精选信息工作计划汇总（精选33篇）
上学期，我系在院团委、系领导的正确指导以及同学们的共同的努力下，顺利地完成了xx年纳新工作，为我系团学注入了新的血液，并顺利地举办了学生杯篮球赛、摄影大赛、策划书大赛、拓展训练等，最新工作计划。这为我系团学打造“一支有战斗力、有凝聚力”的队伍奠定了良好的基础。
新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。新的学期我们将在院团委、系领导的指导下，继续坚持“全心全意为同学服务”为宗旨，以“求实、创新、团结、学习、服务”为工作总则，认真完成本学期的工作。我们即将迎来我系团总支学生会的新一届换届选举，这对我们来说即使一个新的机遇，也是一个新的挑战，但这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，我们将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的工作计划。
一、 工作思路
1、 落实团学新制定的团学干事及部门考核制度，形成一个良好的工作作风。
2、 在保持我系学生稳定与团结基础上开展各项团学工作。
3、 开展学生工作时注重内部的发展与外部的发展相结合。
4、 工作与活动中不能故步自封,要勇于创新,打造特色。
5、 拓宽团学活动宣传的渠道，建立宣传平台，提升团学的影响力；
6、 团学各部门之间、以及团学与各班之间要加强沟通交流,增强凝聚力。
7、 积极营造一个宽松和谐的环境，让团学干部能充分发挥自己的才干，
8、 积极推动团学的组织建设，以“培养人才“为目标，打造一支：高 素质、高水平、高能力“的团学队伍。
9、 提倡“快乐团学、和谐团学“。
10、 有理、有度、有针对性地策划各种活动，活跃院系气氛，丰富同学 们的课余生活。策划、举办活动，注重同学们的参与度。
二、工作目标
1、 顺利并出色地完成我系第五届团学换届大会，组建新的一批团学干部队伍。
2、 立足“成才“目标，努力推进团学组织建设，让每一个团学干部在团学里找准自己的位置和目标，打造一支：高素质、高水平、高能力”的团学队伍；
3、 建设团学各部门以及团学与我系各班级的沟通平台，并打造团学特有的宣传平台，拉近团学与院系、各班的距离，以提升团学的影响力。
4、 认真策划每一项活动，做到有条不紊，注重活动的各项细节，以“精益求精”为目标，举办好每一次活动，并在活动中培养干事的各项能力。
5、 认真落实团学干事以及部门考核制度，以打造一支有着良好作风的团学队伍；
6、 定期向院团委、系领导汇报近期工作，多听取他们的指导意见，努力把工作做得更好。
三、 各类活动 活动日期 活动名称 活动内容 工作部门 具体事项
3月1日起 义工活动 待定 权益部 科技义工
3月15日起 文明宿舍评比 生活部
3月24日 第五届团学选举 换届大会 团学 提前一周分配好人员
4月5日 清明扫墓 扫墓活动 组织部 人员、车辆、物资安排
4月1日起 团日活动 待定 组织部
4月7日 团学大会 待定 办公室 聘书、本学期工作安排
4.12~5.15 羽毛球大赛 羽毛球比赛 体育部 前期宣传、赞助
4月12日（待定） 院长杯篮球赛 篮球赛 体育部 组队、训练
4.19~5.22 科技文化艺术节 待定 团学 知识竞赛、logo设计大赛（初定）
4月26~30日 饮食健康周 饮食健康宣传 生活部，权益部 前期宣传
5月4日 五四表彰 团日活动表彰 组织部、文娱部 团日活动展演
5.24~6.26 团学一家亲 待定 办公室、外联部
6月30日 团学总结大会 总结学期工作 办公室 全体团学
四、活动内容
1、义工活动
日期：3月1日起 每月一次 活动形式：待定（坚持走科技义工道路，打造我系品牌义工，工作计划《最新工作计划》。） 权益部应在每月初上交本月义工策划书让主席团与老师审核。在活动期间，积极与宣传部、记者站、网络信息部合作。宣传部主要负责分派宣传单、做好活动宣传海报、以及各项宣传活动。记者站做好每次义工的活动记录，及时发布新闻稿。网路信息部负责照相，并及时保存发布在院系的各个网站上。本学期我系义工尝试走出校外，与兄弟院校或社会义工组织联合举办活动，外联部应给与支持与配合，做好联系工作。 2、文明宿舍评比 日期：3月11日起 活动地点：7号楼、9号楼 内容：内务评比 生活部应定期去宿舍楼评比检查，并及时反馈信息到相关老师，并在每月我院文明宿舍评比前，做好监督工作，为我系取得更好的成绩。
3、信息经济系第五届学生代表大会
日期：3月24日（初定） 具体事宜参照第五届学生代表大会方案。
4、清明扫墓
日期：4月5日 内容：祭拜烈士墓 组织部应做好前期活动策划，组织好人员，提前预定鲜花花束。依照上一年的情况，安排人员确保队伍路途的安全以及到场后的秩序。各部门应该积极发动干事参加其中。
5、团日活动
活动时间：4月初（待定）
内容：待定 组织部要总结上学期的工作经验，切实组织好本学期的团日活动，积极调动各班开展团日活动的热情，挑选好的团日活动上报，争取获得院里更好的成绩，并着手准备五四表彰的活动展演。
6、 团学全体会议
日期：4月7日 地点：东阶梯（初定）
内容：公布职位安排、颁发聘书、公布本学期工作计划 本次会议是换届大会后第一次团学全体会议，会议目的在于向全体人员公布职位安排情况，加深新干事对新任干部的了解，以及了解所以部门在本学期的工作安排。此次会议由办公室主持，先为新任干部颁发聘书，然后由李建奇书记致辞，马国栋老师对本学期工作做指示，最后由主席团代表上台介绍本学期工作计划。
7、 信息经济系首届羽毛球大赛
日期：4月12日—5月15日
内容：羽毛球大赛 体育部作为本次活动的负责部门，要及时作好宣传活动、安排好赛程、工作人员的安排等。此次活动是为了丰富我系学生课余生活，展现我系学生风采活力的一次大型活动，记者站要及时写好新闻稿，及时发布最新赛事结果。网络信息部做好照相记录。
8、 院长杯篮球赛 日期：4月12日（初定）
内容：6系篮球队之间的篮球比赛 体育部要重视此次活动，做好组队工作，并组织统一时间训练，力求在此次比赛中取得好成绩。如活动需要经费，务必提请申请。
9、科技文化艺术节
活动时间：4月初
主题：待定
内容：待定 具体事宜请参照《信息经济系科技文化艺术节活动策划方案》 此次科技文化艺术节是本学期的工作重点，各部门应根据本系提出的方案，通力合作，活动负责部门应积极动员全体干事参与其中，宣传部务必做好活动宣传工作，外联部应大胆尝试走出校外，争取为我系活动拉取活动赞助，新闻部应做好相关新闻报道，提升我系活动的影响力。
10、健康饮食周
活动时间：4月26～30日
地点：足球场
内容：待定（以童年为主题） 模仿趣味体育节，进行各类小活动，最好以怀念童年为主题。各部门相互协调。
11、五四表彰大会
活动时间：5月4日（初定）
地点：东阶梯
内容：全院五四表彰及团日活动展演 组织部作为本次活动的责任部门，应在本学期做好各班团日活动工作的基础上，精心组织策划好这次五四团日活动展演，吸取上一届教训，编排一个有我系特色的活动，力争在大会上取得好的成绩。
12、团学一家亲
活动时间：6月
内容：待定（活动目的是为了增进团学的凝聚力，活动形式可多样，如唱K、烧烤等。） 团学建设是我们工作的重点，本学期时间紧，活动多，而且换届后，各部门的部长及干事都没有很好地认识对放，为了大家彼此认识，为以后工作打下良好的合作基础，办公室与外联部应做好这次活动的组织，发动所有团学成员积极参与其中。
13、团学工作总结大会
活动时间：6月底
地点：东阶梯教室
内容：总结汇报本学期工作、颁发各类奖状 办公室负责组织干事参加、准备好各项奖状并主持大会。各部长准备好本部门的工作总结，一一上台向全体干事汇报工作，最后由主席团各成员作最后的总结。
五、 部门建设
1、 办公室
（1） 及时进行内部整顿，尽快进行好相关工作的交接；
（2） 办公室负责人应尽快熟悉工作的流程，让团学工作开展有条不紊；
（3） 严格执行各项规章制度，让好的传统继续延续下去；
（4） 定期召开团学会议，及时反馈团学最新消息
（5） 做好各部门会议记录，安排人员值班，整理并保管好团学的各项物资；
（6） 积极配合主席团的工作，并有意识得举行各项有利于团学组织建设的各项活动。
（7） 做好团学各成员的信息记录，开展“生日送祝福”的活动，在其生日那天代表我们团学送去祝福。
2、 权益部
（1） 新学期做好发展新义工的工作，壮大我们系的义工队伍；
（2） 每月提前做好本月义工活动策划，并组织好每次义工活动，尽量做到个个义工有活干，人人为做义工而光荣：
（3） 及时对上一阶段的义工工作进行总结，把义工活动传达到每一个班级里去；
（4） 积极配合院义工联的工作，及时传达院义工联的各项通知；
（5） 做好每次义工的总结和人员的登记，严格登记工时，严格执行各项规章制度，不损本系义工的名誉；
（6） 围绕“科技义工与大运会义工”想结合的理念开展各项工作，丰富我系学生的生活并提升学生的精神境界
（7） 本学期应积极与校外的义工组织开展各项活动，如深圳义工联、罗湖义工联、深职院、高级技校等联合开展义工活动，扩大我系义工的影
一、教学的突破点与创新点
1、以课改理念设计、教学，积极发挥学生的主体参与作用。
2、发挥信息技术的工具职能，整合学科教学。
3、发挥“小能手”的帮学作用，提高课教学效率。
4、组织学生合作学习，培养团队精神，增强合作意识。
5、每课以主题鲜明的任务驱动，在实践操作和探索的过程中学习操作技能。
6、组织“小擂台”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多层次的比赛活动，培养学生的学习兴趣和适应时代新潮的竞争意识。
7、加强学法指导，积极创造自主学习的机会。
8、注重对弱势对象的帮扶补救。
二、教学的方法措施
1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
2、教学时通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。
3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键)、落实一个“行”字(引导学生进行思维训练和认知能力训练);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。
一、全校交换设备升级改造
元月份将开始对全校网络交换设备进行更新升级，通过精确梳理信息点，合理划分划分Vlan，达到有效控制广播风暴，提升网络开销，实现对每个信息接入点的精确管理控制的目标，为师生提供更高效的网络服务，预期在寒假期间完成90%的工作。
二、网络接入方式转变
由于划分Vlan后计算机的移动需要，网管中心拟定改变以往使用固定IP接入校园网的方式，即使用DHCP服务器对不同的Vlan进行地址分配，用户只需采取自动获取IP地址方式即可接入校园网，这需要信息处及时告知全校教职工与班级电教管理员。
三、实行单点登录
由于自动获取地址的方式无法将计算机MAC地址、IP地址与使用人绑定，为了加强管理，将采用WEB认证用户的方法进行管理，即每天第一次上网需输入自己的用户名与密码，且每次只能在一台计算机上登录，防止账号被他人冒用。
四、逐步开展统一身份认证
使用自己唯一的账号密码登录学校某一应用平台后，在网络中心得到身份确认，再访问学校的其他应用将不再需要重复登录，每位师生甚至家长都可依据权限得到与其身份对应的'各种信息服务，方便大家也便于各种数据与资源的共享调用，由于装备资金、应用习惯、认知层次和各厂商协调进度等原因，暂时还只能在部分平台之间初步实现。
五、全面启用《师生交互空间》
《师生交互空间》是学校信息化应用的创新之处，是集各种个性化应用为一体的广阔空间，今年已有部分年级师生在节假日利用其中的交互功能就作业辅导、学习方法等进行了有效的运用，我们将在20xx年大力推进全员使用，期望得到学校的支持，利用其中的积分奖励机制激发师生参与交流互动，估计大面积使用会产生较多的设计问题，我们将及时与软件公司联系修改完善。
六、考虑调整学校平台架构
学校工作中紧扣十二五规划中的“国际化、特色化、数字化”关键词，经过全校教务、德育、信息、教科部门的通力合作，以数字化环境为切入点汇聚成特色鲜明的《南京市综合改革高中》申报材料并予以申报，这是对我们信息处工作最大的支持，鉴于学校各部门对信息化应用的众多新需求，我们将考虑学校现有的外网、OA、师生交互空间是否能适应发展需要，是否将架构重新设计，或者选用兄弟学校成熟案例中的软件服务公司为学校量身定做，将认真开展讨论研究。
七、全面使用自动录播教室
全员参与录课、网络直播听课、远程点播评课，自我反思行为……，我们将继续为全校师生提供优质真诚的技术服务，为提升雨中的教学质量尽心尽责。
八、推进数字数学实验室的探究创新活动
进一步提高数字数学实验室的利用率，让每位学生都有机会来到数学实验室体验科学，动手探究、实践创新，充分领略数学的神奇魅力。
九、配备应用服务器
为了提供更多的信息技术服务，将装备2-3台服务器。
十、装备网上阅卷系统
网上阅卷系统已经深得每位教师与教务人员的赞赏，20xx年将安排资金正式装备，提升教务与教学网络化管理的层次。
十一、考虑统一部署无线网络
虽然学校部分场馆安装了无线路由器，由于资金原因还是SOHO版的简单接入，从安全性、全覆盖、可集中管理等方面还几乎是空白，希望能有资金投入实现高质量的无线覆盖
十二、对师生开展信息技术培训
通过教研组活动、网络教程等培训形式，提升学校教职工信息素养，适应学校的发展需要；采用项目负责制开展社团、兴趣小组活动，力争改变学生参赛获奖层次低、数量少的不正常局面。
十三、积极参加各种活动
通过参加市、区各种电教与教研活动，加强与兄弟学校的交流互动，取长补短增长见识，共同进步超越。
在高科技、信息快速发展的今天，信息技术已渗透到教育领域的各个方面，信息技术课程是培养学生信息意识、提高信息素养的重要途径，而七年级的信息技术尤为重要，针对这种情况，现制定本学期教学计划如下：
一、班级情况分析：
经过一个学期的信息技术学习，学生对计算机知识有了一定的了解，也掌握了一定的操作技巧，学生对信息技术这门学科感兴趣。但还有部分同学的操作熟练程度还有待提高，各人接受水平不一，所以今后要做好培优辅差工作；同时，由于七年级的学生自控能力差些，心态好玩，自我控制能力比较低，所以在上课时，还要注意各班的上课纪律，让他们养成良好的上机习惯，保证上课顺利进行。
二、教材分析：
本套信息技术教材是青岛出版社出版的，教材中设有一些固定栏目。[阅读与思考]栏目是给学生提供了与知识、技情感和价值观相关的问题情境，引发大家进行思考，进而引出个性化的问题，以培养学生的问题意识，为下一步的学习做好铺垫。[学习目标]明确了本单元的知识目标、技能目标和情感、态度与价值观目标。[学习与探究]本栏目设置了范例精讲、加油站等是基本知识和技能学习的主要环节。[实践与创新]学生可在学习过程中灵活运用基本知识与技能、进行自我评价。[我的收获]本栏目是引导学生对本节课的学习进行总结。
教材采用主题活动和任务驱动的方式推动教学。主题的选择注重与学生的学习和生活紧密联系，力求把学习需要和生活需要、问题的解决和兴趣的培养、学习过程和能力培养结合起来。
教材注重培养学生探究信息技术的兴趣，通过一些学生感兴趣的主题探究活动，培养学生信息收集、加工、分析问题、语言表达、与人协作等方面的能力。
三、教学目标及要求：
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会用计算机对数据处理、图像进行处理，并能熟练掌握其技巧。
4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计，制作出美妙、自然的图像作品。
四、教学措施
本学期主要以学生实际操作为主线，多练，多操作。采取课堂教师安排任务点拨方式、学生自学互助合作方式和动脑动手操作方式进行学习，努力完成当堂教学任务。
教学计划进度表
愉快的新学期又开始了。在本学期中，我将在信息技术教学中加强德育渗透，从教材实际及学科特点出发，附着于知识的讲授或上机的训练之中。在教学中自然而然地渗透，让学生不感到是在接受思想教育，却受到深刻的思想教育。
一、培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯
学生时期是养成良好习惯的黄金时期，我们应该在计算机教学过程中，尤其是在上机实践过程中，教育学生要爱护计算机设备，强调正确规范的操作，帮助学生形成良好的使用计算机的.习惯。
首先，要加强思想教育。比如，在介绍有关计算机基础知识的时候，要特别强调在Windows中关机的步骤，不能直接关闭电源，并且要使他们知道这样做是为了延长计算机的使用寿命，保护计算机内数据的安全。
其次，教师要以身作则，为人师表。这样才能为学生树立榜样，有助于学生养成良好的习惯。
二、培养学生良好的计算机使用道德
计算机教学是培养学生良好的计算机使用道德的重要途径。
我们必须在计算机教学中，结合教学内容，培养学生良好的计算机使用道德。比如，在介绍有关计算机病毒的知识时，可通过实例使学生明白：计算机病毒一旦爆发，将会对人类社会产生巨大的危害。它会破坏计算机的数据信息，损坏计算机的硬件，造成系统崩溃，甚至使Internet瘫痪。所以，不论出于何种目的，设计、制造、传播计算机病毒都是非常不道德的，会受到法律的严惩。
此外，随着社会科技的发展，计算机已逐渐进入家庭，学生对计算机的兴趣日益增加，上网浏览、网上聊天、收发电子邮件，人们的生活越来越离不开网络。因此，对学生进行网络道德教育已经迫在眉睫。另外，还要教育学生网上活动也要遵守人际交往准则，用语文明礼貌、不讲脏话。
一、工作思路
本学期本处室工作主要以“阳贵一中第四届二次教代会、十四届工代会二次会议”中的《学校工作报告》、《学校工会工作报告》、《学校（20xx——20xx）发展规划纲要》为统领，以建设智慧校园、促进学校科研和教师继续教育为发展目标，将“以数字化校园系统的使用推进学校教育教学和管理发展”、“深化我校教师继续教育工作，推进课题研究为核心的科研兴校战略”为发展方向，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为处室工作出发点，在总结过去经验与教训的基础上，把提高管理水平、提升服务质量落实到具体工作环节，确保学期工作目标的全面完成。
二、主要工作
（一）处室常规管理
1、加强岗位管理，提升服务质量
严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，全面推行公开办公、师生监督的工作机制，按照本处室的“目标考核办法”，完善常规工作的管理流程、服务流程，形成科学的管理和服务运行机制，不断提高管理水平和工作效率，确保有效的工作效果。严格执行处室人员工作周志填报制度，落实绩效考核办法。
2、提升处室人员技能
尽可能为处室专业人员创造机会，使他们及时了解信息技术方面的科技前沿，为学校信息技术建设提供决策参考。加强本处室专业队伍培训，促使本处室专业人员岗位意识、专业技能得到提升。本学期要求处室专业人员在完成本人工作的前提下，了解并学习其它人员的工作内容与技能，尽量使处室专业人员掌握第二种专项业务。
3、处室档案管理及信息报送
加强处室档案管理，包括处室相关制度、设备维修记录、设备合同等，做到电子档案、纸质档案双存档；严格按照学校要求，及时填报并报送处室信息。
（二）科研工作
1、全面推进课题研究的常规化与过程化管理
加强申报课题的管理，切实执行管理制度，做到每月召开一次教科研例会。课题进展情况严格执行“月反馈、月公示”制度，做到有目标、有内容、有记录、有检查。对新课题上网管理，形成过程性资料，以课题研究促进教师专业成长。
2、完成新一轮校级课题的开题工作。
3、继续完善学校科研管理制度与条例。
4、加强课题交流，本学期拟召开一次全校课题交流会，或外请专家对全校教师进行教科研培训。
（三）教师继续教育工作
1、认真研究并学习省、市继续教育规划，继续修改、完善《阳贵一中教师继续教育规划》。
2、规范学校继续教育的各项制度，进一步完善全校教职工继续教育档案。使教职工继续教育工作做到制度明确、计划单列、项目明细、个档完整。
3、在网站上完善教师“继续教育”专栏。严格执行并完善教师继续教育进度的反馈与报告制度，强化教职工继续教育意识。
4、积极与教学处配合，开发并建立“阳贵一中教师评价平台”，包括教师论文、课件、实录课等内容地展示。
（四）设备管理工作
1、做好设备入账与出账登记
严格执行各种设施设备管理制度、日常电子用品出入库制度。继续完善教室多媒体设备、音响设备、电视台设备等申购入账记录与领用出账记录，并做到入账与出账分人记录。确保学校相关设备的正常运行。
2、严格电教值班制度
进一步加强教室多媒体设备及电视系统的管理。完善报修制度，以更人性化的方式提供维修服务。
（五）完善数字化校园建设
（1）开发学校服务平台系统
本学期将重点投入精力在建设学校服务平台上。目前已开发了 “招生报名系统”平台，其余四个服务平台已在网站中设置并待开发，分别是“学生选课系统”、“教师评价系统”、“学生评价系统”、“学籍管理系统”。目前已完成相应服务平台的框架设计，本学期待进一步调整、完善并建设。
（2）推动校园办公系统的使用，提高与规范行政办公。
（3）进一步推进学生平安卡的使用，实现学校、老师与家长的便捷沟通。
（4）推进阅卷系统的使用，使其服务于教学工作。
（5）全面引入录播教室的使用，提升教师教学质量。
（六）宣传工作
1、确保学校各类消息、新闻与通知在校园网上及时发布，使学校网站成为学校宣传的重要阵地。
2、编印校刊《杏坛》1——2期；校报《阳贵一中》5期。
3、配合办公室、教务处完成招生专号的编印工作。
（七）服务性工作
1、为课堂教学做好服务工作
配合教学处，做好各级公开课、示范课的服务工作，确保教室多媒体设备与录播教室的设备使用。
2、为学校开展的各项活动做好服务工作
如大型庆祝活动、校园文化节、学生家长会等，确保设备正常使用，直播与转播顺利进行，保证活动的圆满完成。
3、认真完成学校安排的临时性工作
如配合教务处进行上填报志愿、配合教学处进行会考与学业水平考试、配合校办进行临时活动的摄录等。
一、指导思想:
本学期信息中心工作以学校工作计划为指导，紧密围绕学校工作计划开展本部门的工作，做到全面落实学校工作计划，特别是结合学校信息化建设以及创建上海市特色示范校的要求，切实做好信息中心的服务工作。进一步加强本部门的服务意识，提高服务质量和服务水平，为学校的教育、教学、科研等方面做出优质服务，为打造一个数字信息化校园而努力。
二、主要工作：
1、抓好信息中心队伍建设。
本学期，在学校信息化建设以及创建特色示范校的背景下，信息中心作为一个独立部门成立了。而本部门工作人员的配备也发生了较大变化，既有原信息中心教师，也有刚加入的新生力量。为了更好发挥信息中心的服务功能，抓好信息中心的队伍建设是非常重要的。首先，在思想上要统一认识，做到心往一处想，劲向一处使，以服务全校师生为宗旨，贯彻落实本部门的服务机制。其次，进一步明确各工作人员的岗位职责，做到分工明确，同时做到分工不分家，切实强化团队协作机制。最后，以学校信息化建设以及创建特色示范校为契机，努力提高本部门老师的信息素养及信息化水平。
2、做好本部门的常规工作。
以服务学校为宗旨，切实落实好信息中心的常规工作。主要包括网络、电话、电视、广播、铃声等系统的维护，以及信息技术软硬件的维修、维护、摄影、录像、编排等工作。保持学校信息化系统的正常运转，做好学校信息方面的服务工作。
3、做好创建特色示范校中有关信息化的工作。
本学期我校加入了创建上海市中等职业教育发展特色示范校的队伍中，这对于我校的发展是一个机遇，同时也是一个挑战。而创建示范校中关于信息化部分是不可或缺而非常重要的一块，对于如何探索信息技术与教育教学的有机契合，推进数字化校园特色建设也是作为学校信息中心责无旁贷的工作。结合创建特色示范校的项目推进，本部门的信息化有关工作任务安排如下。
（1）20xx年3月份配合有关部门组建信息化素养培训团队；制订教师信息化素养培训计划；构建精品课程建设小组；安排精品课程建设推进计划。
（2）20xx年4月份配合有关部门做好关于精品课程开发的师资培训，完成两项市级精品课程建设；建立现代教育技术工作坊，做好教师信息化大赛的赛前培训工作。
（3）20xx年5月份配合有关部门落实学校计算机专业骨干教师，对全校教师进行现代教育基本理论知识的培训；组织教师进行多媒体教学课件制作比赛。
（4）20xx年6月份落实关于开发基于会展专业实训课程的虚拟实训软件项目；组建移动办公项目领导小组；成立移动办公项目开发小组；制定移动办公项目开发计划。
（5）20xx年7月份配合有关部门完成《会展综合实训》校本精品课程开发工作。
（6）20xx年8月份初步完成学校教育教学资源平台建设。
4、进一步落实好校园信息化的建设工作。
校园信息化建设未来方向，是实现从“环境”、“资源”到“活动”的全部数字化，最终实现教育过程的全面信息化。而我们校园信息化的建设工作，在20xx年基础上，完成20xx年建设工作，并申报第二期信息化建设项目，具体工作如下。
（1）落实硬件设施建设，包括服务器集群建设；全自动录播教室建设；校际通互联建设；
（2）推进校园一卡通建设。
（3）完善站及信息化管理建设，包括校园站的'优化以及全校软件平台的建设。
（4）做好资源及网络学习建设，主要是以电子阅览室的建设为主。
以上项目的推进准备在4月份确立方案，5月份进行招投标，7、8月份完成项目建设以及项目验收，9月份正式应用运作。在落实好校园信息化的建设工作后，形成全校统一的软件管理平台，最终实现全校数据中心、教学管理中心、教学资源中心三大信息化系统，在整体平台上进行整合、共享。同时根据20xx年信息化建设工作情况，进一步申报第二期信息化建设项目。切实为打造一个数字信息化特色校园而努力！
信息部是我校大学生自主就业与创业服务站的重要组成部分，担任着我校毕业生就业信息搜集的工作，服务于毕业生。我部经过不断的认真总结和学习，每一位成员正在一步步成长，渐渐趋向成熟。尤其换届选举之后，为整个信息部带来一片欣欣向荣的景象。为了充分发挥本部门的职能，更好的服务于毕业生，我们将有一个新的开始。特制订以下计划：
1、提高部员自身的主动性、责任感，使其获得归属感。为了加强成员之间的感情交流，促进部门工作的顺利开展。四月末，我部将举行一次本部的同乐聚会，使部员之间有更深的交流和熟识。
2、明确和改善信息部的工作职能。信息部向来是服务站最庞大的部门，为充分发挥人员与资源优势，除保留原有职能外，信息部应加强对就业相关政策、各地区就业市场现状、各省支柱产业以及其需求的人才类型等信息的搜集和分析。
3、提高部门执行力。部长及时分析任务要求和重点难点，及时下达命令通知，及时进行具体安排。部员接到命令后按时将工作落到实处。如：每周把搜集的信息传到本部邮箱，以便对本部人员进行考核和监督，同时使部员进行互检、互学，借鉴别人的优点，弥补自己的不足。激励部员快速有效准确地搜集信息，防止出现松懈和懒惰现象。
4、工作问责制。将每项工作和任务进行明确的责任划分，从而达到信息覆盖的广泛性和平衡性。把信息的搜索从专业和地域方面进行任务的重新分配，如：每个部员可以注重搜索自己生源地和与其相关的专业信息，进而提高工作热情和搜集信息的实用性。真正做到服务于毕业生。
5、信息部拟定在五月中旬组织信息搜索培训，这次培训不仅可以锻炼本部成员的工作技能，加深工作上的研究，同时也是其他部成员拓展技能的.过程。信息搜集不仅给每个成员提供一个展示自己的平台，更多的是成员综合能力的提高。通过培训他们不仅能够掌握使用搜索引擎的技巧，而且增进彼此间的友谊，加强团队协作能力，丰富大家的课余生活。在实现自我价值的同时，也实现毕业后的自我需要。防止站内成员出现毕业即失业的情况。
6、信息部将在五月下旬面向全站成员举办“信息周”，如:在规定的星期内搜集信息，注重信息的质量和数量。让每个人都参与进来。最后评出一二三等奖，颁发证书以示鼓励。信息周期间，所有站员把搜集的信息传到信息部邮箱里，注明部门和姓名信息。力求做到公平公正公开。
7、定期邀请处长，老师，站长及各部部长到本部传授经验，指出不足所在，扬长避短，从而更好的建设我部。
以上是我部本学年的工作计划。信息时代的信息是火速的，工作信息也在不断更新。有的方面经验有所不足，在今后开展的工作中难免有不足之处，但是作为服务站这个大家庭的一员，，我们将会竭尽全力为服务站的发展作出贡献。真正实现“服务为本，以站为家”的宗旨。
20xx年4月16日
升学计算机教研组在学校教务处领导下，在学校各级领导、各部门的大力支持下，坚持学校“以人为本”的办学理念，树立教学以学生发展为中心的服务意识，渗透新课程理念，探讨如何翻转课堂。现制定本学期教学工作计划如下：
一、进一步加强和完善教研组的建设，明确教研组的职责，强化常规管理，探索有效管理模式，努力把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织，做好三个方面的工作：
1、计算机课程规划;
2、计算机基础理论课教学工作;
3、计算机上机课教学工作。
二、按照学校教务科安排，认真开展公开课的听评课活动，
三、针对高考考点，教学大纲，新课程标准，学生学情，开展对教学方法，教学反思等方面的研究，制定切合实际的教学设计。
四、完善集体备课制度。
做到课前有教案，上机操作有预案，公开课有课件，根据自己的教学和学生实际，将教材知识进行重新加工处理，按模块分解到每一节课中去，每一节课的教学设计应包括要达到的教学目标，可采用的教学手段和方法，本章重、难点及突破的方法和措施，渗透新课程的理念，符合新课改理念的学生活动内容、任务驱动方式等。
五、加强上机课课堂常规管理。
由于上机实验学生管理难度较大，所以要加强和班主任的联系沟通。每节课清点人数，如果有缺人的现象，及时通知班主任。在课堂上要让学生爱护机器，学会使用计算机，培养良好的学习习惯。
六、机房维修与维护。
本学期，计算机教研组结合学校工作要点，按照教务处、教研处、工作计划要求，制定本组工作计划。
一、指导思想
以就业和对专业考试为导向，以面向社会、面向计算机专业，培养实用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业真正具有更强的生命力。
二、基本思路
加强教师队伍建设，根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划，提升本组教师的.专业素质，争取更多的与行业接触的机会，广泛深入到专业班学习实习第一线，了解市场需求，以便更好的制定相关专业的教学计划。
加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。
在市、旗的高度重视和大力支持下，医院认真贯彻20xx年信息化工作会议精神和信息化工作的具体要求，明确方向，狠抓落实，信息化建设工作取得了一定的实效，为提高医院信息化管理水平，提升医疗质量提供了有力的支持。现就20xx年工作和明年计划汇报如下：
一、20xx年信息化工作总结
在医院领导及全体员工的努力下，20xx年医院信息化工作在辅助医院精细管理、提高医院工作效率、支持医疗临床活动等方面制定了相应的目标并加以落实。
1、医院oa系统的建立随着现代化技术的不断发展，医院在把临床科室信息化作为重点服务对象的同时，今年初开始着手进行医院的办公自动化建设，以弥补医院在日常办公电子化管理方面的不足。经过院领导的推荐，医院选择了自主研发的oa办公系统来实现医院的办公自动化。
根据医院的实际情况，医院的oa系统分两步实施。oa系统的一期实施到机关及相关中层以上干部，涉及20个科室，二期将全院覆盖。通过先期调研，于今年3月对oa系统的硬件设备进行了安装调试，4月份制作完成了31个个性化办公流程表单，应用软件于6月底完成搭建测试，oa一期于6月1日正式运行。oa的建立使各科室之间能通过oa网协作办公，如网上发布在线新闻、电子公告、收发电子邮件、发送在线短信等等，使医院的日常办公便捷化，程序制度2化，管理规范化，操作流程化。
2、医院门诊医生站的升级门诊诊疗是医院门诊业务的中心，门诊医生站是门诊信息系统的核心环节，其首要目标是服务于门诊急诊医生的日常工作，减轻他们的书写工作量，实现门诊急诊病历电子化，规范门急诊医疗文书，提供各种辅助工具以促进诊疗水平的提高。医院在20xx年5月启用新的"医院信息管理系统（his）"时，就涵盖了门诊医生站，但是由于当时的种种原因，该功能一直未被充分使用。随着医院信息化的不断发展，上级卫生部门和医保实施要求的不断提高，门诊医生站的功能优化迫在眉睫，经过院部的讨论决定，今年医院的信息管理系统的建设从门诊医生站的升级开始实施。
就门诊医生站建设而言，相对挂号、收费、药房的门诊信息系统建设，因其业务本身的复杂，与其他业务环节密切关系，以及医务人员的计算机熟悉程度，实施的滞后等多种因素，在具体建设和实施上更具难度和挑战，更要吸取以往的教训。4月份开始外出参观调研门诊医生站运行环境，确定门诊医生站信息点位需求、网络需求、更新电脑及打印机情况等硬件情况。软件方面，与应用软件供应商沟通，在实现诊疗信息存储、达到医生站开单到门诊收费的基础上，重点考虑病人诊疗过程为主线的门诊医生站指令如何在医院所有科室中顺利执行。如药品处方开单和处方笺打印上，不仅要有病人的基本信息、临床诊断、药品名称、规格、数量等用于门诊收费和药房发药的信息，也要有用药频次、给药途径、备注说明等信息，在符合卫生局3处方书写要求的同时，便于病人按医嘱执行。根据卫生部的要求，完善了控制抗生素药的使用范围和使用权限。经过几个月的努力，5月份搭建了系统培训环境，对全院医务人员进行岗位培训，从5月10日内科试点运行到5月16日全部门诊科室上线试运行、门诊医生站的使用完整了医院的信息化管理，合理规划了门急诊业务流程，规范了门急诊业务，缩短了病人的候诊时间。成功实施和应用门诊医生站，使门诊医疗模式更加方便、优质、高效，真正做到了为病人服务的理念，为医疗体制的改革和医疗保险提供了强有力的保障，为医院的规范化管理和医疗质量的提高起到了积极作用，受到广大病人和医师的好评。
3、医院检验（lis）系统的创建医院的检验部门是衡量一家医院技术水平高低的重要部门，该部门检验手段的先进程度、检验设备的现代化程度、检验门类的齐全与否以及检验部门的管理与服务水平将直接影响到医院的整体形象，对医院的收益将产生重大影响，正因如此，医院今年将检验科信息化建设作为医院信息化改造的重要任务。
医院目前只有单机版的lis软件，缺乏统一管理，管理比较落后，迫切需要一套完整集申请、采样、核收、计费、检验、审核、发布、质控、查询、耗材控制等检验科工作为一体的网络管理系统，为检验工作提供更加有效的系统支持，尽量减少在接收检验要求、报告结果和保存记录等工作中可能会出现的人为误差，为检验结果查询提供更有效的方法，节省生成管理信息所需的索引时间和精力，实现检验科4日常工作的智能化管理。今年6月，我院先后走访了和林医院等多家医院，带着问题进行参观、学习、调研，了解lis系统应用软件的功能和要求，思考工作站上线应用时设备的稳定性、可维护性问题，完成调研报告。根据医院检验流程的需要，完成了医院lis系统信息量的整理，调研了适用于lis系统环境要求的服务器、工作站、自助打印取单机、条码打印机及扫描枪等硬件情况。11月完成了lis系统的全部调试过程，现在已经开始投入使用。
4、现有信息系统的完善鄂托克旗第二人民医院信息管理系统创建于20xx年5月，更新于20xx年8月，从以财务核算为中心的管理信息系统到目前以医生工作站为核心的临床息系统，医院的信息化在曲折中前进，有了长足的发展。随着医保制度的不断完善和医保政策不断出台，医院的信息管理要求也随之进一步提高，这就需要不断更新信息管理系统。今年，根据中央（）60号《关于完善本市基本医疗保险结算项目库的通知》精神，修改了"门急诊挂号收费系统"，增加"就诊流水号"，杜绝了挂一个号看多个科室的现象，保证了医院的正常收费。
根据医保信息中心下发的《中心系统与医院系统接口规范（第四版）补充规范ver、9、3》要求，修改了医保的`结算项目，核对并修正了医院现有的药品、医疗服务设施、诊断治疗项目、仪器设备和材料等的编码，增加了材料的细分明细库，限定多个材料组合使用的统一价格，可以有效追踪组材料中的每种材料使用数量和对应品牌及厂商，程度保证了病人的利益。根据"优质护理服"要求，增加了护士工5作站的"瓶贴打印"、"补液观察记录单"等功能，让原本每天由护士根据医嘱需要花费一个多小时抄写的瓶贴，如今只需点击几下鼠标就能顺利完成，使病区护士真正从繁琐的手工操作中得以解放，提高了临床的工作效率。
二、20xx年信息化工作计划：
"数字化、全员化、高效化"是医院明年信息化工作的目标。在管理好医院管理信息系统的日常维护、运转的基础上，抓住重点工作，提升医院信息化管理水平。20xx年信息化工作计划如下：
1、完善门急诊医生工作站。
2、lis系统正式使用，做好与his系统完善。
3、完成his系统的病案建设。
4、完成oa系统二期工程，做到全院覆盖。
5、pacs系统的调研及考察。
医院信息系统的建设是一项长期的工作，从长规划，分步实施。
在实施的过程中，医院将不断摸索经验，调整规划，最终实现医院的现代化管理。
信息部是我校大学生自主就业与创业服务站的重要组成部分，担任着我校毕业生就业信息搜集的工作，服务于毕业生。我部经过不断的认真总结和学习，每一位成员正在一步步成长，渐渐趋向成熟。尤其换届选举之后，为整个信息部带来一片欣欣向荣的景象。为了充分发挥本部门的职能，更好的服务于毕业生，我们将有一个新的开始。特制订以下计划：
1、提高部员自身的主动性、责任感，使其获得归属感。为了加强成员之间的感情交流，促进部门工作的顺利开展。四月末，我部将举行一次本部的同乐聚会，使部员之间有更深的交流和熟识。
2、明确和改善信息部的工作职能。信息部向来是服务站最庞大的部门，为充分发挥人员与资源优势，除保留原有职能外，信息部应加强对就业相关政策、各地区就业市场现状、各省支柱产业以及其需求的人才类型等信息的搜集和分析。
3、提高部门执行力。部长及时分析任务要求和重点难点，及时下达命令通知，及时进行具体安排。部员接到命令后按时将工作落到实处。如：每周把搜集的信息传到本部邮箱，以便对本部人员进行考核和监督，同时使部员进行互检、互学，借鉴别人的优点，弥补自己的不足。激励部员快速有效准确地搜集信息，防止出现松懈和懒惰现象。
4、工作问责制。将每项工作和任务进行明确的责任划分，从而达到信息覆盖的广泛性和平衡性。把信息的搜索从专业和地域方面进行任务的重新分配，如：每个部员可以注重搜索自己生源地和与其相关的专业信息，进而提高工作热情和搜集信息的实用性。真正做到服务于毕业生。
5、信息部拟定在五月中旬组织信息搜索培训，这次培训不仅可以锻炼本部成员的工作技能，加深工作上的研究，同时也是其他部成员拓展技能的过程。信息搜集不仅给每个成员提供一个展示自己的平台，更多的是成员综合能力的提高。通过培训他们不仅能够掌握使用搜索引擎的技巧，而且增进彼此间的友谊，加强团队协作能力，丰富大家的课余生活。在实现自我价值的同时，也实现毕业后的自我需要。防止站内成员出现毕业即失业的情况。
6、信息部将在五月下旬面向全站成员举办“信息周”，如:在规定的星期内搜集信息，注重信息的质量和数量。让每个人都参与进来。最后评出一二三等奖，颁发证书以示鼓励。信息周期间，所有站员把搜集的信息传到信息部邮箱里，注明部门和姓名信息。力求做到公平公正公开。
7、定期邀请处长，老师，站长及各部部长到本部传授经验，指出不足所在，扬长避短，从而更好的建设我部。
以上是我部本学年的工作计划。信息时代的信息是火速的，工作信息也在不断更新。有的方面经验有所不足，在今后开展的工作中难免有不足之处，但是作为服务站这个大家庭的一员，，我们将会竭尽全力为服务站的发展作出贡献。真正实现“服务为本，以站为家”的宗旨。
新的学期开始，在积极总结上学期工作中的进步与不足的同时，网络信息部进行啦更为全面的工作计划，为接下来工作的顺利开展做充分准备。
在新的学期中，网络信息部在发扬优点、总结失误的基础上，制定啦如下具体计划：
一、部内工作计划
1、要积极做好各系及各部门的资料收集，资料收集可定时可不定时，部长进行资料汇总。
2、对干事进行专业网络培训，提高干事对Photoshop、Powerpoint等工具软件的使用水平，能够熟练制作各种电子宣传海报、幻灯片等。
3、加强对各个部门之间的交流。
4、与学通社、广播台、宣传部协调工作为学院做好宣传工作。
二、院内工作计划
网络信息部作为团委的窗口，要尽力宣传好院系工作。结合院系活动，对网络信息部工作计划如下：
1、为啦更好的激发全院大一学生对计算机办公工作软件的兴趣，对全院大一学生举办“计算机办公软件操作大赛”。
2、配合各个部门开展好工作。只要有需要的地方，我们就会争取随叫随到，到则能干。如：体育部的查操、公寓部的查寝等等。
3、努力把团委网站建设的更好。
三、院外工作计划
1、要加强与本市各大高校之间的联系，交流工作经验。
2、定时或不定时的对本市的各大高校进行参观学习。
总之，接下来的工作中，网络信息部成员将继续秉承认真负责的态度做好日常工作并配合各个部门做好相关宣传工作。
通过高一信息技术基础理论和操作的学习，学生对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基础上高二年级的第一学期主要以MSOffice办公系统的WORD和EXCEL(20xx版)为教学内容，穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作计划，使学生能以最大的兴趣投入到学习中，培养信息技术素养，树立信息技术意识，从而促成良好的学习习惯和方法。
教学优势
计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。
教学不足
学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。
改进措施
教学措施
1)强调基础知识，重视教学方法，教学技能
2)注重教学生动形象，激发学生学习兴趣
3)培养学生思维能力，提高教学效果
4)课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用
5)加强学生上机实践操作管理和引导
教育措施
加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。
指导思想
1)完成学校制定的教学计划和教学任务
2)完成学校制定的合格率
3)培养些技术较深、知识较好的优势生
4)加强后进生转化辅导工作
辅导对象
1)加强优等生辅导，使其尽量都能达到最好并在班级中起骨干作用;
2)引导优等生，特长生帮助后进生转化进步工作，尽量做到无一人不及格
优等生：
后进生：
辅导形式，时间
形式：
1)理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行
1)上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优等生帮后进生为补进行。
时间：
周三和周六利用信息技术兴趣小组活动课，以引导优等生帮扶后进生和兴趣小组成员的精神来感染后进生等方式进行。
20xx年我校的信息技术教育教学工作要以党的__大精神为指导，以与时俱进的精神状态，围绕“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的总体工作思路，以教育信息化工程建设为重点，积极推进教育创新，深化教育改革，加强学习与研究，扎扎实实地做好各项工作。
一、加强信息技术学科教学的研究。
1.继续在全区信息技术教师中开展学习教育理论活动，加强信息技术教师业务知识的培训，提高我区信息技术教师整体素质与信息化水平,本学期我区将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作，继续以《走进新课改》为内容，学习课改精神和优秀的教育理念，教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥情绪，探索理论与实践相结合的有效途径和方法。
2.进一步加强教学研究，改进教学方法和教学评价制度，提高集备、教研的实效性。
不断完善教研组的管理、评价、激励机制，提高教研的实效性，以科学的态度，潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。每月的第一周为各片集备时间，由各片长组织实施，另三个周组织全区集体教研，教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新问题，依照“回顾——学习——设想——交流”的过程开展教研。
3.积极探索网上教研活动新模式，利用信息技术教师队伍的优势，提高教研活动的层次和效率。并且通过活动，及时总结推广，带动全区其它学科教师开展网上教研，推动我区的信息技术应用。尝试在信息技术课中进行“双语”教学。确立实验学校教师，制定实验教学方案及实施措施。
4.抓好信息技术教学质量检测
根据课改新理念，倡导信息技术课建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行多元化评价，激励学生发展特长，在使学生学会信息技术基础知识的同时，培养和发展学生的'创新精神和实践能力，以及获取知识的能力，在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对学生的学习知识和掌握情况进行检测，教师组织学生各单元小测试，学期期末集中检测学生学习情况，在此基础上及时总结经验教训，改进教学方法。
5.做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动
今年的上机考核由网络考试代替单机考试，上机考核时间全市统一于5月上旬考试，各校教师要明确网络考试的意义，学校要积极配合这项工作，提前做好各项准备。确保我区网络考核的成功。
要下大力气抓好学生的电脑作品制作、机器人制作和程序设计竞赛工作，在全区学校积极参与的基础上，定期对骨干学生作品进行指导。各校要成立信息技术课外兴趣小组，并做到“三定”：定学生、定活动时间、定活动内容，各校信息技术教师要积极借用外部力量，发挥其他学科教师的优势，努力提高我区学生的竞争能力与水平，争取在市比赛中获得好成绩。
二、加强信息技术在教学中应用的研究，推进信息技术于学科的整合。
配合基础教育课程改革，继续开展课题研究，除推出一批优秀的教学课例外，重点研究在网络环境下，如何将学生引入到学生学的过程，如何改变学生学的方式和师生互动的方式，形成一些能体现课改新理念的教与学的新模式和新方法，促进信息技术与学科的整合,积极探索网络环境下的计算机备课，鼓励学校充分利用一些优秀的备课系统及资源库进行计算机备课。
工作重点:
一、加强教学常规管理,提高课堂教学质量。
二、加强教师队伍建设,促进年轻教师成长。
三、辅助其他教研组建设植物园网站。
四、组织教师培训活动,提高教师信息技术应用水平。
具体工作安排:
二月份:
1. 制定本学期工作计划,分解各年级教学内容。
2. 制定《信息技术》教学常规,促进学科建设。
3. 新聘教师视导听课,教研组交流活动。
4. 筹建“市小植物园”网站。
三月份:
1. 组织学生电脑制作比赛,优秀作品送省参加第六届中小学生电脑制作比赛。
2. 电教设备清理登记。
3. “市小植物园”的建设和教师网页制作培训。
4. 组内听课,教学经验交流。
5. 组织学生参加学科课外活动。
四月份:
1. 加强教学常规管理,坚持每月听组内每位老师一节课,交流教学中的难点和解决方法。
2. 检查教案,检查微机室安全和卫生状况。
3. 实验班网站及植物园网站的检查和指导。
4. 教师计算机培训,内容待定。
5. 参加市、区教研室的相关教研活动。
五月份:
1. 加强常规教学管理,学科组内交流活动。
2. 收集优秀学生作品,为术科艺术节展示活动做准备。
3. 植物园网站建设中期评估。
六月份:
1. 优秀教案、论文、课件收集评比。
2. 学科组内教研交流活动,新聘教师听课。
3. 参加术科艺术节活动。
4. 参加市、区教研室相关教研活动。
七月份:
1. 期末工作总结、评比。
2. 电教仪器设备清点、检修。
3. 师训工作资料收集整理。
为配合本集团总部发展和苏州门店工作的开展，在集团领导的指导下，以提高工作效率为重点，充分配合各部门做好信息服务及上传为目标，以提高广大员工的综合素质为目的，本着“安全、健康、快乐”的原则，坚持走群众路线，为大众服务。我们网络信息部的重点是努力使一切工作都走向规范化，充分调动员工和主管的积极性和集体性，发扬团队精神，结合本集团的实际情况，特制定工作计划如下：
一、网站管理
1.网站的日常更新:将公司的最新发展动态及重要会议精神及时上传，做好企业文化宣传，保证网站新闻的时效性、准确性。（所有上传内容事先上报领导审批）
2.网站的版面的修改:现公司网站的版面仍旧存在缺陷，公司模块不清晰，根据国内大型企业的网站，下一步仍需加强整改。(与武主任协作完成)
3.建议：网站改版最好有专业美工参与。
二、网络营销方案
为加强企业宣传力度及销售服务网络覆盖范围，不断提高销售力度，尽快整理出一套有效的网络营销方案，配合销售部销售。（筹划准备中，近期整理资料后，与武主任一起沟通修改，递交领导批阅）
三、常规工作安排
局域网和万维网是实现集团与销售、人事管理工作信息化、数字化、智能化、网络化的重要载体。为了切实加强网络信息工作，充分发挥网络对集团的提升作用，促进集团办公信息的交流与资源共享，实现网络信息工作的规范化和制度化，我们对公司网络做出以下建设：
（1）办公室局域网的维护
办公室局域网一直以来都发挥着它办公室信息化平台的作用，为员工们提供的各种信息进行时事分享，新的一年我们将对它进行更细致的维护。
（2）定期进行集团计算机设备更新，做好维护工作
1 .发现计算机坏件、系统错误等有关问题，及时进行维护与更换。
2.定期对计算机进行清洁维护等工作
3.定期对各部门员工进行电脑常规性操作及电脑故障应急处理办法进行培训。
四、部门内部建设
（1）加强与部门成员之间的沟通与联系。网络信息部将加强与其他部门的交流和合作，各个部门配合将资料给我们，我们将进行分类。
（2）本着务实创新，深入挖掘的精神，不断开拓信息部工作新局面。 信息部工作从一般日常化的自我监督，自我管理及自我服务平行发展的思路出发，把工作重点放在有效促进集团全面发展的“自我服务”中心上。
（3）适应改革和发展需要，结合新的形势和工作环境和要求、加强完善部门自身建设。竭诚为大家服务，必须加强部门内部组织建设，进一步健全和完善自我约束机制，使部门组织真正植根于大家当中，确立起为大家服务的思想。提高自身素质，优化队伍结构，不断提高工作水平。
时光飞逝，转眼间20xx-20xx学年度第一学期的工作已经开始，按照哈市教研院电教信息部期初工作会议要求，以县教育局和进修学校期初工作会议精神为指针，以县教育局“四服务”理念、进修校十六字方针为指导，电教信息部将开展好以下工作。
一、信息技术教研工作
根据我县的实际情况，我部将深入基层学校进行听课，调研和指导信息技术教学教研工作。
信息技术课在我县经历了十多年的发展历程，因为许多客观条件限制，目前发展遇到了瓶颈，开课的学校较少。我部将采取调研和听课等形式，深入到基层学校了解情况，为上级业务部门决策提供依据。
二、继续开展以交互式电子白板应用与培训为主的现代教育技术普及工作
1、继续深入开展电子白板应用培训
根据教育局和进修学校的工作部署及几个学期的实践，学习和培训应用电子白板技术已成为我部的重点及常规工作之一。本学期我部成员将在继续深入学习电子白板应用技术的基础上，对各校教师进行技术指导，尽量发挥培训和辐射作用，尽快使教师掌握这一先进的技术手段。并将借交互白板公开课、“一师一优课，一课一名师”活动、下乡听课的机会，进行有关电子白板使用情况的调查研究。
两年来，我部根据教育局和进修校的指示，对镇内大部分学校任课教师进行了培训，镇内中小学已基本完成了初级培训，培训效果良好。如果乡下的学校有培训的需求，请各学校与进修学校联系，以便安排具体的培训方式和时间。
为更好地积累经验，总结如何更好的应用电子白板，本学期电教信息部将继续举办电子白板县级公开课活动，由镇内参加过培训的各学校选教师进行分别展示，各中、小学业务校长或主任带领教师参与观摩学习。（具体方案另行发布）
2、推进“一师一优课，一课一名师”活动开展
我县的20xx学年度“一师一优课，一课一名师”活动已成功落下帷幕。在县教育局、进修校领导的重视和支持下，此项活动取得了阶段性成果。尹校长主持召开了动员会，并带领我部成员多次下乡，深入到每所学校进行宣讲，高校长、刘校长多次过问，全县共晒课124节，注册人数超过6百人，建立教研员网上工作室29个，在上学期末省教育厅举行的网络视频会议上受到了省领导的赞扬。在上学期末，学校组织专家团队对晒的课进行了认真的评选，评选出11节课向上级推荐，这些课当中有一些被评为省、市级优质课（名单于市教研会后公布）。此项活动对于教师学习和应用先进的现代教育教育技术、教师、教研员开展网上教研交流都起到了很好的推进作用。因此，本学期开始，在省、市业务部门的推动下，20xx年度的“一师一优课，一课一名师”活动还将继续深入持久地进行下去。本学期电教部门要鼓励和支持教研员用好网络平台，教师踊跃参与晒课，优秀的向上级推荐，推动国家教育资源公共服务平台的深层次应用。
3、积极参加上级业务部门举办的技术培训、微课制作、教研员引领观摩课等活动
本学期我部将根据市教研院电教信息部工作安排，积极选派教师参与观摩市级“信息技术改进课堂”为主题的教研活动、教研员引领观摩课、教师微课制作技术培训等活动。上学期我县选送的微课作品质量得到了市教研院电教信息部领导的肯定，本学期将继续引导教师参与到微课制作技术的研究中来，为今后的未来教育积聚能量。
三、技术支持工作
1、学校办公网络及电脑维护工作
学校办公网络及电脑维护工作是我部的常规工作之一，本学期我部将在学校的大力支持下，务本求实，把此项工作做得更好。
2、为学校的各项活动提供技术支持
在学校各部门开展活动的现场，都有我部成员忙碌的身影，调试设备、摄影录像、电子资料收集和整理、上传网站等。本学期我部将一如既往做好此项工作，发挥不怕吃苦、“协同作战”的精神，和各部门密切配合，为我校的历史传承记录下珍贵的时刻。
3、为学校档案室电子建设提供参考及技术指导工作
随时间推移，我校各部门的电子档案越来越多，采用传统的单机备份的方式查找、管理和使用起来很不方便，而且文件人为损坏或丢失的危险与日俱增。“硬件有价，数据无价”。各种活动的数字资料承载着我校发展的历史。如果因误操作或硬件故障原因造成数字资料的丢失，将是无法的挽回的损失。因此校领导未雨绸缪，计划建设电子档案系统，责成我部为此项工作提供技术支持。综合各方面情况考虑，我部建议采用国内成熟电子档案管理系统，从软、硬件各方面实现跨越式发展，摒弃传统的文档堆积的分散式存储方式，采用网络化、自动备份化、智能查询化管理手段，引进相应软硬件，并把我校近十年的数据逐步上传到档案服务器，实现档案管理现代化。我部将搜集相关信息为领导决策提供参考。
3、为教研员、名师工作室建设工作提供咨询参考及技术指导工作
根据教育教学研究发展的需要，我县广大教研员、育人名师、教学名师都将在网上建立网络工作室，目前发展较好的如建设小学鲲鹏小语工作室等，采用的是新浪博客的形式。在上学期结束的国家基础教育资源平台举办的'“一师一优课，一课一名师”中，我县大部分教师教研员都在这个平台上完成了注册、建立工作室工作。此平台工作室专门针对教研设立，人员基础好，素质高（都是本县教师实名注册，没有外界人员参与）。这两种平台都有各自的优缺点，如何取舍或开展工作，有待于今后的教研实践进行检验。我部将为此项工作提供咨询参考及技术指导工作。
四、网站建设等其它工作
1、继续完善和充实进修校网站内容
我部将继续发挥本部的服务职能，一如既往的支持学校及各部的工作，继续丰富完善学校网站，将各部活动资料上传至进修校网站，供基层学校参观学习。各学校如果举办各项活动需要进行网络报道，可以和进修学校联系在我校网站发表。
2、尝试解决网站扩容、内容整合等问题
我校的网站从20xx年开始建设，到现在已逾六年。在校领导的高度重视下，网站建设有序进行，“麻雀虽小，五脏俱全”，内容不断充实和完善，和学校刊物《研培通讯》相得益彰，相互协调相互补充，起到了信息传递的作用，为基层学校了解相关活动开展及教研工作打开了一扇窗口。但随着时代的发展，其隐性的弊端逐渐显现。如：租用的空间只有500M，且已近用完，面临着扩容的问题；技术力量薄弱，网站改版缺乏技术支撑；网站功能较弱，功能拓展和整合工作亟需推进。这些问题都需要未来在学校领导的大力支持下得以解决。
自从20xx年国务委员刘延东在全国教育信息化电视电话会议上发表讲话以来，全国的“三通两平台”建设蓬勃发展，教育信息化的春天即将到来，作为电教信息人，推进教育信息化我们责无旁贷，必将发挥重要作用。相信在各级业务部门的正确指导下，在校领导的关心扶持下，我们电教信息部的工作将迈上新的台阶，发挥更大的作用。
XX年，信息管理员主要针对门店销售系统升级、监控及安防报警系统维护、网上商品销售系统建立等多方面工作着重实施工作计划，秉持脚踏实地、科学严谨的工作态度，严格认真处理每一家门店所有问题，基本维持“当日事当日毕”的工作准则，在每月工作计划基本严密完成的基础上，工作技能以及思想觉悟方面均得到了一定程度的提高。
一、 XX年主要工作
（一）完成门店销售系统升级
在中软海晟技术实施人员的配合下，成功将新系统切入门店人员的销售系统中。新旧系统交替期间，对新系统进行安装、调试及试用的同时，继续针对门店人员在旧系统操作方面的问题进行解决。期间，配合中软海晟的技术实施人员完成面向门店人员以及后勤人员的各项操作方面的培训工作。8月14日，正式将旧系统脱离运行，至此新系统进入独立运行轨道。运行至今，除特殊情况（网络问题），各项数据传送基本稳定，各类报表数据基本准确，各种操作问题基本得到有效的解决。11月25日，在维持了3个月时间的正常运行、严格测试、功能完善、问题解决等各项追踪工作之后，信管员根据与中软海晟签署的合同及各项验收报告标准对新系统进行验收，至此，新系统进入一年的免费维护期，一年后，将按照达成的合同款项的10%收取系统维护费用。
（二）加强监控及安防报警系统维护
监控及安防报警系统作为安全机制体系，需要保持长期的重视及关注，因此信管员XX年将很大一部分工作重点落在加强监控及安防报警系统的维护工作上。5月17日至20日期间，信管员走访各门店针对所有监控设备进行巡查，完成巡查走访报告，提出监控工作整改建议，渗透故障处理知识，提升门店人员操作水平。同时，为加强监控系统体系建设，11月份信管员与监控合作方共同展开各门店新增探头的项目工作，于12月中旬完成项目实施。安装过程中，出现部分门店门口探头布线困难的问题，这类门店在采取各类方法对门面及墙面实施打孔无果后，将取消门口位置的.探头配置，将探头位置改装在店面内部。
（三）建立网上商品销售系统
厦门海晟连锁商贸有限公司的对外网上商品销售系统已于5月份建设完毕，系统以网站形式展现，涵盖“公司概况、网上商城、名烟鉴赏、新闻中心、服务中心”等五大栏目内容，同时具备功能相对完善的后台服务支撑。自正式投入运营以来，开展完善功能、丰富内容、加强推广等各项工作，通过吸取及应用相关领域人士的各项建议及经验，使得网站在百度的搜录排名中取得了一定的成效：
1. 在百度中搜“厦门海晟”，从第三页提升到第二页；
2. 在百度中搜“海晟连锁”，从第三页提升到第一页；
3. 当前pr值从0提升到1；
4. 在国际搜录排名alexa中搜录本站资料。
目前，网站的酒类及烟类商品已全部添加完毕，余部分缺乏图片及文字资料的非烟类商品将在年底前全部添加完毕。XX年将进入拓宽宣传渠道及规划二期运作的新纪元。
二、 XX年工作计划
结合人力资源配置计划，完善全员计算机资源配置，重新部署及架设全司网络结构。
部署全司网络结构。根据各部门现有人员配置及扩充计划，全面部署网络结构，做到全方面考虑，多角度分析，构建出“扩充性强，安全性高，合理化优”的多元化集团网络。
提高资源利用率。重整机房各项计算机及网络设备，可使用的设备进行合理调配，不能使用的设备进行报废处理，净化机房环境；全面衡量全员的职责分工及工作量，灵活调整、合理调配各员之间的计算机配置及网络权限，合理规范地整合服务器资源，使得资源利用率达到最大化。
铺开网站宣传。在XX年推广工作的基础上，吸纳实时的推广案例，运用有效的宣传方法，采取点面结合，从网络、平面、户外三个方向将网站的宣传工作推向更高层次的领域。
完善网站功能。从用户体验的角度出发，定期对网站栏目、版块、内容进行调整及增设，策划完善及调整方案，形成文书提交由网站建设合作商进行整改。
规划二期运作。为提高网站的影响力，XX年将进入新一轮的网站改版及升级工作。不但要做到优化网站结构、丰富网站内容、完善网站功能、铺开网站宣传，同时配合业务部推广促销活动、及时吸纳网络客户、促进多方商贸合作等。
三、定期展开培训工作
1. 由信管员定期对门店展开知识培训。
信管员需充分运用实际操作中的经验总结，形成面向门店人员及后勤人员的培训方案，制定培训计划，展开培训工作。确保在培训过程中，全员的计算机知识以及操作技能普遍得到提高。必要时候，可以将制定的门店人员日常操作规范纳入考核标准中，严格监督门店人员按照要求完成考核内容，辅助计算机基础操作知识的普及工作，提高门店人员计算机操作水平及故障处理能力。
2. 由公司统一安排定期对门店展开知识培训。
信管员如发现内部培训已无法满足门店人员对知识及经验的汲取，可以根据实际工作情况、门店人员急需或匮乏的知识内容，向公司提报培训需求，由公司统一安排外部培训机构进行相关知识的培训及考评。
通过XX年全年工作总结，我们的历史性工作都得到了很好的梳理，思想觉悟及工作技能在问题的处理过程中、在总结的整理过程中，都得到了很大的提高。XX年，作为海晟连锁一个新的里程碑，我们将继续保持认真严谨的工作态度、满怀憧憬热忱的工作激情、运用合理有效的工作办法真真正正地为门店人员的服务工作做出努力。
在新学期，要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
一、目标任务
组织参加“一师一优课”活动。开展分段研修活动，发挥骨干教师的带头辐射作用，组织学科培训。落实新教材课程更新，完善教学计划。
二、内容与措施
1.认真组织教师参加“一师一优课”活动，召开报名教师会议并进行初级培训，研讨落实上课课题，保质保量完成晒课任务。
2.继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为载体，以信息技术为支撑，完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。中心组成员分工，定期研修。
3.加强学习，提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文，学习先进的教学理念，开展校本研修活动，将科研与教研结合起来，以教科研指导信息技术教学。
5.加强调研，提高课堂教学质量。做好常规调研，深入学校多听课、多研讨、多指导、多服务，引导教师改变课堂教学方式，在生本教育理念的指引下，“少教多学”、“先学后教”，发挥学习小组互帮互助作用，提升学生的信息技术素养;加强教研组建设，通过集体备课、二次备课，充分发挥集体力量，提高课堂教学质量。
6.组织组内教师参加20__年州温市英语口语听力考试系统操作员的培训工作，使组内每位老师都达到合格操作员的要求。
7.组织常规活动。
三、具体安排
时间 活动内容 责任人 参加对象 备注
2月-3月
学习市教研院、教师教育院和学校教研室的计划，讨论研究本学期教研组工作
全组老师
3月-4月
第一次集体备课，小学
参加市直信息技术高考试卷分析会
全组老师
5月-6月
第二次集体备课七年级，由江佩佩老师进行课堂展示。
一师一优课课堂录像活动
全组老师
6月-7月
第二次集体备课高中年级，由李青玉老师进行课堂展示
组内学期教研总结
全组老师
经过这么多年的教学，我们本着学校各部门的规划要求和学科群的规划，为这学期的教学做必要的准备。我个人制定了以下教学计划：
一、教学浅析
《网络技术应用》这本书的重点是“解读写作思路，探索教学方法，带教学案例，拓展教学资源”。从信息技术教学的实际出发，介绍了让学生陶醉的在线学习。这一天，我们是网络知识的学习者，也是网络家园的建设者，一层一层的导入网络相关知识。
二、学生情况分析
好东西：目前学生家里电脑多了，平时接触电脑的机会也多了。因为计算机学习不需要太多的精力和时间，而且可操作性很强，所以大部分学生对它都很感兴趣，而且学习很努力很热情，讨论学习的氛围也挺好的。
缺点：学生对电脑的兴趣仅限于游戏、娱乐和网上聊天，缺乏全面性。对教材要求的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣，这不是我们中学生学习网络的方向，而应该想方设法把网络变成我们学习网络的每个方向。
为了做好以上工作，我想问问自己在教学中按照以下规划措施：
（1）认真备课，认真听课
1、做好充分准备
（1）熟悉大纲，研究教材，明确重点和难点，认真编写教案。
（2）教师要不断学习，拓宽知识视野，多看教学理论书籍，学习心理学、教育学等相关理论，打好理论基础。
（2）注意基础水平和认知特点的差异，鼓励个性化发展
（1）对于每个学生。为了应对学生水平的不平衡，我们应该鼓励学生在保证基本教学目标实现的基础上发挥他们的个性和创造力，使每个学生都能发展。在教学中，应注意与初中课程教材的衔接，为学生创造个性化的发展空间。
（2）关注个别差异。教师应对所有的学生，要承认和关注学生基础水平差异和认知特点的差异，真诚对待全体学生。教师要给学生带给多样化的自主探索空间，鼓励学生发表不同意见和表达创造性思想，鼓励多样化的问题解决方式和方法。存在个体差异就有各种各样层次不同的见解，要将学生的个体差异转变为资源，让学生在参与合作中互相学习，充分发挥自己的长处，协同完成学习任务，使不同层次的学生都能得到个性化的发展。
三、培养学生对信息技术发展的适应潜力
（1）适应知识的更新。由于信息技术发展速度快、知识更新周期短，原先掌握的知识很快就会过时。因此，培养高中学生适应不断发展、变化的信息技术，既是当前教学的需要，也是培养信息时代公民的需要。
（2）促进知识技能的有效迁移。教师教给学生的不仅仅仅是信息技术知识本身，更重要的是要教给学生学会如何学习新的信息技术技能。教师要在认识信息技术基本特征的基础上、把握信息技术发展变化的规律。要注意总结和归纳不同工具平台的使用方法、不同问题解决过程的共通之处，引导学生借助已有经验，透过合理的探索，完成对新工具和新任务的适应，从而到达利用知识技能有效迁移的发生，促进学生发展的目的。
一、指导思想
开展校本教研培训工作是新形势下适宜新的教育和信息技术教育改革与发展需要，加强和改进教师队伍建设，促进教师专业化发展的重要途径和有效措施。以发展创新为动力，与时俱进，深入开展校本教研培训，开创我校校本师资培训的大好局面，全面提高我校教师的综合素质，促进教育教学的改革。
二、教研培训的目的
1、增强信息技术意识，能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。
2、在具有共同操作基础的前提下，分层学习、分组学习与自己工作相关的技术，以提高工作效率。
3、学习信息技术与学科整合方式方法，技能技巧。
三、教研培训的原则
1、坚持理论联系实际的原则。
理论学习必须与信息技术实践运用相结合，必须与学校和学习者自身实际相结合，同时也要加强与其他学科知识的联系。因而，教师要坚持理论学习与实践相结合，真正把信息技术教育学习落到实处。
2、坚持针对性、时效性原则。
根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系，教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改，有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧，让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力；坚持与校内外软硬件环境相结合的原则，充分、合理的利用软硬件资源。同时，注意学科间的相互渗透性，为教育教学改革服务。
3、坚持改革创新的原则和规范管理的原则。
四、教研培训的形式
1、集中组织培训和自学结对帮扶相结合，网上交流和定期主动讨论相结合。
2、定时参加学校举行的各种专家讲座。
3、每学期开设大型公开课，每周开设组内公开课，积极进行听评课制度。
4、每周定期开展教研活动，分析讨论本周教研组信息，活动要有内容、有记录、有组织。
5、针对课堂教学需要，有效开展课题研究。强化“问题即课题，反思即研究，成长即成果”的科研理念，针对课堂教学的实际需要，开展小课题研究，逐渐形成“课题从课堂教学中去选，研究到课堂教学中去做，答案到课堂教学中去找，成果到课堂教学中去用”的.良好风气，不断提高科研为教学实践服务的质量和水平，纠正“教学和科研两张皮”的不良倾向。
五、强化管理，精心组织实施。
要有成效地开展校本教研培训工作，注重制度化、规范化建设，逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度，并严格执行。
积极探索新形势下校本培训的新途径、新方法，及时总结经验，查找不足，不断改进工作，提高水平。实施过程中，要及时做好培训纪录，健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓励和支持教师参加培训，抓落实，求实效。
总而言之，在实践中去不断探索，树立以学校为本，以教师为本，以学生为本的理念，抓住校本教研这条主线，不断反思，不断探索，不断实践，是全面提升我们信息技术教研组教师整体素质的重要保证，进一步提高教师信息技术素养，推动网络教育教学研究，充分激活硬件设备，提升展示我校办学品位和能力，使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。
新的学年，新的伊始。20xx年上半年，为配合学院和系学生会工作的开展，在校团委和学生会的指导下，本着“团结、务实、进取，服务系科”的精神，坚持走群众路线，为同学服务。我们网络信息部的重点是努力使一切工作都走向规范化，网络化，充分调动学生干部和干事的积极性和集体性，发扬团体精神，结合系学生会的实际情况，特制定本学期工作计划如下：
一、郧阳医学院学生会论坛版主招聘计划
目的：提高大学生的综合素质，积极建设开展绿色健康的校内网络阵地，创新校园文化活动的内容和形式，营造丰富多彩的校园文化氛围，适应新时期大学生对校园文化的新需求，引导大学生积极参与和谐校园及文化的建设，郧阳医学院学生会网络信息部特为杏林苑——郧医学生会论坛招聘论坛版主。
基本计划：
（一）、前期宣传：
前期的宣传工作主要通过在南北区食堂张贴海报和向全院学生发放宣传名片的形式着重宣传告知学生会网站及学生会论坛的地址，加强学生会网站以及论坛的存在感，并宣布介绍学生会论坛招聘版主的消息。然后在第一步宣传工作完成后开始由网络信息部成员组成咨询处分时间段在南北区食堂门口为有意报名申请版主的同学解疑。并同时起到对版主招聘的宣传工作。
（二）版主的招聘：
按照学生会论坛张贴的版主招聘计划为依据，由学生会网络信息部成员为评委，公平公正的审核前来应聘的对校园论坛管理存有一定兴趣的同学，从中挑出能真正为广大学子奉献的尽职尽责的优秀版主。
二、常规工作安排
（1）郧阳医学院学生会网站的维护
把郧阳医学院学生会网站的网上平台作用发挥出来，为学生会的各大活动编写新闻进行时事报导，新学期我们对学生会网站进行全新的设计规划与建设，将风格改变得更新颖，内容更丰富，版块设置更合理。
1.结合学生会的工作，突出大宣传。
学生会将举行各种活动的前期，网络信息部将进行资料采集（拍照，还有文字资料等）及时上传到系学生会网站上进行活动的前期宣传工作。在活动的开展中进行跟踪报道，拍摄一些精彩的活动花絮，及时上传当天的最新活动资料，来保证其实效性。活动结束后对照片进行整理，并进行编写和评论工作。每天对网站进行维护，删除不健康的评论等。
2.确定网站整体框架及各个栏目内容设置。
在现有框架的基础上，进一步明确各版块内容。我们将完善网站版面架构，优化版块设置，使之更加合理，美观。逐渐丰富各版块内容，使有关学生工作的信息能够方便地获取。并加入自己独特的内容，使之不千篇一律。
3.更新与维护郧阳医学院学生会网站的内容。
首先删掉不必要的板块，整理以前的新闻以及评论等，增加些关于有助于了解学校和各院系的内容，使同学们能从网站上上获得对他们生活，学习有用的内容。最后继续做好网站的更新上传工作，在后台对新闻和评论进行审核。
4.通过学生论坛与同学们进行互动交流。
学生论坛在新的学期进行新的改版，推陈出新，把版块规划的更有针对性，及实用性，建立一个同学间互动悠闲平台，同学可以通过交流信箱提出疑问或建议，我们将尽力进行解答，一些大家关注的热点问题将在网站上给予讨论公示。
随着基础教育的改革与发展，信息技术的发展已经成为一股不可阻挡的变革力量，它影响到了社会的各个领域，教育当然也在其中，信息化的发展为全面实施素质教育提供了一个崭新的舞台。课程整合的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。我们以英语的信息技术内容培训为重点，信息技术的应用为核心，以英语课堂教学结构的改革为关键，全面研究工作，为我校教育创新和教育现代化建设服务。
一、工作基本情况分析
素质教育要求教师充分运用现代化科技成果，结合现代教育理论，探求优化教育教学过程，重视"学"、"思"、"乐"、"创"的结合，积极探索信息技术在教学中的运用。语言训练离不开情景创设，英语教学中的情景创设有助于启迪思维，激发学生表达思想的欲望，调动学生参与的积极性和主动性。
利用信息技术的特点，创设生动活泼的英语学习情景，将媒体"硬件"和创设情景"软件"有机地整合在一起，探索一种有别于以往教学方式的教学模式;有利于充分发挥现代信息技术的的作用，让先进的教学手段成为教师的有力助手，使学生尽早尽快地掌握所学知识;有利于教育教学的研究，寻找到小学生学习英语的有效方法。
二、本学期具体电化教学工作安排
首先，把信息技术与英语教学内容进行整合。
把信息技术作为英语教学的认知工具和知识载体，采用任务驱动学习、研究学习、自主探究学习、协作交流学习等策略，围绕英语学科知识的学习进行整合实验。我们在这一方面的具体做法是，通过发送E-mail，应用Flash动画、PowerPoint等手段进行整合。例如：
1.利用幻灯片制作名片。首先交给学生最基本的幻灯片的制法，然后让全体同学用PowerPoint制作指定的课题。这样结合生活实际训练学生，不但增长了学生的知识和兴趣，培养了学生动手操作的能力，而且还促进了学生对电脑中的演示文稿软件PowerPoint有了深入的理解与应用。
2.发送电子邮件。初中人教版英语课本中有许多以电子邮件形式出现的课文。九年级第七单元Section B 3a部分，讲述了S.T.Zhang发给旅行社的一封电子邮件，咨询了关于旅游线路的信息。在学习了这封电子邮件后，我让全体同学模仿这篇文章给旅行社发送了一篇电子邮件，就家庭旅游的问题进行咨询。此举不仅帮助学生掌握了课本学习要点，还锻炼了学生发电子邮件的技能。
其次，信息技术与英语教学模式的整合。
信息技术地推广与应用，带动了教育教学的改革，促进了教育模式地转化。把传统的教育教学模式与信息技术结合起来，探索提高教育教学质量的新途径，同样是课程整合的有机组成部分。在把信息技术与英语教学模式进行整合这方面，我主要应用博客、个人主页等手段进行整合。
在课堂教学中我们经常碰到一些难于理解的句式结构，我不是将直接地晦涩难懂的语法告诉学生，那样只会有百分之十的优生理解透彻，那如何做到照顾全体学生，让所有学生都领悟的目的呢?这时可以利用设置问题的办法发到博客上。请大家各抒己见，把你的对句子的理解，你个人对上述问题的看法、观点、想法写在“回复”里。与大家共同讨论和分享。并对他人提出的想法作出评论。而且还可以发帖子求教专家，请专家帮助解答，很好的达到了教学目的，教师可以在课下网上检查学生的讨论情况，第二天课堂上有针对性的提问几个在讨论中不积极的、或者对此还模糊不清的学生。
我还利用博客来写每天的课堂教学反思录，随时写下自己的教学心得，便于日后的整理和利用，更能够使自己在更广泛的层面上实现与他人交流分享，从而进一步提高认识，真正为成长为学者型教师而努力。同时博客也可作为叙事工具，叙事研究是一线教师从事教科研的很好方式，教师把一个个“教学故事”记录在自己日常的博客中，指出从故事中得出的经验和教训，以便于今后的研究。
第三，信息技术与英语学习模式的整合。
网络信息化教育是一种学习过程交互化的学习模式。它以内容选择自主化，知识呈现多样化，图文音像趣味化等优点，减少了理性知识的认知难度，实现了学习过程的个别化，个性化，随机化，扩大了教育的范围与途径，提高了学习效率。
总之，信息技术不仅是一种展示手段，解决如何教的问题，还是一种辅助工具，解决如何学的问题。把信息技术同英语学科教学结合起来，既是时代发展的必然要求，又是优化英语学科课程改革的有机组成部分，必然会促进教育教学质量全面提高。
为了让农民切实感受到信息化带来的各种便利和实惠，根据“农业领域信息化三年行动计划”的要求，**年农村基层信息服务站工作要进一步完善，在服务内容、服务方式、服务效果上下功夫，具体工作安排如下：
一、基层信息服务站服务模式推广应用
1、推广嘉定区华亭镇联华村“村务公开信息系统”建设，每个区县推广一个村，具体工作包括筹集信息（文字和图片）、文字信息的电子化、系统开发、信息员的培训、实际应用。二季度各区县落实“村务公开信息系统”建设的村及其相关信息的筹集，并上报至市农委信息中心。
2、在嘉定区联华村、浦东新区解放村试点开发“村务管理信息系统”。此项工作二季度启动。
3、规范工作视窗中“基层信息服务档案”的记录，此项工作二季度正式按此标准开展评比（考核标准详见附件）：
（1）根据不同服务形式，服务内容要求如下：“简报”类要求“简报”内容以附件形式上报；“电话咨询”类要填写咨询问题的问与答；“培训”类要填写培训对象人数、培训人员性质、培训主题，培训教材要以附件形式上报；“科技下乡”类要以简讯形式为附件上报；“信息服务栏（或黑板报）”内容要写明服务内容，或以附件形式（或图片）上报。
（2）服务对象要明确服务地点、人数、被服务人员身份；
（3）服务效果要具体描述服务工作效果；
（4）在“农业网”上拟建“基层信息服务站”栏目，其内容于各基层信息服务站信息服务档案记录，信息一经采用，在季度或年度基层信息服务站评比中给予一定的分值（详见基层信息服务站评比办法）。
二、开展“郊区农民网上行”活动，二季度完成
**年每个区县举办一场“农民网上行”活动，每场培训人数50人以上，各区县农业信息部门负责组织人员（村干部和村民）、会场安排、会务准备。授课由市农委信息中心负责。培训时间为半天，内容如下：
1、计算机基本操作培训（如何上网、发E-MAIL）；
2、介绍农业网及其交互功能；
3、农业法规政策普及宣传问卷调查。
三、通过问卷调查开展农业法规政策普及宣传，二季度完成
**年的重点是《农业法》、《农村土地承包法》、《关于本市实施〈中华人民共和国农村土地承包法〉的若干意见》的普及宣传。宣传方式为问卷调查。
1、在“百万农民网上行”活动中，参加培训的农民现场填写问卷，由区县农委信息中心负责将问卷数据输入上报。（合计：500份以上）
2、各区县农委信息中心负责向本区县乡镇各发放10份问卷，一份乡镇农业公司、一份农技推广站、二个农业企业、六个村的村民；并负责将问卷数据输入上报。（合计：1200份左右）
3、镇、村、农技推广中心的基层信息服务站各负责发放10份问卷，对象为农业企业或村民，并负责将问卷数据输入上报。（合计：300份以上）
4、各农业行业协会负责发放10份问卷，对象为本行业的农业企业，并负责将问卷数据输入上报。（合计：100份）
四、今年再建立49家基层信息服务站，九月份上报推荐名单
1、各区县在抓好基层信息服务站培育工作的基础上，今年再推荐两个镇（乡）、一个村作为基层信息服务站的候选单位。
2、各区县推荐一家农民合作经济组织作为基层信息服务站的候选单位。
3、在新增的市级行业协会中建立2个基层信息服务站；农工商总公司在所属系统推荐3家农业集中的基层单位作为基层信息服务站候选单位。
五、各类基层信息服务站建设和服务内容要求
本市各农村基层信息服务站的建设要达到国家农业部“五个一”标准，即有1-2名专职或兼职信息服务人员，有一套组织网络，有一套管理和服务制度，有一套设备，有一条上网通道。
具体服务工作要求如下：
1、行业协会信息服务站
做好本行业信息的采集、发布、传递工作；负责本行业专业网站信息筹集与维护；按要求做好本行业协会信息“服务档案”记录；组织农业法规政策普及宣传问卷调查活动；组织本行业档案农业信息系统的设计，做好各生产企业档案记录的分析，利用信息系统指导本行业工作。
2、区县农委信息服务站
负责本区县基层信息服务站信息服务的指导和管理；办好区县农业网；负责本区县镇级信息员队伍建设和培训工作；做好本地区信息服务的统计、分析工作；及时记录信息“服务档案”；农业法规政策普及宣传问卷调查组织；“村务公开信息系统”和“村务管理信息系统”建设的组织协调及其信息的电子化工作；“郊区农民网上行”活动组织工作；每月28日以前将农业部要求的农村基层信息服务网络建设情况统计，从工作视窗上报至市农委信息中心。
3、区县农技推广部门和镇级信息服务站
每年举行“信息科技下乡”活动至少二次；农业法规政策普及宣传问卷调查组织；区县农技情况和乡镇农业情况一个季度上报一次；及时记录信息“服务档案”。
4、村级信息服务站
农业法规政策普及宣传问卷调查组织。开发村务公开信息系统，为村民提供村务规定、规划目标、办事指南、财务状况等方面信息查询。开发村务管理信息系统，包括人口管理信息系统等子系统，促进村务管理信息化。具体工作包括筹集信息（文字和图片）。设立村基层信息服务站信息服务栏，各种为民服务信息以黑板报或橱窗报栏等形式公布，为本村农民提供信息服务。及时记录信息“服务档案”。
5、农民合作经济组织
有进出口业务的企业提供本企业简介（中、英文）。定期提供产品名录、规格、产品照片、供应时间、销售价格等资料（中、英文），即每月28日之前，将农民专业合作经济组织(农业产业化经营龙头企业)产品销售月度统计报表上报至市农委信息中心。
六、基层信息服务站工作考核评比（评比标准详见附件）
1、每季度市农委信息中心对基层信息服务站的服务档案运行情况进行统计分析，结果在“工作视窗”公布，并印发各区县农委和相关部门，以利于基层信息服务工作交流和多方支持。
2、年底开展农村基层信息服务站信息服务评比活动。今年11月份，根据基层信息服务站工作评比的统计情况，对信息服务成绩突出的基层信息服务站给予表彰和奖励。
3、各区（县）农业信息主管部门年底评选出优秀组织奖。
随着信息时代的来临，信息化已经进入了校园，并且在日常教学教育工作中也开始扮演着一个重要的角色。新学期，我们在新的起点上，以崭新的精神面貌，推进我校信息化进程，提高教师信息化水平，加强信息化管理，提高学校教学质量，现制定以下信息工作计划：
一、指导思想
以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作，做到有认识、有领导、有落实。以幼儿园园务工作计划为指导，结合幼儿园实际，以信息技术教育与信息技术应用为重点，以园园通管理平台、幼儿园校内网为载体，开发、整合优质教育资源，有效提高幼儿园园务管理、队伍建设、科研工作、家长工作现代化管理的质量和水平，营造幼儿园和谐的校园文化氛围，进一步提高我园教师的信息化素养，强化幼儿园信息教育技术工作，充分发挥教师的主人翁意识，促使幼儿园信息教育技术工作跨上一个新台阶。
二、工作目标
1、进一步加强信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，加强对青年教师进行信息技术运用水平的培训，提高教师现代教育技术整体水平。
2、建立幼儿园信息资源库，并进行完善与丰富，促进资源共享，提高课堂教学效果。
3、对各大平台使用进行推广培训和利用，如园园通、校内网等网站。
三、常规工作
1、提高认识，加强领导，进一步完善校园网络
1）加强领导，落实信息化建设的各项工作。
信息小组分网络组和信息撰写组，分别负责网络建设和信息、新闻管理。小组成员要在信息领导小组的领导下，在明确分工的基础上，加强协调，密切配合，齐心协力推动信息化建设的开展。
2）信息中心人员要有具体的工作分工。
对学校校内网和园园通的管理、维护，学校信息技术设备的维护等工作落实到人，真正使学校信息化工作有条不紊的得以开展。
2、加强学校网站建设，更好的为学校服务
1）根据教学需要，丰富学校网站的功能和资源，强化教师、学生、家长之间的作用，加强学校信息的宣传力度，提升学校品牌。
2）为进一步提升工作效率，提高管理水平，学校进一步推进管理信息化建设。在学校日常管理上，我们充分发挥了校园网站的作用，每周活动内容的及时上传，学校活动通知，各类的工作安排等都进行了网上公示，让全体教师都能够透明清晰的了解学校相关信息。
3、进一步加强教师信息技术培训
1）按时参加上级部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。
2）组织培训青年教师使用计算机，利用资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位青年教师都能熟练地使用电脑，以更好利用教育资源。
四、重点工作（每月具体安排）
九月份：
1、制定学期信息工作计划
2、幼儿园园所主页的更新
3、班级主页的及时修改及内容更新
4、摄影培训（构图）
十月份：
1、幼儿园及班级主页内容的更新
2、幼儿园、班级主页评比（集体）
3、音频剪辑及录音的培训
十一月份：
1、幼儿园及班级主页内容的更新
2、信息撰写组组员培训
3、“图像处理”培训活动
十二月份：
1、幼儿园及班级主页内容的更新
2、统计各条线信息发布情况
3、幻灯制作学习培训活动（动画）
4、幼儿园、班级主页评比
一月份：
1、幼儿园及班级主页内容更新检查
2、班级照片精选
1、引导思惟
以师生配合成长为目的，以进步讲堂讲授实效为重面，以课例研讨为冲破，展开有主题、有课例、有讲座、有研究的疑息技能讲堂讲授研究举止，深刻索求疑息技能有用讲授的计谋;展开有企图、有引导、有效果的师生比赛举止，团体晋升中小教的疑息素养，进步中小教疑息技能教员的讲授火仄。
2、重要任务
1.落实分教段课例研究举止。小教段：基于教案引发的下效互动讲堂讲授研究举止;初中段：基于MOODLE仄台的下效互动讲堂讲授研究举止;下中段：基于MOODLE仄台的互动讲授取实时的构成性测试讲授研究。粗心构造讲授设想、讲授观赏取研究，撰写讲授深思，推介胜利课例。
2.展开“劣课”的晒课推劣举止。“一师一劣课，一课一位师”是积聚劣量课程资本的紧张方法，更是增进常态化疑息技能取教科课程融会的紧张行动。关于疑息技能教科，更必要技能取教科的有用融会。我们要凭据园区“一师一劣课，一课一位师”的请求，增强疑息技能取教科融会的引导，并有企图地构造中小教疑息技能教员到场晒课、评劣任务。
3.促进“微课”的利用取开辟。园区中小教疑息技能教科曾经开辟了96节，根本上笼罩了相干常识面，开辟量量如何?只要正在利用中睹分晓。是以，新的教期要强化微课正在讲堂讲授的利用，发扬微课对自立进修举止的撑持感化。正在利用的进程中，收现不敷，并订正取完美，建造更贴开讲授需供的微课。
4.强化下中疑息技能讲堂讲授引导。除构造地区性讲堂讲授研究举止中，增强常态的听课评课举止，从晋升先生的团体素养动身，而没有是纯真的应对教业火仄测试，引诱教员做好底子性讲授任务，实正进步讲堂讲授量量。
5.构造有闭师生比赛举止。先生层面：构造好中小先生疑息技能利用做品比赛预赛，加入姑苏市小先生利用技艺比赛(包含LOGO步伐设想战SCRATCH做品展现);教员层面：“一师一劣课，一课一位师”举止，小教疑息技能微课建造竞赛等。
信息中心成立以来，在局领导的大力支持和关心下，各项工作正有序开展。XX年，信息中心将围绕我局信息化建设的工作重点，在网络建设、系统开发、系统维护等方面，坚持稳中求进，扎扎实实做好各项工作。具体措施如下：
一、完善和落实各项管理制度。
随着我局信息化建设的全面展开，信息设备和软件系统逐渐增多，为实现规范管理，提高设备及系统的使用效率，使信息设备及系统在良好的环境中安全运行，必须尽快建立健全各项管理制度，并严格按照制度要求对信息设备和信息系统进行管理。
二、按照金保工程的要求，建设好市人力资源和社会保障信息系统。
按照国家金保工程建设总体要求，以江门市电子政务网络平台为基础，完善市-区-街道(社区)三级人力资源和社会保障网络系统建设，建立网络互联、信息共享、安全可靠、全市统一的人力资源和社会保障信息服务网络；建立统一的江门市人力资源和社会保障数据中心，以人为本，重构和优化人力资源业务处理模式和业务流程；开发人力资源和社会保障业务系统，建立规范的业务管理体系、严密的基金监督体系、完善的社会化服务体系和科学的宏观管理体系，实现“同人同城同库”的管理目标。
（一）实现对人力资源和社会保障经办业务全过程的管理。利用信息技术，整合和优化业务处理模式，实现就业管理、职业介绍、职业技能鉴定、劳动能力鉴定、社会保险账户记录、审核、支付等前台业务的计算机处理和规范化管理，实现本地业务处理全过程的电子化、自动化，并为劳动力关系转移等业务，异地领取养老金、社会保险关系异地转移、异地就医等社会保险业务异地办理创造条件。逐步实现对劳动者进行全程化、动态化的实时跟踪和管理，体现以人为本的管理思路，对一个劳动者从就业到养老、从就业到失业等整个生命历程、劳动经历进行全程化、一体化的管理。逐步实现从以参保单位管理为主向以参保人员管理为主、从专管员式管理向柜员式管理、各险种综合管理转变。
（二）为人力资源和社会保障的社会化服务提供技术支持。充分利用现代信息技术，以满足社会保障服务对象的`实际需要为宗旨，提供多形式、全方位的信息查询和政策咨询，逐步提供网上职业介绍、网上职业指导、网上职业技能培训、网上职业技能鉴定、网上外来劳动力管理等服务，增进社会化服务的广度和深度，构筑起一整套方便实用、技术可靠、多层次、多形式的社会化服务体系。
（三）建立有效的社保基金监控体系。通过人力资源和社会保障信息网络对社保基金运行进行实时监控，降低社保基金风险，保障社保基金安全运行，为社保基金监管提供全面和及时的支持。
（四）建立科学的宏观管理体系。通过对资源数据库的网络扫描重构人力资源和社会保障信息采集体系，及时准确地掌握社会保险参保和待遇享受人员状况、社会保险基金收支状况，为科学制定和调整各项政策提供支持。
（五）建立完整的社会保障卡体系。充分发挥社会保障卡功能，以全市统一的数据资源中心为依托，建立覆盖整个人力资源和社会保障业务范围的社会保障卡应用领域；随着我市市级市民服务平台、各政府相关部门信息交换平台的建设及新的资金逐步注入，社会保障卡应用领域、应用项目将逐步增加。
（六）建立全方位的安全体系。我市金保工程将建设包括数据安全、网络安全、链路安全、主机系统安全、实体安全、应用安全等六方面的全方位、多层次的安全防护体系。
三、加强安全管理。
通过网络访问控制、利用现有的防火墙、病毒防范、入侵检测等技术手段，提高系统及网络的安全防护能力。加强安全管理，采取管理和技术相结合的手段，加大信息安全体系建设，提高系统安全性，确保数据安全，确保信息系统安全、高效、稳定运行。
四、创新工作方式。
根据工作需要，开发一些适用的系统，改变传统工作方式，以提高日常工作效率。例如为实现对工作人员日常工作完成情况的量化考核，计划开发一套绩效考核系统。部门负责人可通过该系统实时了解所布置工作的完成进度，以便及时监督、跟进。工作人员可通过该系统查看领导交办的所有工作任务、完成期限及工作要求。以便按时、保质保量完成工作任务。部门负责人还可按日期记录工作人员的日常综合表现。年终考核时，可通过该系统记录的工作完成情况和日常综合表现对工作人员作出公正的量化考核。
五、采取多种方式，抓好信息化培训。
（一）对新开发的业务系统，我们将组织技术人员对相关业务科室的工作人员进行培训，重点抓好技术负责人的培训，使相关岗位人员尽快熟悉系统，掌握操作技能，为系统顺利推广、普及使用做好准备。
（二）开发一套具有上传、下载、信息发布、交流互动等功能的信息化培训平台。可将适用的各类计算机知识发布到平台上，供我局工作人员学习参考，还可提供适用的软件及资料供大家下载。大家也可通过平台进行交流、上传资料，实现资源共享，达到相互学习的目的。
（三）为满足我局信息化发展的要求，我们将不定期组织信息中心的工作人员进行编程、网络、数据库等知识的培训，以提高工作人员的系统开发能力。
六、做好日常工作。
（一）做好oa办公系统、门户网站等系统的维护。
（二）做好我市人力资源和社会保障部门的信息化建设的规划、实施和管理。
（三）做好数据中心的硬件维护和管理工作。
（四）做好信息网络系统的建设、维护和管理。
（五）完成上级交办的其他任务。
在新学期，要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，总结、推广课程实施中的教学经验，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
一、工作原则：分工明确、职责到人；相互协作、共同发展
我校的信息技术专职教师4人，大家统一工作要求，分工不分家，做到：1、认真履行工作职责，增强服务意识。2、热情服务，提高工作效率。3、分工合作，充分发挥本小组团队协作力量，群策群力。4、组内成员要不断学习，不断进取，做到“一专多能”。
二、信息技术组教学工作的安排
认真组织教材分析，分解教学过程，根据实际教学需要从细节处入手，全组合作，制定切实可行的课堂学本。精选资料，将基础知识与能力培养相结合。认真分析、做好成绩统计，找出学生学习的薄弱环节，完善课堂教学。
继续抓实课堂，着重训练学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的学科能力，选择适当的时间，组织一次以自主学习小组为单位的课外小组活动。
1、继续教学研究工作，做好备课、上课等各个环节；备课活动要包括以下内容：评课、备教材、备方法；备作业及评价；要求每位教师结合本班学生的特点和学情进行备课，充分体现教师个人的思考和个性化教学。课堂教学要注重研究教学模式，根据大纲要求、教学内容及学生情况选择合适的教学模式，以求高效的教学质量。
2、定期召开教研组会议，及时总结组内出现的工作。配合教务处做好开学各项常规检查、。积极参加县教研室和学校组织的各项教研工作。
3、加强备课组活动，继续加强集体备课，丰富课堂教学，提高教学质量。
4.搞好课堂教学研究，及时进行教学交流。
5.组织教育理论学习，撰写教研教学论文 。
以提高自身素质为主，认真学习教育理论，综合提高教学能力，及时了解教育、教学动态，同时能总结教学心得，撰写教育教学论文，并努力提高论文的数量和质量。
6.做好青年教师培养工作。
青年教师、老教师要互相听课，做好听课笔记，吸取别人的长处，及时弥补自己教学中的不足，迅速提高教学水平，打造高效课堂。
7、结合学校的实际情况，合理安排信息技术工作
（1）指导教师正确使用学校各种现代教育设备。
（2）协助学校各种检查，处理与网络、网站、网页相关的各种内容。
（3）办公室和教师办公用机的电脑维修。
（4）各种活动的多媒体设备的准备。
（5）校园网络安全管理。
（6）学校多媒体设备的维护，各种投影仪的使用与维护。
（7）校园网网站的完善与维护。
（8）校园网资源的整理收集与下载管理。
坚持“为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为指导思想，在现有“数字化校园”的基础上，不断开发网络教育资源，完善校园网络、学校网站等系列工作；加强信息技术工作的领导力度，提高常规管理工作水平。
1、加强软件平台的常规管理，保障教育教学服务。
根据学校有关规章制度，定期对学校的电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备、校内资源库、校外网站信息等进行检查，发现问题要立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作，配合教科室做好教师的校本培训工作。
2、资源建设数字化。
充分发挥校园网优化教育信息流通功能，逐步将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导等教学环节包容进来，形成大容量、开放式学习环境。优化组合学校现有教育资源，融视频、网络、多媒体等多种方式为一体，为师生提供多种类，多形式、多规格和多层次的教育教学服务。
3、加强硬件设备的安全管理，保障信息使用安全。
确立“文明上网、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息”的网络。严格禁止传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息）、不健康资料，发现不能处理的问题应立即报学校领导。做好计算机教室和多媒体教室的`防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。
4、组织各项信息活动，培养具有现代信息意识的学生。
指导三至六年级信息技术课堂教学，普及知识，指导学生学会文明健康上网的方法。组织信息兴趣活动社团，在原来网络文明夏令营基础成绩的基础上进一步努力，争取在下半年的全市中小学生计算机制作比赛中再创佳绩。
5、做好学校的宣传工作，扩大学校在社会的影响面。
进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用，加强学校在网络平台上的宣传力度，不断完善校园网站，及时更新信息，充实栏目内容。同时积极做好向社会各类媒体的新闻投稿工作，扩大学校在社会的影响面。
一、信息处的重大创新工作有两项：
1、基于电子政务平台的信息管理系统的研究开发。与市信息产业局联合研究开发了基于电子政务平台的信息管理系统，该系统具有高度的保密性，实现了全市范围内各类信息和信息刊物的安全报送、发布、存档、查询、领导批示等功能，并与电子政务平台实现了无缝连接。
2、以信息推动实际工作开展取得明显成效。，通过信息报送以及对领导在信息刊物上的批示开展跟踪督查，信息工作在领导决策过程中较好地发挥了参谋助手作用。一是及时报送重要紧急信息。较好地完成了奥运期间和“两会”期间两个特殊时段的信息报送工作。尤其是我市关于“8.29”有关信息的连夜报送和连续跟踪报送受到了省委办公厅领导的高度肯定，并在全省范围通报表扬并加分奖励。二是组织报送问题建议信息。为推动我市经济社会发展，向上争取政策项目，向省委报送了“建议进一步完善扶持苏北加快发展的有关政策”、“基层建议我省加强协调确保洪泽湖水质安全”等多条问题建议类信息被省办采用。三是贯彻落实领导指示精神。根据市委领导在《要情快报》、《信息专报》等信息刊物上的批示精神开展跟踪督查工作。其中，根据市委主要领导在“洪泽县发展农民专业合作组织力争新‘四有’”、“涟水县四措并举全面扶持中小企业发展”等信息上的批示，市直有关部门开展了深入调研，推广了相关经验，信息在其中发挥了辅助决策、推动发展的积极作用。
此外，积极开展了调查研究和信息理论研究工作。《关于全市软件和信息服务业的调查和建议》在《淮安内参》上发表。《欠发达地区的知识经济发展模式》、《工业经济突破新思维》、《略论淮安的发展定位》、《论新形势下的.信息报送方法》、《如何开设信息讲座》等调研和理论文章在《淮安日报》、《干部之友》、《淮安社会科学》、《求真》等报刊上发表。积极参加办公室组织的各项活动，参与组织了办公室乒乓球比赛、全市党委办公室系统乒乓球比赛等活动。
二、以提高信息工作水平为目标，不断拓展理论学习的广度和深度
，信息处以创建“学习型处室”为目标，不断加强理论学习。一是以每周信息工作例会为平台，集中学习近期重要政策文件。重点学习领会市委的重大决策部署和刘书记的讲话精神，并将学习成果迅速转化为向省委、市委报送的各类信息。二是以报送重要报省信息为契机，深入学习有关专题材料。，我们组织报送了“五大建设”、推进中心城市建设方面的专刊材料，在组稿编辑的过程中，全处同志认真学习领导讲话精神和有关文件政策，自身理论水平得到了一定提高。三是以提升信息业务水平为动力，全面学习各方面知识。为更好地组织开展信息活动，提高培训水平，我们不断加强自身理论学习和全面素质的提高。
三、以树立品牌处室形象为动力，不断加强队伍建设和廉政建设
认真学习中央关于党风廉政建设的一系列文件精神，不断增强自身的党性观念和廉洁意识。严格执行办公室各项规章制度，始终严格要求自己。认真落实党风廉政建设的有关规定，没有发生“吃、拿、卡、要”和“三乱”现象，没有发生违法违纪案件。因为信息处自身的工作特点，我们经常与各县区、市直各单位进行工作联系。在工作过程中，我们始终以维护办公室的良好形象为己任，做到“有理、有节”。
四、以“信息工作品牌年”为主题，努力提高信息服务的能力和水平
我们将以为市委领导提供优质信息服务和报省信息工作为中心，重点做好以下四项工作：
1、提高报省信息的数量和质量。力争在全省进一步实现进位争先，建立社情民意联系员和基层直报点建设，加大对县区报省信息工作的指导。
2、提高信息刊物的质量。以《信息专报》和《要情快报》为重点，打造品牌信息刊物，为市委领导提供更好的信息服务。
3、加强信息网络建设。组织召开全市党委系统信息工作会议、两次各县区信息工作座谈会，四次市直部门信息工作座谈会。
4、加强调查研究工作。充分发挥信息工作的资源优势，加强选题工作，认真开展调查研究，全年完成调研报告2篇以上。
今年以后，我们一方面加强报省信息工作，1月份以来已被省委办公厅采用16条信息，其中包括1篇《快报专刊》，创历年来1月份最佳成绩，实现了开门红；另一方面我们在1月7日组织召开了全市重点部门信息工作座谈会，传达了各级领导对信息工作的指示精神，加强组稿约稿力度，对实现开门红起到了积极的推动作用。
随着基础的改革与发展，信息技术的发展已经成为一股不可阻挡的变革力量，它影响到了社会的各个领域，教育当然也在其中，信息化的发展为全面实施素质教育提供了一个崭新的舞台。课程整合的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。我们以英语的`信息技术内容培训为重点，信息技术的应用为核心，以英语课堂教学结构的改革为关键，全面研究工作，为我校教育创新和教育现代化建设服务。
一、工作基本情况分析
素质教育要求教师充分运用现代化科技成果，结合现代教育理论，探求优化教育教学过程，重视"学"、"思"、"乐"、"创"的结合，积极探索信息技术在教学中的运用。语言训练离不开情景创设，英语教学中的情景创设有助于启迪思维，激发学生表达思想的欲望，调动学生参与的积极性和主动性。
利用信息技术的特点，创设生动活泼的情景，将媒体"硬件"和创设情景"软件"有机地整合在一起，探索一种有别于以往教学方式的教学模式;有利于充分发挥现代信息技术的的作用，让先进的教学手段成为教师的有力助手，使学生尽早尽快地掌握所学知识;有利于教育教学的研究，寻找到小学生的有效。
二、本学期具体电化教学工作安排
首先，把信息技术与英语教学内容进行整合。
把信息技术作为英语教学的认知工具和知识载体，采用任务驱动学习、研究学习、自主探究学习、协作交流学习等策略，围绕英语学科知识的学习进行整合实验。我们在这一方面的具体做法是，通过发送E-mail，应用Flash动画、PowerPoint等手段进行整合。例如：
1.利用幻灯片制作名片。首先交给学生最基本的幻灯片的制法，然后让全体同学用PowerPoint制作指定的课题。这样结合生活实际训练学生，不但增长了学生的知识和兴趣，培养了学生动手操作的能力，而且还促进了学生对电脑中的演示文稿软件PowerPoint有了深入的理解与应用。
2.发送电子邮件。初中人教版英语课本中有许多以电子邮件形式出现的课文。九年级第七单元Section B 3a部分，讲述了S.T.Zhang发给旅行社的一封电子邮件，咨询了关于旅游线路的信息。在学习了这封电子邮件后，我让全体同学模仿这篇给旅行社发送了一篇电子邮件，就家庭旅游的问题进行咨询。此举不仅帮助学生掌握了课本学习要点，还锻炼了学生发电子邮件的技能。
其次，信息技术与英语教学模式的整合。
信息技术地推广与应用，带动了教育教学的改革，促进了教育模式地转化。把传统的教育教学模式与信息技术结合起来，探索提高教育教学质量的新途径，同样是课程整合的有机组成部分。在把信息技术与英语教学模式进行整合这方面，我主要应用博客、个人主页等手段进行整合。
在课堂教学中我们经常碰到一些难于理解的句式结构，我不是将直接地晦涩难懂的语法告诉学生，那样只会有百分之十的优生理解透彻，那如何做到照顾全体学生，让所有学生都领悟的目的呢?这时可以利用设置问题的办法发到博客上。请大家各抒己见，把你的对的理解，你个人对上述问题的看法、观点、想法写在“回复”里。与大家共同讨论和分享。并对他人提出的想法作出评论。而且还可以发帖子求教专家，请专家帮助解答，很好的达到了教学目的，教师可以在课下网上检查学生的讨论情况，第二天课堂上有针对性的提问几个在讨论中不积极的、或者对此还模糊不清的学生。
我还利用博客来写每天的课堂教学录，随时写下自己的教学心得，便于日后的整理和利用，更能够使自己在更广泛的层面上实现与他人交流分享，从而进一步提高认识，真正为成长为学者型教师而努力。同时博客也可作为叙事工具，叙事研究是一线教师从事教科研的很好方式，教师把一个个“教学”记录在自己日常的博客中，指出从故事中得出的和教训，以便于今后的研究。
第三，信息技术与英语学习模式的整合。
网络信息化教育是一种学习过程交互化的学习模式。它以内容选择自主化，知识呈现多样化，图文音像趣味化等优点，减少了理性知识的认知难度，实现了学习过程的个别化，个性化，随机化，扩大了教育的范围与途径，提高了学习效率。
总之，信息技术不仅是一种展示手段，解决如何教的问题，还是一种辅助工具，解决如何学的问题。把信息技术同英语学科教学结合起来，既是时代发展的必然要求，又是优化英语学科课程改革的有机组成部分，必然会促进教育教学质量全面提高。
在学院党政的领导下，我系下半年继续围绕“适应社会发展需要，加强专业建设和课程建设，积极开展教学评估，全面提高教育教学质量，培养复合型合格大学生”的工作思路开展各项工作，主要有：
1、按照学院党委安排，积极参与保持共产党员先进性教育活动。通过“保持先进性”教育活动，进一步树立共产党在人民群众中的威信，充分发挥好基层党组织的战斗保垒作用和共产党员的先锋模范作用，调动每位教职工的积极性，扎扎实实推动我系各项工作。
2、建立系工会组织，发挥系分会在民主生活中的纽带作用。
3、迎评工作的核心是搞基本建设，促教学改革，建保障体系，集事实证据。围绕迎评工作，进一步加强教学管理、实验室管理，依据教学评估的要求，修订、完善和制定相关规划、制度。
4、专业建设。
5、搞好新建实验室仪器设备的招标、购买、安装和调试，确保年底新建实验室的投入使用。同时，还要建立实验室账目和卡片。
6、继续做好实习实训工作，通过“跨学段、超时限、全方位”的实习改革，采取学生心理辅导机动化运作机制、教育技术服务个别化运作机制等，提高学生社会实践能力。为更好的总结学生实习经验、宣传特色，拟创办第一期有理论指导、有实用知识介绍、有特色经验总结的系级刊物----《大学生社会实践教育》。
7、教育技术学专业和心理学专业的主干课程教学大纲已完成，下半年编写其他课程的教学大纲，包括实验、实习实训等各门课程的教学大纲，建立实验卡片。
8、对于省级精品课程《多媒体课件设计与制作》、院级精品课程《教育学》，均要完成试题库的输入工作。加强《思维训练》特色课程的建设。
9、双语教学上半年取得了一定的成效，下半年要加强双语教学队伍建设和教学方法改革的探讨。
10、加强学风建设，加强对大学生教育和引导，加强学生之间的交流和互动，特别是高年级学生对低年级学生的引导、帮助和影响。关注“双困生”和“双差生”。对我系学生进行心理健康普查，建立心理档案。
11、做好新生入学教育工作，注重新生学习观念、学习方式的转变和专业意识的培养，有针对性地开展讲座活动。对高年级基础较好，有考研志向的学生配备指导教师，并制定激励考研的制度、措施和奖励办法等。
12、对辅导员进行心理健康知识培训，把愿意从事心理咨询工作的辅导员吸纳进心理咨询队伍中来。
13、加大青年教师的培养力度。落实青年教师培养规划，完成下半年对青年教师培养提高的阶段性目标和任务，检查指导教师和青年教师培训任务的完成情况。
14、教育科学研究所按上半年草拟的工作计划，在基础教育课程改革、教师专业化发展、校本研究等方向进入实质性研究阶段。
15、邀请教育技术学方面有影响的专家教授来我系讲学。
20xx年7月5日
20xx年，旗忠村以全面推进人口计生事业发展“三个率先”为目标，以“更大影响、更多实惠、更有作为”为导向，认真完成20xx年政府目标任务，深化城乡一体的人口和计划生育综合改革，加强人口调控，注重家庭发展，孕前优生检查、青少年健康人格塑造、流动人口均等服务、计划生育特殊家庭帮扶等重点工作取得显著成效。
（一）深化综合改革，统筹解决人口问题的体制机制逐步健全。推进市共建城乡一体统筹解决人口问题先导区工作。深化合作机制，明确了合作共建的六个重点内容、三个重点项目及三个前沿课题。深入开展公共服务体系建设、人口宏观调控，生育政策完善研究。推动事业转型发展。市人口计生委增设人口研究与家庭发展处，加强家庭发展政策研究等工作职能。加快世代服务体系向人口和家庭公共服务中心转型，“人口和家庭公共服务中心”，流动人口与家庭信息系统建设并被列入“智慧”重点项目，有效填补家庭信息统计空白。重构全社会对家庭功能重要性的价值认同。优化目标管理方式。围绕市“十二五”人口计生目标管理责任制内容和人口规划，结合人口发展特征与工作实际拟定并下发20xx年度目标任务。丰富人口计生目标管理绩效评估的手段，在绩效评估过程中将全局性整体工作精细化分解为分类目标任务，变结果管理为过程管理。
（二）紧扣家庭发展，城乡一体的人口计生公共服务不断优化。开展优生和健康促进工作。全面启动免费孕前优生健康检查项目，被纳入国家试点市（区）。以“关注人口服务家庭”为主题，开展系列活动。
（三）关注民生民意，生育关怀和养老帮扶政策措施落到实处。完善计划生育利益导向机制。在基层积极推广“连心家园”项目建设，为“失独家庭”提供相互倾诉、相互支持的交流平台，与党和政府之间建立沟通桥梁。推进计划生育养老帮扶行动。全市推广计划生育家庭养老帮扶，使独生子女家庭的老人在社会保险补贴、老年介护服务、公办养老入托方面实现优先优惠。推进生育关怀爱心超市和帮扶基地建设，利用生育关怀爱心平台，继续做好计生困难群体的关怀工作。
（四）拓展均等服务，流动人口属地管理和社会融入有力推进。组织均等服务系列活动。开展贯彻《市实施办法》宣传、“春风行动”、均等服务百日行和均等化达标创建活动。为流动人口提供孕环情检查、生殖健康检查等免费服务。
（五）立足创先争优，工作作风和服务效能进一步提升。开展“作风效能提升年”活动。以立足岗位创先争优为重点，开展“一走访、两当好、三争创”系列活动，开展 “人口计生统计数据质量信得过”活动。积极探索免费药具网上预约发放模式，完善药具服务网点地理查询系统。建成市人口计生队伍职业化发展信息库，完成人口计生人员信息录入。开展计生执法干部培训和育婴师培训。组织全系统开展业务知识竞赛活动及暗访测评活动。