本学期紧张而繁忙的后勤工作很快结束了。在校领导的大力支持下,我校后勤积极努力,不断提高办事效益。学校后勤真正做到了为教育教学第一线,为师生服好务的宗旨。现把本学年我校后勤工作总结如下:
一、认真做好了开学前一切准备工作
1、维修好了学校的水路,保证了开学做大扫除和平时水的供应;
2、维修好了学校的电路,保证了开学每班的照明;
3、安排好了各班的桌、凳和教师办公室,保证开学能正常上课;
4、按时运回教师用书及学生教材,分发到各班及教师手中,保证了开学能正常行课;
5、安排好了时间到街上采购办公用品及学生用品,分发到各班及各办公室,保证了开学能正常行课;
6、认真做好了开学收费工作:严格了收费公示,禁止了一切乱收费的现象发生,。
二、认真做好了学校的校产管理
1、管理好、清理好学校的设备及教学仪器,丢失了的要添置,坏了的要进行了修理,让教学仪器更好地提高使用率,发挥教仪的功能,为教师提高教学质量出了一份力量;
2、管理好、清理好了固定资产:开学初对各班、各室进行一次校产登记,责任落实到人头,期末进行复查,并让学生、班主任、室长签字,建立各种借还制度、赔偿制度,要求师生爱护自己的学校,爱护学校的一切公共财物,特别是课桌、凳、门窗、教室墙壁等,对有意损坏学校财产的要照价赔偿,不能让学校的财产造成流失以及不应有的损坏。
三、认真做好了资金管理
1、学校经费的开支做到了合理、合法,坚持勤俭节约的原则,量入为出,并且要把钱用到刀刃上,不该用的坚决不用;
2、购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有效,购物不符实者,一律不予报销;
3、做到每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报;期末按时结算代收费,做好了清退工作。
四、进一步完善值班护校制度值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位,尽职尽责,维护好了学校的校产。
五、加大校园文化建设
加强对教室的文化宣传建设,布置好了名言警句以及宣传画,创办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的育人氛围。
六、加大了硬件设施投入及校舍维修:
1、把黑板油漆翻新,同时完成教室的学习园地。
2、添置一些教学设备。
3、完成了校园的绿化,同时完成了乒乓台地面的硬化工作。
七、抓好了综合管理,为学校的发展做好后勤保障。
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发,听取每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在学校财务工作,校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面,严把经费关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品做到了货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,兢兢业业。
总之,后勤工作头绪多,还有很多是估计不到的,根据学校的需要,应及时处理,争取把此项工作做好,为学校教育教学,为全体师生服好务。
为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍,为了全面提高教育教学质量,根据上级关于加强师德师风建设的要求,结合我校实际,特拟订花源小学师德师风建设工作计划,希全体教职工认真贯彻执行。
一、师德建设的主要工作
1、抓意识建设。
结合《公民道德建设实施纲要》、《延边朝鲜族自治州公务人员行为规范》的学习,提高教师履行教师职业道德标准的自觉性,以州、市、校师德标兵为榜样,争做新型、合格的教师。
2、抓师德建设活动。
增强依法执教观念,通过学习使广大教师理解和把握《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的内容,促进全体教师知法、懂法、守法、用法,增强法制观念。
3、抓能力(实施素质教育和创新教育以及适应新课改教学的能力)培养。
(1)以科研促教研,以科研促教学水平和能力的提高。
继续巩固和提高我校近几年的教学成果,发挥其在教学中的作用;积极参加新课程改革教学和学校科研课题的研究工作,探索新课程改革创新教育新模式,积累经验,提高教育科研能力。
(2)在积极参加教育教学科研活动的同时,还要积极参加上级部门组织的继续教育学习,努力提高自己的业务水平;继续抓好教师的各种业务培训,坚持校本培训和继续教育培训相结合,加强全校教师现代信息技术培训工作。继续学习有关新课程的相关书籍,做好新课改相关理论的积累,相互交流,丰富业务积累和提高自身业务水平。
4、抓活动的开展。充分利用节日、纪念日及重大活动,积极开展师德演讲、知识竞赛、教师座谈会等丰富多彩的活动,促进师德建设向纵深发展。
5、开展向师德标兵学习的活动,大力宣传和弘扬他们的忠诚党的教育事业、爱岗敬业、顽强的毅力和甘于奉献的精神,做一个爱国、爱岗、教书育人、为人师表、严谨笃实、与时俱进、严格要求自己的教师。
6、建立教师与学生的包保对子,提倡在教师中开展每人包保1-2名学困、潜能生或品行存在问题的学生,通过帮助他们学习知识、学习做人,培养能力,以教师的关怀和爱心去让这些学生能有一个良好发展,为学校人文环境建设创造条件。
7、抓激励机制。继续抓好学校的树学习榜样的活动:“六?一”的优秀辅导员、“七?一”优秀党员、年末的优秀教师、优秀班主任、校内师德标兵与校内劳动模范等表彰、奖励工作,为全体教师有身边的学习榜样,激励全校教师努力奋发工作。
二、具体措施
1、加大师德建设管理的力度,多角度、多层次、全方位开展工作。
党支部抓好党员队伍建设,时时处处发挥党员的先锋模范作用。教师工会从工会的角度有计划地组织教职员工开展活动,征集好教师的“合理化建议”,共同促进学校工作和师德建设。
2、加大师德建设的监督力度。
继续发挥学校家长监督委员会的作用,定期召开会议,征求社会和家长对学校师德工作的意见和对学校工作的合理化建议,共同搞好学校的师德建设工作。
继续扩大学校师德监督范围,充分发挥教师和学生申诉室的作用,由少先队成立学生监督小组,学生可向学校反映优秀教师的事迹,也可向学校反映教师违纪现象,协助学校抓好师德建设工作。不定期地进行问卷、座谈、反馈监督教师的教学行为,保证师德建设工作的可信度。
3、重视师德建设的表率作用。
学校把师德建设工作列为学校工作的首位,加强领导,周密安排,精心组织,主要领导亲自抓,班子成员分工抓,加大师德建设的组织力度,成立了师德建设领导小组,并及时了解和掌握师德建设情况。领导小组必须率先示范,起到表率作用,只有这样,才能有力的推动学校师德建设。
本学期我校高中物理教研组工作,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1、认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的`材料。
2、组织教师进行理论学习交流。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
1、设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是:
⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;
⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;
⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;
2、加强教学常规调研,做好备课教案、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。当堂训练课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
三、促使青年教师迅速成长起来
1、继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。
2、加强对青年教师备课和上课的严格要求,探讨课堂教学结构、模式和方法,争取提供青年教师参加讨论、参观等学习的机会,这样有助于帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。
四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量
毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,多与外界交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理高考成绩。
五、其它工作
1、组织高一,高二学生参加校物理竞赛,并在其中选出参加县物理竞赛名单,做好辅导高一,高二学生参加县物理竞赛工作。
2、本学期在完成基本教学任务的前提下为高一,高二学生开设物理拓展课
3、本学期备课本检查三次,作业批改检查三次。
4、本学期组内最少每人听课8节,尽量争取多出去听公开课的机会。
六、物理组教研活动
1、时间:单周星期一下午会后
2、地点:校长办公室旁边会议室
3、参加人员:横沙中学全体物理教师
4、要求:每次应按时出席,如有特殊事情,应提前请假
5、内容:每次活动每位老师都应对近两周工作进行总结,并尽量提出新的教学理念或新的教学方法。