在当今社会生活中，各种制度频频出现，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。大家知道制度的格式吗？
一、考勤（150分）
1、加强时间观念，按时上下班，不迟到。迟到一次扣2分。严格请销假手续，有事需提前1天请假（特殊情况除外），请假需经校长批准。事后要及时销假。一个月内请假一天的，取消当月全勤奖，两天以上（含两天)按比例扣发工资，五天以上的，予以辞退。凡不请假擅自离岗者，一律按旷工处理。(120分）
2、上班时间内不准做与工作无关的事情。（30分，发现一次扣3分）
3、旷工除扣旷工期间的两倍工资外，并视对学校影响情况酌情处理。
二、作业辅导（220分）
1、积极参加教研活动，扎实搞好集体备课，提前备好个案。积极参加每周六下午的集体教研活动。（30分，好30-26分，中25-20分，差19分以下）
2、维持课堂良好纪律。学生不得随便出入教室，不能出现混乱、吵闹现象。保证辅导时间，在规定时间内，无特殊常情况不得让学生离开或让家长进入教室。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）
3、耐心辅导学生，教给学生解决问题的方法。检查学生作业要仔细，要针对作业记录本逐一落实，不得遗漏。检查完要签字，以示负责。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下）
4、周六上午要有计划地进行知识梳理、归纳、总结、讲解，每周每学科至少进行2个年级的学科知识讲解，以有效提高学生的学习成绩。（30分，好30-25分，中24-20分，差19分以下）
5、加强电话教学。对所辅导的学生进行电话回访，每个学生至少两周打一次电话，并做好记录。（50分，每少1人次扣3分）
6、放学前5分钟到学校门口接学生，做好点名统计。20分钟未到者，要及时联系原学校或家长，查明原因，及时处理。要求学生注意中途安全。家长接学生，实行接送卡制度。（20分，接学生出现漏落现象，每人次扣5分；除签责任书自己回家的学生以外的，若不按照接送卡制度接学生的，一次扣2分，若出现责任事故，追究有关责任人的责任）
三、午间托管（180分）
1、接学生与晚辅要求相同；上学前20分钟将学生安全送入原学校。（30分，出现漏落学生现象，每人次扣5分）
2、协助炊事员组织学生有序领取饭菜，督促学生到指定地方安静就餐。保持环境安静、卫生，教育学生养成良好的卫生习惯。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）
3、教师是学生在校安全的第一监护人。加强安全管理，实行坐班管理制度，教师要在所负责的班级内坐班，管理学生，组织活动；学生必须在教室内活动，不得随便外出。有午休的时节，要保证学生睡眠时间；没午休的时节，饭后安排适当的娱乐活动。(90分，好90-76分，中75-51分，差50分以下）
4、关心爱护每一个学生，对生病的学生要及时通知家长并协助就医，不得漠不关心，延误病情。（20分，好20--16分，中15--11分，差10分以下，出现因对学生有病关心不够而被家长反映的`，一次扣10分）
四、宣传招生（250分）
1、大力宣传学校的治学策略，精心解读学校在晚间作业辅导、午间托管的成功经验和有效措施，不断提升学校的吸引力。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
2、耐心解答学生家长的各种咨询和疑问，做好正面引导工作。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
3、着力提高新生入学率和巩固率。（160分，每月新生入学率超过10%计50分，每提高1个百分点加3分；学生月巩固率达到80%计50分，每提高1个百分点加3分；达不到指标要求的，不得分）
4、努力完成领导安排的各项宣传任务，积极参加每周一次的大型招生宣传活动。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
五、收费管理（100分）
1、按规定要求，按时足额收取应收费用。（50分，按完成应收费额的百分比计分，每少收一个百分点扣2分)
2、所收现金及时上交，记账准确清晰。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下)
六、卫生（100分）
1、每日清扫卫生，办公室、教室、餐厅、楼梯、走廊等地面干净，沙发、茶几整洁；饮水机和空调等干净并随脏随清理。（60分，好60--52分，中51--46分，差45分以下)
2、室内桌凳、书籍、其他办公用品及卫生工具等摆放整齐，管理规范。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下)
七、奖惩
（一）奖金
1、根据学生在学校期中、期末考试成绩及其进步等情况，每学期设立2次教学成绩奖，每次奖金50—200元。
2、招生工作设立月奖、季度奖和年度奖。个人在招生方面做出突出贡献，完成招生任务（每月至少招生2人），月奖金每生30元，学期奖每生10元，年终奖每生10元。
3、在规定时间内足额收取费用，并且账目清楚，每月奖励有关人员20--50元。
（二）处罚
1、学生月巩固率低于80%，罚任课教师每人50元；低于70%的，罚100元。
2、在规定时间内不能足额收取费用，或账目混乱，每月罚20--50元。
3、因服务不到位，教学责任心不强，工作出现失误等，月内被学生家长举报、
投诉2次，罚责任人20元；3次以上罚50元；5次以上，予以辞退，并给予相关处理。
4、教师离职需提前1个月打辞职报告，凡突然离职者，扣发1个月的工资。
为贯彻落实《市安委会关于进一步加强街乡镇安全生产工作的意见》（武安〔20xx〕17号），提高街乡镇安全生产监督管理水平，确保全市安全生产形势总体平稳，特制定本办法。
一、考评对象
各区、开发区、东湖生态旅游风景区、化工区街、乡、镇。
二、工作目标
在前期全市创建安全生产优秀街乡镇工作的基础上，20xx年，全市所有街乡镇安全生产工作全部达标，40%街乡镇安全生产工作达到优秀。
（一）明确职责，落实街乡镇安全监管的责任。
（二）健全制度，促进街乡镇安全生产工作制度化。
（三）改进方法，促进街乡镇安全生产工作规范化。
（四）加强队伍建设，提高街乡镇安全监管水平。
（五）加大投入，改善街乡镇安全监管工作的条件。
（六）考核内容、评分方法和考核程序
1、考核内容
考核各街乡镇当年完成《全市关于进一步加强街乡镇安全生产工作的意见》所确定的主要工作任务的情况（具体内容见武汉市街乡镇安全生产工作考评细则）。主要内容是
（1）街乡镇安全生产组织机构是否建立健全，安全生产网格化管理是否形成；
（2）街乡镇安全生产工作的规章制度是否建立健全；
（3）街乡镇安全生产工作的基本台账是否建立健全；
（4）街乡镇安全生产工作的经费保障是否落实；
（5）街乡镇安全生产工作的基本装备是否配备；
（6）街乡镇安全生产工作机制是否形成；
（7）街乡镇安全生产目标管理工作完成情况；
（8）街乡镇安全生产工作宣传培训情况；
（9）街乡镇安全生产应急救援工作落实情况；
（10）街乡镇安全生产事故的查处情况；
2、评分方法
评分采用百分制计分法，总分为100分。评分采用扣分办法，各项达标不扣分，未达标扣分，直至该项得分扣完为止。另外还有加分项和否决项，具体评分方法见武汉市街乡镇安全生产工作考评细则（以下简称《考评细则》）。
3、考核程序
各街乡镇每年按照《考评细则》对本单位安全生产工作进行自评，各区安办每年对本辖区街乡镇安全生产工作按《考评细则》进行考核，并对考评优秀的街乡镇上报市安办。市安办对各区上报的安全生产工作优秀的街乡镇每二年进行1次考核，并对考核优秀的街乡镇予以通报表彰或授奖牌。
三、考核评分等级与奖惩
考核结果分为优秀、合格和不合格三等。总分90分以上（含90分）至100分为优秀；70分（含70分）以上至90分为合格；70分以下为不合格。街乡镇安全生产工作达标创优工作纳入全市安监系统工作责任目标考核内容，对考� 对考评不合格的街乡镇和创建工作滞后，工作任务未完成的区安办进行通报批评。对上年度考评为优秀的街乡镇经复核未达优秀标准的，撤销该单位安全生产优秀街乡镇称号。考核结果由市办书面通知被考核单位，抄送各级人民政府、东湖新技术开发区、武汉经济技术开发区、东湖生态旅游风景区、武汉化工区管委会。
四、工作要求
（一）加强组织领导。开展街乡镇安全生产工作达标创优活动，是贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》等法律法规规章的实际行动，是促进街乡镇安全生产监管职责的有效措施，是街乡镇提高安全监管水平的有效途径。各级安办及各街乡镇要高度重视，积极主动组织开展达标创优活动，成立专班精心组织，制定方案，抓好落实，确保达标创建活动顺利开展。
（二）严格落实标准。各单位要认真组织学习《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》，对照《市安委会关于进一步加强街乡镇安全生产工作的意见》及《全市创建安全生产优秀街乡镇活动考评细则》，对照标准找差距，定措施，抓整改。要重点把好街乡镇自评、区安办考核验收关，不迁就照顾，确保街乡镇安全生产工作达标创建活动取得实效。
（三）认真总结经验。在全市街乡镇开展安全生产达标创优活动，是落实《武汉市安全生产工作xx规划》的重要举措。各单位要积极探索创优工作规律，总结创优工作经验，为全面推动我市街乡镇安全生产工作打基础。各区安办要注重树立典型，引导带动达标创优活动的深入开展。
五、本办法由市安办负责解释
随着国家对建筑工程的建造标准的提高以及各种新型建筑材料和新的施工工艺的大量使用，要求监理人员的专业技术素质和管理水平也要随之变化和不断提高。基于此公司重新修订监理人员学习和培训制度，内容如下：
1、每月最后一个星期日组织召开全体监理人员学习会。
2、定期组织总监例会，组织总监和业务骨干学习监理业务知识，交流经验。
3、每个监理部在遇到新型建筑材料和新施工工艺的时候要书面总结经验，然后在定期的学习会上总结、交流。
4、每位新聘职工在上岗前公司派专人进行岗前培训，除了监理工作基本技能外，还要对他们进行职业道德教育和工作态度、责任心教育。
5、冬闲期间，全体职工分专业进行专业知识培训，并进行考核，提高培训效果。
6、原则上每位监理人员每年最少要参加一次由省、市组织的专业技术培训班。
7、在全年监理工作结束是每位监理人员要书面总结全年技术工作总结，由总工审阅。
每位监理人员要严格遵守以上学习制度，如有刻意违反者，视情节轻重予以处罚，直至辞退。
一、制定培训计划
（一）培训计划应该包括：培训目标、培训对象、计划参与人数、培训名称、培训级别、、培训课程名称、课程内容简介、师资来源、培训形式、培训预算、考核形式、负责部门，以及其他培训要求及说明。
（二）培训需求的调研必须考虑：
1、企业发展需要，各部门的实际需求。
2、充分了解员工个人自然状况：受教育程度、从业经历、特长，以及在本企业的从业年限。
3、员工在岗位工作的胜任程度、接受能力、适应程度、反应能力、熟练程度。
4、了解员工学习态度及个人发展志向
5、岗位工作中存在问题和不足
二、培训目的
本公司为陶冶员工品德，提高其素质及工作效率，实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同、实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握。
提高员工专业知识水平，增强员工岗位工作能力、改善员工的工作绩效。端正员工的工作态度，增强员工的工作热情和培养员工的团队协作精神，营造良好地工作氛围，进行定期一定目的的培训活动。
三、培训方式
1、高层管理者内部交流讨论或者公司外派参加各种培训
2、正式员工和中层管理者每两周一次，月末进行一次考试
3、部门培训至少每月一次，克理论培训与工作实践相结合
四、新员工的入职培训
1、制定培训方案对新员工统一培训
2、对新员工的培训主要内容包括：
（1）公司制度简介及发展历程，公司前景展望，以及公司的福利政策
（2）企业文化、员工手册、办公礼仪
（3）对公司产品以及所涉及发展项目的介绍
（4）营销基础知识及技巧
（5）团队协作精神的树立和培养
（6）培训最后阶段的考核，以笔试形式考试以及部门考核意见相参考，最后考核合格的予以录用，考核成绩存入员工档案。
五、培训阶段应当遵守培训纪律及公司考勤制度
（1）不准吸烟、
（2）在指定场所签到
（3）手机在培训阶段调为震动或静音
（4）在培训进行阶段不准从事与培训无关的事情，本职工作也应当在培训期间外进行。
（5）培训阶段的请假由部门经理及以上级别同意批准，报培训部门相知。
（6）培训迟到的按考勤制度处理
（7）无故不参加培训的，第一次给予通报批评，第二次不参加的培训考核扣分，第三次不到者处以罚金，普通员工一次二十，管理岗位的一次五十
（8）请假未参加培训的，由部门负责人或指定专人补培，结束后将培训总结交予行政人事部
六、正式员工的培训主要内容包括：
第一阶段：
1、如何进行市场调研、分析的培训
2、管理技巧、领导艺术、潜能发挥
3、法律法规常识
4、学习优秀企业的成功模式
第二阶段：
1、思维拓展，团队建设培训
2、执行力的提升
3、心理学、公关学培训
4、时间管理、计划管理
5、有关专业技术的培训
第三阶段：
1、岗位技能提升培训
2、商务礼仪、办公礼仪培训
3、电脑基础知识、办公自动化培训
4、公司规章制度、业务流程、安全操作以及消防安全
5、激励式的员工培训
七、附则
为了加强校本培训的过程管理，有效地推动我校教学常规管理，根据我校“学生为本，教师强校，品牌立校”的办学理念，努力让每个教师树立忠于职守，热爱教育工作的敬业意识，忠实履行岗位职责，充分发挥教师的积极性、主动性和创造性。发挥团队合作精神，建立合作与竞争机制，奖勤罚懒，奖优罚劣，全面提升管理水平和教学质量。特制订以下管理制度与考核办法：
一、关于校本培训的档案建设
1、校本培训档案包括学校综合档案和教师个人档案两部分。
（1）学校培训综合档案包括文件、制度、计划、总结、音像、图片、大型教学教研活动记载（含教师参加校本培训的考勤登记），教师教研课题目录、骨干教师分层培训名单等。
（2）教师个人参训档案内容包括根据学校培训计划拟定的个人学期培训计划、总结，参加学校集中组织的校培训活动情况记录，自学笔记，听课笔记，教育教学手记，示范课、研讨课、观摩课及公开课的教案，个人参与课题研究情况，自制教具及教学软件，发表的论文等。
2.学校综合档案和教师个人参训档案的`建档工作由教务处组织实施。
二、关于教师自培的具体操作
（一）制定计划，撰写总结
教师在学期初制定《自培计划》（一式二份），报经学校审批，期末及时撰写总结。计划、总结，每缺一项，从《州温八中初中（高中）教师考核暂行办法（草案）》（下学年度考核）之“进修培训（含继续教育）情况（10分）”栏目中扣2分。
（二）参加校集体性活动
教师每次参加校集体性活动必须及时完成《校本培训记录》，并由教务处及时集中归档。
每缺少一次，从年度考核之“进修培训（含继续教育）情况（10分）”栏目中扣2分，扣完本项为止。
（三）发展性的情况
（1）读书笔记：完成每学期读书任务加2分，未完成0分（至少阅读1本教育教学专着并上交读书体会；参加读书体会交流活动）
（2）听课：完成每学期听课任务加1分，未完成0分（教龄一年内30节，三年内20节，其他10节）
（3）公开课：完成每学期开课任务加1分，未完成0分（教龄五年内一学期一节，其他教师每学年一节）
（4）教师专业素质测试：优秀加3分，合格加2分，不合格0分（具体标准根据当年学生成绩而定）
（5）专题培训：参加教科研、信息技术等专题培训活动（生涯沙龙、专家讲座等）每次加1分，
（6）课题：校市省立项分别加1、2、5分；获奖分别加2、5、10分。论文、案例、课例等获奖或发表（此项只限于高级以上职称老师），市直、市、省分别加1、5、10分。
三、考核办法
1.成立管理考核工作小组：由校教务处根据工作需要聘请专家评审组为考核组成员。
2.学校采取积极措施，在进修培训、课改实践、科研立项、学术活动等方面考虑。考核本着“区别层次、便于操作、重在业绩”的原则进行
3.考核内容包括：校本培训分三大块：校本培训的档案建设制定计划、撰写总结，参加校集体性活动，发展性的情况。
4.考核方式：有教师个人考核和团队捆绑考核，以个人考� 考核结果分总分满分60分统计。本办法力求简单、实用、有效、可量化。
1、参训教师应按规定日程准时参加学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加要事先请假。
2、学习前，按《培训计划》要求带上教材并做好相关准备；学习时，认真专心，重要内容要作记录，不做任何无关事；上机操作时，要集中精力练习培训内容。
3、教师之间彼此尊重，互相学习，取长补短，共同进步。
4、参训教师应尊重辅导员老师。遇到问题主动提出，并自觉遵守机房管理制度。
5、教师在规定集中学习时间外，应积极自学，认真钻研，刻苦训练。
辅导员职责1、应在培训前订好辅导计划；认真钻研教材备好课，作好各种准备。
2、认真教学，悉心辅导，不敷衍塞责。
3、在原有基础上进一步刻苦学习，不断充实，努力做到精通所教专业知识。
4、对参训教师所提要求或问题应及时满足或答复，并耐心给予指导，限于水平或其它原因不能随时答复应作出明确解释。
5、辅导员之间团结协作，互相切磋；总结经验，不断提高教学水平和能力。
考核制度
1、培训结束、由辅导员布置考核任务，教师需认真完成考核任务，并上传给辅导员，由辅导员统一评分。如考核不合格，学期综合测评不能得“优”。
2、考核成绩优秀者的得分计入“期末个人绩效考核条例”和“优秀教研组评比”两项评比中。
3、教研组外出学习后需撰写详细的。心得总结附上听课安排、听课记录、座谈交流记录等。
4、教师自学的需撰写一篇体会文章和不少于5000字的读书笔记。
第一条为建立安全生产目标考核体系，做好安全生产工作，促进乡镇企业高效、持续、快速、健康发展，根据农业部《乡镇企业安全生产和工业卫生管理规定》，制定本办法。
第二条本办法适用于各级乡镇企业行政主管部门及所有乡镇企业。
第三条安全生产目标考核工作应贯彻“安全第一、预防为主”的方针，严格执行国家安全法规、规程和标准。
第四条各级乡镇企业行政主管部门和企业必须建立安全生产责任制，并实行安全生产目标考核制度。
第五条各级乡镇企业行政主管部门和企业必须建立专管机构或确定专职人员负责安全生产工作。
第六条各级乡镇企业行政主管部门的主要负责人对本辖区内乡镇企业安全生产负有领导责任；企业的法人代表是本企业安全生产的第一责任者。
第七条乡镇企业安全生产目标考核，采取百分制考评。主要内容包括：
（一）安全管理机构的建立和安全管理人员的配备情况。
（二）贯彻执行国家安全生产的法规、规程和标准的情况。
（三）实行安全生产责任制、开展班组安全建设、健全安全规章制度的情况。
（四）实行安全生产检查制度、治理事故隐患、安全技术改造的情况。
（五)执行安全培训制度（包括厂(矿）长、特殊工种、新职工岗位培训和全员培训）的情况。
（六)乡镇企业职工伤亡月、年度报表和半年、全年安全工作总结的上报情况(事故起数，死亡、重伤、轻伤人数，与上年相比升降情况）。
（七）年度乡镇企业千人死亡率，与上年相比升降情况。
（八)年度乡镇企业火灾事故起数、经济损失(与上年相比升降情况）。
（九）主管乡镇煤矿的花炮行业的省，安全生产目标考核增加两项内容：
年度乡镇企业煤矿百万吨死亡率，与上年相比升降情况。
年度乡镇企业花炮事故、经济损失情况，与上年相比升降情况。
第八条各级乡镇企业行政主管部门必须按时上报安全生产目标考核情况，次年1月5日前乡镇企业办公室上报县乡镇企业行政主管部门，1月10日前县乡镇企业行政主管部门报地区乡镇企业行政主管部门，1月15日前地区乡镇企业行政主管部门报省乡镇企业行政主管部门，各省、自治区、直辖市乡镇企业行政主管部门1月25日前报农业部乡镇企业局。
第九条各级乡镇企业行政主管部门和企业，年度安全生产目标考核工作可按下列方式进行奖惩：
一、通报表彰或批评；
二、进行物质奖励或罚款；
三、按农业部《全国乡镇企业安全管理先进集体和优秀安全管理工作者评选表彰办法》评选先进集体和优秀安全管理工作者。
第十条各省、自治区、直辖市乡镇企业行政主管部门可根据本办法制定实施细则。
第十一条本办法由农业部负责解释。
第十二条本办法自发布之日起施行。
为了贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德建设，提高教师的专业素养，激发广大教师为人师表、教书育人的积极性，进一步加强教师职业道德考核工作，实现教师考核的科学化、制度化，特制定本制度。
一、利用政治学习时间采用集中辅导方式进行师德培训。要求有讲义，教师有听课笔记。利用业余时间自学，记好自学笔记。
二、参加学习先签到，中途离开要签早退，听课时遵守纪律，认真听讲，不得做与学习无关的事情，认真记好学习笔记。
三、教师必须积极参加各种形式的师德培训，履行各自职责。
四、建立师德培训记录档案及考勤表。教师不得任意请假，无故迟到、早退，绝对禁止旷工。
五、通过培训每位教师必须写一篇学习心得体会文章。
六、按时完成学习培训作业。
七、学校随即对师德进行考核，年终总评，将考核结果与评优晋挂钩。
八、每年评选一次师德先进教师，及时予以表彰。
一、总则
为提升员工工作技能和职业素质，使之适应公司可持续发展的需要；为促进公司培训工作稳定、规范、系统地进行，使培训管理有所遵循，特制定本管理制度。
二、范围和原则
1、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。
2、员工培训是以提高自身业务素质为目的，须有益于公司利益和企业形象。
3、员工培训和教育以不影响本职�
三、培训责任
办公室、各部门部长/主管、员工是培训工作的主要参与人，承担着相应的责任。
1、办公室是公司培训工作的'主管机构，其主要职责是：调查分析培训需求，制定培训计划；组织新员工的岗前培训，评价培训效果；监督各部门培训工作的落实；建立培训档案；建设和管理培训资源。
2、各部门部长/主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任，负责提出本部门员工的培训需求，对下属进行针对性的培训，为下属培训创造条件，检查下属培训效果，督促、帮助下属在实际工作中应用培训的知识与技能。
3、员工应明确自身培训需求，积极参与培训，并自觉将培训成果落实到岗位工作中，以提升工作能力及改善工作绩效。
四、培训方式
公司对员工的培训方式分为外派培训、外聘培训和内部培训三种。
外派培训是指组织员工到社会上专业培训机构、院校所接受短期培训或到大专院校、专业机构接受定向脱产学习培训。
外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科研机构专家来公司进行的各类培训。
内部培训是指由公司组织，指定公司内部培训师实施的各类培训。
五、培训实施和管理
1、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划，经部门主管副经理审核批准后，报送办公室。年度培训计划应列明培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参训员工等项目。
2、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训：
①岗前培训由办公室负责组织实施，具体时间根据新员工的人数决定，岗前培训的主要内容包括公司简介、规章制度、服务意识、职业道德、安全和消防知识、物业管理基础知识等。
②岗位培训由部门部长/主管负责组织实施，需在员工入职后的一个月内完成，岗位培训的主要内容包括岗位描述、工作程序、工作表单、操作规范、部门规章等。
3、公司内部员工调动，接收部门部长／主管需对调动员工进行转岗培训，培训要求与新员工岗位培训一致。
4、员工可根据自身岗位的岗位要求及公司的发展需要，向上级提出培训需求。
5、办公室负责培训工作的监督工作，包括是否按计划落实培训、员工的出勤等，
①监督各部门年度培训计划和新员工岗位培训的落实，
②员工参加培训时，必须在《培训记录》上签到，学员迟到或早退，一律处以10元罚款。
③员工因特别公务或其他紧急事宜确实不能参加培训的，需填写《员工假期申请表》，经主管副经理审批后放可执行，未请假或请假未批准而未参加培训的，按旷课论处，六个月内无故旷课超过3次者，扣发当年年终奖。
6、外派参加培训的人员在培训结束后的一周内，需将培训心得上交办公室存档，否则不予报销相关费用，已报销费用的将从下月工资中扣除。为保证培训效果和促进培训收益最大化，公司会视情况由办公室组织二次培训，培训课程由外派参加培训的人员共同完成。
六、培训费用及证书管理
1、公司保障必要的培训经费。公司组织的培训，培训费用由公司支付；个人申请并经公司批准的培训，培训费用由公司支付，或由公司与个人分担。由公司支付的培训经费统一由办公室办理，培训经费一般包括培训费、教材费、考试费和证书费。
2、凡由公司出资的培训，培训所得证书一律由办公室保管。在员工离开公司时，根据公司支付的培训费用和员工在公司服务的年限决定证书的分配，具体分配方式如下（培训费用及服务年限）：
600元（含）以下1年；
601元-1200元2年；
1201元-2500元3年；
2501元-5000元4年；
5001元-12000元5年；
12001元以上6年。
①费用支出以实际报销的培训费用为准。
②达到规定服务年限的，可以无偿获得证书。
③未达到规定服务年限，但服务年限达到规定服务年限一半以上的，员工需支出一半的培训费用后方可获得证书。
④未达到服务年限一半的，员工需支出全部培训费用后方可获得证书。
七、培训考核
1、培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行：
（1）口头问答；
（2）现场操作；
（3）书面答卷等。
2、为激励员工认真听课，积极做笔记，正式书面答卷考试不合格者每次罚款50元，合格分数由主考单位视卷面题目难易程度确定。
3、员工在培训过程中的培训考核结果将纳入绩效考核之中。
八、培训档案管理
1、培训档案包括：
①培训计划、方案、员工培训需求申请；
②培训师的聘用、培训教材、考核资料；
③培训记录、培训证书、培训心得、考核结果、培训工作总结报告；
④各种表单及其他培训档案。
2、办公室负责培训档案的收集、整理、存档工作。
3、由各部门组织的培训，由部门自身做好培训档案。
九、培训师管理
负责培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种，培训师由办公室统一选聘和确定，内部培训师确定后由办公室统一发放聘书，聘为公司内部培训师；内部培训师的培训教材需交一份给办公室存档；办公室应适当组织内部培训师参加有关培训，以提高内部培训师的授课能力；内部培训师由公司给予一定的培训补助，培训补助的标准和核发由办公室负责，具体补助标准为20元/课时（办公室员工除外）。外聘培训时的费用具体由办公室与培训机构/培训师协商确定。
十、附则
公司倡导员工之间相互交流、协调互补、共同分享知识文化和工作经验的氛围。
本制度由办公室制定并负责解析。
本制度自20xx年4月1日起施行，如与公司其他制度有抵触，按此制度执行。
规范公司安全教育培训工作，保证公司员工生命、财产安全。
【适用范围】
公司的安全生产教育培训考核。
【职责】
1、 安全部负责本文件的修订和实施。
2、 安全部负责对实施过程进行指导和监督。
【内容】
1、 主要负责人和安全生产管理人员，必须接受专门的安全培训，经安全生产监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书后，方可任职。
1.1. 企业负责人的安全再培训时间每年不得少于16学时。
1.2. 企业负责人培训内容：
1.2.1. 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；
1.2.2. 安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；
1.2.3. 重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；
1.2.4. 职业危害及其预防措施；
1.2.5. 国内外先进的安全生产管理经验；
1.2.6. 典型事故和应急救援案例分析；
1.2.7. 其他需要培训的内容。
2、 安全生产管理人员的安全教育培训制度
2.1. 安全生产管理人员每年再培训时间不得少于16学时。
2.2. 教育培训内容：
2.2.1. 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；
2.2.2. 安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；
2.2.3. 伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；
2.2.4. 应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；
2.2.5. 国内外先进的安全生产管理经验；
2.2.6. 典型事故和应急救援案例分析；
2.2.7. 其他需要培训的内容。
3、 兼职安全员的安全教育培训制度
3.1. 对兼职安全员的培训，由安全部每年进行一次，培训时间不得少于6学时，并且必须进行考试。
3.2. 教育培训内容：
3.2.1. 党和国家的安全生产方针，国家有关安全生产的法律、法规。
3.2.2. 公司安全管理制度和有关安全管理规定。
3.2.3. 兼职安全员的主要职责，工作方法和具体要求。
3.2.4. 班组、库区工作环境、工作条件、所使用的设备、设施、危险源和防止事故的对策。
3.2.5. 火灾发生的原因、预防以及应急救援的实施方案。
3.2.6. 消防设施和灭火器材的管理及使用方法。
3.2.7. 事故管理知识。
4、 班组长的安全教育培训制度
4.1. 对班组长的安全教育，由安全部每年进行一次，培训时间不得少于4学时。
4.2. 教育培训内容：
4.2.1. 安全技术和技能知识。
4.2.2. 班组的工作性质、工艺流程。
4.2.3. 岗位安全生产责任制、安全操作规程。
4.2.4. 生产设备、安全装置的性能及正确的使用方法。
4.2.5. 防护用品的性能和正确的使用方法。
4.2.6. 班组长的职责、班组建设的内容、目标、方法。
4.2.7. 事故案列。
5、 从业人员日常安全教育培训制度
5.1. 各部门负责安排本部门的日常安全教育培训工作。
5.2. 培训要求:每季度至少进行一次安全教育培训，做到全员培训，不得遗漏。
5.3. 教育培训内容：
5.3.1. 本部门、本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其他对岗位发生过的一些事故教训及预防措施；
5.3.2. 部门和岗位的作业环境、危险区域、设备状况，消防设备等。
5.3.3. 员工的安全生产责任制，本岗位、工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关的安全生产规章制度。
5.3.4. 工作时防护用品的正确使用和保管；所操作的机械设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用维护方法。
5.3.5. 事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度和事故教训举例等。
5.3.6. 岗位间的工作衔接配合安全注意事项；安全操作示范（以老带新，细化教育）。
6、 新员工的安全教育培训制度
6.1. 每个新入厂员工必须接受公司、车间、班组三级安全教育培训，经考试合格后填写“三级安全教育卡”方可试用。
6.2. 公司级安全教育培训由安全部负责，培训时间不得少于4学时。培训内容：
6.2.1. 讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护用品的意义，使新入厂人员树立安全意识和劳动保护意识。
6.2.2. 讲解公司安全管理制度和有关安全管理规定。
6.2.3. 介绍公司的安全生产组织架构及消防设施，劳动保护设施的情况，要求他们学会使用方法，注意爱护。
6.2.4. 提出希望和要求：要求新入厂员工要自觉遵守公司各项管理制度，积极工作，树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，严格遵守操作规程和劳动纪律，正确使用劳动保护用品，不违章作业。此外要自觉维护消防设施，学会使用消防器械，发生火灾时，要服从指挥，积极补救或有秩序的紧急疏散。
6.3. 车间级安全教育培训由各车间负责人或专职安全员负责，培训时间不得少于2学
时。培训内容：
6.3.1. 介绍车间的生产方式、工艺流程、人员结构、安全生产组织架构及活动情况。
6.3.2. 介绍车间的主要工种及作业中的专业安全要求，车间危险区域，特种作业场所。有毒、有害、易爆等危险品的性能危害性及使用注意事项。
6.3.3. 介绍车间安全生产规章制度，劳动保护用品穿戴要求及使用注意事项，结合一些常见的案例进行分析、讲解。
6.3.4. 介绍车间消防器的分布及使用常识。介绍消防安全知识，消防通道，发生火灾时的应急处理方法。
6.4. 班组级安全教育培训由班组长负责，培训时间不得少于2学时。培训内容：
6.4.1. 介绍本班组生产概况、作业环境、设备状况和性能。
6.4.2. 讲解岗位操作规程、岗位责任及有关安全注意事项。
6.4.3. 讲解正确使用劳动保护用品及保管方法和文明生产的要求。
6.4.4. 教育员工发现了事故隐患或发生了事故时，应及时报告领导和有关人员，并学会如何应急处理险情。
6.4.5. 安全操作规程。
7、 其它人员安全教育培训制度
7.1. 调岗人员：
7.1.1. 调换新工作岗位，主要指职工在车间内或公司内换工种，或调换到与原工作岗位
操作方法有差异的岗位，应由接收部门进行相应工种的安全生产教育。
7.1.2. 教育内容：车间、班组二级安全教育。如调做特种作业人员，要经过特种作业人员的安全教育和安全技术培训，经考核合格取得操作许可证后方准上岗作业。
7.2. 休假复工人员必须进行二、三级安全教育。
7.3. 外来人员：
7.3.1. 包括工作人员、参观检查人员等。
7.3.2. 教育内容：公司、车间二级教育纲要。由安全部、车间安全员进行教育。
8、 教育培训实施要求：
8.1. 各部门主管须针对各培训制度指定一名负责人。负责人名单和拟定培训日期报安全部，以便检查、考核、监督、指导。
8.2. 各部门的每一次安全教育培训活动，须按以下要求记录、归档：负责人、时间、培训内容、参加人签字，按培训日期顺序编号存档，以备检查。
8.3. 考核办法：安全部每半年进行一次安全教育专项检查，查记录、档案，缺少任何一项，视为安全教育不合格，报行政部进行相应处罚。
随着课改的推进，全面提高教师综合素质已成为教育专业发展和教师个人成长的迫切需要。教师培训工作是提高教师综合素质、教育教学能力的基础性工作，是促进教师专业发展的有效途径。为确保我校教师培训工作扎实、有序地进行，特制定教师培训工作制度。
一、远程培训
1、全体在编教师必须参加国家、省、市、县组织的各项远程培训学习。
2、参加各级各类远程培训的教师必须按照培训要求，按时完成各项学习任务，考核成绩必须在合格以上。
二、校本培训
1、学校成立教师培训工作领导小组，选定培训教师，采取集体学习与分散学习，集体合作学习与个人自主学习相结合的培训原则。
2、全体教师必须参加校本培训，端正学习态度，明确学习目标，保证纪律，保证学习质量，积极主动地参与培训全过程。
3、认真参加各种校本培训的成绩考核与验收、教师单项业务竞赛活动，成绩要在合格以上。
4、积极配合、认真参与学校组织的各项培训活动，对领导小组指派承担的培训任务要主动接受，认真完成。
三、考核制度
1、参加各项培训的考勤情况记入教师本人的考勤，按《学校教师考勤制度》执行。
2、在各项培训考核中，考核结果为不合格的教师在目标管理考核“能”中扣2分。
3、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机和呼机，不得会客。
4、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。
5、各项培训的考核结果作为教师职务晋级、评优、评模、职称评聘的条件。考核不合格者，取消其资格。
为了进一步加强教师校本培训工作，更好的完成第三轮继续教的相关任务特制定如下管理制度：的完成第三轮继续教的相关任务特制定如下管
1、通过培训，每位教师能够养成良好师德修养、文明执教，掌握有关教育法律法规；掌握新课程理念、教育教学理论；提高教师基本素质、专业技能；提高教科研能力。
2、校本培训的形式分为集中培训和自学。集中培训以学校的教研安排表为主，每位教师应根据培训内容和课时要求进行培训，每次培训做好教师出勤登记、组织讨论，并做好记录。自学以发放的《新教材疑难问题研究与解决》
3、加强家校联系，各校应定期召开家长座谈会或进行家访，向家长和社会宣传新课程改革的基本理念、基本内容、基本方法、手段及有关教育法规，听取家长、社会对学校课程改革的意见和建议，并做好记录。的完成第三轮继续教的相关任务特制定如下管
4、每位教师必须撰写教学设计，学期末参加第三轮继续教育培训的。相关检查，并能按要求上交各类笔记、作业。
5、教师培训将与教师继续教育结合起来，教师培训的课时纳入教师继续教育课时。
6、把校本培训作为“一把手”工程，校长为第一责任人，分管副校长为主要责任人，教导处负责具体工作。确保培训工作“四到位”：
人员到位、经费到位、时间到位、效果到位。；为了进一步加强教师校本培训工作，更好
7、校本培训指导组应做好跟踪、指导、督促、评比工作。对在培训中弄虚作假、工作不力的学校或老师给予通报批评，并取消评优评先资格，对在培训中措施有力、成效显著的学校或个人给予通报表扬。
8、参加校本培训的教师按时按要求完成培训任务，每位教师每年进行规范性培训达30学时，还要参加相应培训机构组织的培训。达合格以上者方可从事课程改革实验工作，未达要求者不能承担课程改革实验工作，不得晋升高一级教师职务，不得参与评先评优。
为加强公司安全监管队伍建设，提高安全员业务素质和综合水平，有效增强安全员的工作积极性，保障公司安全管理各项工作顺利开展，特制定安全员考核细则，进一步明确安全员岗位责任，严格现场监督管理，规范操作流程，具体内容如下：
一、安全员主要工作职责
1、认真贯彻执行煤矿安全生产方针政策和法律法规，坚持原则，不徇私情，作风正派；
2、严格执行采掘现场跟班制度，坚持8小时跟班，班后认真及时填写安全监督员现场跟班工作日志；
3、严格执行井下现场交接班制度，当班的现场重点及时传递到下一个班次；
4、根据安全生产法律法规和规程、标准现场检查，及时查纠作业人员违章操作、冒险作业和违反劳动纪律行为；
5、对照《煤矿安全规程》和公司《“三违”管理处罚细则》要求积极开展抓“三违”、查隐患工作，每个安全员一个月抓“三违”人次不得少于3人，查隐患不得少于5处。
6、检查各系统及各生产场所安全设施设备安全状况及现场作业状态，发现存在安全隐患立即通知停止作业，责令人员进行整改，危及人员安全时，迅速撤离现场作业人员，并报告调度室、安全科；
7、对上级部门、公司安全检查、专项检查及自查的隐患和问题按制定的整改标准进行复查，跟踪落实安全隐患和问题的整改情况；
8、认真完成领导交办的其它任务。
二、安全员记分考核
1、实行100分制考核（奖励最高得分为200分，最低分为0分），按下列方式进行记分。
（1）安全员有下列行为之一的，一次扣10分：
①未完成抓“三违”、查隐患任务的；
②工作出现失误造成事故的。
（2）安全员有下列行为之一的，一次扣10分：
①无故空岗、脱岗的；
②酒后上岗的；
③班中睡觉的；
（3）安全员有下列行为之一的，一次扣5分：
①对违反煤矿安全生产法律法规和规程、标准的采掘行为未进行制止纠正的；
②发现作业人员违章作业、冒险作业或违反劳动纪律行为未及时制止的；
③不虚心接受他人意见，不服从安排，不听从领导指挥的；
④工作散漫，不积极主动，不管事、怕事的；
⑤对上级部门、公司、矿领导和业务科室长查出的安全隐患督促整改不力的，隐患不及时销号的。
（4）安全员有下列行为之一的，一次扣2分：
①未持证上岗的；
②无故离岗时间较长，未严格做到现场跟班的；
③未按规定进行请假擅自休息的；
④本月出勤未达到21天的；
⑤未及时填写安全监督员工作日志的。
2、计分考核其它规定：
（1）本月内工作中及时发现存在重大安全隐患的采掘头面并立即制止及时汇报的加20分；
（2）本月工作努力优秀，完成领导安排的各项工作并得到领导表扬肯定的加15分；
（3）本月内在所在工作区域出现紧急状况及时向领导汇报的加10分；
（4）一个月内未被扣分的，根据情况给予加5分；
（5）一个月内扣分超过20分的，停工学习7天，并写出检查、保证，经考试合格后，方可重新上岗；
（6）一个月内扣分超过7分的，在安全科内会议上予以通报批评；
（7）一个月内扣分超过5分的，对安全员予以警告；
（8）一个月内扣分超过2分的，对安全员给予批评教育。
三、奖惩措施
1、坚持每班有人深入现场进行安全督察，发现违�
2、在日常安全监督检查工作中要注意方法方式，避免和工人发生争执，严禁打架闹事，一经发现，给予经济处罚500元，并停工学习7天。
3、发现安全隐患应要求责任人立即整改，不能立即整改，要求限期整改，对整改情况进行复查，对限期不整改的及时向安全科反应；如未对整改情况进行认真复查，处以100元罚款。
4、坚持每天填写安全监督员现场跟班工作日志，完整真实地记录当班的工作内容，安全科每天按日志填写内容进行分析调查后下发整改通知或处罚决定，发现填写内容不明确或未按要求填写，将处以100元罚款。
5、根据公司安全教育培训制度，安全员要加强安全生产法律法规和规程、标准等安全知识的学习，提高自身安全技术水平，因个人素质影响科内工作的，处以100元罚款。
6、每天上班前必须开班前会，班前会上布置的工作传达给当班安全员，未参加班前会的按旷工处理；各班组长要认真填写班前会记录，一次未填写，罚款20元。
7、井下新开施工点必须有开工通知单，没有接到通知单的，要及时向安质科长和安全矿长汇报，没有汇报的罚款50元。
8、每班在保证有四人上班的情况下可以向队里提出休息申请，请假条经队长签字批准后方可休息；如不能保证班上有两人，则须向安全科提出休假申请，请假条经质全科长或安全矿长签字批准后方可休息。若违反此规定不请假擅自休息，给予停工处分。
本细则自下发之日起执行。
一、培训制度
1、培训对象为年龄在16——55周岁的青壮年农民。
2、培训时间15天，课时按上级规定时间。
3、学员持农村户口或身份证到我校报名培训。
4、我校需按实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。
5、培训通过技能鉴定的，由劳动部门颁发《国家职业资格证书》。
6、培训结束后，负责推荐就业。
二、培训班学员守则
1、学员要努力学习邓小平理论，坚持四项基本原则，努力提高思想素质和文化素质。
2、遵守基地各项管理制度，尊敬教师，团结同学，养成良好的道德修养和学习风气。
3、学员要勤奋学习、刻苦钻研，树立独立思考、开拓进取、自强自立的精神，努力提高专业知识水平和工作实践能力。
4、遵守课堂纪律、遵守考勤和作息制度，不迟到、不早退。认真听课，做好笔记，积极讨论发言。
5、学员必须遵守考场规则，按规定时间提前15分钟进入考场，开卷或闭卷考试要独立完成，不允许有抄袭、偷看等作弊行为，并按时交卷。
三、教师管理制度
1、教师要遵守培训部的各项制度，热爱教育培训工作，做好继续教育和各项组织、实施工作。
2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。如有临时变更教学计划，教学部门要提前二天通知任课教师。
3、教师要按教学要求备好课，精心讲授，讲究教学方法，并注意培训学生的思维能力和应用能力。
4、教师要维持课室秩序和关心学生学习动态，改进教学工作，认真做好作业批改和组织研讨等工作。
5、培训科根据教学培训计划，做好各类培训班训班学员的报名登记、住宿和教学管理。
6、培训科根据教学培训要求，做好兼职教师聘选、编写教材、做好教学场地的维护和教学设备的管理、
四、培训学校工作职责
1、认真贯彻执行国家职业培训和就业政策，热心为接受培训的对象服务，不断提高就业培训合格率以及培训的针对性、有效性。
2、配备固定的培训场地，有较高的师资队伍和有实际工作经验的实训师傅。有完善的教学管理制度，有针对性、实用性、有效性的教学大纲、教学计划、实训计划。培训设备、设施、教材符合国家职业技能培训要求。同时提供办学资质证明，培训项目教学大纲、教学计划、教学设备、教学设施、教师简介等资料。
3、实施培训时，必须提前七个工作日向县人社局提交开班申请、教学大纲、教学计划、课程安排表、培训人员花名册、教材，经县人社局审核批准后，方可开班。
4、按教学计划进行培训，接受县人社局、县财政局、县劳动服务中心指导监督。
5、自觉遵守《彬县就业再就业培训管理办法》。
6、培训课时按《咸阳市人力资源和社会保障局关于规范和加强就业专项资金使用管理的通知》（咸财社保〔20xx〕23号）规定执行。
7、按要求将教学档案材料分期分班装订成册备查，指导、收集和整理申报培训补贴资料。
8、加强与就业服务机构和用工企业的沟通联系。做好参训学员就业推荐和跟踪管理服务工作；
五、教学管理
（一）培训教材。各定点培训机构必须要统一使用国家正规出版社出版的教材，如使用自编教材的，必须要报人力资源社会保障行政部门审核备案。
（二）培训时间。职业技能培训：根据各职业（工种）的培训要求，各定点培训机构必须要严格按规定的课时组织培训，其中：
A类职业（工种）培训时间在120个标准学时以上；
B类职业（工种）培训时间在240个标准学时之间；
C类职业（工种）培训时间在360个标准学时之间。每天按7个标准学时计算。
（三）课堂教学和实习实训。各培训机构必须要严格按规定要求开设理论课程和实训实操课程，不得随意减少课时和实训实操时间。
（四）考核考试。每期培训结束前，必须要统一组织考试考核，并将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。凡未经考试考核的学员，不得申请培训补贴。
四、学籍管理
（一）对参加培训的人员实行实名制管理。定点培训机构要建立培训台帐，详细记录受训者的姓名、性别、身份证号码、家庭住址、联系电话、文化程度、培训专业（职业、工种）、培训时间、考试考核成绩、收费和申领培训补贴情况、培训后就业单位、就业岗位、劳动合同签定或企业用工证明以及用工单位的联系方式等。
（二）建立学员学籍管理制度。对每个参加培训的学员实行电子注册，建立学员学籍档案，完整记录学员在培训学习期间的学习成绩、实训实操技能水平、行为表现以及参加职业技能鉴定等个人信息，将每个学员的基本情况记录在案。
（三）建立学员考勤登记制度。对学员参加培训上课和实训实操进行考勤登记，每次上课都要求学员签到，记录学员每次学习的时间和内容。学员的考勤登记表作为申请培训补贴的依据之一。
五、档案管理
加强培训资料和培训人员档案管理，每期培训鉴定结束后，以班为单位收集、整理培训资料和培训人员的相关资料归档，做好跟踪服务工作。归档资料包括以下内容：
（一）参训人员的。基本情况：包括学员姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭地址、联系电话、文化程度、培训训专业（职业、工种）、培训训时间、培训获证编号等。
（二）教学情况：包括培训课程安排、学时安排、任课教师、教材、教学大纲和教师教案等。
（三）学员学习情况：包括考勤登记、作业完成结论、作品完成结论、学习评语结论、理论课和实训实操课考试考核成绩等。
（四）开学、结业相关资料：包括人力资源社会保障部门批准的培训计划和办班批复；开班和结业典礼的领导讲话；报送的信息、图片及相关资料等。
（五）学员就业创业情况：包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话，以及上岗就业的单位，培训机构与用人单位所签定的用工合同及用人单位的联系方式等。如是成功创业的，主要包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话，创业地点、营业执照等。
六、考试考核管理
在培训期间，所有学习上课的内容每一门课程结束时都要组织考试考核。在培训班结束前10天，定点培训机构要向人局提出职业技能鉴定的书面申请，由人力资源社会保障部门统一安排鉴定时间和地点。
七、监督检查
（一）指导和督导。人社局是各定点培训机构的业务主管部门，各定点培训机构接受人社局的指导和监督。人社局对定点培训机构进行定期考核评估，将培训合格率、培训后就业（创业）率以及学员满意度作为考核评估的主要指标。人社局对定点培训机构实行动态管理，凡出现违规违纪行为的，取消定点培训机构资格。
（二）定期检查。人社局每年至少要组织人员对定点培训机构进行一次全面的检查。在每期培训班办班过程中，人社局要对定点培训机构进行必要的培训检查。
第一条、根据中华人民共和国国务院令（第149号）《医疗机构管理条例》规定，中华人民共和国卫生部令（第35号）《医疗机构管理条例实施细则》第五十七条：“医疗机构应当经常对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中”的要求，特制定本管理制度。
第二条、加强“三基三严”训练，是不断提高我院医务人员业务技术水平的重要措施，是不断提升我院基础医疗质量的重要手段，各级管理干部和医务人员应高度重视，切实把“三基”训练贯穿于医疗工作全程，以严谨的态度，严格要求，严密组织，真正取得实效。
第三条、医院成立“三基三严”训练工作领导小组，彭家先业务副院长任组长，彭光高、尹桐香、罗卓琼及各科室
第四条、在医院“三基三严”训练工作领导小组的领导下，由医务科、护理部牵头，负责医、药、技、护人员的“三基三严”训练工作，院年度训练计划的拟定、院年度计划实施、年度考试考核、资料收集整理、归档等日常工作。
第五条、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。科室应根据专业特点，明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初（1月份）制定适合本专业的`年度实施计划；由科室组织实施，年中（6月）、年末（12月）由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；并做好原始资料的收集、整理、归档等日常工作。
第六条、医院决定把“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩；对“三基”训练工作做得好的给予表彰，对成效突出的科室和个人给予奖励；对不重视“三基”训练工作，教育培训管理混乱，缺乏规范的原始记录，“三基”考试考核不合格者，给予通报批评、限期整改，根据情节轻重，扣罚科室目标考核分及个人季度奖金。
第七条、各科室应根据院的管理制度，制定本科室的制度及年度实施计划。
第八条、本管理制度由医院医务科、护理部负责解释。
第九条、此“三基三严”管理制度是在医院已有的制度上进行修订完善而成，请按此执行。
教师管理制度
一、备课
1、教师要认真制定教学计划，包括教材分析、学生基本情况分析；根据课标的要求，确定本学期思想教育、基本知识和基本技能及能力培养的要点；分析教材的重、难点；提出落实任务和提高教学质量的措施和要求。
2、教师要认真安排学期教学进度并填写教学进度表。
3、教师要认真进行备课试讲，做到：一备教材、二备学生。
4、及时按教学进度提前两周写好教案，没有教案教师不得进入课堂。
5、教师课前要进行复备，明确教学目的，完善教学设计，补充课堂习题。
6、做好课后的教学回顾，反思课堂教学效果，积累经验，查找不足，不断完善教学方案。
二、上课
1、教师上课前要做好准备，上课不迟到，下课不拖堂，中途不离开课堂，不接听电话。
2、教师课上要组织好教学，要组织好每一个教学环节，精心安排有条不紊，创造出融洽和谐的教学环境。
3、保持良好的课堂秩序，要求学生发言先举手，发言声音要亮，要耐心听取学生的发言，不轻易打断、否定学生的发言。对于个别违反纪律的'学生，要耐心进行教育，不得把学生撵出课堂。
4、教师上课要做到教学目的明确，知识准确，重、难点突出，并结合教材进行思想教育。
5、教师的课堂教学必须体现“以教师为主导，以学生为主体”。
6、课堂教学各环节联系紧密，时间分配合理。
7、课堂习题配备适当，有梯度，使不同层次的学生都能得到训练。
8、教师板书工整，设计合理，教师语言要富有启发性和趣味性，不说与教学无关的话。
9、教师要及时写出教学小结，不断改进教学方法，有计划、有目的地不断提高本学科的教学质量。
三、作业
1、教师要明确作业要求，认真研究各类习题的编排意图和覆盖面，随时掌握易出现的问题，对教材内容与习题如何配合做到心中有数。
2、布置作业要适量。
3、要注意培养学生严谨、认真、良好的学习习惯和态度。优秀作业定期进行展览。
4、要求学生独立完成作业，对不按要求做的学生，应及时批评教育并严格要求补做或重做。
5、作业批改要认真、及时、正确，批改符号要规范，要给出作业等级。批语要恰如其分，提倡面批，个别指导。
6、加强作业讲评，每个教师要有作业批改记录，认真记载作业中的典型错误及典型解法，帮助学生总结教训。
四、辅导
1、教师要对优等生和学困生分别制定具体的可操作的辅导计划。
2、教师要加强对学困生的个别辅导，加强对他们学习方法的指导。
3、对自控能力差的学生，要严加督促，培养他们良好的学习习惯
五、教研活动
1、教师要积极参加各级教研活动，通过各种教研活动，努力提高业务水平。
2、活动前每位教师要做好充分的准备工作，讨论要充分，发言要精当。
3、教研活动力图形式新颖，讲求实效。
4、做好活动记录，填写活动自评表。
xx职业教育培训学校
20xx年xx月xx日
为了仔细贯彻执行"安全第一，预防为主的安全生产方针，加强安全生产管理。使安全工作实现全员管理，做到"警钟长鸣，提升安全为了生产，生产必需安全的意识，实现安全生产管理目标，特制定本制度。
1、对新进厂的员工必需根据国家的规定举行公司、车间、班组三级安全教导，学时不得低于72小时，经考核合格后方能上岗。并建立安全教导台帐，仔细做好培训记录。
2、变换工种或岗位的员工，上岗前必需举行岗位工种操作规程的教导学习，并按新进厂员工的要求举行三级安全教导。
3、公司每年对全部从业人员举行一次安全培训，学习不少于20小时。
4、特种作业人员必需按规定参与专业技术培训并取得相应操作证后，方可从事本岗位操作。每年必需接受有针对性的安全培训，并按规定参与复审。
5、公司法定代表人、管理人员、技术人员每年接受安全培训的时光不提少于国家有关规定的学时。
6、各车间（采场）、班组可按照实际状况举办不同形式的`安全教导活动。
7、各车间、班组负责人每周举行不少于一次的安全讲话。
8、公司负责人每月举行不少于一次的安全讲话。
9、各班组天天上班前对班组成员举行10分钟的安全教导，增加员工自我庇护意识。
10、上级各部门下发的有关安全生产的规则、规定、政策、文件必需准时组织员工学习，负责传达到每一个员工身上。
为确保实验室全体员工熟悉生物法律、法规，建立生物意识，保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，特制订本制度。
1、制定年度生物培训、考核计划，报生物领导小组批准后实施。
2、培训资料：生物相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物手册、生物管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物风险评估、生物操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的。处置、急救等。
3、每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等)的生物培训、考核。
4、针对不同的工作岗位，在全员培训的基础上，组织开展专项生物培训。
5、培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取多样化，如笔试、口试、实操等。
6、对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。
7、建立并保存生物工作人员的培训、考核档案。
8、做好生物培训需求和效果的评估工作，为制定年度培训、考核计划带给依据。
9、对新上岗、转岗的员工进行生物相关知识、生物手册等的培训，明确所从事工作的生物风险。
10、当有关部门新颁发、修订生物相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物手册进行修改后应组织开展相关资料的培训和考核。
13、按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录。
1、目的
为使新员工尽早了解企业的`情况和文化，并尽快熟悉工作环境，掌握必要的工作手段和技能，使新进人员能更快地胜任新的工作，特制订本制度。
2、适用范围
新进公司的员工
3、培训时间、地点、内容
3.1、经面试合格员工需进行入职培训，培训时间为2天，培训结束进行考试；
3.2、培训地点为公司的培训教室；
3.3、培训内容为公司员工手册、消防、安全知识、生产工艺流程、企业文化。
4、培训考核
4.1、新员工在培训期间要遵守培训纪律，不迟到、早退，不旷课；
4.2、员工在培训期间的表现按百分制进行量化，迟到、早退在10分钟以内扣5分，迟到、早退在10-30分钟扣10分，迟到、早退在30分钟以上按旷课半天处理；旷课半天扣30分，旷课一天取消培训资格。
4.3、培训期间因特殊情况无法参加新员工入职培训的，经党群部主任批准后，可以请假，但最多不能超过1天；事后请假视为旷课；代假者视为旷课。
4.4、培训结束后，培训主管将对新员工在参训期间的纪律、态度表现（占30%）及笔试考试（占70%）进行等级评定。
考核等级如下：
综合成绩90分以上（含90分）为A；80-90分（含80分）为B；60-80分（含60分）为C；60分以下为D；
4.5、对培训考核综合成绩为A的学员，将予以公司内通报表扬，并将其放于员工档案内。
4.6、学员如在培训中出现以下任意一种情况，将视为培训不合格，不予录用。
4.6.1、请事假1天以上（含1天）；
4.6.2、旷课一天；
4.6.3、综合成绩在60分以下。
一、食品从业人员包括新参加工作和临时参加工作的餐饮和超市服务从业人员必须经过培训、考核合格后，方可从事食品服务工作。
二、食品安全管理人员应制定从业人员食品安全教育和培训计划，组织各部门负责人和从业人员参加各种上岗前及在职培训。
三、食品安全教育和培训应针对每个食品加工操作岗位分别进行，内容应包括食品安全法律、法规、规章、规范、标准、加工操作规程和其他食品安全知识，加强诚信守法经营和职业道德教育等。
四、培训方式以集中讲授与自学相结合，定期考核，不合格者待考试合格后再上岗。
五、建立食品从业人员食品安全知识培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果记录归档，以备查验。
六、食品安全管理人员每人每年接受食品安全集中培训不少于40小时。
急诊医务人员应在培训和资格考核合格后方可上岗，考核不合格者不得单独从事急诊、急救工作。
（一）急诊培训对象
1、轮转医师：到急诊科轮转工作的医护人员，上岗前必须由所在医院急诊医学科进行医学知识和技能的专门培训。
2、急诊医师：一直在急诊科工作岗位的`医师，也要定期进行业务学士、知识更新、再培训和考核。达到三基考核的要求。
（二）急诊人员培训方式
1、医院定期组织培训班（每年不得少于1次）。
2、参加各级医学会、急诊医学会或其他专业组织开办的继续教育培训班和专业学术会议。
3、急诊抢救预案的修订和学习。
4、科室内定期组织学术活动，进行业务学习和技能的训练。
5、结合特定病例进行病例讨论和学习。
6、各医院和科室根据各自的具体情况开展专业学术活动。
（三）培训内容
按照急诊科专业人员的理论和技能要求进行。
（四）培训结束要求
考核应同时采用笔试和具体操作的面试两种。各医院和科室对考核成绩有一定的奖惩规定，对不合格者要重复培训直至合格为止。
1、目的和范围
1.1目的
提高车库作业人员安全意识和技术水平，了解国家有关车库安全管理的法规、政策，自觉地履行车库作业人员的各项职责。
1.2范围
规定车库作业人员进行培训的内容、方式，组织车库作业人员的方法。对培训取得的成果进行考核。
2、职责
2.1车库安全管理人员负责组织对车库作业人员培训工作。单位负责组织对培训情况进行考核。
3、车库作业人员培训考核制度
3.1车库一作业人员必须持质量技术部门的特种设备操作证方可独立从事相应的工种。
3.2车库作业人员的培训包括：外委培训(质量技术监督部门组织)和单位内部的培训两种。
3.3车库安全管理人员应建立该类人员的培训、教育档案，及时通知有关人员参加车库作业的换证考试，保持操作证的。有效性。
3.4车库安全管理人员每年应编制当年度车库作业人员的培训计划，报单位领导批准后实施。
3.5单位内容培训由车库安全管理人员负责组织实施，每季度至少一次，培训内容主要包括：国家有关车库的法律、法规、规章的学习；车库事故的案例分析；有关车库技术知识的学习。必要时可组织人员进行笔试。每次培训必须做好相应的记录。
3.6参加外委培训(质量技术监督部门组织)的人员必须经单位领导同意，培训合格的予以报销相应的费用。
3.7车库作业人员未按规定参加培训，或培训考核不合格的按有关制度予以处分或扣奖。
3.8车库安全管理人员培训考核按质量技术部门的规定要求进行。
一、教师培训：
1.新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。
2.新教师课培训合格后，进入为期2个月试用期，试用期满后签订劳动合同。
3.试用期内，首先需到业务部进行1至2周的实习。
4.新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。
5.新教师在实习期满，经教学部考核通过后正式进入教学部。
二、教师入职：
1.新教师入职时应持相关资料复印件及原件到人事主管处办理入职手续。
2.提交入职申请表，并需交1寸照片2张，身份证复印件1张，学历复印件一份，由公司统一发放工号牌，办公用品等。
3.到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。
4.新教师入职后试用期为2个月。
三、教师转正
1. 2个月后转为正式教师，由个人填写转正申请由主管教师签字交人事部计算薪水。
2.新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。
3.新教师如在试用期内，各方面表现十分优异，可申请提前转为正式教师。
4.新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。
5.转正考核要求：
A、家长对教师上课情况的评价。
B、问题解析，包括家长问题。
C、对工作的'认同感及学习态度，创新能力和表现力
四、教师离职
1.教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签定合同。
2.合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职，须向公司支付违约金3000元整。
3.教师如因特殊原因必须离开长春方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后办理离职前交接工作。
4.教师离职前工作交接：
A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。
B、与新带班老师共同上课至少3次，做好交接。
C、教材及教学用具完整归还。
5.教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。
一、校本培训管理制度
（1）成立以校长为组长、相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。
（2）学校教务处作为校本培训的组织机构，具体负责校本培训的日常组织、管理工作。教研组是校本培训最基层单位，各教研组分学科确定研究课题，保证人人参加，并有研究成果参与交流。
（3）学校其他科室应配合校本培训。
（4）校本培训的档案有专门收集、整理和归类存档。
二、考勤制度
（1）每次集中培训各位教师应签到。
（2）在校本培训期间，如有事需提前请假。
（3）按要求做好培训记录。
三、考核制度
（1）校长办公室做好教师校本培训出勤记录，作为认定学时依据。
（2）教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。做好教师校本培训档案管理工作。每学期定期检查一次教师培训情况，并将每位教师参加校本培训的笔记、专题讲稿、心得体会、案例分析、研究交流、考核评估等材料及时收集归档。
（3）强化导向激励机制。学校建立完善样本培训奖励制度，对教师个人培养与发展认定结果要与评先表模、职评职考、绩效工资和奖酬分配等挂钩，以调动广大教师的积极性。
（4）校本培训考核合格者按市县教育主管部门的规定认定学时。