家长开放日活动方案(8篇)

为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案要怎么制定呢?的小编精心为您带来了家长开放日活动方案(8篇),希望能够帮助到大家。

家长开放日的活动方案 篇1

为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。我校将xxxx年4月1日定为学校开放日。

一、指导思想:

努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果,让家长亲历教育、了解教育,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接受社会的评议和监督,促进我校各项工作又好又快发展。

二、组织机构:

1、领导小组

策划:王春喜

组长:孙军红

副组长:姜威张振伦张同焕

成员:各备课组长及班主任

2、现场指挥与协调:姜威张振伦

3、环境、秩序、安全协管:高攀王超

4、宣传(大队部):准备学校宣传材料,准备欢迎标语及欢迎牌,向报社投稿、向网上发帖。

5、摄像或照相:李根强

照片内容:门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。

6、停车及引导,停车及家长离开现场指挥:张彦龙程利勇

三、活动时间:

xxxx年4月1日上午8:00-11:30

四、活动目标:

1、进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学理念,全面提升学校教育教学管理水平。

2、进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。

3、进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。

五、活动主题:

展示教育成果,增进家校沟通,接受社会监督,促进教育发展。

家长开放日方案 篇2

一、活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校幼稚园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足幼稚园,放眼社会,充分发挥幼儿教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持,协调好幼稚园教育与家庭教育的关系,进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

快乐操作,享受音乐的快乐

三、活动及班级安排

1、下周一各班班主任发出家长邀请函

2、周五班主任老师接待家长,做好登记,。

3、发放家长意见反馈表。

第一节:逻辑9:00--9:30

4、各班全年级组做课间操9:50--10:20

5、各班喝牛奶10:20--10:30

第二节:奥福音乐(家长听课)(鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班):

第二节:英语 (家长听课)(聪明狗班)

6、各班组织户外锻炼

7、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。

四、教师注意事项

1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用,结对子的教

师相互听课评议,保证上课老师课的质量。

2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势,注重新课改理念的渗透。

3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行:尤其是课间操、常规礼仪等形象。

4、后勤:家长坐凳的保证等。

5、展览区布置:落实到人,务必保证最优。

6、照相:可以请家长,可以随当时情况而定。

五、家长意见反馈表

六、家长带幼儿离园

家长开放日活动方案 篇3

12月3日(本周四)上午8:20——11:40

红樱幼儿园中班各班级

活动介绍

开放日当天具体活动安排如下:

活动一:上午8:20——9:15晨区活动、早操

活动二:上午9:15——9:30幼儿早间点心时间(家长回到各自班级)。

活动三:上午9:30——10:30幼儿课堂时间

活动四:上午:10:30——11:00幼儿活动时间

活动五:11:10——11:40幼儿午餐时间

开放日当天请家长配合老师做到:

1、家长到幼儿园禁止吸烟并将手机调到振动状态。

2、开放期间请不要干涉宝宝个人行为,进餐时间家长不要给孩子喂饭,老师上课时请家长不要摄影或照相,以免影响宝宝注意力及情绪。

3、课堂上宝宝的表现可能因为家长的到来会与平时有所不同,家长无需过度紧张,孩子的成长是一个不断进步的过程,需要您的赏识与赞扬。

4、请尊重和允许孩子存在个别差异,家长不要拿自己的孩子盲目的与同伴相比,我们要用赞许的目光看待孩子的点滴进步,及时给予鼓励,让孩子更加自信的成长。

5、如果您是女士,请穿平底鞋,当天人多,不宜穿高跟鞋,以免踩到幼儿。

您的参与支持是幼儿园和老师前进的动力,届时请家长准时参加!其余年段家长请静候通知参与半日活动!

家长开放日方案 篇4

设计意图:

本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的感觉,我们中班级老师经过商量决定将本次活动设计成:开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。

活动时间:

12月22日下午14:00—18:00

活动地点:

上课地点由班级老师决定,“中班级迎圣诞化装舞会”在四楼天台

活动安排:

一、14:00—15:00

各班老师选择功能室召开班级家长座谈会

二、15:00—15:30

家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动

三:15:35—16:00

各班老师分组上课

四、16:05—16:30

家长为孩子化装打扮,上四楼天台

五、16:35—17:10

亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞,为12月的小寿星过生日

六、17:15—17:40

在《感恩的心》的旋律中,孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物,找到礼物后,对自己的父母说一句感谢的话。

七、17:45—18:15

共同分享每个家庭带回来的“圣诞大餐”,鼓励幼儿上小舞台大胆展示自己。

八:18:20

活动结束

家长开放日主题活动方案 篇5

一、活动目的:

为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。因此,学校特举办初中部家长开放日。

二、组织领导:

组长:郑倩琼、高爱萍、陈秀文

成员:彭万发、何栋干、莫玉萍、王海洋、程四顺、赵萌辉、宋璐、

张远红、钱翠芬、鲁燕、刘睦文、唐丽丽、程单刀、廖刚

三、活动时间:

20xx年12月5日上午9:00—12:00

四、活动内容:

1、主题班会(如:感恩、理解等等)

2、亲情运动会(项目体现互动合作的:

多人跳绳(和谐共处)、双人抱球(心心相通)、拔河(人各家兴)、迎面接力(孝爱传递)四项

四、活动要求:

1、总体要求:家长开放日活动,不仅是让家长们与学生互动,看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的'检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

2、教导处:拟定方案、策划活动的具体安排、组织活动的实施。

3、级组长班主任要做好具体的组织工作、成为本年级本班活动的领队作用。

4、体育老师要按活动方案负责亲子运动会比赛规程,秩序册的拟定,负责亲子运动会的活动进程。

5、初中部教师:按亲子会运动秩序册负责本项目的组织、比赛工作。

五、活动日程安排:(略)

家长开放日 篇6

“家长开放日”作为学校和家长之间沟通的一座桥梁,是我们家长了解学校教育教学活动、了解孩子在校学习、生活的窗口。作为一年级孩子的学生家长,第一次走进课堂,十分期待直接面对、了解孩子在学校内的表现及老师们的教学状况。

一上午的家长开放日活动,内容丰富多彩。7:50,家长走进课堂,首先进行课前十分钟的背诵古诗,孩子们积极踊跃,声音洪亮,己经完全熟记了多首古诗。8:00,准时开始了第一节数学课的内容“找规律”。陈老师通过展示图片,让同学们找出规律,并让孩子们想一想、说一说现实生活中有规律的事物,在同学们的发言过程中,能够感受到老师的启发式教育不仅使孩子们掌握了基本知识,更重要的是拓展了思维。

接下来是美术课,韩老师教给孩子们各种线条,让孩子们发挥想象力,一幅幅美丽的图画呈现出来,再也不拘泥于千篇一律的统一画卷。

家长们参与的最后一堂课是班主任张老师的语文课,由于张老师会非常负责任的每天让孩子们提前预习课文,使得孩子们己经对课文有一定了解,极大的提高了孩子们的兴趣。课堂上,孩子们绘声绘色的朗诵课文,积极踊跃的回答问题,姿势端正的书写生字,整堂课的内容生动有趣。在听课的过程中,还有一个更大的收获就是,张老师非常注重培养孩子们表述的严谨性和逻辑思维能力。这也是作为家长在家庭教育中非常容易忽视的一点,平时我们只注重结果,忽视了过程,而过程往往是最重要的。

通过这上午的家长开放日活动,家长们真正了解了孩子们在学校的学习生活情况,看到了孩子们的成长和进步,了解了老师的不易,在此作为家长的我向上小的所有老师们表示最诚挚的谢意,感谢你们为孩子付出的一切!谢谢你们!我相信,孩子在这们优越的环境中学习,一定会个个都很“阳光、自信”!感谢学校提供这样好的一个平台,让家长有机会更多更全面地了解孩子,了解上小这么一个集体,希望以后多开展这种活动。

家长开放日心得体会 篇7

这个月学校组织了一次开放日活动,作为二年级(2)班学生家长有幸听了两位老师的讲课。

我认为作为一位老师特别的辛苦,首先要对教材充分理解,把握重点、难点才能更好地把教学任务解决好。教学是一门语言艺术,谁能将它演泽得好,就能抓住学生的心。

原来我总认为语文教师只是教学生识字断句,今天听了龚老师的课才知道原来语文课可以上的如此生动、有趣、轻松。龚老师用声情并茂的语言带着学生在课文创设的情境中遨游,带领学生感受课文,引导学生抓住重点词、句、段。指导他们细读品味,龚老师避免了传统语文课上老师繁琐的分析和讲解,而是通过课外的寓言小故事、旁征博引,把课文中所要传达的哲理讲给学生听。不但丰富了课堂教学内容,吸引了学生的注意力,而且也充分的调动了学生的积极性,整节课精彩纷呈,这节课充分展示了龚老师精湛的功底和高超的教学智慧。

第二节数学课,罗老师板书简洁、明了、独具匠心。罗老师联系动画片------激发兴趣------探索新知识------运用新知识------解决问题,通过游戏的形式和学生互动,学生不在是听众,而是参与其中和老师相互讨论,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂内容。整节课充分的表现了罗老师扎实的基本功,驾驭课堂的能力,充足的课前准备。

两位老师亲切和蔼的教态,抑扬顿挫的语调,对孩子回答问题时积极向上的鼓励使整节课都充满活力。

实验小学有这样优秀的老师让我们家长感到放心,也希望实验小学在以后的教学中积极开拓应用、勇于创新变革、培养出更多"全能"的人材。

家长开放日的活动方案 篇8

一、家长开放日目标

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:xx年xx月17日上午 9:00―11:10

xx年xx月18日上午 9:00―11:10

三、开放内容:半天班级活动

四、主要流程及具体安排

8:40―8:55

1、 高负责就餐完幼儿的餐后活动。活动:镜面游戏。

2、隋组织就餐完入厕、洗手、喝水的幼儿。

3、 孙和史收拾餐具和卫生。

8:55―9:00

1、高点名后让幼儿分组并坐好准备进行教育活动。

2、孙给幼儿吃药。

9:00―9:25

1、一组:高组织教育活动《花门帘》,孙配班。

主要内容:请幼儿回忆说出柳条、迎春花和桃花是什么样子的?它们的颜色与形状有什么不一样?引发幼儿制作花门帘的兴趣,了解做花门帘的材料和方法。幼儿自由选择材料进行制作,也可以合作完成。

2、二组:隋组织教育活动《神奇的泡泡》,史配班。

主要内容:请幼儿自己动手操作实验泡泡水;教师讲解并和幼儿讨论泡泡水制作的过程及材料;幼儿再次制作;最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戏。

9:25―9:35

1、孙带一组小女孩入厕洗手喝水,接着史带二组小女孩入厕喝水。

高组织一组小女孩穿衣服排队,隋组织二组小女孩穿衣服排队。

2、孙带一组小男孩入厕喝水,史带二组小男孩入厕喝水并组织穿衣服,最后所有小朋友穿好衣服准备演练。

3、孙负责到一楼向孙园长汇报。

9:35―9:40

1、一组高负责给幼儿讲解演练有关知识。

2、二组隋负责给幼儿讲解演练有关知识。

3、撤离时:孙领队,隋中间。史在防盗门旁边,高最后。

9:40―10:00

孙、隋在前面领操,高、史在队伍后面。

10:00―10:30

1、一组由高、孙负责户外亲子游戏活动:呼啦圈和贴膏药。

2、一组由隋、史负责游戏活动:贴膏药和呼啦圈。

3、放松练习:一组家长与幼儿相互捶背。

二组老师与幼儿相互捶背。

10:30―10:40

1、高、孙带一组幼儿回教室。

2、隋、史带二组回教室,史最后关防盗门。

3、孙、史负责一组二组小女孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;

高、隋负责一组二组小男孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;

10:40-10:50

1、高负责一组幼儿餐前活动。游戏:请你猜猜在哪里。

2、隋负责二组幼儿餐前活动。手指游戏。

3、孙、史拿饭,戴手套分饭后,史把防盗门打开。

10:50-11:00

幼儿播报食谱就餐,家长观摩。

11:00-11:10

1、家长离园,家委会收问卷交予班主任。

2、孙负责吃完饭幼儿看绘本,高负责幼儿离园签名,整理问卷。

3、史、隋负责收拾餐具卫生。

五、家委会工作配合:

1、家委会早上8:55-9:00发放问卷。

2、演练时,组织家长等幼儿撤离后,家长方可下楼。

3、户外游戏时,家委会要带头积极参加。

4、在11:10家委会收问卷,准备离园。

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