为确保活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是整理的活动策划方案（通用5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
一、 活动背景
随着中国经济的日益强大，国人的消费水平也不断提高，在解决了基本的生活需求后，对自身健康和饮食健康方面有了产生了更高的要求，从而，非油炸方便食品成为近几年方便食品行业和消费者备受关注的话题。由国基企业集团于20xx年11月投资组建山东国基食品有限公司，是目前中国最大的基地，公司在上海、北京、济南等中心城市设立营销公司，全面进军方便食品市场，力争占领全国非油炸方便食品市场。
公司旗下有“丽食姬”、“在路上”、“OMYBB”、“自由调”、“孟婆”众多品牌，“在路上”是公司针对为了工作学习等原因，出门在外的消费者研制开发的一款非油炸系列方便食品。该品牌产品的目标消费人群是，远离父母在外求学的莘莘学子、因工作奔波在外的工作人员、驴友以及所有行走在路上旅途中人。
二、 活动目的
1、 宣传推广，以达到引起市场（即山东师范大学）内目标消费群体对“在路上”的注意、认知、记忆，扩大“在路上”产品的品牌知名度。
2、 通过该活动和相关的宣传推广，扩大国基食品在市场（即山东师范大学）中的知名度，树立良好的企业形象。
3、 通过该活动举办和相关宣传，将“在路上”产品的品牌知名度更为有效的转化成产品的市场占有率。
三、 活动对象
山东师范大学在校生
四、 活动主题
“在路上·阳光随行” 助学计划。
本活动主要由三个环节组成：
1、“在路上·阳光随行”有奖征文活动。
2、“在路上·阳光随行”助学义卖活动。
3、“在路上·阳光随行”梦想呵护计划。
本活动主题是一次公益助学计划，通过此次活动的举办和阳光计划的实施，促使“在路上”品牌产品走入到山东师范大学在校学生的视线和生活，使其认识“在路上”感知“在路上”，从而扩大在“在路上”品牌在山东师范大学的影响力，提高产品知名度，与此同时树立山东国基食品在其心目中的良好形象。此次活动虽然是一次关注教育，关怀贫困大学生的慈善捐助活动，但本质上还是一次“在路上” 非油炸方便食品的商业宣传推广活动。
五、 活动方式
由于本活动的活动对象是山东师范大学的在校学生，同时活动地点也在是在山东师范大学内，所以此活动将联合山东师范大学，取得校方的通力配合和鼎力支持，主要支持包括：邀请学校领导出席（部门）助学启动仪式，“在路上·阳光随行” 助学计划受助人员名单选定、基金的管理和发放、活动场地及物料、校园电台、校园网站、校园宣传栏等。
活动内容：
（一）、“在路上·阳光随行”有奖征文活动。
活动时间：20xx年11月24日起――20xx年12月16日
活动地点：山东师范大学3号教学楼报告厅（暂定）
活动简述：在山东师范大学校园内举行有奖征文。
一、活动主题：
热烈庆祝XXXX超市成立七周年
二、活动时间：
20XX年8月5日-20XX年9月1日
三、活动目的：
1、以司庆七周年为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度；
2、以公司七周年为契机，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，限度地扩大销售额；
3、通过策划一系活动，加深XX超级广场与消费者的相互了解与情感沟通；
4、扩大企业知名度，进一步树立“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。
四、活动对象：顾客、员工及供应商
五、活动广告语：
a、针对性广告语：
1、热烈庆祝深圳XXXX公司成立七周年！
2、热烈庆祝XXXX超市成立七周年！
3、XXXX司庆乐在“七”中
4、真诚相伴七载，真情服务永在！
5、服务XXXX我们会更加努力！
6、欢庆七周年真情大献礼
7、携手同行七周年千万好礼送给你
b、公司常用形象广告语：
1、爱是挚诚家乃至亲
2、品质、服务、物有所值！
3、关爱社区居民共建温馨家园4、XX年XX品质服务工程
六、活动举措：
1、卖场布置：
a、场外布置：
1)大型巨幅：各分店根据物业实际尺寸联系制作，内容为此次各项主题促销活动的信息；
2)小型条幅：内容是各知名企业的祝贺语；比如：百事公司祝XXXX公司成立七周年。（请采购部提前将供应商名单传市场部）
3)喷绘：主要公布此次各项主题促销活动的所有内容，传达活动信息，吸引顾客；
4)橱窗玻璃：对橱窗玻璃进行合理化布置，增加公司七周年喜庆气氛。
b、场内布置：
1)吊旗纸：设计制作以公司七周年为主题的一款吊旗纸，烘托卖场气氛，美化购物环境；
2)店庆横幅：在大门口正中悬挂“热烈庆祝XXXX公司成立七周年”的横幅；
3)收银台、入口：制作相应的企业形象宣传语及各项主题活动内容；
4)手工吊旗纸：在卖场显眼的区域，制作各种主题促销内容的手工吊旗纸；
5)灯笼（拉花）：烘托气氛；
6)根据卖场实际情况，适当设计制作一系列广告宣传牌，美化卖场，传达信息。
2、媒体宣传：
1)海报3期：
主要以特惠装、搭赠装形式为主；
2)场内广播：滚动宣传企业文化，介绍商品特价信息和促销活动，现场刺激顾客的注意和参与的积极性，影响顾客购买行为，提高销售额；
3)人员广告：所有人员必须充分了解此次开展的促销活动，做好每一位顾客的活动解释工作；
4)电视、报纸广告：
3、促销活动：
每当春暖花开时，我们将迎来公司周年庆，“谈指一挥间”，公司在大浪中已走过了七周年，回顾过去，我们始终以“品质、服务、物有所值”为经营理念，满足于每一位顾客，也同时得到了各位顾客的一致认可，展望未来，我们始终相信会为您想的更多、做到更好，为感谢您对XXXX超市一
直以来的支持与厚爱，值此司庆七周年到来之际，我商场特为您举办各种优惠活动，保证让您惊喜不断、乐在“七”中、高兴而来、满意而归！
活动主题：酒吧圣诞节活动方案
活动目的：稳定已有客源拓展新的市场
活动时间：20xx年12月24日25日
活动口号：酒吧平安圣诞狂欢夜
活动背景：本公司酒吧自8月20日开业以来，经营状况一直不容乐观，且管理层更换反复，公司员工人心浮动，市场竞争日益激烈，想要在衡阳娱乐市场生存壮大，那么，一句话，关健就是要创新，在管理上要创新，在营销上要创新，同时，在宣传上也同样需要创新，而且重中之重、急中之急就是在宣传上要下决心进行创新，要进行品牌化、良性化、规模化的宣传，必须从主流和根本上彻底改变酒吧在XX人心中就是藏污纳诟的形象。
活动策划：伍志坚
1、主题文字
A、快乐圣诞，酒吧！圣诞特惠活动已经拉开序幕！
B、要圣诞礼物的，就赶快来酒吧！
C、美丽酒吧，让你的圣诞更浪漫！
D、让寒冬热血沸腾起来，酒吧以“家”的名义！
E、来酒吧还需要理由么？浪漫、温馨、激情，还有意外的圣诞礼物，神秘的圣诞老人更让你喜出望外！
F、即日起，预定圣诞节卡座、包房，均可当即获赠精美礼物一份。
2.宣传媒体
A、XX晚报、公司网站，
B、店外大型海报、横幅，
C、店内POP、MC宣传，
D、短信平台、营销网点展架。
3、活动装饰
A、以“圣诞节”为主线，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围。
B、每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“merryChristmas”、“圣诞快乐”。
C、酒吧门口、走道、大厅装饰突出圣诞节日气氛。
D、员工的服装可以不变，加以圣诞帽即可，但必须在服务质量上加强。
E、大型圣诞树营造店外节日氛围。
F、安排圣诞老人随机进入包间，派送礼物。
G、整体环境可播放圣诞歌曲，提高节日氛围，扩大企业知名度。
4、活动筹备
A、各类圣诞小礼物(现场发放客人)
B、三位圣诞老人(安保人员)
C、圣诞树(大、挂灯、店内外各一株)
D、圣诞盒(可制作、标记“酒吧”印)
E、圣诞帽(服务人员用)
F、签名横幅、笔、便签(供客人签名)
5、活动流程
A、20日前完成所有市场宣传，完成所有活动所需物品的采购。
B、23日前完成舞台节目的一切编排。
一、活动主题：
“关爱生命，青春与环保同行”
二、活动背景：
当今社会，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。作为一代青年人，我们更有义务和责任爱护和保护我们的生态环境，还大自然一片安宁，一份绿。因此，我们组织并精心筹办了“关爱生命，青春与环保同行”公益宣传活动。
三、活动目的：
为了响应环境保护的号召，美化我们的生活环境，提高我们生活的质量；再一次展示我园团支部青年志愿者的形象，进一步诠释我园青年志愿者组织“团结，奉献，爱绿，护绿”的理念及有关服务精神，也希望借此机会，我们能聚集更多的环保志愿者，共同加入我们的环保行列。
四、活动安排：
1、活动时间：5月7日 （下午3:00——4:30）
2、活动地点：中原区世纪联华汝河店门前
3、参加人员：全体青年团员教师
4、服装要求：
5、活动对象：广大市民
五、活动准备：
1、幼儿设计好的“创意环保标志”展板（已做好）
2、空白展板（市民可以将环保妙招写在卡片上，贴于展板上）
3、摄像机2台、照相机1架、桌子3张、笔5支、环保问卷60份（正反面 印制）
六、活动内容及形式：
整个活动分为四个小组同时进行。
第一小组：分发“环保调查问卷”及做好问卷的讲解和问卷的回收工作。
第二小组：为市民讲解幼儿设计的“创意环保标志”。
第三小组：采访过路市民对保护环境的建议和看法。
（采访时要有随机应变的能力，根据现场情况适时调整，可以采访随手乱扔、随地吐痰、使用一次性产品的现象、对环保问题看法等等。）
第四小组：市民用我们事先准备好的彩色卡片上写出一些环保小妙招，环保小建议等等，然后粘贴于KT板上，活动结束之后进行展示。
七、活动延伸：
全体团员教师清扫园所周边环境卫生。
八、活动结束
做好活动的总结工作。
1、活动目标：
1、通过听听、看看、画画、唱唱等方法熟悉歌曲，并激发幼儿歌唱的兴趣。
2、自然、愉快地演唱歌曲，掌握滑音、说唱的演唱方法。
活动准备：
图谱、记号笔、根据歌词创作的图画人手一份，电脑。
活动过程:1、听音乐《小花猫和小老鼠》入场。
师：小朋友，你们听，谁来了？（师幼边做动作边入场）
2、学习新歌《老鼠画猫》
（1）引起幼儿兴趣“小老鼠刚才玩得真开心，可是小花猫一来，就吓得逃走了，那么谁来说说看，小花猫长得什么样子？
师小结：小花猫有着大大的眼睛、尖尖的爪子、直直的胡子、长长的小腿、锋利的牙齿，这些都是抓老鼠的武器。
（2）谈话引出新歌曲：“可是有一只小老鼠却做了一个美梦，梦见猫变成了另外一个样子，不能再捉老鼠了，谁来猜猜看，在小老鼠梦中小花猫变成了什么样子呢？”（幼儿猜测回答）
（3）理解、熟悉歌词：“这只小花猫变成了什么样子，现在老师就帮小老鼠来画给你们看吧！（变慢速度唱歌将猫的样子画出来）
“这只小花猫变成什么样子？”（教师根据幼儿的回答唱出相应的歌词）
（4）幼儿操作，帮助幼儿进一步记忆歌词。
师：“原来小老鼠梦到的小花猫变成了一只不会捉老鼠的猫，我们也一起来画一画吧！”（反复播放歌曲）
“现在我们都画好了一只不会捉老鼠的猫，让我们一边看着图片一边来唱歌吧！”“看着自己画出来的图唱歌感觉就是不一样，我们再来唱一遍吧！”（师幼共同学唱歌曲2遍）
（5）出示图谱，学习滑音、说唱的唱法。
师：“这首歌曲就叫《老鼠画猫》，请你们来看一看，在这首歌曲中小老鼠有什么地方不一样？”“原来这只小老鼠的尾巴是往上翘的，所以我们在唱的时候也要把最后一个“鼠”字往上唱，我们一起来学一学。”“这儿小进行了是站着的，我们唱的时候是用象我们平时说话的方式来演唱的，叫做说唱，谁愿意上来学一学。”
完整学唱歌曲2—3遍“现在我们用刚学会的滑音和说唱的方法来跟着音乐唱一遍。”
（6）看动画，进一步学唱歌曲。
师：“看，小老鼠也来了，让我们边看着动画片边来唱歌吧！”“想一想，我们还可以用什么样的动作和表情把这首歌曲表现出来？”“现在让我们向后转，把自己想的动作来表演给客人老师看。”
3、结束活动
师：小朋友表演的真棒！今天来了这么多客人老师，请你们去邀请一位客人老师和你们一起表演，好吗？
音乐活动策划3
活动目的
1、享受跳舞的乐趣。
2、探索脚的功能和保护方法。
3、比较大小。
4、复习红色，黄色和绿色。
5、培养幼儿的自理能力。
活动准备
1、舞蹈表演影碟。
2、红色，黄色和绿色的水彩，海绵。
3、大白纸，剪刀，胶棒，塑料盆，擦脚毛巾。
4录音机，音乐录音带（有快，慢节奏）。
活动过程
1、播放表演舞蹈的影碟，引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。
师:电视上小朋友在干什么？她们跳得好看吗？穿得漂亮吗？
2、提议幼儿一起跳舞。跳舞前，教师和幼儿一边说儿歌一边活动一下小脚。
（1）师:看着她们跳舞，老师也真想跳舞，你们想吗？咱们一起来跳舞好吗？
（2）师:跳舞之前，咱们先活动活动小脚吧！
3、带领幼儿走到放有海绵的盘子旁边。复习认识红色，黄色，绿色。
师:小朋友，你们认识这些颜色吗？老师指着，你们分别说出它们的颜色好吗？
4、引导幼儿双脚踏在海绵上，当两只脚都沾满了颜色后，随着音乐在大白纸上自由跳舞。
5、跳完舞后，教师协助幼儿把脚擦干净。
6、请幼儿说说跳舞的感受，并讨论小脚有什么功能，如何保护自己的双脚。
（1）师:小朋友跳舞的时候有什么感觉？（高兴）跳舞累不累呀？快揉一揉我们的小脚，让它休息一下吧！
（2）师:小朋友想一想，我们的小脚除了会跳舞，它还能干什么？（走，蹦，跳绳，蹬自行车等）。
师:小脚真能干，会做这么多事情。如果它受伤了，就做不成这些事了，那我们应该怎样保护我们的小脚呢？（不能光脚走路，穿鞋袜，鞋子不能太大也不能太小等）。
7、引导幼儿自己穿鞋袜，培养自理能力。
师:摸一摸我们的小脚凉不凉？穿上袜子它就不凉了。（老师和幼儿一起穿上鞋袜）。
|8.请幼儿比较脚印的大小，并与幼儿一起温习红色，黄色和绿色。
师:老师和小朋友的脚印一样吗？（老师的脚印大，小朋友的脚印小）它们的颜色一样吗？（不一样，有红色，有黄色，有绿色）。
9、等脚印干透后，老师协助幼儿剪下脚印（提醒幼儿用剪刀时注意安全），引导幼儿制作拼贴画。
10、教育幼儿要保护环境，和幼儿一起清理碎纸片。
活动结束：总结分享
请幼儿说说最喜欢的拼贴画。