劲,老师没有做到及时的纠正和指导。

四、努力方向

1.对学困生要多点耐心,找出他们的薄弱点,有针对性地进行指导,与他们一起进步,努力做到让每个学生都能及格。

2.加强对优等生的训练,让他们优中更优,提高优秀率。

3.要多看理论知识书籍,提高自身素养,认真备好课,做好十分充分的课前准备,虚心请教其他老师,多听其他老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足。

以上是我本学期的工作总结,我也会不断挑战自我,努力向上,争取更大的进步!

三年级组第一学期口语交际教学总结 篇2

口语交际训练实际上是一个新的课型。我在设计这课教学时进行了如下尝试:

1、课前准备时引导学生通过现代教育技术手段的运用查找、收集有关环境保护的资料,培养了学生收集资料的能力。

2、新课程改革倡导学生自主合作、探究的学习方式,从整个教学设计中关注学生自主参与、合作学习贯穿在查找、收集相关资料、交流资料、构思评议等各个教学环节之中,真正确立了学生的主体地位,培养了他们的合作精神。

3、关注口语的评价方式。口语交际教学的过程是一个无纸化的过程,因而,教师的课堂评价语言显得格外重要。我们提倡口语交际课堂上多用激励性的语言进行评价,我们要重视以发展的眼光来评价学生的交流,尽可能挖掘学生口语交际中的闪光点,并给予充分的肯定,让每个学生都有成功的体验,从而让他们树立信心,在今后的各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。

三年级组第一学期口语交际教学总结 篇3

一学期来,级组工作以德育为首,教学为主,安全第一的工作思路,进一步完善管理机制。加强班级管理和教育教学研究,坚持团队合作,对学生的安全、卫生工作制定了强有力的措施,大力度对学生进行养成性教育,规范学生的日常行为,使各班的班风、学风形成较好的现象。本学期,在上级的领导下,在全级的领导下,在全级老师的共同努力下,基本完成学校的各项工作任务,没有安全事故发生,8个班文明达标率100%,涌现出一大批文明守纪、成绩进步的学生,各学科的教学质量稳步提高。具体工作如下:

一、完善级组管理机制,发挥级组教师的作用

一学期来,级组按学校的要求,根据各教师的特长,对级组的各项工作进行分工责任制,使级组的各项工作做到有人抓、有人管,对平时工作中所出现的问题,通过组织教师讨论,研究解决,使级组的各项工作能顺利运作。

其次,团结全体教师,积极调动他们的工作积极性也是级组的主要工作。一个级组是一个集体,教师的团结尤为关键,所以,级组做每项工作都集中教师讨论,研究如何开展,让每个教师都能发表自己的见解,再统一意见后实行,这样做工作既好开展,又能见效。

三是通过学习进行道德教育,让教师们认识到:作为一名人民教师要以教学为重,以学生为重,品质要好,行为要正,尽力完成学校各项工作任务,遵守法律法规,做好“坐班制”有事外出请假,大胆向级组提合理化建议。通过学习,全级组教师都能遵守各项规章制度,能尽全力工作,使级组工作能在民主和谐中进行。

二、全面落实德育工作,对学生进行养成性教育

要管理好一个级组,对学生的思想教育非常重要,学生的思想好坏,会影响级组的工作,更影响教育教学质量。

1、除学校单周校会外,双周级组都能开学生会,会上认真落实学校的德育工作,配合学校开展各项德育教育活动,并针对存在的问题,制订好相应的措施,提出要求及做法,使问题解决在萌芽中。通过多提点、多防备,学生的文明化貌有所改善,没有重大问题发生。

2、各班能利用每周的班会及《品德课》、中队主题活动,结合现实社会的一些法定日子,对学生进行不同时期的思想教育。各班都能制订《班规》,要求每个学生都能遵守。对思想较差、学习态度不认真的同学,老师都能耐心地做思想教育,通过交谈、开导、行动来感化他们。经过努力,“违规”的学生较以前少,各班逐渐形成良好的学风。

3、加强文明班建设,使学生养成良好的行为习惯,本学期各班都能组织学生学习《小学生日常行为规范》《学生在校一日要求》及文明班评分标准,结合本班学生的实际,对照内容从小做起,从我做起,自觉遵守。各班都能发挥班干作用,发挥学生个人的优点,真正做到从有事做、事事有人做,使全班学生逐渐养成讲文明、守纪律、卫生好的好学生。8个不班的文明班达标率100%,并涌现出一批乐于帮人、多做好事的学生。

4、加强于家长联系和沟通,使级组学生无违规行为发生。对学生的思想教育,靠学校的单方面力量是不够的。本学期,各班利用各种形成活动加强了对学生法纪法规教育,让学生明确哪些事该做,哪些事不该做。利用黑板报、手抄报、图片展览等形式,让学生懂得一些法律法规,使他们知道做每见事都要想一想,并把学生在校的情况随时反馈给家长,让家长清楚地知道其子女在校情况。此处,通过家长会及平时家长交谈,对教育好其子女交换意见,这样对学生的教育效果比较好。

三、加强安全工作,确保无安全事故

一学期来,级组把安全工作道列为重点之首,对学生的安全工作是教师的天职。级组利用双周的级会,做好学生安全的宣传工作,让学生知道安全时刻记住,时时小心。各班要明确目标,责任到人。平时多次组织学生学习交通安全常识,让学生知道自己在上学路上的正确行走方向,什么情况下过马路,真正做到心中有交通规则,有安全意识:上落楼梯靠右行,平时玩耍不追逐,不推撞等。真正做到安全工作天天抓,时时讲确保了无安全事故发生。

四、做好“创卫”工作,为创省卫生学校加分

“创卫”工作是学校目前的一项重要工作,是涉及每个教师、每个学生的事。我们首先通过学习,让级组老师、学生明确“创卫”工作的重要性,是每个人的职责。本学期,各班能利用中队主题会、墙报、手抄报等形式,对学生进行卫生意识教育,培养学生不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在墙报上乱涂乱画的习惯,尽量做到“口、手、足”的规范。

除此外,各班能做好课室的清洁,责任区的保洁工作。同时发挥了“绿色小天使”的作用。级组每个学生真正起到监督作用,对于乱丢垃圾的学生,抓住进行卫生教育,并要作一些相应的处罚。平时,课室走廊真正做到每天3小扫、每周一大扫,确保整洁。各班还开展“弯弯腰”活动,大部分学生见到垃圾弯腰拾起扔到垃圾桶里,确保校园每天保持清洁,使大部分学生的卫生意思有所增强,真正为“创卫”工作加分。

五、配合少先队及术科工作,积极开展好各项大型活动

本学期,学校组织全校师生先后进行了“手语操”、“体育节开幕式进场”及“文艺晚会”等几项大型活动,这些活动的开展,级组以显示“级威”来对待。各个活动都组织教师认真讨论、研究:如何开展?如何做得更好?如何显示级的特色?目标做法订下后,由专人负责、专人训练,其余老师负责管纪律,真正做到全民出动。

由于工作到位,老师负责,所参加的各项活动都能拿到好的名次,得到了学校的表扬。此外,级组学生组织“铁环队”,在镇第二届运动会开幕式表演,得到了镇领导及社会各界人士好评。

六、开展教学研究,保证教育教学质量

1、各位老师都能在期初时制订好各学科的教学工作计划,确保教学工作有目的、有计划地开展。

2、级组配合科组积极做好常规工作。做到集体备课与个人备课相结合,并写好教学反思,认真批改作业,对成绩较差的学生积极辅导,统计好月考、中考成绩,并认真做好评讲、总结。

3、认真落实好目标教学,积极推动课堂改革。本学期,各学科都能按教导处的教学要求去做。上课时采用“先学后教,当堂训练”的教学方法,加强了“三清”练习,让学生把学过的知识先检测,发现问题及时解决,这样使学生将学过的知识得到巩固。

4、积极做好教师写字基本功培训工作,做到每天展示,保证学生书写训练20分钟时间,有专人辅导。经过一学期的努力,级组教师的粉笔字及学字水平有不用程度提高。

5、做好中下生转化工作,确保合格率。本学期,各老师对中下生的工作抓的较好。首先确定人数,做好表格,制定措施;其次,加强辅导;三是开展“一帮一”活动;四是得到家长支持。由于工作到位,平时检测,中下生面大大降低,确定了合格率。

以上是一学期级组的主要工作,对照学校的要求还有一段距离,还存在着些问题,如:学生的卫生习惯未真正形成;平时学生还有打架、追逐现象;各班成绩不均匀等。以上问题是下学期要解决的工作。

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