无论是在学习还是在工作中，很多时候都离不开汇报，汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等，怎么样才能完成优秀的汇报呢？
1、自动自发，敬业勤力，是一个人首要的基本素质要求。
自小我们都有自己的理想，并为之不懈求学，努力攀登。长大工作了，是我们实现理想和人生价值的时刻。不是让你做，而是你要做。无论工作生活，都要有合理的规划，并付诸行动。多年的学生生涯已经在大脑里产生了一种定式思维，好象什么事情都是约定俗成的，自己则需要按照已经定好的规矩，一点点的做好自己该做的事情就可以了。可是参加工作了以后才发现，现实社会中的更多的事情，并不是那么简单。我必须从以前那种被动的状态中脱离出来，把眼界打开，至少在思考问题，或者是做一些事情的时候，要全面，周到的考虑，而不是一味莽撞的去做。我做为一个成年人，要真正的。为自己的言行负起责任，不管做什么事情都要抱着一颗强烈的责任感去做，如果还是象以前那样浑浑噩噩的去生活，那我终将一事无成。
敬业爱岗是公司发展的基石和动力。敬业爱岗是基本的职业道德。每个员工最重要的是做自己该做的，做好自己该做的。做一行就要爱一行，要深入下去，把自己的事情做好，哪怕是自己不愿做的工作，这就是起码的职业道德。
2、要有责任心。成功者找方法，失败者找借口。
在上司交给你任务的时候，争取在有限的时间内独立思考完成。现成的东西会叫你头脑僵化，有时类似的东西照搬会出现严重的问题。出现问题时，不要推卸责任，要勇于承担它们，想办法补救和解决它们才是最根本的。注意时常总结经验和教训，以便以后更好地工作。工作不能自满，因为世上没有十全十美的东西，它一定有许多地方是不完善的，是需要改进的。我们应该把工作做得更好，将细节之处做得更完美，这样我们才会在工作中进步，才能提高自己的能力。
现在我从事的是一个我以前从来没有涉及的行业，每次经过领导和同事的提点或者在讨论的时候，自己才恍然大悟。只有自己真的去动手做了，才能把理论和实际结合起来，在这个过程中，自己也得到了提高，得到了锻炼。让我庆幸的是，每当我不知所措的时候，听到的不是领导的批评，而是更加耐心的讲解，这也是我始料未及的。这同样是我要感谢的。我相信在这样的一个良好的氛围内，我会拿出更加积极的态度和更大的热情去投入工作，我也会用自己的实际行动去为公司做出贡献。
如果把这三个多个月作为一个过渡期的话，那现在，过去了，一切从新开始，我不会再给自己理由，不会在彷徨和迷茫，给自己定一个坚实的目标，带着一颗感恩的心，去学习，去工作，去生活，去创造一片天空，去实现自己的价值。
汇报材料是一个总结、提高、升华的过程，必须写出高度。要在工作、事例的阐述中表达出自己的思想见解，脱离了具体工作的思想表达，容易造成对听众的说教氛围。具体来说，就是要突出工作亮点，挖掘个性东西，并分析透彻。要从具体工作入手，抓住本质，防止表面化的材料堆砌。要向上级提出有见解的建议，上级听汇报的目的，除了解下级工作开展情况外，同时也要为其改进自身工作、更好地指导下级工作汲取经验，因此汇报时要提出对本级和上级工作都要有指导意义的建议，才能让领导有所悟、有所得。 1956年2月至4月，xxx连续40多天听取xxx有关部门的工作汇报。他在听取时任xxx第三办公室主任xxx以及几个副主任的工作汇报后，称赞他们的汇报有议论、有分析、有深度，比较生动活泼，给人留下深刻的印象。某省委主要领导同志向xxx汇报工作，只讲了一些材料和数字，没有讲自己的观点，xxx委婉地批评道：“只谈情况，不谈观点，是开材料仓库。人的头脑是加工厂，没有材料不行，有了材料要经过加工，要产生观点，用观点统帅材料。”起草汇报材料不但是一个搜集资料、积累资料的。过程，而且是一个研究工作、总结经验、升华理论的过程。汇报材料的思想性，体现在材料、事例、情况和阐述的道理之中。xxx曾在谈怎样汇报工作时说过，汇报工作是要适当发议论的。我理解，“发议论”就是要通过对一系列材料的解释、分析、综合、提炼，更清晰、更系统、更全面地说明情况，从而让上级领导了解事情的真相和来龙去脉，并从事实背后找出本质问题，上升到理论高度，得出规律性的结论。那么，怎样在汇报材料中体现出思想性呢？我认为，主要把握三点：一是要善于理性分析。二是要善于深入挖掘。三是要善于综合概括。
工作汇报一般由标题、题下标示、称谓、正文、结尾、署名和日期等部分组成。
（1）标题。第一行居中写标题。标题通常采用“单位名称＋时间十汇报事项＋工作汇报”的模式，如：“XX县水利局XX年度水政工作汇报”。
（2）题下标示。第二行居中写题下标示，用来标明文件制发单位名称和日期，日期用括号括上。如标题中己包含单位名称，此处可省略。题下标示的内容有时也可注于文末。
（3）称谓。第三行顶格写称谓，即汇报对象。称谓有时也可省略。
（4）正文。工作汇报的正文通常由以下几方面的内容组成：
1）概括说明和引导语。即对要汇报的问题是属于上级交办的，还是重大责任事件或工作进展情况，此处作简要的概括说明。然后以“现将情况报告如下”之类的引导语引入正文主体部分。也有的工作汇报省去这种概括说明和引导语。
（2）正文的'主体部分。要针对工作汇报的性质叙述事实、分析原因以及采取的相应措施。叙述事实时要写明时间、地点、人物和事件梗概；分析原因要准确；说明本单位的措施要实事求是。
（3）结尾。通常针对汇报的内容简要提出本单位的具体要求。属于汇报成绩的，可请求给予有关人员嘉奖；属于工作失误的，可要求给予处分。之后，常以“特此报告”之类用语结束。
（6）署名和日期。如未注题下标示，需在正文右下方署汇报者名称和汇报时间。
在《中国科学院工程院院长刘德明讲授的《中国科学院工程院院工程院的发展战略》专题报告中，刘院长对中国科学院工程院工程院的发展进行全面阐述，他认为，工程院工人是国家工程院的骨干和专业分子，是国家工程院的骨干，在国家工程院工作的这段时间里，我们不仅要有国家的工程院工程院发展的思路，更要有中国的'工程院工程院工人在国家工程院工作的这段经历。
刘院长还讲述了工程院的工作理念：“以创新求发展，以创新促质量，以创新求生存。”
刘院长还结合实际讲述了工程院的发展战略、工程院工程院工程院工作理念和工程院工作制度。
工人的职业道德和执业态度直接影响到工程院的发展。刘院长还介绍了工程院工程院的工作理念：“以创新求发展，以创新促质量，以创新促效益。”
工程院工作理念：“以创新求质量，以创新促质量，以创新促质量”。
工程院工作制度：“以创新求发展，以创新促质量，以创新促质量”。刘院长还介绍了工程院的工作制度，工程院工程院工作流程。
工程院工作制度：“以创新求发展，以创新促质量”。工程院工作流程：“以创新求生存，以创新促质量”。工程院工作制度：“以创新求提高，以创新促进生存”。
刘院长还介绍了工程院的工作制度：“以创新求发展，以创新促质量”。工程院工作流程：“以创新求生存，以创新促质量”。工程院工作制度：“以创新求生存，以质量促质量”。
工程院工作制度：“以创新促质量，以创新促质量”。工程院工作制度：“以创新促质量，以质量促进质量”。工程院工作制度：“以质量促质量，以质量求生存”。工程院工作制度：“以创新求生存，以质量促质量”。工程院工作制度：“以创新促质量，以质量求生存”。工程院工作制度：“以创新求提高，以质量促质量”。工程院工作制度：“以创新求生存，以质量求发展”。工程院工作制度：“以创新求生存，以质量促质量”。
工程院工作制度：“以创新求发展，以质量促质量”。工程院工作流程：“以创新求发展，以质量促质量”。
工程院工作制度：“以创新求生存，以质量促质量”。工程院工作制度：“以创新促质量，以质量促质量”。工程院工作制度：“以创新求发展，以质量促质量”。工程院工作制度：“以创新求生存，以质量促质量”。工程院工作制度：“以创新求发展，以质量促质量”。工程院工作制度：“以创新求生存，以质量促质量”。
刘院长还强调了工程院工作制度：“以创新求生存，以质量促质量”。工作制度：“以创新求发展，以质量促质量”。工程院工作制度：“以创新求生存，以质量促质量”。工程院工作制度：“以质量促生存，以质量促质量”。工作制度：“以质量促发展”。工作制度：“以质量促发展”。工程院工作制度：“以创新求生存”。工程院工作制度：“以质量促发展”。工作制度：“以质量促进步”。