大学活动策划书范文(最新5篇)

大学活动策划书 篇1

一、活动目的

我部门希望通过合唱这样一种形式,让同学们明白团结的重要性,增强学员的集体荣誉感,更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中,营造一个和-谐,团结,健康向上的文化氛围,增强整个年级的凝聚力,以达到整个年级一起进步的目的,使11级警院学员更富有活力。

二、活动主题

挥洒青春演绎梦想

团结一心共缔辉煌

魅力警院唱响侦查

三、活动时间

12月18日下午4:00

四、活动地点

忠诚广场

五、活动对象

11级全体学员

六、活动前期准备

1、活动策划筹备:学生会文艺部召开部门例会,讨论大赛各细节制定出大赛策划书

2、活动宣传

前期:

①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

②宣传部合作设计并制作宣传海报,横幅等

后期:

①挂宣传横幅,在宣传栏贴海报

②与宣传部合作进行相关宣传

3、评委、嘉宾的邀请:评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)

4、赛前事项

①进行大赛的宣传动员

②报参赛曲目(若有重复曲目,班级间协调);

③选定主持人,确定主持人台词稿件

④自由节目上报,按照01至14的出场顺序

⑤开始申请场地

⑥打印节目单

⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

5、各班前期排练工作(负责人:各班班委)

①合唱由各班班委自行邀请指导老师,安排时间,地点进行训练

②文委积极组织,安排同学们积极参与此次比赛

七、比赛流程

1、观众入场

2、主持人开场(要介绍主题),介绍嘉宾评委,宣布比赛开始

3、第一环节:按01至14的顺序演唱参赛曲目

在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场,台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形,要求在演唱过程中进行,以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

4、由各部门部长负责统计分数,及时交给主持人公布

5、主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩;

6、每三次节目评委点评一次;

7、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩;

8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;

9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

八、后期工作

1、比赛结束后,相关工作人员清理场地

2、在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

九、评分标准

1、奖项设置:

比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名,均颁发荣誉证书和奖品。

2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

具体评分标准如下:

(一)歌曲内容(20分)

演唱内容符合这次比赛主题要求。

(二)精神面貌及台风(20分)

1、参赛人员着装大方得体,精神饱满,有朝气(10分)

2、各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好(10分)

(三)艺术效果(60分)

1、演唱节奏准确鲜明,音准良好(10分)

2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

3、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(10分)

4、指挥手势准确,姿姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5、现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)

6、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)评委打分规则

1、去掉一个分和一个最低分后取平均分,小数点后保留一位小数。

2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

附表:适合曲目表(仅供参考):

团结:

《团结就是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》

友爱:

《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》

青春:

《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》

希望:

《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》

注意事项:

1、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,催出人员注意通知表演人员候场,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即使跟进。

2、其他紧急情况发生时,由策划组负责处理

各部门分工:

1、文字宣传负责人:宣传部

2、安全负责人:军体部

3、会场布置及场地规划负责人:文艺部

4、通知嘉宾、评委,发送请柬负责人:办公室

5、演出现场负责人:文艺部

6、号码簿、分数统计:各部门部长

7、比赛现场检查及监督:纪检部

大学活动策划书 篇2

一。活动名称:“晒照片”活动

二。主办单位:资源勘查系就创业服务部

三。活动对象:石油学院全体学生

四。活动平台:天津石油微生活微信平台

五。活动背景:

为活跃学院学子的课余生活,展现天津石油职业技术学院学子风采,值20__劳动节来临之际,资源勘查系学生会特举办“晒晒属于我们自己的大学生活”感恩主题照片墙作品征集大赛。此次活动,资源勘查系为在校学子提供了一个平台,让每一个人都可以用照片的形式讲述大学生活中感动的故事。

六。活动目的:

通过本次活动,同学们发掘了许多身边的真、善、美,大家怀着一颗感恩的心去纪念和分享自己绚丽的大学生活,增进了同学之间的友谊和交流,展现了石油学子朝气蓬勃的风采。

七。活动时间:20__年5月1日至5月10日

六。活动内容:

主要负责:资源勘查系学生会就创业服务部

七。活动流程:

1、活动宣传:大一在军训动员会开始或结束的时候进行宣传

大二由部员到个班进行宣传

2、评选负责:负责:资源勘察系学生会就创业服务部

时间:军训后1-2个礼拜

八。评分标准:

1、每人限发3张照片,我们将以点“赞”的次数来进行评比,且以每人得“赞”最高的照片为准。

2、发送照片前必须注明“班级姓名电话”否则我们将以无效处理

3、我们将设置一等奖3名。二等奖6名。三等奖8名。最佳创意奖3名

十一。后期工作

1、我们将在黑板发布名单,获奖的选手可到a410领取奖励

2、对与未到的获奖者,我们将进行电话通知

大学活动策划书 篇3

一、班会主题:

因为年轻、所以梦想

二、活动背景:

因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上,我们都是追梦的孩子,既然人生是一直向前的,我们不如装上行囊,带上梦想勇敢进发!

三、活动目的:

为了更好的让同学们找到人生目标,思考自己梦想所在。使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努力追寻永不烦恼不怕失败。同时,也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚力。

四、活动时间

五、活动地点:1407教室

六、活动对象: 10级141班全体同学

七、活动前期准备:

1 、由团支书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

2 、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。

3 、文娱委员联系好表演的同学,指导其排练。

4 、主持人准备台词,编排节目程序表。

5 、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。

6 、准备好记录和拍照的人员及相机等。

7 、班长准备好音响以及班会 PPT 制作。

8 、活动场地的布置,全体班委。

八、活动流程:(节目用时 65 分钟,主持人串词大约 20 分钟,最后班主任总结 5 分钟,总用时 90 分钟)

1 、开场舞 《 gee 》( 5 分钟)

2 、主持人致词班会开始( 3 分钟)

3 、歌曲 《放飞梦想》( 4 分钟)

4 、播放视频 我们班有代表性的 10-15 人对自己梦想的感言( 8 分钟)

5 、相声:《理想的翅膀》( 4 分钟)

6 、歌曲 《超越自己》( 4 分钟)

7 、游戏环节 ( 15 分钟)

①《抢凳子》分两组,每组 6-8 人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,音乐一停下就抢位子,每轮淘汰一人,依次下去,最后剩下一人获胜。

②《夹气球》游戏规则:一组出 3-4 人,每只脚上都绑两个气球,让他们互相踩,看到一定时间后谁脚上剩的气球多,多者为胜。

8 、歌曲《仰望星空》( 3 分钟)

9 、 情景剧《梦想乐园》( 5 分钟)

10 、诗歌朗诵 《相信未来》(3分钟)

11 、舞蹈 《如火的青春》( 3 分钟)

12 、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好,然后放在瓶子里保存,待到毕业那天发回给每个同学,看看自己曾今的梦想是否实现了。( 6分钟)

13 、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱( 5 分钟)

14 、班主任总结( 5 分钟)

15 、主持人结束语,活动结束。

九、后期工作

1 、打扫教室卫生

2 、活动总结

十、活动策划:

141班班委

大学活动策划书 篇4

一、活动名称

“爱我校园”学院清洁活动

二、活动背景

全体同学已经来到科院3个月了,我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而,我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。

三、活动的目标和意义

为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气,中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情,增强班级内部凝聚力,培养同学们乐于奉献的精神。

四、资源需要

本次活动预计参与人数为43人,活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。

五、活动设计流程

本次活动开始时间为12月5日(周日)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期,Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟,并自行制作小组活动PPT,班级将组织班委对各组责任区进行评分,对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。

六、活动期间注意事项

1、不得干扰正常上课纪律;

2、各组组长要认真组织,并如实记录各组成员的表现;

3、由于活动工程量较大,本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;

4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织,因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;

5、活动期间做好同学们的思想工作,防止出现抵制情绪。

七、活动负责人及参与人员

活动总负责:班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明

分组情况如下表:

策划人:电气1001班班委

20xx年12月X日

大学活动策划书 篇5

一、活动目的:为认真贯彻我校第xx届科技文化节主题活动精神,坚持以科

学发展观为导向,旨在提高大学生创造性思维和实践动手能力,培养广大同学团结协作、开拓创新的精神。以科技、自然、和谐共生为主题,积极推进特色大学规划,营造特色校园氛围,构建和谐校园生态环境为指导思想,贴近学生生活,真正为同学提供一个学以致用、展示自我的平台。

二、活动对象:全体师生

三、活动时间:4月6日—5月14日

四、活动内容:本活动采取以各个学院为代表,跨专业组队进行,共分为27

个团队。该系列活动分为两个主要环节。主办方把大学的平面图分成9个部分,并将其提供给各个参赛队。初赛通过随机抽取的方式,每三个参赛队将会选取一个平面图,依照主办方制定的要求,充分发挥想象,运用科学原理以及自己所学的专业知识并加以创新,对学校该地区建筑及其周围环境进行重新设计、改造。初赛将从每个图中选拔出一个优胜团队(共9个团队)进入复赛。进入复赛的队伍,以“科技,自然,和谐共生”为理念,统筹9个方案全息成一个完整的校园。通过评比,最后选拔出3个团队胜出。

五、活动时间表

比赛内容大致分为系列一自然、系列二科技、系列三和谐共生三个环节:系列一:自然

1、4月2日前期宣传及向各兄弟学院发出邀请

2、4月6日启动仪式

3、4月8日学院树活动

4、4月9日—4月13日“捕风捉影”

5、4月16日—4月25日靓影重现

6、4月17日团队意识培训

7、4月18日你来我往

8、4月20日专业老师授课

系列二:科技

1、4月21日赛前分组动员

2、4月22日赛前实地考察

3、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段

4、4月29日初赛

系列三:和谐共生

1、5月4日决赛动员大会2、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段

3、5月12日铁石宣讲

4、5月13日决赛

5、5月14日成果展示

六、活动流程

(一)前期准备

1、在长廊里悬挂条幅、喷绘,在长廊口摆放宣传板。

2、4月3日向各个二级学院发出邀请函,邀请参加第一阶段的比赛。如有可能,联系媒体,对活动进行跟踪报道,加大对学校的宣传。

(二)启动阶段

1、4月6至8日启动仪式、报名

启动仪式于4月6日在__广场举行并进行在场报名。之后报名持续

三天。7日、8日可分别去一食堂、二食堂、乙4503以及长廊东口报名。2、4月8日“学院树”活动

4月8日在__广场举行启动仪式,在启动仪式上,每个团队各种植

一棵许愿树,在每个阶段的开始与结束与各自的树合影留念,见证团队和树木的成长,活动之后,所有树木将成为学校的另一道风景线,代表着各个学院团结协作,为建大的完善共同努力。

(三)比赛阶段

1、4月9日“捕风捉影”

利用四天时间,各参赛队在__大学内寻找心目中的美景,用摄影、

绘画等各种艺术形式记录下来,并主要将该景点的历史典故、设计理念

等,以文字方式进行介绍,于13日晚之前上交到__学院学生会办公室,由网络部制作成KT板。

2、4月16日“靓影重现”

在__广场进行展览及宣讲,并进行现场投票,选拔人气旺的十支参赛队晋级下一阶段的比赛。同时设立心语贴板记录同学们热爱建大的心声。

4月19日至25日将所有团队的作品进行展示,并附上团队基本信息,并于20日公布晋级团队名单。将晋级团队的作品在所描述的景观旁放臵一段时间,并附上相应的团队的基本资料及照片,同时进行校外交流。3、4月18日“你来我往”

为了更好的展示我们__大学的校园文化氛围,我们将走出校园。对外交流将涉及到沈阳2到4个高校,我方会组织各参赛队到__、__等兄弟院校进行友好访问,以联谊晚会、运动竞赛等形式来传播__大学文化,增进兄弟学校之间的感情。于此同时,还可以让各参赛队从对其他院校的设计的观察发掘灵感,为下一阶段的设计做好准备。

4、4月19日至22日参观与专业培训

4月19日,邀请景观专业的老师对各参赛队进行培训。专门联络CAD老师,工程测量老师在课余时间为参赛选手传授相关技能。20日至22日,组织各参赛队去科技企业或科学宫等地,进行实地培训。通过参观学习、填补自己的知识不足并激发灵感,通过实地考察来实现自身的生活,也巩固了团队的团结程度。

5、4月21日赛前分组动员:

主办单位在指定的教室对参赛的选手进行赛前动员。首先进行专业分组,在对本次活动的理念进行宣传的基础上,对参赛者进行整个活动内容及活动流程和具体安排的讲解,并针对参赛者提出的问题进行详细地解答。在动员活动之后,安排各个参赛队伍进行设计图的随机抽取,每组三个参赛队,针对同一地图的需要进行科技小发明。每个地图主办方会派出一名随从记者进行跟踪采访。

6、4月17日团队意识培训:

在素质拓展教练的带领下自行组队,进行素质拓展训练,使参赛成员互相了解相互磨合,在训练中逐步加强团队合作精神,为今后的比赛打下良好的基础;

7、4月22日赛前实地考察

每组队员对校园内所选建筑区域,设施进行实地调查或对在校同学做一项关于校园建设的调查,以充实各小组的科技方案。

8、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段

给予每组队伍为期一周的时间,对自己的科技设想着手实施,进行科技的制作与平面图的简易制作,并形成书面提案,以备初赛大屏幕展示。

9、4月29日初赛:

各组参赛团队根据前期实地测量及考察成果,针对各自的方案,先把相应的word文档以附加图片的方式向评委呈递并加以说明,再以ppt、cad等形式向评委和观众进行现场解说,经评委评定,材料全面,创意见解独特,科技性强,可施行性高的作品晋级决赛。主办方将会把各参赛队伍提交的调研成果制成展板,在长廊进行展示并发起群众投票对各团队的构思进行点评。

10、5月4日决赛动员大会

主办方会再次对进入决赛的9个团队进行决赛相信介绍。将划分的9个区域进行系统规划,并把初赛的科技方案运用到该校园规划中,最终方案用CAD和3DS效果图的方式整合成一幅完整的校园规划图,可以自行增加科技元素,增加的科学技术会有相应的加分奖励。同时,应根据一系列社会调查得出规划预算,以E_CEL表格的方式附在展示PPT中。11、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段

进入决赛的团队根据自己的特色与见解,根据“科技,自然,和谐共生“的主题对园区进行规划与整合,设计出学校局部的沙盘模型,主办方将根据每位随从小记者整理的报道材料,将各队阶段性成果粘贴在相应团队的“智慧树”发展图上,在长廊进行展示,方便同学们了解各参赛队伍比赛进程,并为喜爱的队伍进行投票。

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