大三工作计划汇编【合集3篇】

大三工作计划汇编(精选3篇)

大三工作计划汇编 篇1

为了提高自己的学习水平和学习能力,锻炼、培养自己良好的学习习惯和生活习惯,根据吕老师要求,在妈妈的帮助下,制定四年级年下学期学习计划,计划内容如下:

一、在学校里

1、 懂礼貌:见到老师、同学主动问好。、

2、 上课要认真听讲,积极发言,不做小动作,掌握老师课堂上讲的内容。

3、 课堂作业写整洁,不出现错题,不懂的问题下课问同学或老师解决。

4、 尽自己最大努力为小组、为班级服务。

二、在家里:

1、 坚持每天打的自己的房间。

2、 每天早上6:30准时起床,并整理好自己的被褥,坚持每天刷牙、洗脸、抹香香。

3、 每天下午放学后,先认真完成家庭作业,并保持作业干净、整洁。然后自己仔细检查一、两遍后,由家长签字。

4、 待家庭作业全部完成后,可以看电视、打电脑

5、 每天晚上8:30准时上床(读书或读报纸),并于9:00前关灯休息。

6、 每天晚上睡觉前根据第二天课程表整理好书包。

7、 周六、周日可以邀请好朋友到家里来玩,完成作业以后,可以

打30分钟游戏

三、在午托班及学校家庭以外:

1、遵守午托班的各项规章制度,和班友们和睦相处。

2、遵守英语班的各项规章制度,并于每次课后认真完成英语作业。

3、积极参加学校、社区等组织的一些活动。

4、要尊老爱幼,讲文明,懂礼貌,见到熟人要主动打招呼。

四、说明:

自己一定要严格执行自己制定的学习计划,要求爸爸、妈妈监督,如果没有按计划去做,接受爸爸、妈妈的惩罚。

大三工作计划汇编 篇2

一、指导思想

“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿都能够得到不同程度的发展。

二、班级情况分析

由于各方面原因,本学期我班与大二班和并为一个班级,大部分幼儿是从小班升上来的,对幼儿园生活比较熟悉。经过两年多的学习,幼儿的各项能力都有所提高,体质也有所增强,大多数幼儿会用较为清楚连贯的语言表达自己的愿望和请求,能主动积极地参加学习活动,乐意和同伴交往,幼儿的生活自理能力也有了较大程度的提高。但本班幼儿也存在以下一些不足:1、幼儿由于家人的宠爱,依赖性较强,较为娇气,霸道、缺乏同情心。对此要进行个别教育。2、幼儿好动,注意力容易分散,幼儿的学习常规、游戏常规还有待加强。3、幼儿收拾整理物品的习惯较弱,不能自觉地整理自己的生活、学习用品。4、个别幼儿自私、任性,活动中谦让、协作的精神不够,不懂得与他人分享。如:有的小朋友喜欢与同伴争抢自己喜欢的玩具,分享意识较差。5、班上幼儿自理能力有所提高,但个别幼儿起床后拖拉现象还较为严重。如:有的小朋友总是在起床后穿衣服拖拉,不着急。这些问题都有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决。

三、班级工作目标

1、认真学习《幼儿园教育指导纲要》统一教育思想,整合教育教学内容,给幼儿创设自主、宽松的学习氛围。

2、充分挖掘、利用身边的乡土资源,发动家长收集废旧材料,师生合作自制幼儿喜欢的玩具材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料,激发幼儿的活动兴趣。

3、结合园内开展的课题“音乐教学活动研究”,开展一系列具有特色的教学、游戏、实践等活动。

4、保教一体做好班级卫生、消毒和安全工作。

四、本学期教育主要目标及措施

(一)、健康领域

1、有良好的卫生习惯。做到饭前便后洗手,餐后整理自己的餐具及桌面、地面。

2、养成良好的盥洗习惯。坚持做到每天早晚刷牙,饭后漱口。

3、能关注自己的健康。知道不舒服的时候,要及时告诉家长、老师,乐意接受医生的治疗。

4、积极主动参加体育锻炼。并做到动作协调、灵活。

(二)、语言领域

1、乐意进行交流,能简单表述自己的意见和需求。

2、养成良好的倾听习惯,别人说话时不插嘴、认真听。

3、养成良好的阅读习惯,知道爱护图书,并能用简单的符号表达意思。

4、能够复述简单的诗歌及故事。

(三)、社会领域

1

、能愉快、主动地参加各项活动,关心身边的人和事。

2、能正确的评价自己和别人,有自信心。

3、有爱心,关心父母、小朋友、动植物。

(四)、科学领域

1、能积极主动地参加数学、科学活动。

2、学会100以内数加减运算,并会自编简单应用题。

3、进行简单的测量和比较。

4、认识简单几何形体。

5、对周围环境中的事物、自然现象有好奇心,愿意去探索。

6、了解、认识我们周围生活的环境,知道环境与我们人类的关系,有一定的环保意识、任务意识和责任感。

(五)、艺术领域

1、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。

2、积极创编歌曲和动作,能较自然地随音乐做多种动作。

3、能大胆地表现物体的基本部分和主要特征。

4、喜欢使用各种材料、工具、方法进行剪贴、绘画、制作。能大胆进行创造活动。

五、卫生保健和安全工作

1、加强对幼儿安全知识的教育,提高幼儿自我保护意识和能力,及时消除安全隐患,杜绝意外事故的发生。

2、制定切实可行的安全教育计划,并开展一些安全教育活动。

3、在一日活动中提醒幼儿多喝水并根据天气的变化及时更换衣服,作好班级物品的清洗、消毒工作,预防传染病的发生。

4、组织一些趣味性强的体育游戏,提高幼儿对体能活动的兴趣,增强其体质。

4、培养幼儿良好的进餐和午睡习惯。

六、家长工作

家庭因素与幼儿各方面能力发展有着密切的联系,本学期我们将继续加强家园联系,使家庭教育与幼儿园教育协调一致。

1、做好家长园地的定期更换工作,每周公布知识重点和家庭保健常识。

2、与家长经常保持联系,了解幼儿的家庭教育环境,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

3、定期发放“幼儿成长记录”和召开家长会,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

4、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动(如:亲子活动、家长开放日、节日庆祝活动、幼儿生日会、家教知识论坛),创设家长与孩子沟通的机会,实现家园同步发展。

七、具体工作安排

二月份:

1、做好幼儿入园前的各项准备工作。

2、更新班级环境布置,添置区域活动材料。

三月份:

1、开展主题教育活动——迎接春天

2、根据季节的变化更换主题墙,师生相互合作。(以春季为主题,体现地方特色,强化“生态”意识)

3、课题研究系列活动:设立种植地、种子发芽观察点,学习种植管理“小菜地”,观察植物生长状况。

4、结合“三.八”妇女节,开展以“爱妈妈”为主的系列教育活动。

5、进行常规训练。

6、利用家长园地向家长介绍春季常见并传染病的预防措施。

7、安全教育

四月份:

1、开展主题教育活动—— 环保小卫士

2、结合主题、季节的变化,补充环境、区域的材料。

3、通过活动,发挥幼儿的想象力、创造力,制作环保作品。

4、对幼儿进行生活习惯的培养。

5、进行安全教育:

6、家园合作:带领幼儿走进春天,走进自然。组织幼儿参观公园、给小树浇水、采集和制作标本等活动,让幼儿了解春天的特征、自然与人、与动植物的关系,萌发幼儿爱护环境的情感。(图文资料发送上网)

五月份:

1、开展主题教学活动—— 舞动的旋律

2、欢庆“五一”劳动节,了解成人的劳动,学习珍惜别人的劳动成果,激发幼儿劳动兴趣。

3、组织幼儿参观社区,了解周围环境的变化。

4、对幼儿在主题活动中的能力发展状况作一次对比评析。(包括:幼儿走、跑、跳、投、钻、攀爬的基本动作,坐、行、读、写的姿势,劳动工具及各种材料的操作技能等) 5、为庆祝“六一”编排节目。

6、进行安全教育:

六月份:

1、开展主题教育活动—— 快乐的节日

2、进行安全教育:

3、欢庆“六一”家园同乐庆祝活动。

3、带领幼儿参观小学,萌发上小学的情感。

4. 参观科技馆

5、做好幼儿学期结束综合能力评价工作。

6、收拾整理各项表册。

7、做好幼儿离园工作。

大三工作计划汇编 篇3

回顾20xx年,有很多事值得我骄傲,如期末考试成绩不错;在家阅读的时间长、质量也比以前好;与人沟通交流也比以前有进步……不过,这过去的一年中,我也有许多不足的地方。比如学习上还是比较马虎,字写得不够端正;学校的活动我也不太乐意参与……针对自己的不足,在新学期,我将在生活和学习上有所改进,让自己变得更加优秀。

学习上,我首先要让自己每节课都保持认真听讲,尊重所有老师,尽最大可能不开小差。作业一定要认真,不能为完成任务而作业,这是我最需要为之努力的。

至于生活上,我要改进的地方可多了,因为我是一个大大咧咧的男孩,比如,早上起床刷完牙后得把牙杯洗得干干净净的.,吃饭尽量不用手抓,每天晚上睡觉前用洗手液或肥皂把手洗得干干净净后再抹上手霜,早上不忘抹面霜等等。

另外,最重要的一点就是要学着容忍别人的错误,俗话说得好,丞相肚里能撑船,宽容别人一小步,道德前进一大步。20xx,让我们一起努力,让自己成为一个更优秀的学生而不懈努力!请你时刻监督我!

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