灾后重建工作总结优秀8篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是整理的灾后重建工作总结优秀8篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

灾后重建工作总结 篇1

攀西地区"8.30"地震对我乡造成了严重的损失,超多农房、校舍等成为危房。在各级领导的关心下,各级部门的支持下,我乡灾后重建工作顺利推进。现将我乡"8.30"地震灾后恢复重建一年的工作总结如下:

一、和爱乡受灾基本状况

和爱乡位于盐边县县城东南面,距县城52公里,辖区80.2平方公里,辖4个村21个村民小组,1195户5078人。我乡是攀西"8.30"地震重灾乡之一,共造成4个行政村21个村民小组1165户4539人受灾,倒塌房屋115间,面积1640平方米,损坏房屋7272间,面积142674平方米,家畜死亡504头,家禽916只,农作物受灾2568亩;公共设施损坏106间,面积4380平方米;烤烟房垮塌、受损442间;公路、电力、水利、校园等基础设施不同程度受损,直接经济损失达8000余万元。经过评估、鉴定和县级审核,和爱乡需重建402户,需维修加固763户。

二、重建项目基本状况

1、农房重建:经过评估、鉴定和县级审核,和爱乡需重建402户,总投资约3357.91万元,资金来源为各级政府补助一部分资金,其余部分由农户自筹。

2、农房维修加固:经过评估、鉴定和县级审核,和爱乡需维修加固763户,总投资约538万元,资金来源为各级政府补助一部分资金,其余部分由农户自筹。

3、顺利村中村社基础设施建设:中村社为地震中受灾极为严重的村社,经县委、县政府研究决定,对中村社实行统一规划,集中重建,并投资100万元用于中村社的基础设施项目建设,项目建设所需资金由县财政专项列支。

4、校园重建:经各级政府及有关部门的实地勘察,决定对和爱中心小学的综合楼、教师宿舍楼及干塘小学进行重建,对B栋教学楼进行维修加固,总投资约为354万元。

5、水利设施重建:经上级部门实地勘察鉴定,马蜂湾水库、金河水库受损严重,不具备蓄水功能,决定对其加固维修,总投资约为250万元。

三、重建工作进展状况

1、农房重建设及维修加固:经过我乡党委和政府的艰苦努力,截至2009年8月5日,我乡402户重建户中,开工402户,占重建总户数402户的100%,其中:在建1户,占重建总户数402户的0.25%;已建成401户,占重建总户数402户的99。

75%;截止目前,乡政府共验收重建农房400户(含对原被责令整改农房的第二次验收),全部合格;另县政府农房重建验收工作组对我乡重建农房进行了抽验,共抽查177户,占总户数的44.03%,抽查结果为全部合格。我乡763户农房维修加固户中,已建成的683户,占维修加固总数的89.52%,其余的正在加紧施工。

2、中村社基础设施建设:顺利村中村社全部54户重建户均已完成农房主体工程建,已有35户完工搬入新居,其余19户正在进行完工前的装修工程。基础设施建方面,目前已经完工并经验收的是农房重建场地平整工程和低压线路改造工程;中村社的一条主要排洪沟堰的整治工程也已基本竣工,中村社高压线路安全隐患整治工作也已完工,安置点内的排水工程也正在建设,预计8月底能基本竣工。

3、校园重建:B栋教学楼加固维修已按比选招标程序,攀枝花市中鼎工程有限职责公司中标,中标价为432832.32元。并于3月7日动工,已基本完工。

A栋教学楼重建已按比选招标程序,攀枝花市仁和房产建筑工程有限职责公司中标,中标价为1687753.10元。并于4月20日动工,预计9月20日竣工。

教师周转房重建已进入比选招标程序,预计12月20日竣工。

干塘小学重建已动工,主体工程已基本完工。

4、水利设施重建:金河水库的维修加固工作方案论证工作已结束,上级部门已于6月28日下发了开工令,目前正在办理林地使用手续;马蜂湾水库维修加固前期准备工作也已经结束,预计8月底即将开工。

四、救灾资金到位及发放状况

全乡总到位资金1419.54万元,已发放资金651.74万元。其中:维修加固到位资金318万元,还未发放;重建建房补助资金850.08万,已发放401万元;到位三无人员补助资金167.04万元,已全部发放;到位过渡安置补助资金80.4万元,已全部发放;到位三孤人员补助资金3.3万元,已全部发放。

全乡接收的救灾物资有:桶装水2248件、大米12吨、收音机180部、小粮仓210个、棉被1973床、旧衣物220袋、办公用品1台、棕垫54床、褥子17床、移动电话2部、竹席44张、棉大衣400件、帐篷978顶、方便面105箱、手电筒150把、饼干16箱、毛毯320床、电热毯300床、草垫200床、书包1056个、袜子1200双、毯子300床、鞋子1360双、衣物250件。

除移动电话在救灾结束后已归还移动公司、1顶帐篷无法使用及1台办公用品为市级部门捐赠给和爱乡政府用于抗震救灾工作外,其余物资已全部发放给受灾农户。中村社基础设施项目建设资金100万元(县财政专款)已全部到位,目前已经支出重建场平13.2625万元、低压线路改造16万元、沟堰整治部分工程款8万元、排水工程部分工程款8万元、高压线路安全隐患整治0.6万元,共计45.8625万元。

五、采取的主要措施

(一)加强领导,精心组织。地震发生后,乡党委、政府迅速开展了抗震救灾抢险工作,于2008年9月中旬启动农房恢复重建工作,组建了以书记为组长,乡长和副书记、副乡长为副组长,相关站、办、所负职责为成员的农房重建领导小组,并落实了工作人员。实行乡领导成员包村、一般干部包户的工作职责制,督促农房重建的进度,对建设质量把关,切实协调解决全乡402户重建农户土地、建筑材料、资金等方面的实际困难。

(二)加大力度,狠抓落实。在市、县相关部门的全力支持下,乡党委、政府高度重视灾后重建工作,将此项工作作为一项政治任务来完成:

一是认真做好灾后农房重建的政策宣传和解释工作,确保受灾农户吃透政策、杜绝违规现象发生。

二是严把工程质量关。农户从签订施工合同、拆除危房、场平、购进建材、构筑基础、墙体砌筑、屋面现浇等各个环节均由专业工程技术人员和乡村社干部严格把关,专门针对农房恢复重建编制了《安全须知》、《注意事项》等,加大指导力度,保证施工安全,切实维护受灾农户权益。三是加大对重建困难农户的扶持力度。

乡党委、政府针对未动工困难农户,逐一拟出存在的问题、制定解决的措施和方案,加大督促和指导力度,实行村社干部一对一帮扶,同时对已动工但存在严重困难的农户安排乡村社干部帮忙重建。针对无劳动力确无潜力自行建房的困难农户,乡上在争得农户自愿又不违背政策的前提下,由村、社组织劳动力和建材帮忙无潜力的农户建房。四是统筹项目和资金,为重建农户解决实际困难。

对重建户在户均国家补助2万元前提下,对困难农户乡党委政府用心向上争取沼气、人饮安全、安居工程、扶贫开发的整村推进等项目和资金,并将这些项目和资金统筹安排,打捆用于扶助贫困农户。协调解决208户农户贷款256万元。五是建立健全灾后农房重建信息报告制度。各村、社及时、准确地将恢复重建进度报乡上,由乡上汇总上报灾后重建的日报、周报、半月信息。

(三)充分发挥党员干部在灾后恢复重建中的带头作用。

和爱乡党委、政府在恢复重建过程中,注重发挥党员、干部的示范带头作用。一是建立党员、干部帮扶联系重建户制度。全乡31名乡干部、37名村社干部每人至少联系五户以上的重建户。帮忙重建户落实建房土地,协助购买建材,并将党员、干部联系重建户状况向外公示,理解群众监督。二是成立8支党员义务服务队,帮忙重建困难户拆旧房、挖地基和搬运建材。

三是建立奖励、激励机制。乡党委对各支部灾后重建工作,进行单独量化考核,作为年终评定考核的重要依据。四是进一步加大对党员干部的监督管理力度,确保了救灾物资得到了合理发放,党员干部身先士卒率先垂范,促进灾后重建工作有序开展。在乡党委领导和上级部门的帮忙指导下,用心做好抗震救灾期间的党建工作和一线发展新党员工作,在抗震期间该乡涌现出了一批先进个人和群众。从2008年9月至2009年5月底,共新发展党员7人,3个群众、8名党员干部受到上级表彰。

六、存在的主要问题

1、个别重建农户未严格执行农房重建中有关土地审批的规定,截止目前,我乡仍有个别农户的建设用地未经审批。

2、中村社基础设施建设项目之一--人畜饮水工程无法实施,原因为原设计为自流式集中给水,但《国家生活饮用水卫生标准》规定:"集中式给水,除应根据需要具备必要的净化处理设备外,不论其水源是地面水或地下水,均应有消毒设施",原设计不贴合国家规定,无法继续施工。

3、由于县政府或相关部门未将农房验收结果以正式形式反馈我乡,重建农房剩余补助资金还未发放;另外,县政府验收工作组是否还要对农房维修加固工作进行验收,农房维修加固资金的发放是以乡政府验收结论为依据还是需要县政府验收工作组验收结论为依据。

七、下一步工作推荐及打算

在市、县相关部门的全力支持下,在全乡干部、群众的共同努力下,我乡灾后重建工作推进顺利,在下一阶段工作中,乡党委、政府将继续高度重视灾后重建工作,进一步加大工作力度、狠抓工作落实,将工作的每一环节抓实、抓细,确保重建工作如期圆满完成。

一是继续抓好重建的政策宣传和解释工作,个性是加大对部分对维修加固工作有抵触情绪的农户宣传工作,确保受灾农户吃透政策、杜绝违规现象发生,如期完成农房维修加固工作。二是继续严把工程质量关。进一步加大对农房重建的技术指导,确保建成的农房满足抗震要求。

三是继续加大对重建困难农户的扶持力度。针对困难农户的实际状况,用心协调,切实帮忙困难农户解决急需解决的困难,确保困难农房有房住、有衣穿、有粮吃。四是进一步健全信息报告制度。各村、社及时、准确地将恢复重建进度报乡上,由乡上汇总上报灾后重建的日报、周报、半月信息;同时用心与上级部门沟通,互通信息,及时发现问题、解决问题。

灾后重建工作总结 篇2

按照区委、区政府的工作部署,为了加快灾后扩建进度,确保我镇灾后修葺修缮工作有力、有效、有序开展,结合我镇重建实际情况,后洋镇政府成立短蕊了某灾后重建办专职负责管理此事,现将20xx年度工作总结如下:

一、概况介绍

后洋村大窠回迁点,结合新农村建设,规划面积295.8亩,分期建设。其中一期发展规划用地80亩用于灾民安置,制订统规统建方式建设,建设六层小高楼2座(1#、2#楼),发包中标总造价9704840元,建筑面积10682.42㎡,工期140日历天,设计有100㎡、120㎡和140㎡等三种户型共计72套,共计划安置灾民43户177人,其中后草棚村2户、标出村11户、象样儿村22户、打基础村7户,棒子村1户。为了保证重建施工进度,该安置点由检察院挂点负责。

后洋大窠安置点于8月19日完成选址工作;8月20日施工人员施工队离场开始一平工程,同时地质钻探、边坡治理、盲沟施工同步大力开展;8月27日完成地面物清理;9月20日完成一平工程;9月21同年完成建筑主体设计;9月30日工程招投标完成,房屋由某建筑公司中标承建,目前已于春节前完成建筑主体的结构封顶施工并通过区质检站主体结构验收,目前正在或进行装修工程,预计20xx年3月底全面竣工,20xx年4月前左右灾民可搬入新居。

二、主要完成工程量及造价

1、安置楼1#、2#楼已完成在结构上封顶,完成总投资约580万。

2、完成姚学甲土石方约40万立方米,完成总投资195万。

3、完成挡墙约210米长,完成总投资约50万。

4、完成盲沟、管涵、清理淤泥、施工便道等零星工程约50万。

总计完成投资约875万元。

三、农村住房灾后重建工作措施

灾后重建组织工作任务重、时间紧,在市、区挂点帮扶单位的支持、指导下,我镇将紧紧围绕预定的管理工作工作目标,拟订相应的工作措施,确保灾后重建各项教育工作顺利实施。

1、加强领导,落实责任。为了狠抓对灾后恢复重建复原工作的领导,由主要就领导亲自挂帅,抽调双管单位参赛队人员充实队伍,加强力量有力有效地抓好各项落实工作。镇与各村及各点责任人签订责任状,采取灵活多样的灾民建房措施,同时每个集中重建分后成立了一套班子,建立一支管理队伍,聘请数名技术指导员,始终如一实行领导干部包户的灾后重建帮扶、联系制度,帮助群众解决在工作中,实现事事有人管,件件有人抓,重建完不成,帮扶不脱钩。

2、合理安置,科学规划。积极抓住机遇,依托此次此次灾后重建机会,对家园重建或进行点进行合理征用,科学规划,做好产品服务指导工作,做到与造福工程、新农村建设、小城镇建设、江南新区建设、高铁基础建设有机相结合。对集中重建点,加大宣传引导力度,坚持统一规划、统一设计、统一配套、统一外观的`原则需要进行施工,力争建设成为小城镇和新农村建设小区。

3、加强服务,确保时效。建立每星期实行搭建两次灾后重建会商机制,协助重建户做好建材集中采购工作,减少中间环节,降低民众建房成本。

4、广泛宣传,加强引导。进一步加大宣传处罚力度,通过组织工作干部走村入户、发放宣传单、村务公开栏等多种机构编制宣传形式,及时、精准地把有关灾后重建政策向村民宣传、解释,稳定村民情绪,营造保持良好的社会舆论氛围。

5、化解矛盾,维护稳定。畅通群众取态的正常渠道,切实解决好群众反映有的放矢的具体问题,化解矛盾,理顺情绪,维护重建秩序,实现和谐重建。

四、实施中重点控制环节

1、正确处理灾后重建食品质量、进度、造价控制、安全之间的关系,加强对在建工程保证安全质量的宣传、监督和管理,确保无安全、质量事故,委托某工程监理监督管理单位进行工程质量监督,工程施工相关人员的勘察、设计、施工进度均委托具体相应资质等级的单位完成。

2、财务设置独立账户,专款专用,一切费用均需村书记和村主任共同签字批准方可入账,保证复修复原补助资金使用安全,对重建补助大笔资金的发放和使用加强监督和中奇拉管理,确保重建补助资金及时、足额发放到户、使用合理,保证资金不被挪用、挤占和私吞。

3、安排专人负责整合性工作,进一步完善各类档案资料,要求档案资料反映的情况必须真实可靠,相关数据资料必须准确无误。购房户、联建户等特殊情况须完善协议及新房照片等资料。

4、加大砖房拆除力度,保证有关规定危房拆除率在规定时限之前达到100%。

5、保质量、重安全,对各项工程进行质量监督和安全管理,做好工程的审核和环评,完善各项结算相关手续,做好相关资料的科研工作整理和存档等教育工作。

五、工作回顾

灾后重建工作任务重、时间紧,各级党员、干部应十分积极行动起来,认真负责的投入到灾后重建工作中,做到思想统一、认识明确、尽职尽责,将妥善解决受灾群众实际困难与建设和谐美好新后洋老百姓紧密结合起来,上下联动,齐心协力,确保后洋村灾后重建工作再上台阶,再创佳绩。

灾后重建工作总结 篇3

一、前言

随着社会节奏加快,竞争日益激烈,我国青少年,特别是大学生的心理问题越来越突出,加强心理健康教育已刻不容缓。心理卫生是培训心理健康教育师资和开展心理健康教育的一门重要课程。由于传统的心理卫生课程资源有限,教学方法、教学手段单一,课程教学相对封闭,无法满足培养高素质心理健康教育人才的需要,也不能满足社会对心理健康教育资源日益增长的需要。因此,必须重建心理卫生课程模式,旨在培养高素质的心理健康教育人才,同时依托课程开展大众心理健康教育,满足社会对心理健康的迫切需要。

本课题研究始于1999年,经过十年实践,取得了显著成效。在国内率先开发了结构完善、功能强大、资源丰富的心理卫生网络课程。以人本主义、终身教育、建构主义理论为指导,重建了一个课程资源丰富、教学手段现代化、教学组织形式多样化的新型课程模式。该模式以多元化目标为导向,建立多元化评价体系,由单一课堂教学转向网络教学与传统课堂教学相结合,理论学习与课题研究相结合,课内学习、课外学习与社会实践相结合,探索了一条课程服务于社会的有效途径,在西部少数民族地区树立了课程现代化的范例,体现了心理健康教育助人自助的理念。对维护学校及社会的稳定做出了重要的贡献,有力地推动了学校心理健康教育的发展。

心理卫生网络课程在海峡两岸第一届心理辅导研习会上引起与会专家和代表极大关注,中央教育电视台于20xx年10月28日做了专题报道。20xx年6月,在第二届全国学校心理素质研讨会上再次引起反响,经中国心理学会科普委员会鉴定,认为心理卫生网络课程制作规范、有创意,具有推广价值。 20xx年,《心理卫生》被评为广西重点课程,20xx年,《心理卫生》被评为广西教师教育精品课程,2009年,《心理卫生》被评为广西精品课程。

二、成果的基本内容

(一)开展理论研究,确立新型课程模式的指导思想

我们在反思传统心理卫生课程模式局限的基础上,对信息技术环境下如何构建新型的课程模式进行了系列的研究与探讨,确立了培养学习者良好心理素质、从事心理健康教育的能力及依托课程开展大众心理健康教育的指导思想。在理论研究基础上,撰写并在国家级核心期刊及省部级学术刊物上发表了从Weblog看网络学习评价的发展趋势、信息技术环境下高师心理卫生课程改革的思考、信息技术与课程整合的探究、心理卫生网络课程中的情感互动设计与实现、心理卫生网络课程在心理健康教育中的应用、高校传统教学模式和网络教学模式的对比思考及启示等多篇教学研究论文。

(二)构建基于网络课程的新型课程模式,培养了高素质心理健康教育人才,为大众心理健康服务

基于网络课程的新型课程模式有以下几个突出的特点:

1.课程目标多元化,促进学生身心全面发展

新的课程目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观几个方面。在教学中除要求学生掌握本学科理论知识外,还注重培养学生的学习能力,鼓励学生积极参与课题研究与课外实践,培养学生良好的心理素质及从事心理健康教育的综合能力。

2.课程组织形式由单一课堂教学转向三个结合,提高学生综合素质

(1)网络教学与传统课堂教学相结合

开展传统课堂教学,精讲主要专题,介绍科研方法,交流科研成果。利用网络教学,进行网上协作学习,或开展个性化的网络学习,满足不同学习者的需求。充分发挥传统课堂教学交流的直接性、反馈的及时性及网络教学资源的丰富性,交互的多向性及跨时空特性,将两种教学方法有机结合,培养和提高学生自主学习、合作学习的能力。

(2)理论学习与课题研究相结合

在学生掌握了心理卫生理论知识的基础上,注重培养学生的科研能力。指导学生开展了小学生心理需要状况、贫困生心理压力状况等50个课题的研究。学生以小组为单位,选择热点问题开展研究,及时将研究结果反馈给研究对象所在学校,并深入学校开展相应的心理辅导工作。

(3)课内学习、课外学习与社会实践相结合

课内学习主要是促使学生迅速掌握本学科的基本知识和技能,培养合作能力、研究能力。学生在课外可根据兴趣需要,利用网络课程丰富的学习资源开展个性化的拓展学习。同时,学生还以社团和兴趣小组的方式深入中小学和其他高校及社区开展心理测试、心理咨询与辅导活动,将理论知识学习与社会实践紧密结合,以培养从事心理健康教育的综合能力。

3.课程教学由封闭转向开放,为大众心理健康服务

首先是学习资源的开放。心理卫生网络课程的学习专题、课程资源、心理专刊、专家讲座等模块为学习者提供了丰富的学习资源,目前,心理卫生网络课程已成为学习心理卫生知识的公共平台,点击率达两万多次。

其次是心理咨询服务的网络化。网络课程心理咨询模块既可满足课程学习者的`心理咨询需要,同时也向社会开放。我们组建了一个由专业教师与优秀学生组成的网络心理咨询小组,义务开展心理咨询服务,目前已接待全国各地的来询者近千人。网络心理咨询的隐蔽性和快捷性有效地解决了来询者的心理困惑,受到社会的广泛好评。

4.课程评价多元化,突出发展性评价

以课程目标为导向,由学习者、小组、教师组成评价主体,对学习者在自主学习、合作学习、研究性学习、课外实践、心理素质等方面的成长和提高进行全面、客观的评价。在评价时,不仅关注评价的内容,还关注学生的整体发展,如学习者的学习动机、兴趣、智力、情感、意志之间的协调发展。依靠网络课程的数据库,了解学生的个性化学习表现。通过发展性评价促进学生的全面发展。

5.课程改革实现教学与科研互动,以科研带动教学改革,以教改促进科研

以科研带动教改,以教改促进科研,有效地解决了科研、教学两张皮问题。我们以教师的科研课题为龙头,以学校的创新杯及全国的挑战杯大赛为契机,带动学生开展课题研究,学生完成创新杯论文54篇,公开发表论文14篇,在全国性的论文大赛中获奖8篇,大大提高了学生的科研能力,培养了学生的科研素养。

6.课程平台不断完善,建立了课程网站与远程合作关系,实现了资源共享

20xx年,心理卫生课程被确立为广西重点课程,我们开发了心理卫生课程网站。该网站按照国家精品课程网站的要求,结合心理卫生课程的特点建设而成,并与华南师范大学、首都师范大学等院校建立了远程合作教学关系,实现了优质教育教学资源共享。20xx年,《心理卫生》被评为广西教师教育精品课程,20xx年,《心理卫生》被评为广西精品课程。在西部少数民族地区树立了课程现代化的范例。

(三)取得了显著的社会效应

由教师和学生组成心理咨询队伍,开展面接咨询、电话咨询、信件咨询、网络咨询达3000多个个案,在校内外组织了100多次大型的心理测试、心理咨询与辅导活动,有效地解决了学生的各种心理问题,提高了应用心理学专业学生从事心理咨询工作的技能,体现了心理健康教育助人自助的理念。对维护学校及社会的稳定做出了重要的贡献,推动了学校心理健康教育的发展。

(四)教学研究取得丰富理论成果,为深化课程改革提供了理论指导

我们在实践的基础上对网络教学资源开发、网络教学评价、网络教学中的教师素质、网络教学阻抗因素、网络环境下学习方式变革、网络心理咨询、网络心理健康教育等进行了理论上的总结。总共发表了72篇相关论文,其中27篇教研论文, 10篇发表在《电化教育研究》、《中国电化教育》等核心期刊上,为深化课程改革实践提供了理论指导;发表45篇心理卫生类论文, 23篇发表在《教育探索》、《中国心理卫生杂志》等核心期刊上。

三、成果的创新之处

1.在国内率先开发了结构完善、功能强大、资源丰富的心理卫生网络课程,为大众心理健康教育提供了一个平台,满足了社会对心理健康教育资源日益增长的需求。

2.构建了一个基于网络课程的新型课程模式。该模式以多元化目标为导向,建立多元化评价体系,由单一课堂教学转向网络教学与传统课堂教学相结合,理论学习与课题研究相结合,课内学习、课外学习与社会实践相结合,大大地提高了学生的学习、科研及实践能力。

3.探索了一条课程服务于社会的途径。师生深入社区、高校和中小学开展心理测试、心理咨询、心理辅导及心理卫生课题研究等活动,体现了心理健康教育助人自助的理念。对维护学校及社会的稳定做出了重要贡献,推动了学校心理健康教育的发展。

4.在西部少数民族地区树立了课程现代化的范例。开发了心理卫生网络课程,构建了远程合作教学网络,探究了基于网络课程的远程合作教学,实现了优质教育教学资源共享,提高了教育、教学效益。

四、成果推广应用及产生的影响

(一)校内推广

基于网络的新型课程模式在我校心理卫生课程教学中连续使用了五年,取得了显著成效。并推广到学前卫生学、公共心理学、健康心理学等课程,学生通过课程学习,科研能力和实践能力得到很大提高。心理卫生网络课程还在我校教育硕士、函授学员的心理健康教育中广泛使用。此外,心理卫生网络课程已作为我校开展心理健康教育的公共平台,在全校推广使用。

(二)校外推广

20xx年至20xx年,我们与具有一级学科及博士学位授予权的华南师范大学教育科学学院心理学系建立了远程合作关系,开展远程合作并取得良好效果。同时,我们还将网络课程推广到南京医科大学、首都师范大学、厦门第二中学、上海市风华中学等二十几个单位,并与首都师范大学教育科学学院心理学系、漳州师范学院教育科学与技术系等十个单位签订了远程合作教学协议,共同开展基于心理卫生网络课程的心理健康教育。此外,我们还将心理卫生网络课程推广到广西心理咨询师培训班的培训活动中。

(三)专家评价

20xx年9月,心理卫生网络课程代表广西参加全国优秀教师教育资源展,得到教育部袁贵仁副部长及网络教育专家北京师范大学博士生导师安宝生教授的好评。20xx年9月,参加福特基金第一期项目交流会,得到了著名经济学家茅于轼先生的好评。20xx年10月,在海峡两岸第一届心理辅导研习会上,心理卫生网络课程得到中国心理学会副理事长、华南师范大学副校长、博士生导师莫雷教授的高度评价。20xx年6月,在广西首届高等教育信息化论坛上,得到著名教育技术专家、南京大学博士生导师桑新民教授的好评。

(四)媒体反映

20xx年10月,海峡两岸第一届心理辅导研习会在桂林召开,课程改革成果引起与会专家和代表很大关注,中国教育电视台《关注》栏目在20xx年10月28日对我们的心理卫生课程改革成果进行专题报道,节目播出后,在社会上引起了很大的反响,许多院校的同行纷纷来校参观学习,并提出合作意向。

(五)社会影响

20xx年12月,心理卫生网络课程获第三届广西高等教育教学软件大赛一等奖。20xx年10月,心理卫生网络课程获第四届全国多媒体教学软件大赛优秀奖。20xx年6月,心理卫生网络课程在第二届全国学校心理素质教育研讨会上交流引起很大反响。经中国心理学会科普委员会组织专家鉴定,认为心理卫生网络课程制作规范、有创意,具有一定的推广价值,并颁发了鉴定证书。课题组成员余欣欣、李宏翰、吴素梅因在心理健康教育工作中的突出贡献,被中国心理学会评为20xx年普及应用心理科学先进工作者。

20xx年12月,由美国福特基金会资助的在云南、广西、贵州三省八校开展的提高贫困生个人能力一期项目总结表彰大会在云南召开,由课题组成员参与的贫困生心理咨询与辅导子项目获奖并受到表彰,福特项目中方高级官员何进博士对心理卫生网络课程在贫困生心理健康教育中所发挥的重要作用给予了高度赞扬,并向参加福特基金第一期项目的其他七所院校推广应用。

社会需要创新人才,更需要心理健康的高素质人才,而人才的培养需要教育。我们的心理卫生网络课程模式重建的理论与实践研究正是高等教育教学改革成果中的一枝奇葩。

教学改革是一个永恒的话题,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

灾后重建工作总结 篇4

一、全面完成校舍重建任务,硬件水平大幅提升。

XX年,我们全面完成了76所学校校舍的重建任务,XX年春季全市5万余生全面告别板房,入驻永久性校舍。全市教学设施设备均达到xx省XX装备标准,学生生机比达9:1,校校有电子白板,班班通网络,多媒体教室、远程视频教学互动系统等现代教育技术手段应用于课堂教学。覆盖城乡的信息化支持服务体系和崭新的xx教育装备,给步入后援建时代的xx教育注入了生机和动力,我们进一步加强了设备的管理和使用培训,充分发挥优质教育资源的育人作用。借力重建,xx学校硬件建设达到县域水平,省内外的单位、团体、组织、嘉宾纷纷慕名而来,参观我市学校灾后重建成果。

二、加强师资培训,狠抓队伍建设,提升教育软实力。

1、加强干部队伍建设,提高教育管理水平。

一是加大干部培训力度。XX年3月组织全市38名中小学校长赴江苏无锡挂职培训。4月组织校长、副校长参加xx的专项培训。5月组织部分学校的校长参加省级专项培训; 6月-7月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为5批先后参加xx省教育厅灾区中小学校长管理能力提升培训。7月校级干部、教导处管理人员参加教育部、儿基会组织的爱生学校理念远程培训。在香港嘉里集团郭氏基金会的援助下,务实有效地开展教导主任65人培训。10月组织我市中小学41级干部赴江苏南通挂职学习一个月。

二是深化干部选拔任用改革,建立中小学校长公开招聘机制。结合布局调整,通过提拔、轮岗、交流、调任等方式进行了70余名干部选任。截至目前,7培中心的教研培训人员到镇乡学校任职,10名城区学校的干部到镇乡学校任职,9名镇乡学校的干部到城区学校任职,2名干部在城区学校之间交流,6名干部在镇乡学校之间交流。一大批城区学校和教师培训中心的优秀干部交流到镇乡学校,提高了薄弱学校的管理水平。xx教育形成了学校干部良性流动、管理水平均衡发展的新格局。

2、培养教师职业精神,增强教师队伍集体活力。

一是加强师德建设,规范办学行为。倡导广大教师爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人,规范教师从教行为,加大对有偿补课和体罚学生等违规行为的查处力度;进一步加强教师骨干队伍的考核和管理工作,注意教师骨干队伍示范和引领作用的发挥,今年我们推荐了3名教师参加xx省第九批中小学特级教师评选。

二是加强学习交流,把握发展方向。组织全系统教师认真学习贯彻全国教育工作会议精神,全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。各校结合本校实际,制定和完善学校三年发展计划、五年发展规划以及中长期发展规划。同时,坚持理想教育,广泛开展“教师职业理想”、“学校发展与个人发展”等讨论活动。

三是深入实施以整体提高教师职业道德和业务综合素质为核心的教师全员培训。在郭氏基金会援助培训以及国培计划等基础上,我们除加强骨干教师培训、心理教师培训外,还陆续增加了国学经典诵读、美术教师培训、“四课”技能培训、高中新课改培训、音乐教师培训、小学英语教师、中学生物、小学科学教师培训等项目,开展教师优质课竞赛和技能比赛,进一步加强了现代教育技术使用培训和对教学设备的管理和使用培训。全年各级各类教师参培人数达XX余人次。

三、重视质量,教育教学成绩不断提高。

1、中高考成绩优异。今年我市参加高考人数1628人,三本以上上线841人,其中一本198人,二本438人,三本205人。综合上线率达到51.66%,再次取得了总上线率和应届上线率均为xx市第一的好成绩,创我市上线率历史新高,超额完成xx市教育局下达的高考奋斗目标。我局荣获xx市普通高中XX级教学管理一等奖,xx中学与南轩中学也同时荣获了xx市教学质量一等奖。全市中考a等学生共计895人,占参考人数的33.86%,比去年提高了3.86个百分点,稳居xx市前列。两类高中招生工作也按计划顺利完成。

2、顺利组织全市学科骨干教师风采展示活动;义务教育阶段学校各学科以“有效课堂研究”为中心,举行了优质课竞赛和专题讲座等活动,一批优秀青年教师崭露头角;开展了xx市初中化学教师技能大比武,优胜者代表xx赴江苏参赛,取得了一等奖、二等奖各一个的好成绩;深化与江苏学校“手拉手,结对子”活动,双方不断互派干部和教师学习与交流;顺利组织开展了XX年特岗教师的招募工作。

3、教育科研工作取得较大突破。获得中国学前教育学会“xx”规划课题一等奖。在第xx届xx省人民政府教学成果奖的评选中取得1个一等奖、4个三等奖的好成绩。取得xx省第xx届优秀教育科研成果三等奖1名。参加第xx届xx市人民政府教学成果奖评选取得4个一等奖、3个二等奖、3个三等奖。取得xx市“xx”现代教育技术科研课题研究成果评选3个一等奖、2个二等奖、5个三等奖。xx市第xx届优秀教育科研成果2个一等奖、3个二等奖、12个三等奖。为推动教育发展,我们坚持每年4月份召开一次全市范围内的教育发展研讨会,今年的主题是“灾后教育教学重建研讨与经验交流”。

四、紧扣教育实际,扎实、深入开展创先争优活动,加强基层党组织建设。

结合学校工作实际,教育系统以创先争优活动为契机,进一步激发各学校(单位)基层党组织和广大党员干部的生机和活力。

一是做好公开工作。各基层党组织认真落实“五好党支部”和“党员示范岗、党员先锋岗”等岗位争创系列工作,采取多种形式,做好党支部和党员个人的公开工作。全系统46个党支部、1348名党员已全面完成公开。结合党员公开活动,我们在全市3400余名在职教职工中开展了师德及践行活动,扎实了开展学科竞赛和素质练兵等活动,以此提高教职工的业务能力和水平。

二是开展教师职业规划活动。教职工根据学校发展规划和自身岗位特点,以提高自己的思想道德和职业理想为目标,以丰富和锤炼自己的业务能力和手段为重点,立足岗位实际,制定自己3-5年的成长和发展规划,撰写《职业规划书》,并在学校的指导和督促下付诸实施。

三是推进基层组织建设,提高党建工作科学化水平。继续深入开展“五好四强”、“五带五争”、“千百十”、“四个一”、“七个一”等党建创建活动,把加强基层党组织建设与解决实际问题相结合,通过创先争优活动,探索助推教育科学发展的措施,推进党组织服务科学发展长效化。XX年新发展党员27名,24名预备党员转正,考察确定22名入党积极分子。在建党89周年之际,隆重举行“七一”庆祝大会,表彰了10个五好基层支部,10个优秀支部书记,101名优秀共产党员。受到市委表彰的优秀党组织2个,优秀党员1名。

四是充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋示范作用。在“8.13”清平泥石流灾害和“8.19”特大暴雨中,教育系统快速反应,紧急调度,广大党员干部积极响应,连续奋战,涌现出了付润章等一批典型。仅用6天时间建成了清平板房学校,做好开学各项准备工作,确保了清平学校以及全市所有学校9月1日顺利开学,xx教育经受住了考验。

五、感恩奋进,组织师生积极参与系列主题活动,成绩斐然。

以“感恩奋进”为主题,组织开展了教育系统师生文艺汇演、演讲比赛、征文比赛三大主题活动,师生踊跃参与,取得了显著的成绩。其中全市文艺汇演教育系统包揽两个一等奖,五个获奖节目参加了xx市第xx届劳模表彰会汇报演出;全市职工感恩演讲比赛,教育系统获一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖9个,并承办了xx市“铭记党恩、感恩奋进”演讲比赛活动;全市感恩征文比赛,教师获一等奖4名,二等奖9名,三等奖15名,优秀奖29名,收到全市各学校精选的`198篇学生征文,共评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖20名。在全市所有中小学幼儿园中开展“感恩歌曲大家唱活动。组织参加由教育部、国家语委、中央文明办联合举办的“中华诵经典诵读大赛”,经过xx赛区、xx赛区的层层选拔,我市选送的3个节目代表xx地区参加全国比赛。

六、加强资金管理,为教育发展保驾护航。

一是严格执行中、省、市关于教育收费的政策规定,巩固教育规范收费,同时强化宣传教育,进一步发挥xx教育网站在规范教育收费政策宣传中的作用,使广大家长知晓、明白党和国家的教育收费政策。XX年,全市未出现一例教育乱收费现象。

二是加强专项审计,严格规范经费的使用和管理。全面推行收费的公示、审计、督查和责任追究等制度,加大对农村义务教育经费安排和使用情况的监督检查,有效防止和坚决查处挤占、挪用、截留教育重建资金的行为,确保资金安全。深入开展“小金库”专项治理工作。筑牢防治“小金库”的思想道德防线,公布了举报投诉电话,广泛收集群众对“小金库”问题的反映、投诉和建议意见。到目前为止,教育系统没有发生违规设立“小金库”的现象。

七、一岗双责,高度重视教育系统安全稳定工作。

全市各学校牢固树立“安全第一”的思想,加强安全隐患排查与整改力度,强化对师生的安全教育,安全工作长抓不懈。在民办教育机构安全管理方面,因校舍未达到安全标准,我们吊销了6所民办学校的办学许可证;关闭板房幼儿园5所;暂时停办或作临时过渡3所。在市委、市政府的大力支持下,我们从人防、物防、技防三方面全面实施校园安全防范设施建设,以维护学校正常教育教学秩序,确保师生生命安全,共建平安和谐校园。

继续做好信访工作和维稳工作。在群工局、涉校办、公安局等有关部门的支持和配合下,教育局各科室通力合作,经多方努力,“5.12两周年纪念日”、“全省灾后重建xx现场会”、“涉日维稳”等特殊时段和敏感时期平稳度过,为教育发展提供了良好的环境和秩序。

八、建立多维一体的学生资助体系。

我市建立了以政府资助为主导、社会资助为辅助、学校资助为重要补充的多维一体的较为完善的资助体系。一是对义务教育阶段贫困学生实施“两免一补”。全市4065名学生享受“两免一补”共计311万元。二是为本市贫困大学生办理生源地信用助学贷款。今年,共有276名大学生与资助中心签订了贷款合同,申请金额达158.815万元。三是对中职贫困学生进行学费、生活费等资助。全年有1252名中等职业学校家庭经济困难学生享受中职国家助学金共计128.865万元,享受资助比例达到99.7%以上。免学费人数达288人,免学费金额达45.22万元。所有费用都已经足额发放到学生手中。除此之外,还有嘉里集团郭氏基金会、中国扶贫基金会、李嘉诚基金会、利乐拉伐集团、xx省总工会、xx市总工会、xx市团委等社会团体和单位对我市贫困学生设立的各项资助。

灾后重建工作总结 篇5

xxx号台风启德xxx日袭击我县,我县持续普降大雨,我局在县委、县政府、县民政局、县防汛办的统一指导下,以高度的社会责任感和紧迫感,强化大局意识和服务意识,全力以赴抓好防灾减灾工作,我局抓紧灾后灾民住房重建的核定工作,有序推进,现将有关情况汇报如下:

一、灾后重建户核准情况

(一)重建户的核定。灾情发生后,我局根据各乡镇民政部门上报的灾情,会同保险公司对全县各类房屋倒塌共129间、房屋损坏651间进行全面核查,做到不遗不漏,准确界定,及时把赔偿金和补助资金送到受灾群众手里。

(二)重建户的。界限。严格把握重建标准,坚持一户一宅的原则,凡在受灾前已建新房或另购住房,以及无人居住的原旧房因灾倒损的,不列为重建对象;对房屋有一定损坏但可以修复加固的,也不列为重建对象。确保重建对象不重复、不漏批,不出现搭车现象。

二、灾后重建工作开展情况

1、灾情发生后,我们民政部门立即收集统计上报信息和开展救灾工作,确保灾害发生后第一时间救灾人员、物质、资金到位,各项救灾措施和责任落实到位。全面掌握相关信息,做好隐患排查,妥善做好受灾人员紧急转移、安置工作,做好灾情后勤保障工作。

2、按照县委、县政府的统一要求,我局紧紧抓住灾后重建这一中心任务,深入各受灾户家中了解灾情及其家庭困难情况,宣传灾后重建政策。

三、存在的困难和问题

一是资金缺口大,目前因灾倒房户大多家庭经济比较困难,长期住在土木结构的'住房中,没有能力对住房进行修缮,当自然灾害来临时,是造成住房倒塌的重要原因。这些重建户筹措资金较为困难。

二是选址难度大,有些受灾户住房都是祖辈遗留的,居住面积小,交通不便,需另行择地重建,但目前难以找到合适的重建地址,影响重建进度。

四、已采取和拟采取的办法措施

一是加大宣传。鼓励住房倒塌灾民在原地修复重建。

二是政策倾斜。根据市、县有关规定,落实好救灾重建优惠政策,协调有关部门对农村灾后住房重建报批手续予以优先上报。

五、重建工作计划安排

一是建议调整完善县民房恢复重建工作领导小组。以县政府名义行文下发。

二是积极筹措资金。积极争取区、市、县资金补助,争取社会资金对受灾重建户进行救助。

六、工作要求

1、重新核实重建户户数,切实做到不虚报,不重报,不少报,各乡镇务必在xx月xx日前以乡镇政府名义向县政府上报灾后农房重建计划报告。

2、重建户分别造册登记,形成一户一册。

3、落实责任。

①各乡镇要向县政府签订救灾重建承诺书

②各乡镇要与重建户签订重建合同。确保在春节前搬进新居。

4、明确完成时间,抓紧重建进度,xx月底必须全部开工,国庆节前争取重建的住房建成一层以上,元旦前基本具备入住条件,春节前搬进新居。

5、统筹使用好灾情资金。

6、加大部门配合。

7、汇报要及时,各乡镇务必在每逢xx日和xx日下午4:00前将重建进度旬报,每逢xx日下午4:00前将重建进度月报及重建进度情况台帐向县民政局报送,县民政局按时向县委县政府、市民政局上报。

灾后重建工作心得体会 篇6

雅安市芦山县发生7.0级地震,地震发生后各级党委政府迅速组织救援并随即落实灾后重建,中央、省、市、县的重建政策不断出台。三年以来,按照市委、市政府、县委、县政府的要求,我局克服各种困难,抢抓工期,加强监管,全力推进工程建设工作。通过各方的共同努力,县交通运输局如期、圆满完成了市、县党委、政府下达的“4.20”交通项目灾后重建任务。

一、全力推进工程建设,按时完成县城至九襄公路A段建设任务

根据芦山地震的救援经验,为避免汉源县新县城在以后可能发生的自然灾害中成为孤岛,为汉源县城增加另一个救生通道,汉源县新县城至九襄镇公路提上了县委政府的规划,并列入4.20灾后恢复重建基础设施专项规划。项目分两期实施,首期启动汉源县新县城至九襄镇公路A段,全长1.6公里,其中有一座640米的隧道、一座190米的大桥及一个大型滑坡体的处治,估算投资达7378万元。根据灾后重建的相关规定委托设计单位和监理单位,公开招标确定了施工单位,项目于20__年4月19日开工建设。

在县城至九襄镇公路A段工程具体建设中,县交通运输局认真贯彻落实国家、省、市、县制定的灾后恢复重建的各项政策措施,做到各项规章制度健全,施工工地安全、整洁、有序,实现高水平、高起点管理模式,既实现快速建设,又确保工程质量。在抢抓工期的同时,抓住质量管理的关键环节和重点,狠把质量关,全面推进,按时完成灾后重建任务。在参建各方的共同努力下,县城至九襄镇公路A段工程于20__年3月完成所有建设任务,未发生任何安全责任事故。在该项目的组织协调、规划设计、工程建设、项目管理等各项工作中,模范遵守宪法和法律,执政为民,依法行政,实事求是,务实清廉,为按时、保质、安全完成建设任务做出巨大贡献。

二、进一步完善道路基础设施建设,促进群众增收致富

在“4.20”雅安芦山强烈地震过后,全县共建有新村聚居点16个。其中,在皇木镇松坪新村聚居点,县交通运输局参与指导建设的环松坪湖沥青混泥土路环湖而建,全长2公里,包括停车场等在内的各项基础设施投资共计约1100万元。73户被打造成统一外观风貌的崭新楼房围湖而立,与这条环湖路一起装点着村容村貌。同时,分两次共投入约15万元,用于松坪村与三合村之间村道的硬化改造工程和松坪村3、4组道路的改造工程,提高了道路的通行能力,方便了群众的。出行。通畅无阻、安全可靠的道路等基础设施让更多的游客走进松坪村,拓宽了当地群众的收入渠道,引导更多的老百姓发家致富奔小康。

清溪镇同心村毗邻108国道并有两条支路与之相连,以大樱桃、花椒和小水果为主要产业,是汉源贡椒原产地核心保护区和汉源大樱桃推广示范基地。但是,道路交通落后,特别是村内道路建设滞后,制约了当地经济发展,影响了群众收入。“4.20”雅安芦山强烈地震给同心村造成严重伤害,灾后恢复重建任务极其繁重。按照县委、县政府的统一安排和部署,汉源县交通运输部门审时度势,根据同心村的实际情况,与地方政府和相关部门密切配合,通力合作,共投入资金651万元,改建铺筑高等级沥青混凝土道路2.3公里、新建桥梁2座、停车服务区1个、安装波形防护栏1000余米,将该村的通村公路硬化改造与村民农房灾后重建、新村建设和产业发展相结合,适当提高道路等级和标准;依托当地地形地貌,结合山体水源等自然条件,适当增加安保、停车、观光平台等附属设施,使通村道路与周围环境、新村建设和谐相融,与农业产业发展、乡村旅游相互融合。20__年上半年,清溪镇同心村人均收入就超10200元,成为名副其实的“美丽乡村”。

三、心系群众,全力帮扶困难群众重建家园

县交通运输局局机关以及下属单位积极参与到灾后农房恢复重建工作中,共投入3.5万元,帮助困难群众重建新家园。同时,安排专人亲自到对口帮扶的群众家里,亲力亲为,帮老百姓做一些力所能及的事情,与老百姓一起加入到重建新家园的行列中,从财力和人力两方面给予困难群众最大的支持,为群众早日住上新房贡献出自己的一份力量。

县交通运输局始终把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在首位,秉公尽责,积极投身全县交通基础设施灾后重建,出色完成灾后重建各项工作任务,在“打硬仗”、“补欠账”和实施“后发追赶”中事迹突出,起到示范引领和模范带头作用,社会反响良好,得到人民群众的广泛赞誉。

灾后重建工作总结 篇7

今年,XX乡抢灾后重建和云雾山生态旅游区开发机遇,紧紧围绕实现农民增收、财政增长目标、调整思路、转变作风、整合机构、狠抓落实,乡域经济和社会事业持续了快速发展的良好态势,全乡上下面貌焕然一新,村村充满生机与活力。

一、全面完成年初提出的经济工作目标任务

1、灾后恢复重建取得重大成果。在20xx年“4.24”、“8.29”连续遭受两次特大自然灾害后,为加快恢复重建进程,乡党委、政府决定实施重点突破,使中心小学顺利迁建,政府门口1500米河堤、8座便民桥、226户集中安置点、183户454间到房户和49户三无户建房、3处自来水工程、移动机站、农电网改造为主的灾后恢复重建项目已全部完成;恢复水毁农田300亩、堰道15公里,恢复乡村公路80公里,新修组级公路12公里,不仅仅改善了发展条件,密切了干群关系,而且更加提高了政府公信力。

2、主导产业快速发展。农业收入4432万元,增长31%;林业95.59万元,同比增长1.7倍;牧业369万元,同比增长1.9倍;粮食产量2620吨,增长65%。全年养蚕1750张,创产值80万元,新建桑圆300亩,推广方格簇501万片,老劣桑改良500亩;生猪存栏4580头,出拦2802头,同比增长58%,大畜牧存栏1137头,出拦376头,同比增长37%;羊存栏2490头,出拦1096头,同比增长27%;家禽出拦0.86万只,同比增长15%;发展中药材种植面积达4000亩。

3、退耕还林质量提高。目前,以完成6.5万亩天然林管护,人工造林5800亩,其中荒山造林4300亩、退耕还林1500亩,经县林业局检查验收,获得好评。

4、农民收入大幅度增加。年初,红卫乡党委、政府想方设法抽出3万余元资金对春耕生产进行扶持,使农民喜获丰收,全乡粮食产量达2620.1吨,油料产量65吨。乡党委、政府把劳务输出当作一项产业来抓,先后组织富余劳动力科学技能培训3次,达800余人次。截止目前,全乡共输出1510人,同比增长1.97倍,拒调查以创产值450余万元,同比增长2.5倍;农民人均纯收入达1527元,均增430元。

5、社会事业全面发展。全乡已完成2所校舍恢复重建,使适龄儿童入学率达98%;计划生育工作争创“六好”活动准备就绪,等待验收。

6、群关系更加密切。以贯彻《行政许可法》和中央一号文件为契机,合理重组政府内设机构,整合人力资源,组成6个服务队,进行转变工作作风,处处思考群众利益,重大工程实行公开招标,重大事项张榜公布,充分理解群众监督,加大工作透明度。同时各服务队长期进村入户给群众宣讲政策,传递致富信息和技术,手把手帮忙群众生产,深得群众的爱戴和拥护。

二、20xx年工作思路

20xx年继续深入贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神,枪抓机遇,深化改革、加快发展的重要一年。做好20xx年工作,为加快我乡建设小康步伐具有十分重要好处。

20xx年全乡工作的奋斗目标是:全乡农业生产总值到达1300万元,增长25%;完成固定投资650万元,增长15%;地方财政收入完成25万元,增长10%;农民人均纯收入增长200元,同比增收13.5%;人口自然增长率控制在3%以内,计划生育控固在95%以上。

20xx年全乡的工作思路是:

1、继续坚持以“云雾山旅游开发区”建设为主线,枪抓机遇,用心做好国家森林公园建设的前期准备、协调、服务性工作,为云雾山旅游开发创造良好的外部环境。

2、围绕两个增长,即财政增长、农民增收,加强农业生产,推广科技含量,是粮食生产稳中有增。同时大力调整产业结构,力争到达一村一品特色乡域经济新局面。

3、加大基础设施建设,力争到达县乡公路黑色化,村级公路等级化。同时对桥涵建设,堰渠的恢复,饮水设施,生态环境治理作为重抓对象。

4、对传统产业蚕桑、畜牧业发展要有新的突破,要丛科技上、规模上、效益上下功夫,充分挖掘我乡传统产业的潜力,使传统产业为我乡支柱产业。

5、继续加大劳务输出这项新型产业的开发,要引导富余劳动力加强科技培训力度,掌握实用技术,为当地经济创收。

6、加大烤烟种植面积的落实,力争全面完成县下达我乡烤烟生产任务。

7、继续加大政府职能转变,激化干部心,团结一致,奋力拼搏,与市场经济相结合,为红卫经济发展而努力奋斗。实现上述工作思路,其主要措施是:

一、改革现行政府运行机制。

(一)打破干部现行管理制度,实现双向选取、实行工资待遇与各干部工作业绩挂钩,充分发挥干部的聪明才智,避免部分干部整天人浮于事,工作不能深入,影响整体工作用心性。(二)鼓励部分干部带薪从事企业、产业入股经营,实现产业发展与个人利益相结合,带动相应产业的发展。同时也能够到村任职。

二、加强领导、强化措施、狠抓落实,以新的作风开创20xx年各项工作。

灾后重建工作心得体会 篇8

我们到成吉思汗陵住了一次传统的蒙古包,吃了美味的烤全羊。

我们先拿了一个烧烤架架好,然后抱来一些柴禾和干草,厨师先把干草点燃,当火引子引燃柴禾。当火燃得旺旺时,先把烧烤架上的铁锈烧一烧,再刷上一层油,准备工作就做好了。

这时,一个胖胖的蒙古族厨师,紧紧地提着羊腿快步走到烧烤架旁,小心翼翼地把羊放在烧烤架上,等火把羊的一面烤得微黄酥脆的时候,只见厨师戴着手套拿着帕子把羊翻了个身。过了一会儿,等另一面烤得酥酥的时候,厨师拿着一把蒙古刀在羊肉上,横竖划了几下,我想:终于可以吃羊肉了。我们迫不及待地跑到餐桌旁等着,可羊肉迟迟没有上桌,我们都有点疑惑:厨师的葫芦里到底卖的是啥药呢?原来厨师是为了让火均匀地烤羊肉的各个部位。好不容易等羊烤到七八分熟,厨师又刷上一层金黄的芝麻油和撒上好闻的香料,芝麻油和着羊油滴在柴禾上发出“滋滋”“滋滋”的声音,顿时香气扑鼻而来,让人垂涎三尺。过了一会羊肉好像熟了一样,我们兴奋得大叫。可厨师耐心地回答说还要烤一会才好,我们小孩像泄了气的皮球,只好眼巴巴的流着口水继续等待。烤全羊马上就要熟了,厨师赶快又抹了一层孜然粉,等孜然的香味渗透到羊肉里,就大功告成了。

终于,我们等待的烤全羊上桌了,两面金黄,外焦里嫩,皮脆脆的`。我们小孩子兴奋地第一个跑到餐桌旁,我伸手接住了第一块香喷喷的羊肉,我用舌头舔了舔上面的芝麻油和孜然粉,“嗯,真美味!”我都有点舍不得吃了。看到其他人都在津津有味地吃着,我也开怀大吃起来。

这次蒙古烤全羊给我留下了深刻的印象,回到家经常做梦都梦见喷香的烤全羊。

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