为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?
夏令营活动须知:
1、本次活动时间为两天一夜,早上10:00-次日17:00.活动价格为599元。
2、在活动过程中有团队游戏和个人游戏环节,在寻宝过程中将有20个宝箱,每个宝箱皆只放宝物纸条,不放实体宝物。
3、参加本次夏令营活动将以小组的形式开展,在活动过程中个人表现将计入小组的成绩。
4、活动中将会选出1组最佳拍档,1名海洋小明星,2名,3名。第一天
上午:主题:小伙伴们,你在哪里?快到我这里来!10:00-10:40
集合,寻找小伙伴。(游戏欢乐抱一抱进行分组分组),然后5楼物品柜放生活用品。
10:40-11:10
开营典礼(活动内容,营长致欢迎词并告知此次海洋科普之旅的简要情况)
11:10-12:10
整队,上厕所,由导游带领参观3-5楼(中国、冷海、热带、海岸线、摸史前生物、亚马逊、洪溢林区、企鹅、水母区)
12:10-:00
整队,午餐时间下午:主题:自我挑战,智勇大冲关:“挑战自我”。:00-:30
午休
:30-15:00
组织学生起床,发洗漱用具,简单收拾寝具,上厕所,点名整队,准备下午上课。15:00:-16:00
参加科普课堂16:00-17:30
课程连接海龟喂食
17:30-18:30
整队,上厕所,晚餐时间
18:30-20:00
组织散步,参加科普游戏体验,闯关游戏(3-5楼),宣布第一次小组得分。
(寻宝需知:寻宝活动地点3-5楼。活动内容:与海洋科普知识相关任务。在3-5楼不同区域放置数量不定的宝物,寻宝活动以小组的形势开展,宝物中可放入纸条,纸条上可以写上例如“为团队总分加5分”等句子,最后小组成员要将宝物都带回活动开展地点兑换宝物。获得宝物的同时可以增加难度,比如要想打开宝盒必须回答问题,例如:找出小丑鱼的家在哪里?会发出哭声的鱼是谁?最大的鱼类是谁?水母有颜色吗?)
20:00-21:30
观看电影(海洋小电影),5楼特展区。或者安排欢乐剧场。
21:30-22:10
领取睡袋,洗漱。
22:10-22:30
睡前小故事或者是小小分享会(小小分享会就有小朋友自己分享今天在海洋馆看到的海洋生物,学到了什么,让其和其它小朋友分享。提高孩子的沟通和表达能力)
第二天:
上午:主题:馆长的一天
7:00-7:30
起床,收拾寝具、点名。7:30-8:30
整队,进行早餐
8:30-10:30
我们的饮用水从哪里来?参观活水公园。(或者参观后场,看LSS维生系统,视情况而定)
10:30-11:10
整队,下一楼观看美人鱼表演,拍合照。11:30-11:40结束上午行程,休息,上厕所,点名,整队,准备午餐
11:40-:00午餐时间下午:主题:闭营典礼:00-:30午休时间
:30-15:00组织学生起床,发放洗簌用具,简单洗漱,收拾寝具,上厕所,点名,准备下午的闭营典礼。15:00-16:30参加闭营典礼。活动环节:
环节一:馆长致辞,宣布闭营典礼正式开始,5分钟。环节二:海洋科普知识抢答15-20分钟。(海洋科普知识需要收,小朋友自由抢答,每回答正确一次将为小组赢得一条小鱼)
环节三:游戏活动时间游戏活动一:20分钟‘猜猜他是谁’,每个小组抽取两名小朋友参加,看哪个小组猜的最多,猜的最多的一组将获得一条小鱼。
游戏活动二:20分钟‘蹲蹲游戏’,人数待定,小朋友可以选择自己喜欢的海洋动物作为自己的代号,参加游戏的小朋友每个人都有一个海洋动物代表自己,比如老师先说海龟蹲、海龟蹲、海龟蹲完企鹅蹲直到最后剩下三名小朋友,每位小朋友可获得海洋馆纪念品一个。此次游戏分数将记为个人分数,不计入团队成绩)环节四:颁奖
活动流程:主持人宣布小组成绩,获得最高的小组成员每人可以获得一个水母。(奖品暂定),、1名海洋小明星、2名,3名(奖品待定)。
16:30-17:00
整队,把学生送至家长处,完成本次海洋科普夏令营之旅。接送地点:海洋馆游客中心。
一、夏令营介绍
20年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课,求知健心,形式多样,多元技能
三、夏令营主题
健康、运动、阳、光未来
四、夏令营活动基地
营地
五、承、主办单位
主办单位:
承办单位:
六、参加对象和名额
5——12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的
2、有一定纪律性家长支持的
八、活动时间
20年7月初—20年8月底(具体时间待定)
九、相关事项
收费x元/人
证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食:专业配餐,实行分餐制。
赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影
一、夏令营举办宗旨
第一层面:丰富在校生假期课外生活,培养学生的兴趣特长,迎合部分在校学生家长的要求。
第二层面:依托学校“农村生活德育”的。优质教育资源积淀,为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力,亲历劳动体验实践为主要内容的体验性教育平台。
二、夏令营举办时间
7月7日—7月16日(连续10天,期间不休息全程封闭管理)
三、夏令营主题活动安排
1.7月6日到校,举行开营典礼,组织编队,进行纪律、安全教育。
2.夏令营期间开展以下主题活动:
主题一:培养独立生活,自立自理能力。推行准军事化管理,开展自立、自理、自强教育,学会自己照顾自己,自己能做的事自己做,进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。
主题二:学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。
主题三:系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。
主题四:艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。
主题五:乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。
3.晚间活动安排:
乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天,锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。
四、具体日程安排:
五、活动保障措施:
1、专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。
2、严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。
3、严格请假、外出制度。建立安全工作预案。
4、安排值日教师,加强管理。
5、每次学习活动之前都要检查人数。
6、经常与家长联系,路远的家长要接送。
7、经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。
8、做好夏季防暑降温工作。
活动名称:
夏令营
活动目标:
1.让学生在假期中度过愉快的时光,寓教于乐。
2.增强学生的`团队意识、协作意识和自我管理能力。
3.培养学生的领导力,提高学生的自信心和表达能力。
4.通过各种活动,激发学生学习的兴趣和动力。
时间:
7天
地点:
青山度假村
活动安排:
第一天9:00-10:00:报到、集体照相
10:00-12:00:介绍领队、分班、开营典礼
14:00-16:00:拓展训练
第二天8:00-9:00:早餐
9:00-11:30:水上运动(皮划艇、漂流)
14:00-16:00:烧烤比赛
第三天8:00-9:00:早餐
9:00-11:30:户外拓展(攀岩、绳索)
14:00-16:00:传统手工制作
第四天8:00-9:00:早餐
9:00-11:30:团队比赛
14:00-16:00:瑜伽、舞蹈
第五天8:00-9:00:早餐
9:00-11:30:求生训练(野外求生技能)
14:00-16:00:音乐会策划与表演
第六天8:00-9:00:早餐
9:00-11:30:自选活动(篮球、足球、羽毛球等)
14:00-16:00:自由探店、购物
第七天8:00-9:00:早餐
10:00-12:00:闭营式、颁奖仪式
14:00:返回
注意事项:
1.活动中遇到任何问题,应该及时向领队和工作人员反映。
2.活动期间,禁止吸烟、饮酒等不良行为。
3.注意人身安全,做好防晒和防蚊虫措施。
4.每日不可带走宿舍内物品,如有遗失需承担赔偿责任。
5.活动期间,严禁与外界联络,不得私自离营,请遵守营规营纪。
费用:
活动费用为每人888元,包含住宿、餐饮、教练费用、保险费用、活动用品费用等。
报名方式:
有意参加活动的同学,可于6月1日至6月20日到校中心报名,出发前需缴纳活动费用。报名截止后不再接受。
PS:该方案仅供参考,具体活动内容、方式及时间可根据实际需求进行调整。
一、夏令营介绍
20xx年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课,求知健心 形式多样 多元技能
三、夏令营主题
健康 运动 阳光 未来
四、夏令营活动基地
东街口营地
五、承、主办单位
主办单位: 承办单位:
六、参加对象和名额
5--12岁之间的。小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的
2、有一定纪律性家长支持的
八、活动时间
20xx年7月初—20xx年8月底 (具体时间待定)
为促进高校间优秀大学生的交流与沟通,增进优秀大学生对x大学x学院的了解,激发学生的科研学术兴趣,感受科研氛围,了解前沿动态,广泛吸纳优秀本科学生来x大学深造,学院定于20xx年7月25日-26日举办“20xx年优秀大学生暑期学术夏令营”活动。
一、活动时间及主要内容
(一)活动时间
20xx年7月25日-26日。
(二)主要活动内容
1.专家授课。
2.参观访学。
3.导师面对面交流等。
二、营员选拔
(一)申请条件
1.本期夏令营招收海内外高校20x级优秀本科生。
2.学科及专业:力学、x航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。
3.有出色的科研成果者,如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者,学习成绩标准可适当放宽。
4.英语水平良好。通过国家英语六级水平考试或者有较好的TOEFL或雅思成绩者优先。
5.个别未达到以上条件,但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者,由2名及以上所在学院(系)教授推荐,也可报名申请。
(二)报名与录取时间
1.报名时间:20xx年4月25日20xx年-6月20日
2.审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。
选拔工作将于6月23日结束。入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。录取的同学需在6月30日前通过短信确认是否参加,逾期未确认的视为放弃资格。
三、营员待遇
1.夏令营活动期间由x大学x学院为非本校营员提供免费食宿,并为校外营员报销往返交通费。可报销出发地/目的地为就读学校或家庭所在城市的普通列车硬座(不含高铁及动车);乘坐飞机或轮船来渝者,按普通列车硬座(不含高铁及动车)价格报销;不报销私家车相关费用;我院统一购买在x大学活动期间的团体意外保险,建议营员自购旅途意外保险。
2.免费提供学习资料,优秀营员颁发相应证书;
3.对于在整体活动中中表现优秀者,如符合推荐免试条件或有意向报考x大学x学院硕士研究生,在同等条件下可优先录取。
四、其他注意事项
1.参加暑期夏令营的学生必须遵守x大学的相关规定,按照统一的安排全程参加夏令营活动;擅自离营者,举办方将不提供相关资助,发生安全事故,后果自负。
2.若发现申请材料涉嫌虚假,取消参加本次夏令营资格。
五、联系人及联系方式
联系人:
联系地址:
邮编:
为了认真贯彻落实北票市教育局关于开展以“素质拓展”为主题的素质教育实践活动的号召,努力培养学生的自理自律能力、创新精神和实践能力,提高学生的综合素质,培养学生的组织纪律性和团结协作精神,使他们学会关爱他人、关爱自然、关爱社会,敢于挑战自我。通过开展丰富多彩的教育实践活动,达到展示学生的特长、提高学生综合素质的目的。为保证此次活动取得圆满成功,制定以下活动方案。
一、做好学生宣传动员报名工作
1、首先召开班子会传达教育局文件精神,组成教育实践活动领导小组,校长任组长,德育副校长任副组长,校团书记和班 根据教育局的`文件精神,制定学校的活动方案。
2、其次召开班主任会和学生会,向七年级学生宣传活动的目的及意义,指定团书记专人负责此项工作,做好学生动员和报名工作。
二、做好活动前的准备工作
1、根据市教育局素质教育实践基地的活动安排和我校实际,我校制定详细的活动方案和活动流程,制定学生活动安全应急预案,制定实践活动管理制度,明确教师分工,增强活动的针对性和目的性。
2、组织召开班主任会、学生会和带队教师会议,要求各班级要 提前做好准备工作,为组织好各项活动做好充分准备;给学生提出
相应的活动要求,强调生活和活动安全及组织纪律等各方面的要求。
3、准备与活动相关的各类材料,包括各项活动所需服装、材料 和道具等。
三、活动主题
发挥聪明才智,提升能力素质,健康快乐成长
四、活动地点
北票市娄家店素质教育实践基地
五、夏令营时间安排
20xx年6月23日至26�
六、夏令营日常活动安排
23日活动安排:
7:00—10:30 集合,乘车前往娄家店素质教育实践基地。 在车上,班主任介绍一路风光;举行各类小型文艺活动。
10:30—:00 沟通会议
:00—:20 开营仪式
:20—:30 午餐教育和午睡教育
:30—12:00 午餐
12:10—14:30 午睡
:00—16:00 内务整理
16:10—17:20 军训
17:30-18:00 营员会议
18:00—18:30 晚餐
21:00—21:30 洗漱
21:30 就寝
24日活动安排:
5:00—5:20 起床、洗漱、整理内务
5:20—6:30
6:30—7:00
7:20—7:50
8:00—:20
:30—12:00
12:10—14:30
:00—:20
:30-17:50
18:00—18:30
19:00—19:20
19:30—21:00
21:00—21:30
21:30
25日活动安排:
5:00—5:20
5:20—6:30
6:30—7:00 军训 早餐 检查内务 激光打靶活动 午餐 午睡 检查内务 背摔活动、趣味体育 晚餐 检查内务 汉字听写比赛、知识竞赛洗漱 就寝 起床、洗漱、整理内务 军训 早餐
8:00—:30 电网活动、迷宫活动
:30—12:00 午餐
12:10—14:30 午睡
:00—:20 检查内务
:30-18:00 CS活动、模拟开车
18:00—18:30 晚餐
19:00—21:00 联欢晚会
21:00—21:30 洗漱
21:30 就寝
第四天
5:00—5:30 起床、整理内务、洗漱
5:30—6:00 检查内务
6:00—6:30 早餐
7:00—7:30 验收备品,回收迷彩服
8:00—8:30 离营仪式
9:00 离营返回
总之,我们要十分珍惜这次给学生锻炼提高的机会,把此次活动有始有终地组织好,开展好,达到学生受益,家长满意,社会赞誉的良好的教育效果。
活动目标:
为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展,为丰富我区学生暑假生活,将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体,通过参观实践,以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础,以“有趣”与“有益”的`活动为主,让学生在实践中体验成功、感受快乐。
活动时间:
4天(从20xx年x月2日至4日)
上午8:30——11:30
下午14:00——17:00
联系人x老师:电话: 邮箱:
报名截止x月xx日
参加人数:30名(按报名时间的先后顺序报满30名为止,建议高年级学生参加)
活动地点:各协助单位
经费安排:100元/人(餐费、车费、保险费、材料费)
活动内容:
1.岗位体验:到协作单位进行岗位体验,参观流程、亲身体验各行业的工作流程,开拓眼界,培养人生观、价值观。
2.讲座:相关知识讲座
3.经验交流:交流体验过程中的感受
安全保障措施:
1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里,并得到家长的回执签名。
2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹,发生安全事故。
3.学生不得私自离开团队,如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。
4.中午统一用餐。
x区小学生暑期岗位体验夏令营报名表
活动目标:
为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展,为丰富我区学生暑假生活,将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体,通过参观实践,以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础,以“有趣”与“有益”的活动为主,让学生在实践中体验成功、感受快乐。
活动时间:
4天(从20xx年x月2日至4日)
上午8:30——11:30
下午14:00——17:00
联系人x老师:电话:邮箱:
报名截止x月xx日
参加人数:
30名(按报名时间的`先后顺序报满30名为止,建议高年级学生参加)
活动地点:
各协助单位
经费安排:
100元/人(餐费、车费、保险费、材料费)
活动内容:
1.岗位体验:到协作单位进行岗位体验,参观流程、亲身体验各行业的工作流程,开拓眼界,培养人生观、价值观。
2.讲座:相关知识讲座
3.经验交流:交流体验过程中的感受
安全保障措施:
1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里,并得到家长的回执签名。
2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹,发生安全事故。
3.学生不得私自离开团队,如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。
4.中午统一用餐。