在当下社会，我们都可能会用到解说词，解说词往往是通过对事物的准确描述、渲染，感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义，力争收到宣传效果。怎么写解说词才能避免踩雷呢？
a:尊敬的各位领导，老师
b:亲爱的同学们
共：大家晚上好
a：当夏日的阳光催生着成熟的果实时，我们开始讴歌我们的青春。
我们用器乐敲击青春的节奏
b：我们用歌声吟唱梦想的甜美
c：我们用曲艺演绎青春多彩
d：我们用舞步旋转梦想的欢欣
a,b：我们荡起心儿的双桨，成长在涿师素质教育的多彩海洋中
c,d：我们遥想心儿的铃铛，欢聚在涿师艺术熏陶的欢乐月色下
共：在此，让我们一嘴欢快的掌声向出席本次汇报演出的各位领导老师致以最热烈的欢迎和最诚挚的问候
1下面请欣赏歌伴舞《锦绣中华》演唱王军英
2提到钢琴相信你会情不自禁的想到贝多芬，想到莫扎特沉浸在美妙的音乐之中确实令人流连往返
下面请欣赏钢琴独奏《喷泉》表演邵馨葵
3下面请欣赏女生小合唱
4下面请欣赏独舞《爱莲说》表演李阳
5六十年前那猎猎飘扬的五星红旗如一团跳动不息的火焰灼烧着每一双眼睛点燃了中华儿女心中的梦想五星红旗那是从旭日上踩下的红没有人不爱你的色彩下面请欣赏女生小合唱《五星红旗》
6下面请欣赏四手联弹
7随着一声嘹亮的歌喉不知从哪里飞来了一群身着艳丽藏袍的藏族姑娘她们迈着轻盈的舞步挂着甜蜜的笑容做着调皮动作在山林间跑啊笑啊闹啊，与静静地康定融为一体。这群姑娘竟不知满足争抢着一块花手帕打扮自己争本比美，如娇似嗔个个令人喜欢。
下面请欣赏群舞溜溜的康定溜溜的情
8下面请欣赏手风情独奏表演李诗
9欢快的曲调简单却充满趣味的歌词听到这熟悉的歌谣总能勾起人们对童年欢乐时光的无尽回忆
下面请欣赏歌曲《丢手绢》演唱郭菲菲
101美术来源于生活发展于生活提炼于生活之所以美术存在于生活是因为颜色通过眼脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉反映下面请欣赏美术作品展
2在校园里生活这样一个群体她们不语言交流她们总喜欢用手中画笔去描绘自己的未来她们把自己的热情激情全部融入画中她们就是来自于大专095为绘画而疯狂的同学们
3最后向我们走来本次绘画的作者她们用自己的画笔描绘着对美的热爱对生活的热爱溜溜的康定连往返，此月色下素质：绎青春多彩击
11一条天路是洁白的哈达连接起了北京和拉萨一条天路是民族的希望青稞酒更浓酥油茶更香一条天路是七色的彩虹神鹰展翅飞翔把天堂带给人家下面请欣赏独舞《天路》表演陈玮
12下面请诗朗诵《献给母校的赞美诗》
13下面请欣赏歌伴舞《左手拉右手》演唱赵雪
14每个人的心里都有一个梦她让我们充满了热情与力量这力量仿佛为我们插上了一双翅膀那么就让我们撑着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧下面请欣赏民族连跳
15我们有太多感动来自于老师的引导，我们有太多的感动来自于老师的关爱，我们有太多的感动来自于老师的教诲，让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。
下面请欣赏歌伴舞【老师我想你】演唱李雪飞
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体；
乙：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
丙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
丁：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
戊：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
女：各位首长！
男：各位领导！
女：各位教官！
男：亲爱的老师们、同学们！
合：大家下午好！
女：今天，我们在这里举行xx省xx中学军训汇报表演。
男：首先，我们代表xx中学的全体师生，对各位首长和领导的光临表示热烈的欢迎和崇高的敬意！
女：出席今天会议的领导有：xx市人武部许建军政委、王xx科长、常xx科长，市教育局叶xx科长，xx镇人武部吴xx部长。
男：让我们再次以热烈的掌声对在百忙之中抽出时间出席本次大会的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女：今天，我们迎来了军训汇报表演大会这一庄严的时刻。我们身着军装，精神振奋、英姿焕发、云集操场，将接受各位领导的检阅，我们决心以优异的成绩向各位首长和领导汇报。
男：现在举行升旗仪式，请全体起立。
口令：出旗！
（出旗时介绍）我们的国旗班是由1名擎旗手、2名护旗手、1名带队指挥官和32名国旗护卫队队员组成，他们是通过严格的军事训练后挑选出来的，具有良好的政治思想素质和军事技能。
口令：半面向左转，升国旗、奏国歌，敬礼！礼毕！
女：全体唱国歌。
男：各位领导、各位来宾，下面由我校丁荣康校长进行国旗下讲话。
女：今天汇报表演的项目有：
分列式队列会操擒敌拳表演
（标兵即位，分列式开始）
男：是雄鹰，就该在浩瀚的天空翱翔，是骏马，就该在广阔的大地驰骋，同学们，经过十天的军训，你们在思想和行为上已� 昨天，他们是家中的娇儿；今天，他们是训练场的尖兵；明天，他们将是祖国的栋梁。
男：高一（1）班的同学们迈着整齐的步伐向主席台走来。高一（1）班是一支用汗水浇灌出来的坚强之师，他们集春的活力，夏的激情，秋的成熟，冬的稳重于一身。通过十天的艰苦训练，他们懂得了团结协作的重要性，变得更顽强更有毅力！
女：看！现在迎面走来的是英姿疯爽、意气风发的高一（2）班的同学们。他们整齐的步伐，嘹亮的口号体现着团结、一致；他们坚定的目光，挺拔的身姿显示出坚强、自信。他们不畏烈日、不惧风雨，在十天的军训中完成了破茧化蝶的蜕变。
男：滚滚热浪，铸炼钢铁意志；巍巍军风，展现学子英姿，现在向我们走来的是高一（3）班的同学们。今天，他们以黄中为荣；明天，黄中将因他们而自豪！
走来的是英姿疯爽、意气风发的高一(2)班的同学们。他们整齐的步伐，嘹亮的口号体现着团结、一致；他们坚定的目光，挺拔的身姿显示出坚强、自信。他们不畏烈日、不惧风雨，在十天的军训中完成了破茧化蝶的蜕变。
男：滚滚热浪，铸炼钢铁意志；巍巍军风，展现学子英姿，现在向我们走来的是高一
(3)班的同学们。今天，他们以黄中为荣；明天，黄中将因他们而自豪！
女：“飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。”看！正向主席台走来的是高一(4)班的同学们。八月金风起，扬起多少青春的激情；十日汗水流，燃起多少高昂的斗志。坚定的步伐，整齐的方阵，嘹亮的口号来自他们永不服输的心！
男：风吹日晒、军姿不败，不怕辛苦、团结进步，勇往直前的高一(5)班正豪情万丈的向我们走来！团结、勤勉、奋进是他们的追求；忠诚、不屈、向上是他们的信念。女：现在向我们走来的是高一(6)班的同学，他们的步伐整齐一致，充满朝气，坚定的信念在他们心中，今天，他们带着亲人的嘱托和希望，走进了xx中学的大门，明天，他们将以优异的成绩，为祖国、为母校再添一份光荣！
男：朝气蓬勃的高一(7)班向我们走来。今天，他们交给大家一份漂亮的答卷。明天，他们将成为黄中最亮丽的风景。
女：一个洋溢着青春活力的方阵正向我们迈来。他们是高一(8)班，他们朝气蓬勃，努力向上，军训期间他们刻苦训练，努力做好每个动作，休息时嘹亮军歌在校园内回响。男：迎面走来的是高一(9)班的学子们，朝气与活力在每一个人脸上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。整齐的步伐体现着他们的坚定，灿烂的微笑书写着他们的信心，嘹亮的口号显示着他们的实力。
女：看，这气势如虹的阵容，洋溢着青春的笑脸；听，这铿锵有力的脚步声，显示出进取的力量。这就是高一(10)班的学子，他们英姿飒爽，他们朝气蓬勃。这是个团结向上的班集体，相信青春赋予他们的将是火一样的热情和水一样的柔情，永争第一的精神将在这里传承。
男：现在向我们走来的是高一(11)班的同学们。你看，那炯炯有神的坚定目光，昂首阔步的飒爽英姿，整齐划一的规范动作，无不张扬着青春的自信与昂扬。
女：看，高一(12)班的同学步伐整齐伴着激昂的乐曲向我们走来。他们背负着老师和家长的希望，他们是一支不可战胜的力量。军训的艰辛消磨不了他们的意志，军训的痛苦挫败不了他们的信心。