个人简历是工作的敲门砖,打破惯常的思维模式利用个人简历赢得好工作,不同的简历模板填写的方法也有不同,写好个人简历进入面试的先决条件。的小编精心为您带来了音乐教师个人简历优秀范文【3篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。
基本简历
姓名: 性别:
目前所在:佛山 年龄:24
户口所在:湛江 国籍:中国
婚姻状况:未婚 民族:汉族
诚信徽章:未申请 身高:156cm
人才测评:未测评 体重:47kg
人才类型:普通求职
应聘职位:作家/撰稿人,小学教师,英语翻译
工作年限:0 职称:无职称
求职类型:兼职可到职日期:两个星期
月薪要求:2000--3500希望工作地区:中山,佛山,广州
工作经历
广东佛山松岗联表小学起止年月:20__-09~20__-07
公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校
担任职位:小学英语教师
工作描述:主要负责二三年级英语教学,同时兼任综合实践老师,舞蹈老师,音乐老师。认真备课,努力提升教师的专业素质。
离职原因:代课性质
海珠区瑞康路小学起止年月:20__-11~20__-12
公司性质:其它所属行业:教育/培训/院校
担任职位:小学英语教师
工作描述:20__年10月于海珠区瑞康路小学实习。实习期间主要职责是1。协助班主任管理班务工作,并向指导老师请教经验。2。参与教学工作,并写教案上课3。观察小学生的行为,并写一份实习报告。4.就小学生心理进行调研
离职原因:实习
广东女子职业技术学院起止年月:20__-09~20__-09
公司性质:其它所属行业:教育/培训/院校
担任职位:教务处办公室助理
工作描述:20__年—20__年在学校教务处担任办公室助理,主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作
毕业院校:华南师范学院开放学院
最高学历:本科获得学位:学士学位毕业日期:20__-07
专业一:英语教育专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
20__-1020__-07广东女子职业技术学院英语教育大专-
20__-0920__-07华南师范学院开放学院英语教育本科-
20__-0620__-12广东女子职业技术学院剑桥商务英语中级BECV(Dlevel)-
20__-0220__-03双美教育机构幼儿英语无-
语言能力
外语:英语优秀粤语水平:精通
其它外语能力:英语已过六级,自学商务英语中级,日语一般
国语水平:优秀
工作能力及其他专长
学校梧桐文学社的社长、班里的文娱委员、石基小龙小学的见习生
海珠区瑞康路小学实习生
办公室助理
20__年—20__年在学校教务处担任办公室助理,主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作
20__图书管文明读者征文比赛一等奖
20__教育系英语口语演讲比赛二等奖
20__-20__品德优秀奖
20__-20__优秀团员奖获得全国英语四六级证书等证书
20__优秀实习生
详细个人自传
做事塌实,富有爱心,能主动总结优缺点并改正,孜孜不倦,对于英语实际运用的追求热情不断,兴趣广泛,对于舞蹈、音乐、写作等能力都注重培养。致力于成为一名优秀的社会人。适应性,学习能力较强并获得全国英语四六级证书等证书,英语口语能力强,商务英语等都有涉猎,能跟外国人很好得交流。
应届师范生
性别:
女 身高:
167cm 出生年月:
胜任岗位:小学音乐教师
期望月薪:
期望工作城市:江苏、山东、浙江
个人爱好:研读古诗词和清朝历史、听交响乐、旅游
工作经历:
1、专业工作:
20__年9月-10月,在山东省枣庄市第八中学实习,在此期间担任高一、高二年级的音乐老师
20__年7月-10月,在山东省枣庄市薛城区高考素质培训中心担任教师,教习声乐、乐理及视唱练耳等课程
20__年12月-20__年7月,在无锡市博洋培训中心担任古筝教师(兼职)
20__年4月-7月,在雷诺琴行担任古筝教师(兼职)
20__年7月-8月,在山东省枣庄市薛城区实验小学担任暑期培训班指导教师
20__年-20__年,大学四年期间曾七次参加寒暑假的假期社会实践活动,多次在山东省枣庄市矿业集团组织的文艺晚会上表演节目,并深受好评。
2、社会工作:
大学期间参加院级社团两个,积极参与了三次大型社团活动,如院级歌唱比赛、演讲比赛、雅室大赛等;
20__年3月-7月,参加太湖合唱团
20__年4月-7月,参加无锡精卫中心天使合唱团
成果或特长:
特长:声乐、钢琴、古筝、主持、演讲、合唱指挥等
姓名:
性别:
年龄:
婚姻状况:
民族:--族
现居住地:
联系电话:
求职意向
工作性质:兼职、实习
工作地点:湖南省长沙市岳麓区
从事行业:,教育/培训/科研/院校,
从事职业:教师,家教,讲师
到岗时间:一周之内
期望月薪:1500---2500
教育经历
毕业学校:--师范大学
专业:音乐,舞蹈,
学历:本科工作经验
公司名称:华音音乐培训学校
职位名称:外聘二胡教师
工作描述:在华音音乐培训学校担任外聘二胡教师,期间针对学生的不同水平制定相应的教学方针。,
工作时间:
在校期间,我认真学习,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。
未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学习之余,我参加了大量教学社会实践活动,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。