小学读书节活动方案【最新4篇】

为了确保事情或工作扎实开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?为大家精心整理了小学读书节活动方案最新4篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

小学开放周活动方案 篇1

为加强校本教研,继续探讨课堂教学的实效性,提高教师对现代化教学手段的使用能力,促进教师课堂教学水平的整体提高,根据学校2x13—2x14学年度第二学期教学计划,现将本学期课堂教学开放周活动有关事项安排如下:

一、活动目的

在教学实践中有效落实各科教学策略,要以人为本,努力为学生的终身学习构建高效的课堂教学,形成扎实有效的教学氛围。此次教学开放周活动为教师提供彼此交流学习的平台,让全镇每位教师积极投身课堂教学改革,努力打造高效课堂

二、活动时间、地点

时间:2x16年4月14日—18日

地点:林黑镇中心小学、z小学、z小学

三、活动课程

语文、数学、英语、音乐、体育、美  术、品德、科学

四、活动参与人员

各学科教师

五、活动要求

1、各授课教师个人要事先备好课,设计好教案,反复打磨,集思广益,保证为大家展现一堂精彩的课堂教学。

2.各科教师要认真参加本组的教研活动,认真听课,积极评课。

3、各教研组长要切实组织好,承办学校要合理安排好场地,需用的器材等,中心校行政后勤领导要分组深入参与。

小学读书节活动方案 篇2

活动主旨:

你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。你有一本书,我有一本书,我们交换一下,就会获取无穷的智慧。好书交换可提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源;设计摊位形象、摊位名称、宣传标语,培养学生的策划能力、组织管理能力等。为了使学生之间更好的资源共享,增加学生读书同乐的兴趣。

活动方案:

一、参与对象:1-6年级及老师(老师也可带上旧图书来交换哦)

二、活动时间:11月26日(周五)下午(如下雨择日举行)

三、活动地点:操场

四、活动要求:

1、所交换书籍为内容健康,适合少年儿童阅读的优秀书籍,如文学书、故事书、科技书、历史书等,谢绝漫画书。

2、带来的图书为自己已“看厌”的图书,不能太破损,也不要是新购的,不然就失去了活动的意义。

3、限带5本以下。

4、摊位形象、摊位名称、宣传标语等集体筹划。

5、不扔果皮纸屑,保持操场的清洁。

6、请班主任维持秩序。

五、活动方法:

周五下午摆摊班级在操场上放上书籍,交流班级携自带书籍在双方皆愿意的情况下交换图书;先在年级中交换,然后可以去其他年级交换。

交流会中未交换出去的图书,同样本着自主、自愿的原则,各班可号召同学留下,建立丰富班级图书角。

附:摆摊班级,四年级段,其余为交流班级。

小学开放周活动方案 篇3

开放周活动以提升社会满意度、家长满意度为出发点,同时彰显我校近几年来的办学成果,进一步提升管理水平和教育教学质量,让家长及社会各界能够深入了解我校当前办学状况,参与学校教育教学工作的民主管理,增加学校办学的透明度,扩大教育教学的开放度,打造和谐校园,,构建和谐教育,办人民满意的学校。现根据县教育局统一安排,学校决定举办“开放周”活动,特制订本次活动方案。

一、指导思想

为认真贯彻落实县教育局关于推进教育均衡发展的精神,着力打造学校的办学特色,着力关注每一名学生发展,坚持教育公益性原则,倡导教育机会的均等,强化教育服务的公平性。通过开放周活动,更多地向社会宣传推进教育均衡发展的措施,更多地向社会宣传教育取得的成绩,更多地让社会和家长感受到教师交流、资源整合、改薄给学校带来的新变化。在此基础上,扩大校际交流,促进教育教学改革,提高教学质量,促进全镇各小学全面贯彻教育方针,全面实施有效教学,全面提高办学效益,促进社会、家长和学校的。良性互动,使学校不断上水平、树品牌、登台阶。

二、开放时间

20xx年11月14日(星期一)至11月20日(星期日)。

三、活动安排

1.11月1日,召开中层干部会和全体教职工大会,组织动员部署。

2.11月5日,上报学校活动方案。

3.11月8日,下发《告家长书》。

4.11月8日-13日,各处室、年级组、班主任、教职工根据本次活动目的与安排,针对性地做好准备工作。

5.11月9日,制作宣传板展示学校办学成果。通过逐层选拔、推荐,明确十本好教案,十本好听课笔记在启动仪式上集中展示。

6.11月14日,组织教师举行开放周活动启动仪式。

7.11月14日-11月20日,学校课堂教学、主题班会、课外活动、教学设施全部对外开放,邀请家长、社区、行风评议员听课,走进课堂,现场了解教师上课、作业批改、备课等各方面情况;召开座谈会、家长会,介绍学校建设、教育教学、事业发展规划等情况,提请家长对学校提出宝贵意见和建议。

8.11月20日,进行活动总结,上报活动材料。

四、活动领导小组

组长:陈玉君

副组长:张学桂薛国亭王声田

成员:薛正波王士榜谢金礼姜永利

周祖连史娴娴乔春薛红娟

五、开放周对老师和学生的要求

1.全校教师力争展示最佳教学风格,每位教师课后应主动、虚心听取听课家长及其他人员对教育、教学、教改等方面的意见,以进一步改进教育、教学工作。

2.当天无课老师,应积极主动参加听课、评课,取长补短,相互学习。确保教师群体优势互补,实现教育教学改革深度推进。

3.学生表现文明守纪,对来宾都主动热情地问好,表现出较高的文明礼貌素质。

4.活动结束后,各相关部门要认真总结,形成书面材料逐级上报。

六、开放周对家长的要求

1.入班听课要关闭手机,不得随意进出课堂。

2.教室内不吸烟,注意保持安静。

3.积极主动为学校的发展献计献策。

4.填好反馈表。

七、措施保障

学校高度重视本次“开放周”活动,将本校教学活动安排与这次“开放周”活动有机结合起来,坚持全面开放与重点开放相结合的原则。通过本次“开放周”活动,展示学校近年来教育教学设施建设、教学质量及教师风采,让广大学生家长了解学校、理解教师、认可学校的发展。将本次“开放周”活动成为学校向社会展示学校各方面发展的平台,使我校的教育教学水平得到进一步的提升。

小学开放周活动方案 篇4

一、指导思想:

为推动我校素质教育深入持久地发展,实现争创市级“素质教育示范校”,努力构建学校、家庭、社会共同参与的素质教育格局,让更多的家长了解学校中的孩子,了解上课中的老师,了解发展中的学校,进一步理解孩子、理解学校、理解教育,根据亳州市教育局【20xx】74号文件通知,我校于20xx年5月21日至27日开展素质教育开放周活动。向全体教师和广大家长广泛宣传学校的办学理念、办学思路、发展规划、办学特色、素质教育成果和学校在改善办学条件,提高师资水平等方面所做的努力。并向家长宣传、介绍一些教育学、心理学的知识,帮助家长科学地教育培养子女,有效地配合学校的教育教学,为学生素质的全面发展,为提高学生终身学习能力服务。

二、活动主题:

打造高效课堂,促进学生个性发展。

三、活动原则:

家校互动,师生相长,启发应用,交流分享。

四、活动目的

通过举办开放周活动,使社会各界广泛了解学校的办学状况,吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议,同时也是学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动。达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。

五、活动领导小组:

组长:崔居锋

副组长:刘允建刘真

组员:许喆杨恩灿李君陈龙宫璐

鲁本涛卞素芳王礼锋许晴

六、活动形式和内容:

以家长来校参加活动为主。具体内容安排如下:

1、“高效课堂”教学展示,实行课堂开放,欢迎社会各界人士、学生家长进班听课;在开放周内,学校向社会开放所有课堂,家长和社会各界人士可在指定时间到班级听课。时间定为周一至周五每天上午第一、二两节课。

2、“开放周”期间,开展师生工作学习成果展示活动。我校会进一步树立创新思维,拓展工作思路,加强工作协调,整合各种资源,充分展示学校鲜明的办学特色和学生的个性特长。将教师的优秀课例、优秀作业等集中展示。

3、举行一场“经典天天读”师生演讲比赛

4、“开放周”期间,我校将围绕展示特色安排活动,举办学生书画展,将学生的书法、绘画作品等集中展示,还举办学生文艺展演活动,充分展示学校素质教育成果。

5、“开放周”期间,我校将召开家长会,借助开放周这一活动平台,积极主动向全社会和广大家长宣传学校的办学理念、育人目标、办学特色、前景规划、发展思路以及学校在课程改革、均衡教育、科学发展、办学行为等方面所做的努力,提请家长对学校提出宝贵建议。

6、邀请家长参加升旗仪式;

7、每名学生写一篇作文:给家长一封信,重点关注留守儿童。

七、活动要求:

1、全校教师要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。活动期间,全校教师要以良好的精神风貌积极参与此项活动,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心,让社会满意。

3、活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、给家长交上一份满意的答卷。

八、具体活动安排:

“高效课堂”教学。

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